GIMNASIO DE LOS LLANOS Guía N˚: 10

Horizontes de Excelencia
Desarrollo del pensamiento lógico Grado: 11 Semestre: 2
Planeación semanal matemáticas
Maestro: César Augusto Tíjaro Brito Fecha: Semana del 14 al 18 de sept. de 2020

Desempeño: Comprender las reglas de derivación para calcular la derivada de funciones y resolver
problemas de contexto que implican variación.

Indicadores de desempeño
● Aplica las derivadas de una función constante, una función idéntica, una función potencia y del
múltiplo constante para derivar funciones.
● Determina la pendiente de la recta tangente a una función en un punto dado por medio de las reglas
de derivación.
● Halla la ecuación de la recta tangente y normal a una función en un punto por medio de las reglas de
derivación.

Lunes 14 de septiembre.
Apertura-contextualización.
La clase se realizará de 1:30 pm a 3:00 pm. A las 1:30 m tendremos videoconferencia, mediante la aplicación
Zoom. A esta hora cada estudiante debe conectarse ingresando el ID 9653786017 a la aplicación y debe
tener a la mano los materiales necesarios para la clase (libro de matemáticas, libreta o cuaderno para
apuntes y realizar operaciones)

En esta sesión los estudiantes se organizarán en parejas y prepararán las expocisiones para la próxima clase
correspondiente a la derivada de una función constante, una función idéntica, una función potencia y del
múltiplo constante para derivar funciones por medio de las reglas de derivación y encontrar las rectas
tangente y normal a una función en un punto.

Formar grupos de dos estudiantes para elaborar los ejercicios correspondientes teniendo en cuenta que
éstos deben ser presentados para exposición a los demás compañeros la clase siguiente, recuerde que:

• La presentación debe ser en el formato PowerPoint.

• Cada grupo deberá compartir pantalla para la exposición, la cual tienen un tiempo máximo de 15
min.
• Las exposiciones se realizarán al azar por lo tanto todos los grupos deben tener las presentaciones
listas para la próxima clase.
• Los ejercicios se asignarán en clase.
• Cerciorarse que todo este listo para el día de la exposición.
• Utilizar el software Geogebra para realizar las gráficas correspondientes.
• Durante la sustentación se tendrán en cuenta los siguientes ítems

Ítem Descripción Porcentaje

Presentación y orden 20%
Seguridad y dominio de
conceptos claves en el 35%
Exposición procedimiento
Contenidos, notación
30%
matemática y procedimientos
Conclusiones y/o sugerencias 15%

Actividad

Hallar la recta tangente y la recta normal de la función en la coordenada propuesta en cada ítem,
desarrollar el ejercicio paso a paso y comprobar el resultado en el software Geogebra.

a. Función 𝑓(𝑥) = √2𝑥 + 5 en el punto 𝑃(2, 3).

 GIMNASIO DE LOS LLANOS Guía N˚: 10
Horizontes de Excelencia
Desarrollo del pensamiento lógico Grado: 11 Semestre: 2
Planeación semanal matemáticas
Maestro: César Augusto Tíjaro Brito Fecha: Semana del 14 al 18 de sept. de 2020

b. Función 𝑓(𝑥) = 2𝑥 ! + 3𝑥2 − 5𝑥 − 1 en el punto 𝑃(−1, 5).

"#
c. Función 𝑓(𝑥) = en el punto 𝑃(2, 5).
√%#

# " &%#
d. Función 𝑓(𝑥) = '#
en el punto 𝑃(4, 3).

"# # &!
e. Función 𝑓(𝑥) = %#
+ 5 en el punto 𝑃(−3, −8).

(
f. Función 𝑓(𝑥) = 𝑥2 + 5 en el punto 𝑃(1, 6).

!𝑥2 )(
g. Función 𝑓(𝑥) = #)(
en el punto 𝑃(3, 13).

%# "
h. Función 𝑓(𝑥) = !
− 7𝑥 en el punto 𝑃(3, −3).

#"
i. Función 𝑓(𝑥) = !
− 6𝑥2 + 32 en el punto 𝑃(9, 45).

√𝑥2 &(
j. Función 𝑓(𝑥) = en el punto 𝑃(0, 1).
√#&(

Martes 15 de septiembre
Trabajo grupal
La clase se realizará de 10:00 pm a 12:00 m. A las 10:00 am tendremos videoconferencia, mediante la
aplicación Zoom. A esta hora cada estudiante debe conectarse ingresando el ID 9653786017 a la aplicación
y debe tener a la mano los materiales necesarios para la clase (libro de matemáticas, libreta o cuaderno
para apuntes y realizar operaciones)

Durante la clase los estudiantes realizarán las expocisiones correspondientes a la derivada de una función
constante, una función idéntica, una función potencia y del múltiplo constante para derivar funciones por
medio de las reglas de derivación y encontrar las rectas tangente y normal a una función en un punto.

Viernes 18 de septiembre
Trabajo personal
La clase se realizará de 7:30 am a 9:00 am. A las 7:30 am tendremos videoconferencia, mediante la
aplicación Zoom. A esta hora cada estudiante debe conectarse ingresando el ID 9653786017 a la aplicación
y debe tener a la mano los materiales necesarios para la clase (libro de matemáticas, libreta o cuaderno
para apuntes y realizar operaciones)

Durante la clase los estudiantes realizarán las actividades consignadas en las páginas 23 y 24 del libro de
matemáticas activamente correspondiente a la derivada a de la resta y suma de funciones, en donde
aplicarán estrategias para derivar mediante esta regla, funciones racionales o términos que contengan
expresiones racionales.

Las habilidades del pensamiento que se van a trabajar son: comparar, resolver, identificar, analizar.