Fase 1

Link

https://computerhoy.com/noticias/internet/que-es-google-academico-como-funciona-52486

https://peru21.pe/tecnologia/google-academico-sirve-nnda-415808-noticia/

https://es.wikipedia.org/wiki/Google_Acad%C3%A9mico

https://books.google.com.co/books?id=3mefDwAAQBAJ&pg=PA63&dq=gu
%C3%ADa+para+buscar+en+google+scholar&hl=es-
419&sa=X&ved=0ahUKEwiTsc33sMrkAhWv2FkKHdp_D98Q6AEIJzAA#v=onepage&q=gu%C3%ADa
%20para%20buscar%20en%20google%20scholar&f=false

https://scholar.google.com/intl/es/scholar/help.html

A. Utilizar la plantilla de infografía

B. En la parte superior debe tener su nombre y apellido

C. Contener como máximo dos (2) páginas

D. Usar al menos una (1) imagen pertinente a la temática

E. Contener textos explicativos de la temática

El google académico permite acceder a información clave para procesos de aprendizaje

permitiendo acceder a fuentes confiables.

Esta herramienta es un buscador de Google cuya fuente principal es compartir contenido de

carácter bibliografía científico-académica.

Los percances que ha tenido esta opción académica es que la comunidad científica se queja que
existe poco control de las fuentes procesadas y presenta muchos accesos duplicados o poco
relevantes.

F. Incluir al menos(una) 1 tabla comparativa o relacionando las características más importantes,

según la temática elegida.

CARACTERISTICAS IMPORTANTES DE GOOGLE ACADEMICO

1.Arroja toda la información académica de una búsqueda
 2.Actualizacion constante con temas relevantes de actualidad científica
3. Filtrado por área temática
4.Arroja y filtra la información por orden de relevancia
5. Búsqueda semántica
6.Soporte de idiomas

G. Presentar en la última parte de la infografía una reflexión de máximo cuatro (4) líneas,
registrando desde su punto de vista, el aporte que hace esa tecnología a su área de formación
profesional.

Los aportes que puede generarme una herramienta como esta es tener un recurso académico que
permita manejar información útil en el proceso de desarrollo a la vez información que sea de
carácter veraz y cuyas fuentes me generen confianza y tenga credibilidad por parte de los autores.

H. Una vez ilustrada la infografía en la herramienta, ésta deberá dejarse pública, compartiéndola
para generar la url pública.

I. Informa la url pública en el foro de la tarea, para que su tutor le pueda realimentar.

J. En su PLE dentro del grupo “Tarea1”, debe incluir el acceso a la infografía, como sitio web, para
visualizarla desde allí.

10. Cumplidos los puntos del 1 al 9, de manera individual cada estudiante construye un
documento y lo envía al Entorno de seguimiento y evaluación en los plazos establecidos. Ver
requisitos del documento en el apartado: Productos a entregar por el estudiante)