PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR – UNIDAD DIDÁCTICA N° 4

UNIDAD EDUCATIVA “NELSON ISAURO TORRES”

CAYAMBE-ECUADOR

Nombre del docente: Ing. Virginia Vera Fecha: 25 de Febrero al 5 de Abril

Área: CC. NN AÑO: PRIMERO BGU D, E y CONTA. A, B Año lectivo: 2018-2019
Asignatura: Física Tiempo: 6 SEMANAS
UNIDAD DIDÁCTICA: MOVIMIENTO VERTICAL Y PARABÓLICO
Objetivo de la unidad didáctica: Determinar el peso y analizar el lanzamiento vertical y caída libre (considerando y sin considerar la resistencia del aire) de un objeto, en
función de la intensidad del campo gravitatorio.
Analizar y determinar la velocidad, ángulo de lanzamiento, aceleración, alcance, altura máxima, tiempo de vuelo, aceleración normal y centrípeta en el movimiento de
proyectiles, en función de la naturaleza vectorial de la segunda ley de
Newton.
.
EJES TRANSVERSALES:
La protección del medio ambiente.
El cuidado de la salud y de los hábitos de recreación de los estudiantes.
El respeto a las diferencias individuales.
Criterios de Evaluación: CE.CN.F.5.5. Determina el peso y analiza el lanzamiento vertical y caída libre (considerando y sin considerar la resistencia del aire) de un objeto
en función de la intensidad del campo gravitatorio.
CE.CN.F.5.6. Analizar la velocidad, ángulo de lanzamiento, aceleración, alcance, altura máxima, tiempo de vuelo, aceleración normal y centrípeta en el movimiento de
proyectiles, en función de la naturaleza vectorial de la segunda ley de Newton.

DESTREZAS CON CRITERIO
DE DESEMPEÑO
(¿Qué van a aprender?)
CN.F.5.1.29. Describir el
movimiento de proyectiles
en la superficie de la
Tierra, mediante la
determinación de las
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS (¿Con qué?) EVALUACIÓN (¿Qué y cómo evaluar?)
(Estrategias metodológicas) Indicadores de Técnicas e
(¿Cómo van a aprender?) ERCA Evaluación de la instrumentos de
unidad Evaluación
EXPERIENCIA MADA (Materiales auxiliares de I.CN.F.5.5.1 Determina Técnicas
A través de lluvia de ideas expresar el estudiante aula) el peso y analiza el Observación
sobre el conocimiento del tema a tratar. Guía del docente lanzamiento vertical y Pruebas
REFLEXIÓN Texto del estudiante caída libre Otros
Diálogo y análisis sobre la importancia de conocer (considerando y sin
coordenadas horizontal y
vertical del objeto para
cada instante del vuelo y
de las relaciones entre sus
magnitudes (velocidad,
aceleración, tiempo);
determinar el alcance
horizontal y la altura
máxima alcanzada por un
proyectil y su relación con
el ángulo de lanzamiento, a
través del análisis del
tiempo que se demora un
objeto en seguir la
trayectoria, que es el
mismo que emplean sus
proyecciones en los ejes..
Adaptaciones curriculares: En este aparatado se deben desarrollar las adaptaciones curriculares para todos los estudiantes con N.E.E asociadas o no a la discapacidad.
Especificación de la
necesidad educativa
SIN REPORTE DEL
DEPARTAMENTO DEL DECE
ELABORADO
Docente: Ing. Virginia Vera
Firma:
Fecha: 2712/2019
las características principales que diferencia la Recursos audiovisuales considerar la resistencia Instrumentos
caída y lanzamiento de cuerpos y el movimiento Recurso de la web: vídeos, del aire) de un objeto, Rubrica
parabólico. documentos, ppt. en función de la Evaluación escrita
CONTENIDO Proyector multimedia intensidad del campo
Explicación por medio de la utilización del texto y Laptop gravitatorio. (I.1., I.2.) Informe de practica
material didáctico el tema a tratar Materiales de laboratorio como: Portafolio o cuaderno
APLICACIÓN Cronometro, pista de I.CN.F.5.6.1. Analiza la
Resolución de ejercicios y problemas planteados deslizamiento graduada en dc, velocidad, ángulo de
sobre movimiento vertical y parabólico. pedestal para desnivel, esfera lanzamiento,
metálica como móvil. aceleración, alcance,
altura máxima, tiempo
de vuelo, aceleración
normal y centrípeta en
el movimiento de
proyectiles,
en función de la
naturaleza vectorial de
la segunda ley de
Newton. (I.2.)
Especificación de la adaptación a ser aplicada
DESTREZAS CON CRITERIO DE ACTIVIDADES DE RECURSOS EVALUACIÓN
DESEMPEÑO APRENDIZAJE
REVISADO APROBADO
Jefe de Área: Lic. Jorge Caza Coordinador Pedagógico: MSc. Bolívar Vicerrector: MSc. Eva Navarro
Sampedro
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 27/2/2019 Fecha: 27/2/2019 Fecha: 27/2/2019