Cuestionario 2ª Parte25 de julio de 2020

COMPETENCIA 1
 Capta y asume en el propio contexto las actitudes liberadoras, transformadoras y
humanizadoras que Jesús asumió en su contexto sociocultural y religioso.

Nombres:

Mardoqueo Eliezer Vásquez Us

Carné: 1539117
Sección: 61
Curso: ¿Quién fue Jesús de Nazaret?
INSTRUCCIONES
 Los recursos para resolver este cuestionario están en el portal
 Evitar las faltas de ortografía
 Enviar al correo del catedrático el día 15 de agosto a las 12:00

Responder las siguientes preguntas: 4 puntos

16.¿Cuáles eran las creencias religiosas del pueblo judío en el tiempo de Jesús?
Las creencias religiosas que el pueblo judío tenía eran las siguientes: el Dios de la
“tradición profética”, el Dios de las “tradiciones apocalípticas”, el Dios de las
“tradiciones sapienciales”, al final del tiempo se va perfilando el Dios que solo escucha
en el silencio. Pero era cuestión de que todos los judíos mantenían activa su fé.
17.¿Cuál era la actitud del pueblo judío frente a la “ley” (Torá)?
Permitía al judío la expresión de la voluntad divina y, al mismo tiempo, la fuente de vida
mayor para quien la conocía y practicaba, también el judío veía el signo sensible del
amor de Dios.
18.¿Por qué era importante el Templo de Jerusalén para la economía de Palestina?
Por qué allí se ofrecían los sacrificios y se daba culto a Dios sin cesar. Este templo, que
existía en tiempo de Jesucristo, era el reconstruido por Zorobabel a la vuelta del desierto
a la vuelta del desierto y engrandecido por Herodes el grade. Componían el conjunto de
esta obra grandiosa el santuario y los atrios.
19.¿Cuáles eran las principales fiestas religiosas del pueblo judío en tiempo de Jesús?
La pascua: es la fiesta principal del pueblo judío, y en ella se recordaba la liberación de
la esclavitud del pueblo de Egipto.
La fiesta de Pentecostés: Se celebraba 50 días después de la Pascua.
La fiesta de los Tabernáculos: Se celebraba en otoño (septiembre).
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La fiesta de la dedicación: Recordaba la solemne dedicación del templo, hecha por Judeo
Macabeo después de haberlo purificado.
Fiesta de la expiación: consistía en que el sumo sacerdote entraba en el Santo de los
Santos y realizaba solemne ceremonias.

20.¿Cuál era la función de la Sinagoga?

La función específica de la Sinagoga consistía en realizar cultos que consistía oraciones,
lecturas de la Torán y de los profetas, prácticamente era generar espacios en donde
puedan concentrarse mejor para realizar sus actos religiosos.
21.¿Quiénes eran los sacerdotes?
El sacerdocio entre los judíos tenía tres grados: el Sumo Saccerdote, los Sacerdotes y los
levitas. Todos procedían de la Tribu de Leví, que estaba consagrada a Dios, y no habiendo
recibido territorio en la distribución de las Tribus, vivía de los diezmos y primicias
impuestos por la ley.
22.¿Quiénes eran los levitas?
Los levitas se ocupaban en los servicios inferiores del templo, como auxiliares de los
sacerdotes. Su oficio principal era hacer guardia del templo y entonar las alabanzas de
Dios, como músicos y cantores.
23.¿Quiénes eran los zelotas?
Los zelotas predicaban la monarquía única de Dios y resistían en nombre de ella a todo
poder extranjero. El nombre de “zelotas” o “celadores”, que designaba su celo por Dios,
eran elogioso, pero los romanos lo consideraban “bandidos”, “salteadores”.
24.¿Quiénes eran los saduceos?
Los saduceos provienen del nombre Sadoq, que significa Sumo Sacerdote del tiempo de
David y Salomón. En tiempo de Jesús este grupo estaba formado sobre todo entre las
familias sacerdotales representantes de la aristocracia sacerdotal.
25.¿Quiénes eran los fariseos?
Los fariseos se organizaron en Israel como una organización político-religiosa que se
autodefinirían por su rigurosa observancia en la ley, la mayor parte de los fariseos eran
laicos.
26.¿Quiénes eran los esenios?
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Es un grupo importante den los tiempos de Jesús, y que tuvo gran repercusión en esa
época, este grupo nación como movimiento sacerdotal de reforma al inferior del templo
de Jerusalén. Cansada de la conducta degenerada de los saduceos y de la hipocresía de
los fariseos.
27.¿Quiénes eran los escribas?
También considerados como teólogos, ya que a los 40 años ellos obtenían el título de
Rabin, y su función era inscribir, clasificar, contabilizar y copiar, que permitía escribir
rápidamente sobre papiros u ostracas.
28.¿Qué era el Sanedrín?
El sanedrín a la vez es el tribunal supremo religioso, político, jurídico, y criminal que era
el poder central de los judíos.
29.¿Cuál era la función del Sumo Sacerdote en el tiempo de Jesús?
El Sumo Sacerdote era la máxima autoridad religiosa, vestía ricos ornamentos y una vez
al año entraba en el Santo de los Santos a ofrecer la sangre de la víctima expiatoria por
los pecados, aparte de esto dirige al pueblo a la adoración y los servicios religiosos.
30.¿Qué circunstancias favorecieron el latifundio en Palestina?
Propiedades ligadas a personas o a pequeños grupos familiares, que no alcanzaron a ser
absorbidas por el sistema latifundista, estos consistían en la agricultura, la ganadería,
pesca, la construcción, el comercio la artesanía entre otros.
31.En Galilea, Herodes Antipas acuñó tres tipos de moneda: de oro, plata y bronce, ¿para
qué se utilizaban?
Para ofrecer como tipo de ofrenda y solo lo podía tener el emperador romano, también
servían como impuestos.
32.¿Cuál fue la lengua materna de Jesús?
El hebreo era la lengua de los eruditos y de las escrituras. Pero el idioma "cotidiano" de
Jesús hubiera sido el arameo y es este último el que la mayoría de los estudiosos de la
Biblia dicen que habló.
33.¿Qué lenguas se hablaban en Palestina?
Muchos idiomas se hablan en Palestina. El idioma oficial en Palestina es el árabe. Sin
embargo, la mayoría de la gente suele hablar inglés – especialmente en las principales
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ciudades y pueblos. El hebreo, el francés, el alemán y el español son también hablados
por muchos palestinos, pero con menos alcance.
34.El sistema de pureza se encontraba simbolizado de manera eminente en el Templo, ¿por
qué?
Por que consiste en una forma peculiar de ordenad toda la realidad: los espacios o
lugares, el tiempo, las personas, los demás seres vivos, las acciones ya que el hombre
necesita ser introducido a un orden y una inteligibilidad en el mundo que lo rodea.

35.¿En qué consistía el esquema mental patrón-cliente en tiempo de Jesús?

Consistía en que todos los ciudadanos son iguales ante la ley, y teóricamente repito todos
tienen las misma posibilidades de acceder a los recursos públicos.