Biofisica IF - CORTES - FCS

1
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
INFORME FINAL
"TEXTO: BIOFISICA APLICADA A

ENFERMERIA"
Dr. Hernán Oscar Cortez Gutiérrez
(01-04-09 al 30-03-11; R. R. Nº 365 -09-R)
CALLAO - PERU
2011
2
a) INDICE
Pág.
b) RESUMEN……………………………………………………………………… 5
c) INTRODUCCION……………………………………………………………… 6
d) PARTE TEORICA O MARCO TEORICO………….…………………..….. 9
e) MATERIALES Y METODOS………………………………………………...… 10
f) RESULTADOS…………………………………………………………………… 11
Parte 1
Estática y Dinámica
Capítulo I. FISICA ESTADISTICA……………………………………………...… 15
1.1 Medias corporales…………………..…………………………………… 15
1.2 Desviación estándar………………………...…………………....…… 16
1.3 Practica: Valores medios ……………………………………………… 16
1.4 Referenciales……………………..……………………………………… 19
Capítulo II. BIOMECANICA……………………………………………………… 20
2.1 Propiedades de la fuerza ………………………………………………… 23
2.2 Equilibrio………………………………………………………….……… 24
2.3 Practica: Primera ley de Newton y momento……..………………….… 27
2.4 Referenciales……………………………………………………………… 33
Capítulo III. DINAMICA……………..……………………………………………... 34
3.1 Velocidad y aceleración………………………………………………...… 35
3.2 Segunda ley de Newton…………………………………………………… 37
3.3 Practica: Aplicaciones al cálculo de elongaciones…………………….… 39
3.4 Referenciales……………………………………………………………… 41
Capitulo IV. ENERGIA……………………………………………………………… 42
4.1 Trabajo y energía cinética….. ……………………………………...…… 43
4.2 Energía total del oscilador armónico………………….…………...…… 43
4.3 Práctica: Aplicaciones al cálculo de elongaciones a sistemas
biológicos …………………………………………………………………....... 45
4.4 Referenciales………………………………………………………..…… 48
Capitulo V. FLUIDOS ………………………………………………..…………… 49
5.1 Las tres fases de la materia. La presión sanguínea……………………. 51
5.2 Empuje. Principio de Arquímedes ……………………………………… 51
3
5.3 Aplicaciones a la enfermería………………...…………………………… 51

5.4 Ley de Poiseuille. Exploración de la presión arterial………………….. 52
5.5 Practica: Drenar cavidades y aplicaciones con la Ley de Laplace…… 53
5.6 Referenciales ……….…….……………………………………………… 54
Capitulo VI. RESPIRACION……………………………………………………… 55
6.1 Teoría cinética de los gases………..……………………………………… 56
6.2 Valoración de la respiración……………………………………………... 59
6.3 Práctica: Aplicaciones a la enfermería. Auscultación………………….. 61
6.4 Referenciales……………………………………………………………… 64
Parte 2
Termodinámica, Biomagnetismo y radiactividad …………………………………. 65
Capitulo VII. ENERGIA LIBRE, ENTALPIA Y ENTROPIA ………………….. 65
7.1 Formulas Termodinamicas……………………………………………… 66
7.2 Aplicaciones de la termodinámica a reacciones moleculares (DNA).… 82
7.3 Teoria de ondas. Ondas a nivel molecular y en el organismo………… 84
7.4 Resonancia y aplicaciones a nivel de organismo humano y molecular .. 88
7.5 Practica: Diferenciar los tipos de ondas en el organismo humano …… 92
7.6 Referenciales……………………………………………………………… 94
Capitulo VIII. ONDAS ACUSTICAS ……………………………………………… 95

8.1 Movimiento os oscilatorio. Frecuencia, periodo, amplitud…………… 96
8.2 Ondas mecánicas longitudinales. Ondas estacionarias y resonancia. 97
8.3 Practica: Percusión en el organismo…………………….……………… 98
8.4 Referenciales……………………………………………………………… 100
Capitulo IX. BIOELECTRICIDAD, BIOMAGNETISMO Y

RADIACTIVIDAD ………………………………………………………… 101
9.1 Bioelectricidad y biomagnetismo. Comportamiento de los seres vivos 102
9.2 Campos magnéticos del cuerpo humano ….………………….……..… 110
9.3 Descubrimiento del fenómeno de radiactiva. Interacción de la Radiación
con la materia ……..………………………………......................... 110
9.4 Practica: Aplicaciones de biomagnetismo y radiactividad a enfermería 111
9.5 Referenciales ……………………………………………………………… 113
4
g) DISCUSION……………………………………………………………………… 114
h) REFERENCIALES……………………..………………………………………… 115
i) APENDICE …………………………………………………………………..… 117
Apéndice 1 de guía de prácticas 01 al 09.…………………………………..…. 117
Anexo: Silabo de Biofísica………..…………..…………………………………... 144
5
b) RESUMEN
El texto “BIOFISICA APLICADA A ENFERMERIA” se desarrolló en base a

libros, revistas, manuales, folletos, y experiencias propias de laboratorio
computacional con el objetivo de diseñar un texto educativo de Biofísica
aplicada a enfermería que le permita al estudiante de enfermeria una
formación básica. Asimismo relacionar la biofísica con ciencias de la salud.
También identificar los fenómenos biofísicos que se dan en los organismos
humanos asociando modelos biofísicos apropiados.
Como resultado presentamos el texto en 9 capítulos, los cuales
complementan el curso teórico de Biofísica y sus aplicaciones en Enfermería.
En el Capítulo I se efectúa un estudio sobre la Física Estadística para estimar
magnitudes físicas. En el Capítulo II se dan a conocer la Biomecánica que usa
la teoría de equilibrio con respecto a fuerzas y momento. En el Capítulo III se
detallan métodos para resolver ecuaciones de la dinámica. Se enfatiza el
problema de las elongaciones que son muy usadas en los estudios de
vibraciones a nivel molecular, digamos del ADN.
En el Capítulo IV se aplica los conceptos de energía. En los capítulos V, y VI,
se detallan métodos de la dinámica de fluidos para cálculos en el sistema
circulatorio y respiratorio. En el Capítulo VII se proporcionan métodos de la
termodinámica y dinámica para el análisis del comportamiento de los seres
vivos. En el Capítulo VIII se considera relevante las aplicaciones de las ondas
de ultrasonido en salud minimizando el efecto de reflexión usado en la
ecografía. En el Capítulo IX se enfatiza la conexión entre campos eléctricos y
magnéticos que fueron la predicción de Maxwell y confirmados por Hertz. En
los anexos adjuntamos las guías de Laboratorio y el silabo de la asignatura de
Biofísica usado en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad
Nacional del Callao.
6
c) INTRODUCCIÓN
Descripción y análisis del tema

Actualmente se vienen conociendo nuevos tratamientos médicos
basados en conceptos básicos de la Física. Los avances
científicos y tecnológicos muestran que la biología puede ser
considerada como parte de la Física y el dominio de aplicaciones
de la Biofísica aumenta en ciencias de la salud. La Biofísica es
una ciencia reduccionista porque establece que todos los
fenómenos observados en la naturaleza tienen una explicación
científica.
Este texto de biofísica aplicada a enfermería es parte de la
formación del profesional de enfermería. También la enfermera
adquiere conocimientos de Anatomía, Fisiología, Biología y
Microbiología para poder conocer las respuestas del cuerpo
humano y de esta manera distinguir de las respuestas humanas.
Por eso el texto de biofísica aplicada a enfermería esta orientado
a presentar problemas biofísicos relacionados al cuerpo humano.
La Biofísica está también relacionada directamente con las
áreas de investigación de Enfermería, Salud Pública y
Nanotecnología. Nanotecnología es una parte de la ciencia que
viene investigando estructuras en la escala de 1 a 100 nm
(nanometro). Nano es el prefijo usado para designar una parte en
un billón. Con los avances de la química y física ha sido posible
sintetizar nanocompuestos con aplicaciones biomédicas. Tenemos
perspectivas de curas de tuberculosis y cáncer (tumores en la
próstata, mama, pulmón, colon, estomago y útero) en el menor
tiempo posible con este tipo de nanoremedios (nanoparticulas). El
diseño biofísico de nano partículas que transportan remedios debe
cumplir los siguientes requisitos: (i) la composición de la
nanoparticula debe ser aceptable para ser usado en terapia
humana (biodegradable, biocompatible y no toxico), (ii) la medida
de la nanoparticula debe ser apropiada para la aplicación
7
biomedica, (iii) la biodestribución de la nanoparticula debe alcanzar

el objetivo (tumor, etc) [1]. También en los hospitales se espera
utilizar Gnanoparticulas antibacterianas para el problema de
infecciones hospitalarias. Todo depende de un buen diseño
cumpliendo requisitos de acuerdo a la problematica de Salud
Pública.
Por lo tanto Biofísica como ciencia aplicada a la Salud permite
aplicar las técnicas en las investigaciones del cáncer,
enfermedades infecciosas, vacunas, enfermedades metabólicas
como indicadas en la referencia bibliográfica [7]. El estado del
funcionamiento del cuerpo humano determina la salud de cada
persona. Es vital entonces comprender que dicho funcionamiento
depende de la correcta regulación de factores bioquímicos y
biofísicos. La biofísica se define como la ciencia que estudia la
composición y los procesos físicos de los organismos vivos. La
composición biofísica básica del cuerpo humano está dada a nivel
molecular por conjuntos de átomos, quienes componen la materia;
y como ejemplos de procesos biofísicos tenemos el flujo de esos
átomos en el organismo; diversas reacciones dependientes de la
electricidad, como el ritmo cardíaco y la temperatura corporal.
Biofísica es una asignatura de formación básica en los
estudiantes de enfermería. El estudiante de enfermería se enfrenta
a muchas preguntas: (i) ¿Cómo el medio físico-químico tiene
efecto sobre las enfermedades? , (ii) ¿Qué conocimientos necesito
tener para mi ejercicio profesional y producción científica?. Como
no existe textos actuales de Física para estudiantes de
Enfermería, se pretende diseñar un “Texto: Biofísica aplicada a
enfermería”, donde se presenten los conceptos básicos de
Biofísica de una forma clara y con explicaciones de los aspectos
físicos y destinado especialmente para los estudiantes de
enfermería.
8
Planteamiento del problema
¿Existe un texto de Biofísica aplicada a enfermería que le permita al
estudiante una formación básica en Biofísica para el ejercicio
profesional?
OBJETIVOS Y ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN

Propósito de la investigación y objetivos específicos
Objetivos Específicos
- Relacionar la biofísica con las ciencias de la salud .
- Identificar los fenómenos biofísicos que se dan en los organismos
humanos y aplicados en enfermería.
- Establecer modelos que simulan modelos biofísicos moleculares
y no moleculares.
- Desarrollar la capacidad para resolver problemas y superar
dificultades prácticas en el entendimiento del funcionamiento
biofísico del organismo humano.
Alcances de la Investigación
- Investigación Básica
- Los beneficiados con los resultados de la investigación será el sector

académico conformado por docentes, estudiantes de Enfermería de
nivel superior y estudiantes de Pos Graduación en Salud Pública.
IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIÓN
a) El texto de Biofísica dará una visión global de las aplicaciones de
la Física y que acompañan el desarrollo tecnológico y nano
tecnológico y su aplicación a tratamientos de la enfermería del
presente siglo. El texto fue elaborado sobre la base de libros,

9
revistas y guías de laboratorio de biofísica y experiencias propias
para explorar nuevas perspectivas de producción científica en
enfermería.
b) El valor de esta investigación corresponde a un valor teórico,
desde el punto de vista de una investigación Básica.
d) PARTE TEORICA O MARCO TEÓRICO

ANTECEDENTES
El crecimiento de ritmo exponencial de la ciencia hace cada
vez más difícil, si no imposible, para todo el mundo ponerse y
mantenerse al dia del avance de conocimientos utilizados por los
tratamientos de enfermería. Por ejemplo se vienen usando pequeñas
capsulas (nano capsulas) para no dañar el cuerpo humano. Tenemos
publicaciones de Christine Vauthier (Véase referencia [1] ) que trabaja
en las propiedades físico-químicas de nanoestructuras adecuados
para alcanzar el blanco desea. Hoy en día se viene trabajando más
con complejos intramoleculares de escala manométrica por cuanto su
circulación en el organismo dura más tiempo y pueden ser
biodegradables.
El propósito de estos estudios es de preparar nanoparticulas que se
puedan introducir en el organismo humano sin ser eliminados y que
puedan ser menos tóxicos. Cuando el tamaño de las nanoparticulas
es superior a 200 nm son atrapados en el organismo humano [2-3].
Para aplicación de nanoparticulas para transportar remedios tenemos
los trabajos de [4].
Pretendemos elaborar el texto de biofísica aplicada a enfermería
revisando textos que presentan algunos temas de aplicación a las

10
ciencias de la vida, aplicaciones a enfermería y teoría de las
mediciones como por ejemplo los textos de Wayne [5] y Zar [6] tratan
de problemas bioestadísticas relacionados a la estimativa de
parámetros.
Textos de Biofísica de Alan Cromer, E. Quezada, M. Parisi, A.
Frumento y W. Laskowski [8-12] orientan sus aplicaciones a ciencias
de la salud y representan una base para ofrecer perspectivas de
nuevos tratamientos en enfermería. Por ejemplo aplicar
biomagnetismo para reorientar las ondas patológicas del cuerpo
humano y representan una aplicación revolucionaria en Salud Pública
y requieren de profesionales en enfermería con conocimientos
avanzados de esta biofísica emergente.
También tenemos trabajos relacionados ciencias de la salud
como un punto de partida para aumentar el vasto campo de
aplicaciones de biofísica a enfermería [13-16].
e) MATERIALES Y MÉTODOS
Teniéndose entendido que el tema de la investigación es elaborar un
texto, no se determinó el Universo de Estudio, tampoco técnicas
estadísticas. Por ser el objeto de investigación un texto académico,
el método que se empleará es descriptivo. El texto está basado en
resultados teóricos y prácticos de textos de física, revistas, páginas
web, videos y conferencias asistidas sobre biofísica.

11
f) RESULTADOS
El texto de Biofísica aplicada a enfermería consta de dos partes. la
parte 1: comprenderá Estática y Dinámica, y la parte 2
Termodinámica , biomagnetismo y radiactividad.
Índice de capítulos
Parte 1
Estática y Dinámica
Capitulo 1. Física Estadística

1.1 Medias corporales.
1.2 Desviación estándar
1.3 Practica: Valores medios.
Capitulo 2. Biomecánica
2.1 Propiedades de la fuerza
2.2 Equilibrio.
2.3 Practica: Primera ley de Newton y momento
Capitulo 3: Dinámica
3.1 Velocidad y Aceleración
3.2 Segunda ley de Newton.
3.3 Práctica: Aplicaciones al cálculo de elongaciones.
Capitulo 4. Energía
4.1 Trabajo y energía cinética.
4.2 Energía total del oscilador armónico.
4.3 Practica: Aplicaciones al cálculo de elongaciones a sistemas
biológicos.
12
Capitulo 5. Fluidos
5.1 Las tres fases de la materia. La presión sanguínea.
5.2 Empuje. Principio de Arquímedes.
5.3 Aplicaciones a la enfermería.
5.4 Ley de Poiseuille. Exploración de la presión arterial.
5.5 Practica: Drenar cavidades y aplicaciones con la Ley de Laplace.
Capitulo 6. Respiración
6.1 Teoría cinética de los gases.
6.2 Valoración de la respiración.
6.3 Practica: Aplicaciones a la enfermería. Auscultación.
Parte 2 Termodinámica , Biomagnetismo y radiactividad
Capitulo 7. Energía libre, entalpia y entropía
7.1 Formulas termodinámicas
7.2 Aplicaciones de la termodinámica a reacciones moleculares
(DNA) y metabólicas.
7.3 Teoría de ondas. Ondas a nivel molecular y en el organismo.
7.4 Resonancia y aplicaciones a nivel de organismo humano y
molecular.
7.5 Practica: Diferenciar los tipos de ondas en el organismo.
Capitulo 8 Ondas Acústicas
8.1 Movimiento oscilatorio. Frecuencia, periodo, amplitud
8.2 Ondas mecánicas longitudinales. Ondas estacionarias y
resonancia.
8.3 Practica: Percusión en el organismo.

13
Capitulo 9. Bioelectricidad, Biomagnetismo y radiactividad.
9.1 Bioelectricidad y biomagnetismo. Comportamiento de los seres
vivos.
9.2 Campos magnéticos del cuerpo humano.
9.3 Descubrimiento del fenómeno de radiactividad. Interacción de la
radiación con la materia.
Practica: Aplicaciones de biomagnetismo y radiactividad a

enfermería.
14
CAPITULO I
FISICA ESTADISTICA
“¿Ha contribuido la Física estadística a la salud y a enfermería.

Los trabajos relacionado con clasificación de genes durante la
enfermedad contesta esta pregunta con un SI”.
OBJETIVOS
I. Explicar los conceptos básicos de la estimación estadística
II. Aplicar estimación estadística a magnitudes físicas
III. Aplicar correlación estadística entre dos o mas variables.
La Física estadística aplica los métodos estadísticos a la biofísica y de esta

manera estimar magnitudes físicas. Todos los tratamientos que usan dosis de
medicamentos actúan en el organismo humano con un tiempo medio de
efectividad. Actualmente el uso de nanocapsulas en tratamientos terapéuticos
15
se encuentra en estudio estadístico dado que se viene mejorando el promedio

de la cantidad de remedio encapsulado. También la medicina nuclear decide
usar la energía nuclear, empleando isótopos radioactivos y radiaciones
nucleares que debemos conocer los riesgos de su aplicación. La eliminación de
contaminantes de los alimentos por radiación estadísticamente no ha reportado
efectos colaterales.
Se usa mucho los valores promedios o medias aritméticas. Por ejemplo, la

vida media del radioisótopo Yodo I-131 usado para determinar volumen
sanguíneo tiene una vida media muy corta de ocho días.
Los métodos estadísticos correlacionales también son aplicados para

estudiar la dependencia entre dos o más variables.
1.1 MEDIAS CORPORALES
PARAMETROS ESTADÍSTICOS
Para un conjunto de N medidas (X1, X2, X3,…. Xi, …. XN) de un Universo de

tamaño n se definen los siguientes valores centrales : media muestral y
parámetro media poblacional:
MUESTRA POBLACIÓN
Media aritmética parámetro-Media=µ
N n
 Xi  Xi
X i 1
 i 1
N n
En biofísica molecular es importante conocer los valores medios de los

pesos de los aminoácidos. Asimismo esto ayuda a conocer la composición
de las proteínas por comparación. Por ejemplo en estudio de remedios para
mordedura de serpiente
16
1.2 DESVIACIÓN ESTÁNDAR: ESTIMACIÓN DEL ERROR
Un conjunto de valores de la variable x es estimado usando el valor medio.

Para obtener un valor medio usamos la fórmula:
El error estándar es calculado usando la fórmula estadística:
s
( X  Xi) 2
N 1
El error entre las media muestral y de la población es dado en términos del
error de la media:
Sm 
s

( X  Xi) 2
N N ( N 1)
1.3 PRÁCTICA: VALORES MEDIOS Y CORRELACION
Las estimaciones se hacen sobre las cantidades fundamentales y

derivadas.
CANTIDAD FUND. UNIDAD ABREVIATURA DIMENSIÓN

Longitud Metro M L
Masa Kilogramo Kg M
Tiempo Segundo s T
Temperatura Kelvin K Θ
Cantidades derivadas
Obtenemos cantidades derivadas combinando las cantidades

fundamentales
Una estimación puntual del parámetro µ representa el valor de la media

muestral. La estimación por intervalo al 95% de µ es dado por:
17
  X  2Sm
Para dos variables x e y correlacionadas linealmente podemos establecer

una relación de la forma:
= ₊
donde a y b son constantes.
Generalmente para coeficientes de correlación que superen en modulo a

0.45 se puede aceptar una relación lineal.
Cuando la grafica en el papel milimetrado no resulta línea podemos
sospechar de una relación potencial, es decir, que las variables están
afectadas de algún exponente diferente de la unidad, entonces procedemos
a construir la grafica de y en función de xn, por donde n es el exponente que
que puede ser positivo o negativo, entero o fraccionario. Si nuestra
sospecha se confirma, es decir si el nuevo grafico resulta lineal, podemos
obtener la relación explicita entre las variables experimentales. Este
procedimiento es conocido como “linealización”, es una gran ayuda en el
análisis grafico.
Cuando es difícil prever el valor del exponente de la variable podemos
realizar un proceso de linealización mediante la aplicación del logaritmo a
ambos miembros de la ecuación, es decir tomamos los logaritmos a los
datos y construimos la grafica. Si el resultado es una línea recta podemos
asegurar que la relación entre las variables es potencial, nuestro trabajo
esta por concluir, el valor de la pendiente nos proporcionara el valor del
exponente.
Para estos tipos de gráficos, el papel Logarítmico con escalas logarítmicas
en ambos ejes nos ofrecen una gran ayuda, los datos se grafican
directamente en el papel no hay necesidad de tomar los logaritmo, ya que el
papel lo ha hecho por nosotros. Un gráfico de la función
y=kxn
en escala logarítmica será dada por:
Log(y)=log(k)+nlog(x)
18
PROBLEMAS RESUELTOS DE FISICA ESTADISTICA
Problema 1. La velocidad de la sangre en las venas es generalmente

estimada usando su velocidad máxima. La velocidad media en este caso
será la mitad de la velocidad máxima.
Problema 2. Las siguientes observaciones referentes a ángulos se

efectuaron al medir el espesor de una película de helio liquido. Dentro de
que limites la media tiene una probabilidad del 95 % de estar incluida
(véase referencia (1)).
34 35 45 40 45
38 47 36 38 34
33 36 43 43 37
38 32 38 40 33
38 40 48 39 32
36 40 40 36 34
La media aritmética es 38.3. La desviación estándar es de 4.38.

Por tanto la media aritmética de la población debe estar al 95 %.
El error al 95% es dado por:
2(4.38)
2Sm   1.59
30
De esta manera el parámetro oscilara entre 36.7 y 39.9.
PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Estimar el valor medio de la velocidad de la sangre cuando pasa por un

capilar con una velocidad en el centro del capilar (velocidad máxima) de
0.66 mm/s.
2. Resolver el ejemplo 3 usando un número de datos de (a) 20 y (b) 25.
19
3. La eliminación de la bromosulfoftaleina del plasma en función del

tiempo es dado por las coordenadas: (6, 35), (8,22), (10,10), (12,7),
(16,2).
Construir la función exponencial correspondiente. Determinar la recta
que pasa por (t, log y) para dichos puntos.
PRACTICA Nro. 1 En forma individual se desarrolla la practica Nro.1 ( Véase

apéndice 1).
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. BAIRD, DAVID. Experimentación, México: Ed. Prentice-Hall, 1991

20
CAPITULO II
BIOMECANICA
“ Las aves tienen unos músculos pectorales que representan la

sexta parte de su peso y pueden realizar una fuerza a 10 mil veces
su masa, por lo que el hombre nunca podría tener este mismo
rendimiento ¨
Giovanni Alfonso Borelli
OBJETIVOS
I. Definir la fuerza como una cantidad vectorial
II. Determinar la fuerza muscular y fuerza de contacto en el cuerpo
III. Establecer las condiciones de equilibrio
21
El aparato locomotor es uno de los principales responsables del movimiento

humano. Básicamente, está conformado por dos tipos de elementos: activos y
pasivos.
Biomecánica es la ciencia que se dedica al estudio de
las leyes y principios mecánicos aplicados al funcionamiento del aparato
locomotor. El aparato locomotor funciona a partir de un sistema de palancas.
Los físicos y matemáticos:
 Aristóteles (384-322 ac) – sobre las partes de los animales

 Anónimo: Nei Jing (medicina china) (472-221 ac)
 Galileo (1564-1642)
 Borelli (1608-1679) : Fuerza de impulso de los animales (Fig. 3)
 Boyle (1627-1691)
 Hook (1635-1693): Sistema de resortes ( Fig.1)
 (Newton (1642-1727))
 Bernoulli (1700-1782)
 Euler (1707-1783)
 Young (1773-1826)
 Pioseuille (1797-1869) : Mecánica circulatoria (Fig.2)
 Von Helmholtz (1821-1892)
 Fick (1829-1901)
trabajaron en mecánica aplicada a las ciencias de la salud usando el método
experimental con la cual certificaban sus teorías. Experimentaron con animales
haciéndoles disecciones y analizándolos interna y externamente.
22
Figura 1: Sistema de resortes del cuerpo humano.
Figura 2: Sistema mecanico del funcionamiento pulmonar

23
Figura 3: Fuerza que se ejerce sobre el saltamontes para que se impulse
2.1 PROPIEDADES DE LA FUERZA
La fuerza es una influencia que al actuar sobre un objeto hace que este
cambie su estado de movimiento.
Propiedad 1: Una fuerza siempre es aplicada por un objeto material a otro.
Propiedad 2: Una fuerza se caracteriza por s modulo y por la dirección en que
actúa, las cuerdas flexibles transmiten siempre la fuerza a lo largo de su
longitud.
Propiedad 3: (Tercera ley de Newton del movimiento) Cuando un objeto A
ejerce una fuerza F sobre un objeto B, el objeto B ejerce simultáneamente una
fuerza R sobre el objeto A. La fuerza R es de igual modulo pero de dirección
opuesta a F puede decirse, entonces que las fuerzas siempre actúan por
pareja.
Propiedad 4: Si dos (0 más) fuerzas actúan simultáneamente sobre el mismo
objeto, su efecto es el mismo que el de una fuerza única igual a la suma
vectorial de las fuerza individuales.
S = F1 + F2
Primera Ley de Newton del movimiento (caso particular) para que un objeto
permanezca en reposo, o sea, esté en equilibrio, es necesario que la suma
24
vectorial de toda las fuerzas que actúan sobre el sea cero. Esto es solo una
condición necesaria.
2.2 EQUILIBRIO
Básicamente debemos establecer la condición de equilibrio de la palanca.
Los tres tipos o géneros de palanca encontrados en el cuerpo humano son
dados en la Figura 4. Los músculos actúan por medio de los huesos
formando diversas palancas. Tenemos los siguientes géneros de palanca:
Palanca inter-apoyante, palanca inter-resistente y palanca inter-potente.
Fig. 4 Equilibrio de la palanca de acuerdo al género: primer genero I,

segundo genero II y tercer genero III.
Para complementar el problema del equilibrio de cuerpos se ha
considerado el concepto de Momentos: momentos: M1 = F1. d1, M2 = F2.
d2 (sentido horario = negativo, sentido anti horario = positivo) (Véase figura
5)
25
F2
F1
d2 0
d1
Fig. 5 Momentos de una fuerza con respecto al referencial 0
PROBLEMAS RESUELTOS DE EQUILIBRIO
Problema 1. Para sostener la cabeza consideramos las fuerzan como indica la

Figura 6. Encuentre la fuerza F y M de la Figura 6.
Fig. 6. Palanca inter-Apoyante o de primer genero
Solución:
Tomando momentos en la articulación occípito atloidea (punto B), tenemos:
∑ MB = o
(3 cm) (W) – (5cm) (M) = 0
De donde:
26
M= 3W = 3(40N) = 24N
5 5
Se puede observar que el sistema está en equilibrio, por tanto:
F = M + W = 24N + 40N =64 N
Problema 2. Para masticar los alimentos tenemos la palanca de la Figura 7.

Determinar la fuerza M ejercida por los maseteros que cierran la mandíbula
alrededor del fulcro y W es la fuerza administrada por los dientes frontales.
Fig. 7. Palanca inter-potente o de tercer genero para la acción de masticar.
Solución:
∑ Mc = 0
L1 M – (L1 + L2 ) W = 0
Como L2 = 3 L1 y W = 100N, tenemos

L1 M - 4 L1 W = 0
De donde :
M= 400 N
Problema 3. Para el giro de la cabeza alrededor de la articulación atlanto-

occipital Figura 5. Los músculos esplenios conectados tras la articulación
sostienen la cabeza. ¿Qué clase de palanca representan?
27
Fig. 8. Palanca inter-Apoyante para el giro de la cabeza
Solución: La articulación se encuentra en el medio como punto de apoyo y al

mismo tiempo ejerce una fuerza hacia arriba por la acción de la primera
vértebra cervical de esta forma se comporta como una palanca de primer
género
2.3 PRÁCTICA: PRIMERA LEY DE NEWTON Y MOMENTO
Aplicaremos la primera Ley de Newton del movimiento que indica que

(caso particular) para que un objeto permanezca en reposo, o sea, esté en
equilibrio, es necesario que la suma vectorial de todas las fuerzas que
actúan sobre él sea cero. Esto es solo una condición necesaria.
PROBLEMAS DE APLICACION
Problema 1: determinar la fuerza muscular Fm y la fuerza de contacto Fc

que actúan en la cadera de un hombre de 90 kp (1kp= 9.8N) que se apoya
sobre un solo pie (Fig. 6) considere un ángulo “teta” = 60º entre la fuerza
muscular y el eje x.
28
Fig. 9. La fuerza muscular y fuerza de contacto que actúan sobre la cadera.
Solución:
Como cada pierna pesa 14 kp, La cabeza, brazos, tronco y pierna izquierda
llamado HALT pesan en conjunto Fg =76 kp. E centro de gravedad de HALT
está a una distancia x hacia la izquierda de la línea vertical del centro de
gravedad del todo el cuerpo, cuando el hombre se apoya sobre el pie derecho.
Para calcular la fuerza Fm ejercida por los músculos abductores de la cadera,
tomaremos momentos en el punto 0 (figura 9).
∑ M0 = 0
Figura 10. Diagrama de fuerzas para calcular la fuerza muscular.

29
Figura 11. Diagrama de fuerzas para hallar el valor de x.
La distancia perpendicular d desde 0 a Fm se halla observando que esta

distancia es el cateto opuesto del triangulo rectángulo de hipotenusa 7,6 cm:
d= (7,6) (sen 60º) = 6,58 cm
El peso total del hombre se ha distribuido en 14 kp sobre la pierna derecha y
los 76 kp sobre el HALT. Luego, para determinar x tomaremos momentos
alrededor de cg de estas dos fuerzas (figura 11).
∑ Mcg = 0
(7,6 cm) (14kp) – x Fg = 0
De donde
x = (7,6 cm) (14kp) = 1,4cm
Fg
Remplazamos los valores de x y d, el valor de Fm es:
Fm = (10 + 1,4) (76kp) =131,67 kp
6,58
Las fuerzas Fm y Fg forman entre sí un ángulo ө = 30º (ver figura 12) y la fuerza
de contacto Fc en la cabeza del fémur es la equilibrante del sistema.
Luego, el módulo de Fc es:
Fc=
Fc = = 201,11 Kp
30
Figura 12. Diagrama de fuerzas usado para calcular la fuerza de contacto.
Para determinar la dirección y sentido de Fc es necesario determinar el ángulo

ө que la fuerza de contacto hace con la horizontal (figura 12). Usando la ley de
los senos tenemos:
De donde
Sen α = sen 30º = 0,3273
Y α = 19º 6`. Luego φ = 90º, - α = 70º 54`
Problema 2. Un hombre ejerce una Fuerza F para romper una nuez. Halle la
tensión M de los dos maseteros. Las dimensiones de la mandíbula son: AB
=7,5 cm, BC= 6,5 cm y θ=48°.
Fig. 13. La mandíbula y su función.

Solución:
a) Aplicamos momentos en C, tenemos:
31
Tenemos:
+ cos
=
cos
7,5 + 6,5 cos 48°

= (100 ) = 272,44
6,5 cos 48°
La fuerza en cada masetero es M/2 =136,22 N, puesto que ⃗ es la
fuerza de los dos maseteros.
b) Aplicamos momentos en B, tenemos :

⃗=0
( ) –( ) =0
( cos ) – ( ) =0
De donde:
= = 172,46
cos
Luego, la fuerza de comprensión en cada cóndilo es:
F/2 = 88,23 N
Problema 3. El diseño para los cuádriceps es mostrado en la Figura 14.
Determinar la potencia P ejercida. Suponer que W 1= 1,5Kgf, W 2 = 3,5Kgf; el
ángulo ABC = 135° y el ángulo DEB = 30°.
Solución:
P 
20 w2  4 0 w1  co s 4 5 º
 18, 382 K gf
10 sen 30 º
32
Fig. 14. La tensión P para mantener el diseño.
Problema 4. Determinar la fuerza total perpendicular a la pierna que se opone

a su extensión.
Solución: Fp=Mg cos ( - ) + sen  donde tan  = (1 – cos ) / (2 + sen ).
Fig. 15. Fuerza total de oposición.
Problema 5. En el andar de una persona Fig.16 determinar la fuerza muscular

y fuerza de contacto para el caso en que la persona lleva una maleta de 20Kg
en la mano opuesta a la pierna en que se apoya. En la Fig. 16 se ha
representado la pierna en la que se apoya y las fuerzas que sobre ella se
ejercen. Si la persona lleva una maleta de 20 Kg. En la mano opuesta a la
pierna en que se apoya, calcular las fuerzas Fm y Fc. Peso de la persona 700 N
33
Fig. 16. Fuerzas que actúan en el andar de una persona.
Sugerencia:
Calcular primero el cg. Del conjunto de persona y maleta; este punto debe estar
en la vertical del pie, con lo que las medidas horizontales cambian respecto a
las indicadas en la Fig. 16. Superior que la maleta está en el borde de la
cadera).

apéndice 2).
2.4 REFERENCIALES
1. TIPPENS, PAUL. Física Básica. Mexico: Edit. Mc Graw Hill,1985.

2. SERWAY, RAYMOND. Fundamentos de Física. México: Edit. Cengage,
2010
34
CAPITULO III
DINAMICA
“Al superponer un modelo simplificado sobre el pie real se observa como

al iniciar el movimiento, el eje vertical rota hasta alcanzar un ángulo
máximo (este ángulo depende de la velocidad y otros factores). En ese
momento el eje horizontal inicia su rotación, inclinándose hacia adelante
mientras el punto de rotación común se eleva impulsando todo el pie y la
pierna hacia arriba y hacia delante”.
OBJETIVOS
I. Definir y obtener formulas para la rapidez promedio y la aceleración promedio
II. Establecer la segunda ley de Newton
III. Aplicar la dinámica al movimiento del cuerpo humano
La dinámica es la parte de la mecánica que estudia el movimiento de los

cuerpos o partículas y las causas que los producen. Por ejemplo la marcha es
el medio de locomoción del ser humano.
35
La dinámica del movimiento del cuerpo humano involucra unidades importantes

constituido por las masas de los segmentos que giran entorno de los ejes
articulares.
Tenemos por ejemplo que el eje en el hombro se encuentra dentro de la
cabeza humeral, por lo que la cabeza humeral se mueve hacia abajo al
elevarse el brazo y el eje en la cadera se encuentra dentro de la cabeza
femoral (los ejes de rotación, no están localizados en las uniones de los
huesos). Los ejes del codo como las de la rodilla son proximales a las
superficies articulares respectivas y, en las articulaciones radiocarpiana y
tibiotarsiana, los ejes son distales a la articulación.
3.1 VELOCIDAD Y ACELERACIÓN

Los términos rapidez y velocidad son intercambiables: rapidez es una
cantidad escalar, solo tiene magnitud, mientras que la velocidad es un
vector, pues tiene magnitud y dirección.
dis tan cia total
rapidez promedio 
tiempo total
desplazamiento
velocidad promedio 
int ervalo de tiempo
var iacion de la velocidad
aceleracion 
int ervalo de tiempo
36
Ejemplo 1:
Utilizar la siguiente tabla que indica la posición del automóvil en diferentes
tiempos.
POSICIÓN T (s) X (m)
A 0 30
B 10 52
C 20 38
D 30 0
E 40 -37
F 50 -53
La velocidad promedio en intervalo de tiempo desde el punto A hasta el punto

B es:
x 52 m  30 m
   2.2 m / s
t 10 s  0 s
Ejemplo 2:
Formula que relaciona la velocidad final y la inicial para lanzamiento de
cuerpos:
 V 0  2 gz
2 2
V f
Ejemplo 3:
Determinar la velocidad vertical con que debe despegar un atleta de salto alto
para sobrepasar una barra de 2.3 mts. Usando la fórmula:
v  2 gh
Obtenemos:
V = 5.24 m/s
37
PROBLEMAS RESUELTOS DE DINAMICA
Problema 1.
Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de
4.90 m/s. determinar la altura máxima alcanzada y el tiempo empleado.
Solución:
Zmax = V2/2g = (4.9 m/s)2 = 1.225m

2x9.8 m/s2
T = V = 4.9 m/s = 0.5s

g 9.8 m/s2
Problema 2. Un jugador de beisbol se mueve en una trayectoria en línea recta

con la finalidad de atrapar una pelota en vuelo golpeada hacia los jardines.
Encuentre la aceleración. La velocidad es de acuerdo a la siguiente tabla:
POSICIÓN T (s) v (m/ s)

A 1 2
B 2 4
C 3 4
D 3.5 3
E 4 2
F 4.5 1.5
Solución: La aceleración debe ser calculada usando pendientes.
3.2 SEGUNDA LEY DE NEWTON

Si sobre un cuerpo actúa una fuerza que lo acelera , el valor de esta
aceleración es directamente proporcional a la fuerza e inversamente
proporcional a la masa.
38
Es decir: a= o
Podemos comprobar esta ley colocando dos cubos de un metal donde la

masa de uno sea el doble del otro. Si aplicamos la misma fuerza sobre
cada cubo, se verificara que la aceleración
PROBLEMAS APLICACIÓN DE LA SEGUNDA LEY DE NEWTON O LEY DE

FUERZA Y LA ACELERACION
PROBLEMA 1 Un caso práctico representa la medida de la altura del pie al

caminar.
Fig. 1 Fuerza del resorte para modelar la dinámica del paso al caminar
 Aceleración según la Segunda Ley de Newton
 a = F/m
 Cálculo estadístico para el valor medio de la Fuerza y aceleración: F =
ku (con compresión) y F = 0 (sin compresión) u = 0. La variable u
representa la elongación
39
(a) (b)
Fig. 2 fuerza para dos situaciones (a) sin compresión u = 0 (b) con compresión.
F = ku + 0
2
a = ku
2m
3.3 PRÁCTICA: APLICACIONES AL CALCULO DE ELONGACIONES
Problema 1. Usando la formula de la elongación:

u=(1/2) at ²=(ku/4m) t²
Fórmula para el tiempo de elongación:
Problema 2. Calculo de la velocidad del paso:
k
Vz  atelong  u
m
40
PROBLEMAS PARA RESOLVER
1. Explicar la disminución de la velocidad en los ancianos.

2. . Explicar la disminución de la longitud de los pasos.
3. Indicar los elementos que participan en los movimientos.
4. Cuando se levanta a un paciente sentado, nos agachamos para cogerle

y luego nos estiramos, pero manteniendo los pies fijos en el suelo. Ese
movimiento de pivote sobre los pies como punto fijo, supone una
rotación de la cabeza femoral en el acetábulo y aumenta el desgaste del
cartílago articular. Analizar el estiramiento.
41
5. Al levantar al paciente, el movimiento de levantarle ejerce una

resistencia en nuestro brazo, especialmente a nivel del húmero, que
exige la co-contracción de la musculatura escapulohumeral y humeral
para impedir que el húmero se luxe y se salga de la cavidad glenoidea
de la escápula. Analizar el estiramiento.

apéndice 3).
3.4 REFERENCIALES
2. SERWAY, RAYMOND. Fundamentos de Física. México: Edit. Cengage, 2010
42
CAPITULO IV
ENERGIA
“El grafeno fue producido y aislado para reemplazar al silicio en la

producción de energías renovables como en la construcción de paneles
solares”
Konstantin Novoselev-Andrei Geim
OBJETIVOS
I. Definir y obtener formulas para el trabajo la energía potencial gravitacional, la
energía cinética, la potencia, el impulso y el momentum
II. Establecer la ley de la conservación de la energía
III. Aplicar las formulas a problemas de salud
Energía es la capacidad que tienen los cuerpos para realizar trabajo.
Actualmente se sabe que los campos de energía son la base de nuestra
actividad biológica. Es una estructura electromagnética y lumínica que
mantiene sincronizadas todas las funciones del cuerpo y cuando esa estructura
bioenergética se desequilibra comienzan a aparecer determinados síntomas
físicos, psíquicos, emocionales y espirituales que habitualmente llamamos
enfermedades. Nuestros cambios emocionales modifican nuestro ADN y
consecuentemente pueden ser positivo o negativo el balance energético de
nuestro cuerpo.
El salto de una persona depende del trabajo realizado por los músculos. Este
trabajo se convierte en energía mecánica y que se supone que no hay
disipación de energía
Fórmulas matemáticas:
 La fuerza es dada en Newton y matemáticamente por F = m.a, donde m
es la masa y a la aceleración.
 El trabajo mecánico W es dado por W = F.d, donde d es la distancia
recorrida;
 La potencia es dado en Watts y por la fórmula matemática; P = W/t
43
4.1 TRABAJO Y ENERGÍA CINÉTICA
Un ejemplo típico de uso de energía cinética es la carrera como ejercicio

físico. En cada zancada, los músculos consumen energía para acelerar las
piernas y levantar el centro de gravedad del cuerpo. Esta energía se disipa
cuando las piernas se detienen y baja el centro de gravedad del cuerpo. En
este problema interviene una gran variedad de fuerzas disipativas. La potencia
consumida es F. v donde F es la fuerza y V la velocidad.
Problema 1. La marca mundial de los 5000 m es de 796.6 segundos
correspondiente a una velocidad media de 6.28 m/s. su potencia disipada es P
= D puede ser considerado proporcional a la velocidad, es decir D = c. v con c
= 89.7 Ns/m. en nuestro caso Potencia = c. v2 = (89.7 N s/m) (6.28 m/s)2 =
3538 W.
La energía suministrada por el cuerpo humano es de 3330W, de modo
que el corredor está consumiendo la energía almacenada. La diferencia entre
la energía consumida y la energía producida es de 208 W.
Consideremos un corredor que demora 797 segundos en cubrir 5000 m
sabemos que la energía consumida puede ser dada por la fórmula matemática
W = P .t luego la energía consumida corresponde a E= (208 W) (797
s)=166000 J que representa aproximadamente a la energía total almacenada
de 193000 J.
4.2 ENERGÍA TOTAL DEL OSCILADOS ARMÓNICO

En analogía al problema del corredor tenemos que en caso de un resorte
la fuerza del resorte es descrita por la Ley de Hooke. La energía total del
resorte es dado por E = K A2 /2 donde A es la amplitud del resorte y K la
constante del resorte.
Conservación de la energía
La energía de los sistemas dependientes de su posición se llama energía

potencial. Esta energía se expresa en forma de trabajo, la energía potencial
implica que debe haber un potencial para producir trabajo. Por ejemplo,
suponga que el hincapilotes se utiliza para levantar un cuerpo de peso W
44
hasta una altura h sobre la estaca de la Tierra. Cuando el cuerpo se suelte,

realizará trabajo al golpear la estaca.
Esta energía potencial perdida reaparece en la forma de energía cinética de
movimiento. En la posición final, la energía cinética es igual a la energía total y
la energía potencial es cero. El punto importante es que la suma de la energía
potencial Ep y la energía cinética Ek es la misma en cualquier punto durante la
caída; la suma de de estas dos energías se denominan energía mecánica.
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1. Una bola de 40kg. Se desplaza hacia un lado hasta una altura de
1.6m sobre su posición más baja. Despreciando la fricción, ¿cuál será su
velocidad cuando pasa por su punto más bajo.
Solución:
*energía potencial
Ep = mgh
*energía cinética
Ec = 1 m v²
2
2
Ep = Ec
m g h = 1 m v2 v = √2 g h
2 v =5.6 m/s
45
4.3 PRÁCTICA: APLICACIONES AL CÁLCULO DE ELONGACIONES A
SISTEMAS BIOLÓGICOS
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1. Dos estudiantes que pesan lo mismo parten simultáneamente del

mismo punto en la planta baja, para ir al mismo salón en el tercer piso
siguiendo rutas distintas. Si llegan en tiempos distintos, ¿Cuál estudiante habrá
gastado más potencia ?
Solución :
Efectúan la misma cantidad de trabajo (igual masa, igual altura).El que llega
primero habrá gastado más potencia a causa del intervalo de tiempo más corto.
Problema 2. En las colisiones haga una predicción del espacio recorrido por
las segunda bola.
E p  mgha
mv 2
E c
2
1
H  gt 2
2
x  vt
2H
t
g
DATOS:
 = 30º
H = 35 cm
L = 20 cm
46
Solución:
Paso 1 determinamos la altura
Cosθ = C
L
C = L Cosθ
h = L-C
h = L- LCosθ
h
h = L (1 - Cosθ)
Paso 2 Calculemos la ENERGIA POTENCIAL Y ENERGIA CINETICA
Ep = m.g.h
Ep = m.g.L(I-Cosθ)
Ek = 1mv2
2
Paso 3 Determinar la velocidad con que golpea la 1ra bola a la 2da bola.
Usando la ley de conservación de energía, tenemos.
Ep = Ek
Entonces: m.g.h = 1m v2
2
V = √2gh
Paso 4. Determinar el espacio recorrido por la segunda bola.

H=1gt2 2H
t
2 g
x  vt
47
Nota: En realidad se compara la energía mecánicas de ambas bolas y se

tiene:
cA
E EpAEcBEpB

1. Del extremo de un resorte se fija un cuerpo de 0.5 kg que le produce una
deformación de 10cm Calcular:
a) El T de oscilación del sistema di se separa el cuerpo 5 cm de su
posición de equilibrio (0.628s)
b) La F de vibración (1.59 Hz)
c) La A de la oscilación (0.1 m)
2. Calcular la masa de un cuerpo que suspendido de un resorte de K = 5 N/m,
oscila con un T de 2s (507g)
3. Calcular la masa que debe suspenderse del extremo del resorte del
problema1 para que el T de oscilación sea 1s ¿Qué distancia debe separarse
el cuerpo de su posición de equilibrio? (1.27Kg)
4. a) ¿Con qué T oscilara una esferilla de manera que pende de un hilo de
modo que la distancia entre el punto de suspensión y el centro de la esfera es
de 40cm?
b) Cuál será el T si en lugar de la esferilla de madera se pone una de fierro del
mismo diámetro? (1.26s)
5. Calcular la L de un péndulo para que su T sea 1s (25.4 cm)
6. Calcular el T con que oscila en la luna el péndulo del problema 5, si la
aceleración de la gravedad en la luna es la sexta parte de la terrestre (2.45s)
7. En un lugar en el mar se ha visto que una cresta de ola tarda 10 s en
recorrer la distancia entre dos boyas separadas 200 m y que cada 4 s pasan
dos crestas consecutivas. Calcular:
a) La F con que se propagan las olas (0.25)
b) El T de las ondas (4s)
8. Calcular la L que emite un diapasón que vibra 80 veces por segundo (4.25)
9. El motor de un avión emite un sonido con F de 800 Hz.
a) Calcular la L de este sonido (42.5 cm)
48
b) Si el avión viaja hacia el observador con velocidad de 646 km/h ¿Cuál es la

L que le llega? (20 cm)
c) ¿Cuál es la L que le llegará al observador cuando el avión se aleje de este?
(65 cm)
10. Calcular el T de oscilación de un péndulo de 2.5 m de longitud.
11. Una onda sinusoidal transversal es producida en un extremos de una
cuerda horizontal larga mediante una barra que mueve al extremo para arriba y
para abajo una distancia de 15.24 cm. El movimiento es continuo y se repite
regularmente dos veces cada segundo. Si la cuerda tiene una u de 2.39 g/cm y
conserva una tensión de 9N. Calcular:
a) La A (7.62 cm)
b) La velocidad (6.14 m/s)
12. Calcular la V de una onda transversal en una cuerda de 0.5 m de largo y
cuya masa es 0.02 kg si la tensión en la cuerda es de 0.04 N.
13. Un hilo de longitud L = 3m y masa 0.3 kg. Tiene un extremo unido a un
vibrador y el otro extremo pasa por una polea y sostiene un bloqueo de masa M
= 9 kg ¿Cuál es la velocidad de la ondas transversales? ¿Qué tiempo invierte el
pulso para recorrer todo el hilo?
14. Se observa que las olas se acercan a una v de 18 m/s. Hay una distancia
de 20m entre cresta y cresta ¿Cuál es la frecuencia de las olas? (0.9 Hz)
PRACTICA Nro. 4 En forma individual se desarrolla la practica Nro.4 (Véase

apéndice 4).
4.4 REFERENCIALES
2. SERWAY, RAYMOND. Fundamentos de Física. México: Edit. Cengage, 2010.
49
CAPITULO V
FLUIDOS
“Inyección de plasma como técnica terapéutica de problemas genéticos

ya que destruyen el ADN "
OBJETIVOS
I. Calcular el peso especifico y la masa especifica o densidad absoluta de
un sólido o un fluido contenido de forma regular cuando se proporcione
su peso y su masa.
II. Definir y aplicar los conceptos de presión de fluido y fuerza de empuje
para resolver problemas de física aplicados aplicados a enfermería
Inicialmente veamos situaciones aparecen los fluidos gaseosos y líquidos.
Ejemplo 1. (Presencia de gases en la interface membrana alveolo – capilar).

Explicar el transporte de oxígeno y anhídrido carbónico por la arteria pulmonar.
En este caso se considera el proceso de difusión a nivel de membranas alveolo
– capilares.
50
Ejemplo 2. Los pulmones en sus dos etapas inhalación y exhalación estas dos
etapas existen en la respiración. Es un procedimiento que suministra oxígeno a
la sangre y expulsa el dióxido de carbono.
¿Cuáles son las leyes de la Física para la inhalación? Según la ley del gas
ideal se tiene: presión proporcional a la inversa del volumen: p α 1/V
Al bajar el diafragma y aumentar el volumen de la caja torácica, se reduce la
presión y el aire se inhala.
¿Cuáles son las leyes de la Física para la exhalación? Cuando el diafragma se

mueve hacia arriba, el proceso se invierte y el aire es exhalado. Todo esto
basado en la Ley de Laplace y la tensión superficial.
La tensión superficial es un hecho que ocurre en la frontera o superficie de los

líquidos. Tenemos dos situaciones: a) interior del líquido b) superficie del
líquido.
a) Fuerza neta nula b) Sobre las moléculas hay una fuerza neta
Así que cuando se inflan los alveolos hay una mayor tensión superficial. Una
vez que están inflados, la exhalación se completa cuando el diafragma se relaja
y la tensión en las paredes de los alveolos actúa forzando el aire a salir.
Ejemplo 3 (Problema del colesterol) Podemos verificar que cuando las arterias
contienen en sus paredes grasa causan una disminución del radio. En
consecuencia el flujo sanguíneo se dará con mayor velocidad alterando el
normal funcionamiento del cuerpo humano.
51
5.1 LAS TRES FASES DE LA MATERIA. LA PRESIÓN SANGUÍNEA.

Los estados líquido, gaseoso y sólido de la materia son importantes en
el análisis biofísico del cuerpo humano. El estado plasma es muy importante
por el uso en la eliminación del ADN. La presión sanguínea relacionado al
funcionamiento del motor (corazón) humano será relevante en el análisis de la
transfusión de la sangre al igual que la presión venosa considerada con el valor
de 15 mm Hg aproximadamente.
5.2 EMPUJE. PRINCIPIO DE ARQUIMEDES

Cuando un cuerpo es sumergido en agua esta experimenta una fuerza
denominada empuje debido al desplazamiento del volumen de agua según el
principio de Arquímedes. La fórmula del empuje es dado por m(f)g, donde m(f)
es la masa del fluido desplazado. Si el peso es menor que el empuje sube, si el
empuje es igual al peso entonces el cuerpo fluctúa. El cuerpo llegará al fondo si
su peso es mayor que el empuje.
5.3 APLICACIÓN A LA ENFERMERÍA

Las aplicaciones relevantes son datos en la transfusión intravenosa.
PROBLEMAS DE APLICACIÓN
Problema 1. Una infusión intravenosa (IV) es un tipo de ayuda de la gravedad

muy del caso de sondas espaciales que viajan con energía gratuita por el
efecto catapulta gravitacional (véase (3)). Considere un paciente que recibe
una IV por flujo gravitacional en un hospital, si la presión manométrica
sanguínea en la vena es de 20.0 mm Hg o 2.66x103 Pa, ¿a qué altura deberá
colocarse la botella para que la IV funcione adecuadamente?
Solución:
A una altura h la presión hidrostática será de:
= ℎ
Para tener entrada a la vena debemos tener :
›
52
Luego ℎ › / =2.66x103 Pa/ (1.05x103 Kg/m3) (9.80 m/ s2 )= 0.259 m.
5.4 LEY DE POISEUILLE. Exploración de la presión arterial.

La Ley de Poiseuille indica que el flujo sanguíneo es inversamente proporcional
a la resistencia al flujo sanguíneo. En el caso de la transfusión de sangre
debemos considerar la diferencia de presión y determinar la altura necesaria
para colocar el líquido (sangre) a ser infundido. Considerando el flujo Q en un
tubo cilíndrico de longitud L y radio r tenemos la Ley de Poiseuille :
∆ ∆
= =
∆ 8
PROBLEMA DE APLICACIÓN
Problema 1. En un hospital se desea realizar una transfusión de sangre, que

se administrara a través de una vena del brazo por IV gravitacional. Se requiere
suministrar 500 cc de sangre entera durante un periodo de 10 min a través de
una aguja calibre 18, de 50 mm de longitud y diámetro interior de 1.0 mm. ¿ A
que altura sobre el brazo deberá colgarse la bolsa de sangre?. Suponga que la
presión venosa es de 15 mm Hg.
Solución:
Tenemos los datos:
∆V=500 cc
∆t=10 min=600 s
L=50 mm
Radio=0.50 mm
Presion salida= 15 mm Hg
Viscosidad= 1.7 x10-3 Pl
La tasa de flujo es :
5.0 10
= = 8.33 10 /
6.00 10
53
Insertamos este valor en la ecuación de Poiseuille y despejamos la diferencia

de presión:
8 8(1.7 10 )(5.0 10 )(8.33 10 / )

∆ = = = 2.9 10
(5.0 10 )
Dado que
∆ = −
=∆ ₊ = 2.9 10 ⁺ 2.0 10 =4.9 10
.
ℎ= = = 0.48
. / )( . / )
Luego debemos colocar la bolsa de sangre a unos 48 cm arriba de la aguja en

el brazo.
5.5 PRÁCTICA: Aplicaciones con la Ley de Laplace

La ley de Laplace es una condición de equilibrio existente en una esfera de
radio r considerando la presión en exceso y la tensión ejercida por el
material:
=
Problema 1. El primer aliento del bebe. Todos sabemos que es más difícil
inflar un globo por primera vez, que inflarlo en ocasiones posteriores. Esto
se debe a que la presión aplicada no crea mucha tensión en el globo para
iniciar el proceso de estiramiento. Aquí debemos usar la famosa Ley de
Laplace que indica la necesidad de tener un mayor incremento en la
tensión para expandir un pequeño globo, que expandir un globo de mayor
tamaño. La tensión superficial alveolar al final de la espiración es de 5x10-3
Nm-1 y el radio del alveolo es de 50x 10-6 m. En los niños que sufren la
enfermedad de la membrana hialina, la tensión superficial al final de la
espiración vale 25x10-3 Nm-1 y el radio del alveolo es de 25x 10-6 m.
Evaluar el valor de la presión necesaria para inflar los alveolos en cada
caso.
54
Solución:
En un recién nacido:
2 2 5 10
= = = 2 10
50 10
En un recién nacido enfermo:
2 2 25 10
= = = 2 10
25 10
Por tanto, el niño enfermo deberá realizar un esfuerzo superior para respirar,
dado que tendrá que conseguir una presión (Véase exceso de presión en
(4)) diez veces mayor.

apéndice 5).
5.6 REFERENCIALES

2010
3. WILSON, JERRY. Física. México: Edit. Pearson, 2007.
4. JOU, DAVID. Física para ciencias de la vida. México: Edit. Mc Graw
Hill,2009.
55
CAPITULO VI
RESPIRACION
OBJETIVOS
I. Calcular el tiempo de difusión de los gases en la membrana
alveolo capilar.
II. Aplicar formulas de la física de la respiración a problemas de
enfermería.
Existen relaciones importantes entre el flujo de oxigeno y el flujo sanguíneo.

Debemos esperar que el aire que ingresa pueda refrigerar la sangre. De esta
manera podemos tener una buena ventilación y una buena perfusión. Los
problemas de la difusión del oxigeno dependen del estado de salud de la
persona. Como veremos existe un tiempo de demora en el intercambio de gases
56
que en caso de personas con problemas respiratorio será mayor y por tanto
existirá problemas en la ventilación.
6.1 TEORÍA CINÉTICA DE LOS GASES

La teoría cinética de los gases es una teoría física que explica el
comportamiento y propiedades macroscópicas de los gases a partir de una
descripción estadística de los procesos moleculares microscópicos. La teoría
cinética se desarrolló con base en los estudios de físicos como Ludwig
Boltzmann y James Clerk Maxwell a finales del siglo XIX.
El número de moléculas es grande y la separación media entre ellas es grande
comparada con sus dimensiones. Por lo tanto ocupan un volumen despreciable
en comparación con el volumen del envase y se consideran masas puntuales.
Las moléculas obedecen las leyes de Newton, pero individualmente se mueven
en forma aleatoria, con diferentes velocidades cada una, pero con una
velocidad promedio que no cambia con el tiempo.
Las moléculas realizan choques elásticos entre sí, por lo tanto se conserva
tanto el momento lineal como la energía cinética de las moléculas.
Las fuerzas entre moléculas son despreciables, excepto durante el choque. Se
considera que las fuerzas eléctricas o nucleares entre las moléculas son de
corto alcance, por lo tanto solo se consideran las fuerzas impulsivas que
surgen durante el choque.
El gas es considerado puro, es decir todas las moléculas son idénticas.
El gas se encuentra en equilibrio térmico con las paredes del envase.
Estos postulados describen el comportamiento de un gas ideal. Los gases
reales se aproximan a este comportamiento ideal en condiciones de baja
densidad y temperatura.
Presión
En el marco de la teoría cinética la presión de un gas es explicada como el
resultado macroscópico de las fuerzas implicadas por las colisiones de las
moléculas del gas con las paredes del contenedor. La presión puede definirse
por lo tanto haciendo referencia a las propiedades microscópicas del gas.
57
En general se cree que hay más presión si las partículas se encuentran en

estado sólido, si se encuentran en estado líquido es mínima la distancia entre
una y otra y por último si se encuentra en estado gaseoso se encuentran muy
distantes.
En efecto, para un gas ideal con N moléculas, cada una de masa m y

moviéndose con una velocidad aleatoria promedio vrms contenido en un
volumen cúbico V las partículas del gas impactan con las paredes del
recipiente de una manera que puede calcularse de manera estadística
intercambiando momento lineal con las paredes en cada choque y efectuando
una fuerza neta por unidad de área que es la presión ejercida por el gas sobre
la superficie sólida.
La presión puede calcularse como
Este resultado es interesante y significativo no sólo por ofrecer una forma de

calcular la presión de un gas sino porque relaciona una variable macroscópica
observable, la presión, con la energía cinética promedio por molécula, 1/2
mvrms², que es una magnitud microscópica no observable directamente.
Nótese que el producto de la presión por el volumen del recipiente es dos
tercios de la energía cinética total de las moléculas de gas contenidas.
Temperatura
La ecuación superior nos dice que la presión de un gas depende directamente
de la energía cinética molecular. La ley de los gases ideales nos permite
asegurar que la presión es proporcional a la temperatura absoluta. Estos dos
enunciados permiten realizar una de las afirmaciones más importantes de la
teoría cinética: La energía molecular promedio es proporcional a la
temperatura. La constante de proporcionales es 3/2 la constante de Boltzmann,
que a su vez es el cociente entre la constante de los gases R entre el número
58
de Avogadro. Este resultado permite deducir el principio o teorema de

equipartición de la energía.
La energía cinética por Kelvin es:

Por mol 12,47 J
Por molécula 20,7 yJ = 129 μeV
En condiciones estándar de presión y temperatura (273,15 K) se obtiene que la
energía cinética total del gas es:
Por mol 3406 J

Por molécula 5,65 zJ = 35,2 meV
Ejemplos:
Dihidrógeno (peso molecular = 2): 1703 kJ/kg
Dinitrógeno (peso molecular = 28): 122 kJ/kg
Dioxígeno (peso molecular = 32): 106 kJ/kg
Velocidad promedio de las moléculas
De las fórmulas para la energía cinética y la temperatura se tienen

características como
en donde Kb es la constante de Boltzmann y T la temperatura en Kelvins.

Sustituyendo los valores, se obtiene que
donde v se mide en m/s, T en kelvins y m_m en uma.

Para una temperatura estándar la velocidad promedio de las moléculas de gas
son:
Dihidrogeno1846 m/s
Dinitrógeno 493 m/s
Dioxigeno 461 m/s.
Las velocidades más probables son un 81,6% de estos valores.
59
6.2 VALORACIÓN DE LA RESPIRACIÓN

Por respiración generalmente se entiende al proceso fisiológico
indispensable para la vida de organismos aeróbicos. Según los distintos
hábitats, los distintos seres vivos aeróbicos han desarrollado diferentes
sistemas de intercambio de gases: cutáneo, traqueal, branquial, pulmonar.
Consiste en un intercambio gaseoso osmótico (o por difusión) con su medio
ambiente en el que se capta oxígeno, necesario para la respiración celular,
y se desecha dióxido de carbono, como subproducto del metabolismo
energético y vapor de agua. La Figura 1 refleja el intercambio de gases
para el caso de la membrana alveolo capilar.
Fig.1 Difusión del oxigeno y del anhídrido carbonico para el caso de la

membrana alveolo capilar.
La difusión es el flujo neto de átomos o moléculas de las zonas de mayor

concentración a las de menor concentración. La distancia cuadrática media,
( _ ) , se relaciona con el tiempo mediante la fórmula estadística:
( _ ) =2Dt
Donde D se denomina constante de difusión. O valor de D depende del átomo

o molécula que se difunde o del disolvente o medio, como se muestra en la
tabla:
60
MOLÉCULA DISOLVENTE D (m2s-1)
Oxígeno (O2) Aire 1.8 x 10-5
Oxígeno (O2) Agua 1.0 x 10-9
Hidrógeno (H2) Aire 6.4 x 10-5
Hemoglobina Agua 6.9 x 10-11
Problema 1. Los alvéolos pulmonares son pequeños saquitos de aire de unos

10-4 m. de radio. La membrana de estos saquitos que separa el espacio
ocupado por el aire de los capilares sanguíneos tiene unos 0.25 x 10-4 m. de
grosor. Los capilares tienen un radio de unos 5 x 10-6 m. (a) Suponiendo que el
aire se difunde a través de las membranas y de la sangre como lo hace en el
agua, ¿qué tiempo se necesita para que el O2 se difunda desde el centro de un
alvéolo hasta el centro de un capilar? (b) Compararlo con el tiempo en que la
sangre recorre un alvéolo (una décima de segundo)
Los tiempos de difusión en el alvéolo, membrana y capilar son:
i) En el alvéolo:
ra2
ta  
2 Da
(10  4 m) 2
5
 2.77 10  4 s
2(1.8 10 m / s )2
ii) En la membrana:
xm2 (0.25 10 4 m) 2

tm    0.3125s
2 Dm 2(110 9 m 2 / s )
iii) En el capilar:
xc2 (5 10 6 m) 2
tc    0.0125s
2 Dc 2(110 9 m 2 / s )
61
El tiempo promedio es dada por la suma del recorrido por los radios y la
interface según la Figura 2 tenemos:
t = ta + tm + tc = 2.77 x 10-4s + 0.3125s + 0.0125s = 0.3253s
Fig.2 Difusión del oxigeno para el caso de la membrana alveolo capilar.
b) Si ts= 0.10 s es el tiempo que la sangre tarda en recorrer un alvéolo,

tenemos:
osea:
t = 3.253 ts
6.3 PRÁCTICA: APLICACIONES A LA ENFERMERÍA. AUSCULTACIÓN
La auscultación es el procedimiento clínico de la exploración física que

consiste en escuchar de manera directa o por medio de instrumentos
como el estetoscopio, el área torácica o del abdomen, en busca de los
sonidos normales o patológicos producidos por el cuerpo humano. Los
62
ruidos más comunes encontrados a nivel patológico en el proceso antes

mencionado son: roncus, crepitus o crepitantes, sibilancias y estertores.
Casos como la insuficiencia respiratoria están relacionados con el
engrosamiento de la membrana alveolo capilar. Para llegar del alvéolo al
interior del glóbulo rojo, el oxígeno debe atravesar estructuras cuyo grosor
total varía entre 0,1 y 0, 4 micrones. Estas estructuras son una capa
monomolecular de sustancia tensoactiva dispuesta sobre la superficie del
líquido alveolar, la capa de líquido que recubre el alvéolo, el epitelio
alveolar, la membrana basal, el intersticio pulmonar (que es casi
inexistente en las áreas finas de la pared alveolar donde tiene lugar la
difusión) y el endotelio capilar. En condiciones normales, el grosor de la
membrana prácticamente no constituye un obstáculo mensurable, pero en
enfermedades que infiltran al intersticio pulmonar se puede generar un
obstáculo entre aire y sangre que demore significativamente la difusión
del O2.
Otro caso es el enfisema que representa una enfermedad obstructiva
crónica de los pulmones, caracterizada por la distensión excesiva de los
alveolos.
Problema 1. Si una vez seco, el aire espirado contiene 5.6% de CO2, halle la
presión parcial de CO2 disuelto en los pulmones a la presión atmosférica.
Solución:
Al secar el aire se elimina la presión del vapor de agua y se reduce la presión
media del aire en los pulmones. Como la presión del vapor de agua es Pa = 47
mmHg, la presión media es P = Patm - Pa .
Aplicando la Ley de Dalton, la presión parcial del CO2 en los alvéolos será:
PCO2  X CO2 P  X CO2 ( Patm  Pa )
Reemplazando datos:
PCO2  0.056(760  47)mmHg  39.928mmHg

63
Problema 2. El aire de los pulmones (aire alveolar) tiene una composición

diferente del aire atmosférico. Por ejemplo, la presión parcial del dióxido de
carbono en el aire alveolar es 40 mmHg. ¿Cuál es el porcentaje de CO2 en el
aire alveolar?
Solución:
La presión parcial del CO2 en los alvéolos se calcula con la formula:
PCO2  X CO2 P  X CO2 ( Patm  Pa )
Despejando X CO2 y reemplazando datos, tenemos:
PCO2 40mmHg
X CO2    5.6%
Patm  Pa (760  47)mmHg
Problema 3. El oxígeno constituye solo el 13.6% del aire en los pulmones

(aire alveolar). ¿Cuál es la presión parcial de O2 en los pulmones?.
Solución:
La presión parcial del O2 en los pulmones es:
PO2  X O2 ( Patm  Pa )
 (0.136)(760  47)mmHg
 97 mmHg

Problema 1. La membrana alvéolo/capilar de los pulmones actúa como una
barrera de aproximadamente 5μm de ancho. A través de ella deben difundir los
gases O2. a) ¿Cuánto tiempo demora el Oxígeno en atravesar esta barrera?
b) Una persona fumadora aumenta el espesor de esa barrera cuatro veces.
¿Cuánto tiempo tardará ahora el Oxígeno en difundir hacia los pulmones?
64
Problema 2. La membrana alvéolo/capilar de los pulmones actúa como una

barrera de aproximadamente 5μm de ancho. A través de ella deben difundir los
gases CO2 .
a) ¿Cuánto tiempo demora el CO2 en atravesar esta barrera?
b) Una persona fumadora aumenta el espesor de esa barrera cuatro veces.
¿Cuánto tiempo tardará ahora el CO2 en difundir hacia los pulmones?

apéndice 6).
6.4 REFERENCIALES
2. SERWAY, RAYMOND. Fundamentos de Física. México: Edit. Cengage, 2010
65
CAPITULO VII
ENERGIA LIBRE, ENTALPIA Y ENTROPIA
“La energía libre de Gibbs o entalpia libre es un potencial termodinámica

que da la condición de equilibrio y de espontaneidad para una reacción
química. Asimismo para combatir la resistencia bacteriana es importante el
conocimiento de los grupos funcionales existentes en el medicamento para
que su energía se mantenga y pueda superar el ataque bacteriano”.
OBJETIVOS
I. Escribir formulas para calcular capacidad calorífica.
II. Establecer y brindar ejemplos que ilustren la comprensión de las
leyes termodinámicas
66
CONTENIDO
Formulas
termodinámicas
ENERGIA
Aplicaciones de la termodinámica a reacciones
moleculares (DNA) y metabólicas
Teoría de ondas
Resonancia y aplicaciones a nivel de

organismo humano y molecular
Las personas nos movemos gracias a la energía que nos proporcionan los
alimentos. La energía química que nos proporcionan los alimentos que
tomamos
diariamente la transformamos en distintos tipos de trabajo: levantarnos,
asearnos, desplazarnos hasta el instituto, estudiar, hacer deporte.
Transformamos la energía química de los alimentos en energía muscular.
Termodinamicamente el cuerpo humano es un sistema abierto. Los
tratamientos de acupuntura consideran la existencia de más de 2000 puntos de
acupuntura en el cuerpo humano. Usando agujas y calor esta técnica espera
un alivio del dolor de pacientes con enfermedades.
7.1 FORMULAS TERMODINÁMICAS

Las formulas termodinámicas consideran todas medidas usadas en calorimetría
teniendo como base el conocimiento del calor especifico de los materiales.
67
FORMULAS TERMODINAMICAS
CALOR Q=Calor ; m=masa ;

c =ΔQ/mΔt
ESPECÍFICO T=temperatura
CAPACIDAD Q=Calor ; m=masa ;

C=m.c=ΔQ/Δt
CALÓRICA T=temperatura
p=presión ; V=volumen
; n=nº de moles ;
ECUACIÓN GASES pV=nRT [R=8,341 J/Kmol=2
T=temperatura abs.
IDEALES cal/Kmol]
R=constante gases
ideales
F=fuerza ; S=superficie
; ρ=densidad ;
p=F/S ; usando la teoría
PRESIÓN GAS 1 2
c2=cuadrado de la
cinética: p= /2 ρ.c
veloc. molecular
cuadrática media
ENERGÍA k=cte. de Bolzmann

3
CINÉTICA (para un gas ideal) Ec= /2kT (cte. de gases ideales
-23
MOLECULAR [k=1,38x10 J/K] molecular);
MEDIA T=temperatura abs.
k=cte.Bolzmann ;
VELOCIDAD T=temperatura abs. ;
(para un gas ideal)
CUADRÁTICA m=masa molecular ;
c=√(3kT/m)=√(3RT/Mm)
MEDIA R=cte.gases ;
Mm=masa molar
CALOR Q=Calor ; n=nº de

presión=cte.: Cp=dQ/ndt ;
ESPECÍFICO moles ;
volumen=cte.: Cv=dQ/ndt ;
MOLAR GAS t=temperaTURA
CALORIMETRÍA Q=Calor ; n=nº de

ΔQ=nCm.Δt
DE GASES moles ; t=temperatura ;
68
Cm=calor específico
molar (Cp ó Cv)
Q=calor suministrado ;
1er.PRICIPIO
dQ=dU+dW ; ∫12 (dQ-dW)=ΔU U=energía interna ;
TERMODINÁMICA
W=trabajo
L=grados de libertad de
ENERGÍA INTERNA usando teoría cinética: moléculas gas ;
L
GAS PERFECTO U= /2RT R=cte.gases ;
T=temperatura abs.
para gases ideales: Cv=L/2R ;

Cv,Cp=calores
CALORES Cp=Cv+R
específicos molares ;
MOLARES GAS [monoatómicos: L=3 ;
L=grados libertad
IDEAL biatómicos: L=5 ; triatómicos;
molécula ; R=cte.gases
L=6]
U=var.energ.interna;
proceso a presión constante: p=presión;
ENTALPÍA Q=U+pV (pV=trabajo de V=var.volumen ;
expansión ) ; dQ=CpdT Cp=calor molar p cte.;
T=temperatura
ENTROPÍA dQ/T ≤ dS ; ∫12 dQ/T ≤ ΔS

S=entropía ; Q=calor ;
(2ºPrinc.) [transformación real: signo < ;
T=temperatura absoluta
transf.reversible: signo =]
U=energía interna total

energía interna transformable
ENERGÍA LIBRE ; T=temperatura abs. ;
en trabajo: F=U-TS
S=entropía
69
TERMODINAMICA
Es la ciencia que estudia los cambios energéticos que acompañan los cambios
físicos y químicos. Establece relaciones entre diferentes formas de energía:
calor y trabajo. Además establece leyes que gobiernan la conversión de calor a
otras formas de energía. (Define los criterios de espontaneidad para proceso
físicos).
Un estudio termodinámico se desarrolla sin necesidad de conocer la estructura

molecular atómica de la materia y solo envuelve propiedades macroscópicas
como presión, temperatura, volumen y las relaciones entre éstas.
Conceptos importantes
A. Sistema - aquella parte o porción del universo bajo estudio.
B. Frontera - separa el sistema de los alrededores o del ambiente.
C. Ambiente o alrededores - el resto del universo.

70
FRONTERA
AMBIENTE
Fig.1 Componentes termodinámicos
D. Sistema aislado - aquel sistema donde no exista intercambio de masa, ni de

calor entre el sistema y el ambiente a través de la frontera.
E. Sistema cerrado - hay intercambio de calor (o energía), pero no de masa.
F. Sistema abierto - hay intercambio de masa y de calor (o energía).
G. Estado - la condición de un sistema que se describe por un conjunto de

propiedades macroscópicas necesarias para definirlo completamente (P, T, n
[moles], estado físico) i. e. (1 mol de bióxido de carbono, V = 2 L, t = 40°C, P =
4 atmósferas).
H. Función de estado (o variable de estado) - son las propiedades de un

sistema que dependen únicamente del estado inicial y final de un sistema (y no
de la historia anterior del sistema). En cambio en esa función de estado, X, está
dado por
∆X = X2 - X1
I. Trabajo (w) - Es uno de los métodos de transferir energía de un sistema a

través de la frontera. Se define como el producto de la fuerza por la distancia
de desplazamiento (F x d = ).
1. Unidades = N x m = J (newton por metro = julios que son las unidades de

energía en el sistema internacional [SI]).
71
2. Convención - Si es sistema hace trabajo sobre el ambiente el trabajo es

negativo. Si el ambiente hace trabajo sobre el sistema, el trabajo es positivo.
J. Calor (q) - es el otro método de transferir energía de un sistema a través de

la frontera.
1. Unidades - J, (anteriormente era calorías; 4.184 J = 1 caloría).
2. Convención - si el calor fluye del sistema hacia el ambiente el calor es

negativo, pero si fluye del ambiente al sistema, el calor es positivo.
72
K. Energía Interna (E o U) - Corresponde a la energía total que tiene el sistema

como consecuencia de la energía cinética de sus átomos, iones o moléculas,
además de la energía potencial que resulta de la fuerzas de interacción entre las
partículas, es una función de estado).
El valor absoluto o real de la energía interna de cualquier sistema no se conoce ni

se puede medir, lo que se mide es el cambio de energía:
∆U = Uf - Ui.
Ley Cero
Dos sistemas aislados A y B, que son puestos en contacto térmico acaban

estando en equilibrio térmico.
Si A está en equilibrio térmico con B y B está en equilibrio térmico con C, A y C

están en equilibrio térmico.
Primera Ley
Ley de Conservación de Energía - Establece que la energía se puede

convertir de una forma a otra (o ser transferida), pero no se puede crear ni
destruir. La energía del universo es constante.
La energía puede ser transferida en forma de trabajo (W), (método de

transferencia de energía de un sistema mecánico a otro) o en forma de calor
(q) , (debido a cambios en temperatura).
La representación matemática es:
∆ = + =
∆ +∆ =
73
Tipos de trabajo
1. Trabajo PV, (expansión - compresión): este es el trabajo hecho por un

sistema al expandirse o contraerse contra un presión externa.
= − ∆ =− ( ∆ )=
Este producto tiene unidades de energía ya que 1 L-atm = 101.3 J.
La fórmula del W nos lleva a las siguientes conclusiones:
a. Si ∆V > 0, w < 0, por lo tanto el sistema hace trabajo sobre el

ambiente.
b. Si ∆V < 0, w > 0, por lo tanto el ambiente hace trabajo sobre el
sistema.
c. A volumen constante ∆V = 0 , w = 0, por lo tanto ∆U = q, (q V).
El calor liberado o absorbido se puede medir en un calorímetro.
d. A presión constante ∆P = 0, ∆U = qP - P∆V
Por lo tanto qP = U + P∆V.
Esta expresión se convierte en una nueva propiedad termodinámica

que se conoce como entalpía.
2. Nueva propiedad termodinámica:
H = ENTALPÍA
H = U + PV o ∆H = ∆U + ∆ (PV).
Entonces qP = ∆H a presión constante y la entalpía es una función de

estado.
74
Métodos para calcular qV o qP.
A. = ∆ = ∆
Donde C es la capacidad calorífica molar y c es la capacidad calorífica por

unidad de masa.
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1.
Calcular de cantidad de calor requerido para aumentar la temperatura de

un lingote de acero de una temperatura inicial de 25 para 450 grados
Celsius.
Solución: usando la formula termodinámica = ∆ obtenemos
= 9.6 10 .
B. Volumen constante : = ∆ ∴ =
C. Presión constante : = ∆ ∴ =
D. Para gases monoatómicos CV = (3/2)R [Principio de Equipartición de
Energía] y a mayor complejidad de las moléculas mayor el valor de
CV debido a que además del movimiento traslacional, las moléculas
pueden rotar y vibrar.
Relación entre ∆H y ∆ U
Para sólidos y líquidos el volumen se mantiene aproximadamente constante en

un cambio de estado y entonces qP = ∆U + P∆V = ∆U ya que ∆V = 0
Además qV = ∆ U, por lo tanto para sólidos y líquidos qP . qV y entonces ∆H =
∆U.
Para gases ∆H = ∆U + P∆V y como PV = nRT entonces ∆H = ∆U + ∆ (nRT)
Donde ∆n = productos - reactivos.
Cálculos de ∆Hm de una reacción.
A. Mediante medidas calorimétricas calculando qP.

75
PROBLEMA RESUELTO
Problema 1.
Se mezclan 250.0 mL de HCl 1.00M a 20.38°C con 250.0 mL de NaOH 1.00 M

a la misma temperatura. La temperatura de la mezcla sube a 27.80°C. Si la
capacidad calorífica CP para el calorímetro es de 1976 J/K, calcule ∆Hm (molar).
Solución:
qP = CP ∆T = 1976 J/K (27.80 - 20.38)K = 14.66 kJ. Como el sistema liberó calor
debido a que la temperatura aumentó, entonces qP = - 14.66 kJ y así es que el
∆H molar = (qP/n) = -(14.66kJ/0.250 moles).
Entropía
Los procesos espontáneos de la naturaleza tienen cierta dirección natural que

es completamente inexplicable a base de la primera ley de termodinámica.
Además algunos proceso no parecen seguir el criterio de alcanzar un mínimo
de energía potencial. La segunda ley de termodinámica identifica un factor que
explica procesos espontáneos. Este factor es una nueva función de estado que
provee un criterio general para identificar el estado de equilibrio y la dirección
de la espontaneidad. Se le conoce como ENTROPÍA.
La ENTROPÍA: Se define como una medida de desorden molecular de un

sistema, una medida de la probabilidad termodinámica,
= .
Donde:
k = R/No = 1.38 x 10-23 Julios/K (R es la constante de los gases y No es el

número de Avogadro..
w = se define como los diferentes arreglos microscópicos que corresponden a

un estado macroscópico. Nos permite decidir cuanto más probable es un
estado sobre otro. Aumenta para un cabio que es espontáneo y es mayor para
una situación más probable que para una menos probable.
76
PROBLEMAS RESUELTOS
PROBLEMA 1.
Si la probabilidad termodinámica para un mol de propano a 500 K y 1 atm es
, determine la entropía.
Solución:
Como , entonces,
S = 2.303 k log w = 2.303 (1.39 x 10-23 Joules/K) x 1025 = 318 J/K.
Nota: en un proceso espontáneo, el sistema se mueve de un estado más ordenado

a uno más desordenado el cual representa una condición de mayor probabilidad
estadística que uno ordenado.
PROBLEMA 2.
Si en el proceso de mezclar dos gases como se muestra en la figura, la

probabilidad del estado que se representa en la parte inferior es:
77
veces mayor que la del estado representado en la parte superior de

la figura, ¿cuánto es el cambio en entropía (DS) correspondiente?
Solución:
Resultado: 5.46 J/K
Variables que afectan la entropía.
A. Temperatura - a mayor temperatura, mayor el movimiento molecular por

lo tanto el "desorden" y por lo tanto mayor la entropía.
B. Presión - a mayor presión se reduce el volumen y por lo tanto habrá,
menos orden; la entropía estaría aumentando.
C. La cantidad de sustancia, n - es una propiedad extensiva y depende
del número de moles. A mayor cantidad de sustancia, mayor será la
entropía.
Como la entropía depende de la presión, la temperatura y la cantidad de

sustancia es conveniente trabajar con la entropía molar patrón, Sm a 25°C y
una atmósfera de presión, atm). Note que, a diferencia de la convención de
entalpía (donde ∆Hm es cero para elementos en su estado patrón), la entropía
molar patrón no es cero para un elemento y la entropía de formación patrón,
∆Sf no es igual a la entropía molar patrón. Existen tablas que recogen los
valores de la entropía molar patrón, Sm para diferentes sustancias y estos
valores se usan para calcular el cambio en entropía DS en una reacción.
78
PROBLEMA 3.
Prediga el signo de DS y determine su valor para los siguientes casos:
Solución:
Como se forman menos moles (n = -1) que los iniciales, implica que hay más
"orden", por lo tanto la entropía disminuye y el signo de DS es negativo.
Utilizando los datos termodinámicos de la literatura comprobamos:
PROBLEMA 4.
1. A mayor grado de libertad de movimiento de los átomos en la molécula,

mayor será la entropía.
¿Cuál tiene más entropía?
a) Mayor entropía
b) Menor entropía
A mayor masa molar, mayor la entropía:
SUSTANCIA S0m (J/K-mol)

He 126
Ne 146
Ar 155
79
a. Fase del sistema - la entropía aumenta al ir del estado sólido al líquido al

gaseoso.
b. Complejidad de la molécula - la entropía aumenta a mayor complejidad de

la molécula (aunque las masas sean parecidas)
Ar F2 CO2 C3H8
Masa (g/mol) 40 38 44 44
S0 (J/mol-K) 155 203 214 270
c. Fortaleza de enlace - a mayor fortaleza de enlace, mayor carga, mayor

fuerza de atracción, la entropía disminuye.
masa (g/mol) S0 (J/mol-K)

+ -
Na F 42 52
Mg2+ O2- 40 27
Al3+ N3- 41 20
Segunda Ley
En un proceso espontáneo la entropía del Universo (o entropía total) aumenta.

En equilibrio (o en proceso reversible) la entropía se mantiene constante.
Hay que tomar en consideración el cambio en entropía total (∆Stotal) que incluye
dos cambios en entropía, para decidir si una reacción es o no espontánea:
1. El cambio en entropía del sistema (∆Ssistema)
2. El cambio en entropía del ambiente (∆Sambiente).
Cuando una reacción es espontánea el ∆Stotal = ∆Ssistema + ∆Sambiente aumenta o

es mayor que cero (>0). El ∆S del sistema se calcula usando los valores de la
literatura para ∆Sm0 y el del ambiente se determina por:
∆ = −∆ /
Los criterios de espontaneidad son:
∆Stotal > 0 espontáneo
∆Stotal < 0 no espontáneo

80
∆Stotal = 0 equilibrio
Tercera Ley
La entropía de un cristal perfectode un elemento o compuesto es cero a la

temperatura de cero absoluto (0K).
Ejemplo: Representación de sólido cristalino de monóxido de carbono (C=O) a 0

K.
Los dipolos están orientados en una sola dirección. Cuando se calienta un

poco, aumenta el 'desorden".
Ejemplo 1:
Determine el cambio en entropía para la reacción en el estado patrón de:
Sustancia S0 (cal/mol-K)
C(s) 1.36
H(g) 31.2
O2(g) 49.0
CH3OH(l) 30.0
Observen y comparen los valores de entropía de los sólidos y los líquidos.
Aplicando la formula se obtiene la variación de entropía: - 58 cal/mol-K= - 58 u.e.

(unidades entrópicas)
81
82
ENERGÍA LIBRE DE GIBBS
La condición de un máximo de entropía como criterio de equilibrio en sistemas

aislados de sus alrededores es útil, pero cuando consideramos sistemas que
no están aislados debemos tomar en cuenta el cambio en entropía del sistema
y el del ambiente. Como la mayoría de los sistemas de interés para el Químico
no están aislados, es difícil evaluar el cambio total en entropía. No se podrá
usar la entropía entonces como criterio de espontaneidad. Surge entonces una
nueva propiedad termodinámica: Energia Libre de Gibbs, (G).
Para un proceso sea espontáneo:
∆Stot = ∆Ssis + ∆Samb > 0
pero,
∆Samb = -∆H/T
entonces,
∆Stot = ∆Ssis - ∆H/T > 0
Multiplicando a ambos lados por T y por -1:
∆H - T∆Ssis < 0
definimos entonces,
∆G = ∆H - T∆S
En termodinamica, la espontaneidad química es la capacidad de una reacción

química de evolucionar desde un reactivo o conjunto de reactivos hacia la
obtención de producto o conjunto de productos para determinadas condiciones
(presión, temperatura, concentraciones de productos y reactivos, etc.).
Dicho fenómeno se define mediante la siguiente expresión que relaciona las

tres funciones termodinámicas:
ΔG° = ΔH°-TΔS°
Siendo: ΔG° la variación de la energía libre de Gibbs en condiciones estándar;

83
ΔH° la variación de la Entalpía en condiciones estándar; T la temperatura

absoluta (Kelvin) y ΔS° la variación de la Entropía en condiciones estándar.
Dichas condiciones estándar corresponden a reacciones llevadas acabo a 298
K, 1 Atm y reactivos en concentraciones 1 M en sus fases más estables.
En base a la ecuación de ΔG° se concluye: si ΔG° es menor que 0 la reacción

es espontánea (exergónica) con la variación entrópica (ΔS°) y la temperatura
(T) dadas. Si en cambio, es mayor que 0 no es espontánea (endergónica), por
lo que se deberá aumentar la temperatura del sistema o realizar trabajo (W)
sobre el mismo, es decir, suministrar energía para que la reacción ocurra.
Cabe destacar que la función ΔG (en condiciones diferentes de la estándar)

solo es criterio de espontaneidad cuando el trabajo distinto del de expansión
(W') es cero.
Problema propuesto
Para la reacción:
Fe2O2(s) + 3 H2(g) º 2 Fe(2) + 3 H2O
Determine: ∆S , ∆G a 25°C dado los siguientes datos:
Propiedad ∆Hf°, (kcal/mol) S°, (cal/mol K)

Fe2O3(s) -196.5 21.5
H2(g) 0 32.1
Fe(s) 0 6.5
H2O -68.3 16.7
(Respuesta: ∆H = -8.4 kcal/mol, ∆S = -0.052 kcal/mol)
7.2 APLICACIONES DE LA TERMODINÁMICA A REACCIONES

MOLECULARES (DNA) Y METABÓLICAS.
REACCIONES MOLECULARES:
La Termodinámica estadística ofrece una descripción de las propiedades
macroscópicas usando los microparametros de un sistema
Un área importante de aplicación de la termodinámica es en las
reacciones moleculares que ocurren en el ADN para su separación de las
dos hebras para que se lleve a cabo la transcripción.
84
Los sistemas biológicos están constituidos básicamente de 4 elementos

químicos, hidrógeno (63 %), oxígeno (25.5 %),carbono (9.5 %), y
Nitrógeno (1.4 %). El restante 0.6 % de los átomos que los conforman
Provienen de otros 20 elementos químicos esenciales para la vida (hierro,
Calcio, fósforo, zinc, potasio, etc.). La abundancia de átomos de hidrógeno
y oxígeno en un sistema biológico se ilustra recordando que el 72 % de la
masa total del cuerpo humano es agua.
REACCIONES METABOLICAS:
Los nutrientes que consumimos son procesados para formar parte de
nuestras células, ADN, proteínas, etc. Si las reacciones bioquímicas
involucradas en este proceso fueran reversibles, si dejamos de comer
aunque sea por un período de tiempo relativamente corto, podríamos
convertir nuestro ADN nuevamente en las moléculas de comida. Para evitar
que esto ocurra nuestro metabolismo está organizado en vías metabólicas.
Estas vías son una serie de reacciones bioquímicas que en su conjunto son
irreversibles. Las reacciones de una vía metabólica ocurren en orden
donde los productos de la primera reacción son los reactivos de la siguiente
reacción en la vía y así sucesivamente:
A⇌B⇌C⇌D⇌E
Al menos una de estas reacciones tiene que ser irreversible, ósea:
A⇀B⇌C⇌D⇀E
El control del paso irreversible (es decir A → B) le permite a la célula
controlar la vía metabólica entera y, de esta manera, la cantidad de
reactivos consumidos y productos formados.
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1: Determinar la variación de entropía para la oxidación de la

glucosa:
+6 →6 +6
Por fórmula de H= entalpía
∆ =∆ − ∆
85
Donde:
∆ = í
∆ = í
∆ = í
=
∆ = −2870
∆ = −2820
Reemplazando en la fórmula:
∆ =∆ − ∆
∆ =∆ −∆
= − (− )
= >0
∆ = >0
La variación de la entalpía ∆H, llamado también el calor de combustión, es en

este caso igual a la variación de energía E porque no hay cambio de volumen
en esta reacción. El trabajo máximo que se puede obtener de esta reacción es
- ∆G = 2870 KJ, el cual es mayor que la energía desprendida. Esto es debido a
que la variación de entropía es positiva, y entonces, además de la energía
desprendida por la reacción, se puede absorber energía del medio.
7.3 TEORÍA DE ONDAS. ONDAS A NIVEL MOLECULAR Y EN EL

ORGANISMO.
TEORIA DE ONDAS
Una onda es una propagación de una perturbación de alguna propiedad
de un medio, por ejemplo, densidad, presión, campo eléctrico o campo
magnético, que se propaga a través del espacio transportando energía.
El medio perturbado puede ser de naturaleza diversa como aire, agua,
un trozo de metal o el vacío.
86
Figura 2. Ondas propagadas en agua.
Tenemos dos tipos de ondas: (a) ondas longitudinales (b) ondas transversales
Figura 3. Ondas mecánicas longitudinales originadas por un resorte al
ser comprimido.
Estas ondas longitudinales son producidas por ejemplo por un resorte al

ser estirados.
‘
Figura 4. Ondas transversales.

87
Las ondas transversales son producidas por ejemplo por la vibración de

una cuerda.
La longitud de onda ( λ ) es la distancia entres dos máximos o
compresiones de la onda. La frecuencia (f) corresponde al número de
oscilaciones (vibraciones) que efectúa cualquier punto de la onda en un
segundo.
Figura 5. Ondas transversales.
La velocidad de propagación (v) es igual al producto de la frecuencia por

la longitud de onda:
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1. Determinar la frecuencia si la velocidad de onda es de 12
m/s y su longitud de onda es de 0.05m.
Solución:
ONDAS A NIVEL MOLECULAR
A nivel molecular podemos observar las ondas vibracionales producidas

en la estructura molecular del ADN (Véase Figuras 6 y 7).
88
20 Å
GC
AT
CG
TA
Minor
Groove
34 Å AT
GC
TA
Major
Groove
TA
3.4 Å CG
AT
Strands are
antiparallel GC
CG
GC
Figura 6. Estructura molecular el ADN
En la unión de los pares bases se llevan a cabo las vibraciones.
Figura 7. Modelo de Peyrard- Bishop para la estructura del ADN .
ONDAS A NIVEL DEL ORGANISMO:
Se han construido emisores de ondas electromagnéticas intermitentes

aplicable a organismos vivientes en general,incluido el uso humano, como
cooperante de tratamientos médicos y veterinarios en casos de animales
domésticos. Esencialmente consiste en un dispositivoeléctrico emisor de ondas
electromagnéticas intermitentes de baja intensidad y baja frecuencia que no
89
agrede al organismo y es perfectamente tolerado porél. Es un estimulante de la

circulaciónsanguínea nerviosa y muscular, revitalizando diversas funciones
orgánicas (circulatoria, capilar, sexual,etc.), A la vez que un poderoso calmante
de notable efecto prolongado sobre todo tipo de dolores (columna vertebral,
pinzamientos,nervio ciático,procesos post-operatorios, dolores musculares,
etc.). Está constituido esencialmente por un núcleo metálico preferentemente
de silicio, y conformación preferentemente aplanada.
Las ondas electromagnéticas que emiten las antenas de telefonía y los

móviles no son ionizantes. Esto significa que, aunque tienen efectos térmicos,
no se han demostrado sus efectos genotóxicos (no rompen las cadenas de
ADN, es decir, del material genético), ni sobre la reproducción y el desarrollo
fetal, el sistema inmune ni el endocrino, o una relación entre las emisiones de
ondas electromagnéticas y el cáncer.
7.4 RESONANCIA Y APLICACIONES A NIVEL DE ORGANISMO HUMANO

Y MOLECULAR.
RESONANCIA
El término resonancia se refiere a un conjunto de fenómenos

relacionados con los movimientos periódicos o cuasiperiódicos en que se
produce reforzamiento de una oscilación al someter el sistema a
oscilaciones de una frecuencia determinada. Más concretamente el
término puede referirse a:
 En acústica, la resonancia es el reforzamiento de ciertas frecuencias

sonoras como resultado de la coincidencia de ondas similares en
frecuencias, es un caso particular de resonancia mecánica.
 En música, la resonancia musical se refiere a los sonidos elementales
que acompañan al principal en una nota musical y comunican timbre
particular a cada voz o instrumento musical.
 En mecánica, la resonancia mecánica de una estructura o cuerpo es
el aumento en la amplitud del movimiento de un sistema debido a la
aplicación de fuerza pequeña en fase con el movimiento.
90
 En electrónica, la resonancia eléctrica es el fenómeno que se produce

al coincidir la frecuencia propia de un circuito con la frecuencia de una
excitación externa.
 En electromagnetismo se refiere a la resonancia magnética nuclear,
utilizada para diagnósticos en medicina. Otro método de diagnóstico
utilizado en medicina es la Espectroscopia de resonancia magnética
nuclear.
 En astronomía, la resonancia orbital se produce cuando los periodos
de traslación o de rotación de dos o más cuerpos guardan entre ellos
una relación expresada fracciones de números enteros.
Otros contextos:
 La Resonancia (química), sistema de enlace entre los átomos de una

molécula que, debido a la compleja distribución de sus electrones,
obtiene una mayor estabilidad que con un enlace simple. Esta
distribución de electrones no fluctúa, en contra de lo que su nombre
hace pensar. Numerosos compuestos orgánicos presentan resonancia,
como en el caso de los compuestos aromáticos.
 En física de partículas, las resonancias son hadrones de corta vida que
se desintegran por medio de la fuerza fuerte en otras partículas más
ligeras. Generalmente no se las considera partículas independientes,
sino estados energéticos excitados de otras partículas
APLICACIONES A NIVEL MOLECULAR

Desde su desarrollo inicial como técnica espectroscópica la RMN
(RESONANCIA MAGNETICA NUCLEAR) ha expandido continuamente
su área de aplicación. Es hoy una herramienta imprescindible en la
determinación de estructuras químicas y en el estudio de la dinámica de
procesos en fase condensada.
La RMN de alta resolución es, sin dudas, la técnica más potente de
determinación estructural en fase líquida. La determinación de
estructuras tridimensionales de biomoléculas mediante RMN, en
particular de proteínas y ácidos nucleícos, ha constituido la frontera de la
investigación científica en este campo. Aquí se han aplicado
91
sistemáticamente las técnicas y el instrumental más novedosos en los

últimos 30 años.
Las limitaciones de la RMN, en cuanto a sensibilidad y resolución, han
sido continuamente superadas mediante el desarrollo de ingeniosas
técnicas cada vez más poderosas. La sensibilidad se ha incrementado
con el desarrollo de potentes criomagnetos (resonancia protónica hasta
1GHz) y el desarrollo de las criosondas.
La aplicación de la RMN-2D, mediante el procedimiento desarrollado

por el grupo de Wüthrich en los años 80, permitió determinar estructuras
3D de proteínas de hasta 15 kDa. La superposición de las señales
producto del incremento en su número y el ensanchamiento natural de
las mismas al aumentar la masa molecular hacían muy difícil trabajar
con proteínas mayores. La introducción del marcaje isotópico con
P13PC y P15PN, utilizando procedimientos de ingeniería genética, y la
introducción de experimentos de RMN-3D y -4D permitieron el estudio
de proteínas de hasta 30 kDa. La creciente complejidad espectral
presente en proteínas aún mayores pudo ser compensada utilizando
técnicas para reducir el ancho de línea espectral. A tales efectos la
sustitución isotópica selectiva de protones por deuterio, que reduce la
relajación dipolar (γBH B~ 6γBDB), es particularmente efectiva.
Asimismo la técnica TROSY, mediante un mecanismo de compensación
de contribuciones a la relajación de los componentes dipolar y de
anisotropía del blindaje, ha contribuido también a reducir el ancho de
línea y por ende la superposición de señales haciendo posible el estudio
de proteínas con masas moleculares del orden de 100 kDa.
La determinación de estructuras 3D de biomoléculas utiliza

esencialmente como información estructural las restricciones a las
distancias internucleares impuestas por los contactos NOE,
complementadas por restricciones a los ángulos de torsión dadas por las
constantes de acoplamiento (ecuación de Karplus) y la detección de
enlaces de hidrógeno entre residuos. Para el cálculo de las estructuras
tridimensionales se parte de valores estándar para las distancias
92
interatómicas y los ángulos de valencia y se utilizan las restricciones

experimentales para guiar la búsqueda en el espacio de los ángulos de
torsión de las estructuras compatibles con dichas restricciones.
Generalmente se reporta la estructura por RMN de una proteína como el
conjunto de confórmeros (10-30) compatibles con las restricciones
experimentales después de un muestreo adecuado del espacio
conformacional, tal como se muestra en la Figura 8..
Figura 8 Estructura por RMN de una proteína: conjunto de

confórmeros compatible con las restricciones experimentales.
RESONANCIA A NIVEL DE ORGANISMO:
El ser humano como organismo vivo también emite ciertas frecuencias

que son medibles con precisión. Es decir, el hombre es una máquina
radiante de frecuencias, ya que cada uno de los órganos de nuestro
cuerpo emite diferentes frecuencias. Nuestro cerebro funciona mediante
corrientes eléctricas, nuestros oídos absorben sonidos (vibraciones de
frecuencias) y nosotros producimos sonidos, olores, etc. todos estos por
medio de frecuencias.
En 1992 se construyó el primer monitor de frecuencias en el mundo. Se

determinó que la frecuencia media de un cuerpo humano sano está en el
rango de los 62 a 68 Hz. Cuando ésta cae por debajo de estos niveles,
el sistema inmune es mucho más vulnerable. Enfermedades como el
93
resfriado o la gripe aparecen en niveles de 55 Hz, y el cáncer a niveles

de 42 Hz.
7.5 PRÁCTICA: METABOLISMO HUMANO Y TIPOS DE ONDAS EN EL

ORGANISMO
Los seres vivos trabajan y ceden energía por calor y se aplica la primera
ley de la termodinámica para un estudio completo. La energía interna
almacenada en seres humanos se transforma en otras formas de
energía necesarias para mantener y reparar los principales órganos de
nuestro cuerpo y es transferida hacia fuera de este por trabajo cuando
una persona camina o levanta un objeto pesado y por calor cuando el
cuerpo está más caliente que su entorno.
Ritmo metabólico de consumo de oxigeno para varias actividades:
Actividad Ritmo de Ritmo

consumo metabólico (
Kcal/h)
Dormir 3.5 70
Actividad ligera (vestirse , 10 200

caminar,
Trabajo en escritorio)
Actividad moderada (caminar de 20 400
prisa)
Actividad fuerte (basquetbol) 30 600
Actividad extrema (carrera 70 1400

bicicleta)
94
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1.
Estimar la energía humana gastada durante un dia normal. En el curso de 24

horas, una mujer de 65 kg pasa 8 horas en un escritorio, 2h en trabajo sin
importancia en casa, 5 h en actividad moderada y 8h en dormir. ¿Cuál es el
cambio de su energía interna durante este periodo?
Solución: Si U es la energía interna de la mujer entonces la variación de

energía interna ∆U es:
∆ =− = −200 10ℎ − 400 5 − 70 8 = −440
Problema 2.
Estimar la energía humana gastada durante un dia normal. En el curso de 24
horas, una mujer de 65 kg pasa 8 horas en un escritorio, 2h en trabajo sin
importancia en casa, 1 hora en trotar 5 millas , 5 h en actividad moderada y 8h
en dormir. ¿Cuál es el cambio de su energía interna durante este periodo?
Solución: En este caso debemos agregar la energía consumida al trotar.
∆ =− = −440 − 5 120 (1ℎ) = −5000

ℎ

apéndice 7).
95
7.6 REFERENCIALES

2010
96
CAPITULO VIII
ONDAS ACUSTICAS
“El sonido puede utilizarse para crear buenas imágenes del interior del
cuerpo humano con ultrasonido tridimensional ecográfico”
OBJETIVOS
II. Definir y describir el movimiento ondulatorio transversal y el longitudinal,
indicando la medida de la longitud de onda de cada tipo de onda.
III. Describir y aplicar entre la velocidad de onda, la longitud de onda y la
frecuencia en el movimiento de ondas periódicas.
IV. Aplicar la fórmula del porcentaje de la intensidad reflejada de la onda
acústica incidente a problemas de ecografías.
97
CONTENIDO
Movimiento oscilatorio de la onda

acústica
Ondas mecánicas longitudinales. Ondas

estacionarias
Resonancia
Practica: Ecografía
Desde el momento en que pronunciamos nuestras primeras palabras, el sonido

pasa a ser un elemento muy importante en nuestras vidas. El sonido es el medio
principal que nos permite intercambiar ideas e información con los demás. Las
ondas acústicas o de sonido son el ejemplo más importante de ondas
longitudinales.
8.1 Movimiento oscilatorio. Frecuencia, periodo, amplitud
Las ondas acústicas viajan a través de un medio, tal como el aire. Por
ejemplo un diapasón, consiste de dos ramas metálicas que vibran cuando
se les pulsa. La Figura 1 indica que las crestas de la onda acústica
corresponden a compresiones. Y las depresiones o valles a rarefacciones
originadas por un diapasón.

98
Figura 1. La vibración del diapasón emite serie de compresiones y
rarefacciones.
8.2 Ondas mecánicas longitudinales. Ondas estacionarias y resonancia.
Podemos combinar una cuerda estirada unida a un diapasón. Las ondas

viajeras se reflejan en los extremos, lo que crea ondas viajeras en
ambas direcciones de la cuerda. Las ondas incidentes y las ondas
viajeras se combinan de acuerdo al principio de superposición. Si la
cuerda vibra a la frecuencia correcta, la onda no parece moverse y de
ahí su nombre de onda estacionaria.
Resonancia: Un sistema objeto-resorte tiene una frecuencia natural de

vibración y al ser empujado en vaivén con una fuerza periódica cuya
frecuencia es f. Esta vibración forzada alcanza una amplitud máxima
cuando la frecuencia de la fuerza motriz es igual a la frecuencia natural
del sistema. Bajo esta condición tenemos el fenómeno de resonancia.
99
8.3 Practica: Ecografía. Percusión en el organismo.
Ecografía
También conocida comúnmente como ultrasonido, la Ecografía es un

procedimiento para diagnóstico; que utiliza las ondas ultrasónicas para
producir imágenes de estructuras internas del cuerpo humano o del
producto en desarrollo dentro de la madre.
Las ondas sonoras son emitidas por máquinas hacia el interior del
cuerpo que al chocar con los órganos, rebotan en forma de eco, el cual
es analizado por medio de computadoras. El medio idóneo de
propagación de las ondas es precisamente cualquier estructura con alto
contenido de agua. Es por ello que no se utiliza para estudiar tejido óseo
u órganos con elevado contenido aéreo (cavidades con aire), porque los
ultrasonidos en tal caso no hacen eco y siguen su camino sin retorno.
El resto de las estructuras blandas pueden ser bien exploradas. Se usa

para la visualización de hígado, vesícula biliar, riñones, vejiga, páncreas,
bazo, corazón y estructuras vasculares. Su aplicación más importante se
da en Gineco-obstetricia, pues permite diagnosticar un embarazo, sin
producir daño ni a la madre, ni al producto. Las imágenes del feto suelen
ser tan fidedignas, que usualmente permiten conocer su sexo, así como
cualquier alteración del desarrollo normal.
La información que proporcionan las ecografías también ayuda a que los

médicos puedan manejar mejor y más rápidamente los procedimientos
de biopsia (cuando se toman muestras de tejido vivo), aspiración y
drenaje de abcesos, hematomas, etcétera.
Funcionamiento
Los equipos de ultrasonido producen un haz ultrasónico, las estructuras

que son atravesadas por estas ondas oponen resistencia al paso del
sonido (impedancia sónica), de manera parecida al comportamiento de
la luz ante un espejo, provocando la producción de reflexiones (ecos)
100
que son detectados, registrados y analizados por computadoras y para

obtener la imagen en pantalla, vídeo o papel. El médico puede congelar
la imagen producida en un momento determinado.
Los ultrasonidos son ondas sonoras de naturaleza mecánica y su

característica principal es que son imperceptibles al oído humano, ya
que tienen una frecuencia superior a los 18 KHz ( Hertz).
El principio físico fundamental que hace posible las imágenes de

ultrasonido es el hecho de que una onda sonora se refleja parcialmente
siempre que incida sobre una frontera de dos materiales de diferentes
densidades.
La fórmula para el porcentaje de intensidad reflejado es:
−
=( ) 100
+
Lo ideal es que tengamos la intensidad reflejado aproximadamente igual

a acero. Solamente es posible cuando las dos densidades existentes
sean aproximadamente iguales.
Figura 2 el sonido puede utilizarse para crear asombrosas del imágenes del
interior del cuerpo humano, como en este ultrasonido tridimensional de
gemelos en el ùtero.
101
PROBLEMA RESUELTO
Problema 1. Determinar el porcentaje de intensidad reflejado para el caso del
viaje de la onda de una material de doble densidad con respecto a la entrada:
Solución:
− 2−1
=( ) 100 = ( ) 100 = 11
+ 2 + 1
viaje de la onda de una material de aproximadamente igual densidad con
respecto a la entrada:
Solución:
−
=( ) 100 = 0
+

apéndice 8).
8.4 REFERENCIALES

2010
102
CAPITULO IX
BIOELECTRICIDAD, BIOMAGNETISMO Y RADIACTIVIDAD
“Células especializadas en el cuerpo llamadas neuronas forman una

compleja red que recibe, procesa y transmite información desde una parte
del cuerpo hacia otra. La microscopia de fuerza atómica (AFM) y la
manipulación de pinzas ópticas ayudan al estudios de la RNA Polimerasa
como ejemplo de Motor Molecular para el estudio de la resistencia
bacteriana de la tuberculosis”
OBJETIVOS
I. Enunciar o escribir la ley de Coulomb para las fuerzas electrostáticas y
aplicarla en la solución de problemas.
II. Definir y demostrar su comprensión de los conceptos de campo eléctrico
III. Escribir una breve descripción de las partículas alfa, las partículas beta
y los rayos gamma, enlistando sus propiedades.
103
CONTENIDO
BIOELECTRICIDAD, BIOMAGNETISMO Y
RADIACTIVIDAD
CAMPOS MAGNETICOS DEL CUERPO

HUMANO
RADIACTIVIDAD
Aplicaciones de biomagnetismo y radiactividad a

enfermería
En los tratamientos de pacientes y los recursos existentes en cada Centro de

Salud deberán tomarse en cuenta todas las tecnologías que involucren el uso
de la bioelectricidad, biomagnetismo y radiactividad.
9.1 Bioelectricidad y biomagnetismo. Comportamiento de los seres
vivos.
La electricidad es una fuerza que actúa a distancia entre dos objetos, donde
sus cargas son q1 y q2. La unidad de carga es el coulomb (C) y la fuerza es
dado por la ley de Coulomb:
Fe = K (q1.q2) / r2
K = constante eléctrica universal = 9 x 109 N-m2/C2
r = distancia entre las cargas
104
La fuerza eléctrica puede ser repulsiva o atractiva como muestra la Figura 1.
.
Fig. 1 Fuerzas (a) repulsivas y (b) atractivas.
El campo eléctrico es dado por:
Problema 1. Las cargas no se presentan en solitario, sino agrupadas

en pares, una positiva + q y otra negativa –q, ligeramente desplazada
la una respecto a la otra, a una distancia L. Esta configuración recibe
el nombre de dipolo eléctrico. Las propiedades de los dipolos
eléctricos son de gran importancia en Enfermería y en también en
otras ciencias de la salud como Biología, ya que muchas moléculas
– algunos aminoácidos, canales proteicos a través de las
membranas, enzimas, etc.- tienen este tipo de estructura eléctrica.
Determinar el campo eléctrico producido por el dipolo.
Solución:
La Fuerza sobre la carga q es dado por ( véase (1)) :
105
Donde r es la distancia del centro del dipolo a la posición de la carga

q.
Luego el campo será:
2
= =−
Las cargas eléctricas (generalmente electrones) pueden moverse de

un lado a otro, y esa corriente puede ser útil y benéfica. Para eso,
deben circular controladamente por un conductor, habitualmente un
cable de cobre. El modo de definir (y medir) una corriente de cargas
es situarse al lado del conductor y contar cuántas cargas atraviesan
una sección cualquiera en un intervalo de tiempo cualquiera, y
efectuar el cociente. La magnitud recibe el nombre de intensidad de
corriente (corriente), que se simboliza con la letra i. La intensidad
de corriente eléctrica es dado por:
i=
donde q representa la cantidad de carga y t el intervalo de tiempo.

La unidad de corriente se expresa en amperios.
Todos los materiales ofrecen alguna resistencia a ser atravesados
por las cargas, sean éstas cuales fueran. A aquellos materiales que
se oponen relativamente poco los llamamos buenos conductores:
típicamente, los metales. Aquellos materiales que se oponen mucho
a ser atravesados por cargas se llaman malos conductores, o
aislantes.
La medida de la resistencia que ofrece un material a conducir
cargas se llama resistencia eléctrica (o resistencia) y se simboliza
con R.
106
Problema 2
La concentración de K+ en el interior de un axón es de 165 moles/m3 y

en el exterior es de 8/m3.
a) ¿Cuál es el potencial de equilibrio a 37ªC?
b) ¿En qué sentido van los fluidos de K+ debido a la difusión y al
campo eléctrico si el potencial del axón es de – 90 mV?. ¿Qué
flujo será mayor?.
Solución
 Las concentraciones son: [K+]j = 165 mol/m3 y [K+]e = 8 mol/m3,
temperatura absoluta es T = 310° K y el potencial de equilibrio es:
[K+]e
∆ =
[K +]j
(1,38 10 /° ) (310° ) 8
= ( )
1,6 10 165
= −80,92
Problema 1. La resistencia eléctrica de un conductor de longitud L y de

sección transversal A se puede escribir como:
Donde ρ representa la resistividad.

Una fibra nerviosa (axón) se puede considerar como un largo cilindro. Si
su diámetro es de 10 μm y su resistividad es 2 Ωm, ¿cuál es la
resistencia de una fibra de 30 cm de longitud?
Solución: Según la Figura 2 vemos el área circular.
107
Fig. 2 Área circular del axón.
Según la fórmula obtenemos:

0.3
= (2 ℎ ) = 7.64 10 ℎ
7.854 10
LEY DE OHM
La magnitud que pone en marcha las cargas es la diferencia de
potencial. Cuanto mayor sea el voltaje mayor será la corriente. Lo
contrario ocurre con la resistencia: cuanto mayor sea éstai menor
resultará la corriente. Los experimentos indican que las relaciones
entre las magnitudes son directa e inversamente proporcionales a la
primera potencia, y se resumen en la Ley de Ohm:
∆ =
Donde ∆V representa la diferencia de potencial.
Comportamiento de los seres vivos (Descarga de un condensador)

Un condensador de capacidad C con una cierta carga Q se encuentra
Con sus dos placas conectada mediante un conductor de resistencia
R. Los electrones tenderán a fluir hacia la placa positiva. ¿Cuánto
tiempo tardara el condensador en descargarse completamente?. Este
es un problema de interés de enfermería e de ciencias de la salud
( véase (2)), ya que, como se sabe, las membranas se comportan
como condensadores ( Figura 3), los cuales se van cargando y
descargando en multitud de procesos ( músculos, pulsos nerviosos,
108
células marcapasos). La carga del condensador disminuye con el

tiempo, podemos tomar el tiempo de descarga como siendo :
=
C
Figura 3. Circuito formado por un condensador y una resistencia-

modelo para analizar el comportamiento en los seres vivos.
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1. Determinar la fórmula del tiempo de descarga de un

condensador.
Solución:
El potencial de un condensador es dado por:
= = =− ( )
Por integración obtenemos:
( ) = (0)
Concluimos por esta fórmula que la carga va decayendo en forma
exponencial.
Problema 2. En la aurícula derecha (Fig. 4) hay unas células

musculares especializadas que constituyen el llamado nodo
auricular. Se caracterizan por tener un bajo potencial de membrana y
una perdida constante de iones. Esto provoca una autoexcitación
periódica de las paredes del corazón, en forma de onda
despolarizada. El tiempo característico de descarga de la membrana
109
celular se puede evaluar, suponiendo que la membrana actúa como

un condensador de capacidad por unidad de área, y
que los poros de la membrana de la membrana son las resistencias a
través de las cuales se descarga la membrana. ¿Cual debería ser la
resistencia de la membrana, por unidad de área , para que su tiempo
de descarga coincida con el intervalo de tiempo entre dos latidos
consecutivos del corazón ( unos 60 por minuto).
Fig.4 Descarga del potencial de membrana de las células musculares

de la aurícula derecha del corazón
Solución:
Seguimos el modelo presentado por un circuito formado por un
capacitor y una resistencia, el tiempo de descarga será .
Como el corazón late sesenta veces en un minuto, el tiempo que
separa dos latidos será de 1 segundo y representa el tiempo de
descarga de descarga. Luego la resistencia será dado por:
110
Biomagnetismo
Algunos animales como los pájaros pueden detectar campos
magnéticos. Un par de bobinas como mostrado en la Figura 5 puede
invertir la dirección del campo magnético y por tanto las aves pueden
cambiar su sentido de orientación en casos migratorios.
Figura 5. Un par de bobinas de Helmholtz produce un

campo magnético uniforme.
111
9.2 Campos magnéticos del cuerpo humano
La actividad eléctrica del cuerpo humano está relacionada a la actividad

eléctrica de los nervios y músculos a nivel macro y digamos las bombas
de sodio y potasio a nivel molecular en las células. Como sabemos en la
mayoría de las células hay una diferencia de potencial entre el interior y
exterior de la célula. En las células nerviosas y musculares en estado de
reposo tenemos que el potencial interior es de unos -85 mV con respecto
al potencial del exterior. Un impulso nervioso es un cambio en este
potencial que se propaga a lo largo de una fibra nerviosa o axón. Los
impulsos nerviosos llevan señales de información desde las células
sensoriales al cerebro y mandan señales en sentido inverso desde el
cerebro a las células musculares.
Los campos magnéticos del cuerpo humano son registrados mediante

electrodos aplicados a la piel. Un electrocardiograma (ECG) es la
representación grafica en función del tiempo de la diferencia de potencial
producida por el corazón.
9.3 Descubrimiento del fenómeno de radiactividad. Interacción de la

Radiación con la materia.
El núcleo está compuesto de dos clases de partículas, protones y

neutrones.
El numero másico es el número total de nucleones (neutrones y protones).

Una intensa fuerza nuclear mantiene los nucleones estrechamente en el
núcleo, superando la repulsión coulombiana de los protones. Sin
embargo, no siempre se mantiene el balance de fuerzas, y algunas veces
se emiten desde el núcleo de los átomos partículas o fotones. Se dice que
tales núcleos inestables son radiactivos y que tienen la propiedad de la
reactividad.
112
9.4 Practica: Aplicaciones de biomagnetismo y radiactividad a

enfermería.
Los trabajadores para evitar problemas deben conocer la dosis límite.
Para una persona que trabaja con radiaciones es:
= 5( − 18 )
donde N es la edad en años. Por debajo de 18 años una persona no
debe ser expuesta a radiaciones. L a unidad de radiación es el

REM=ROENTGEN equivalente en hombre y representa la unidad de
absorción de radiación ionizante.
La radiación altera la viscosidad del ADN. Se ha comprobado que la

disminución de la viscosidad es provocada por los radicales OH libres que
oxidan la cadena principal en las uniones pentosafosfato produciendo su
rotura, también destruyen las bases pirimidicas y puricas por acción
indirecta.
La dosis máxima de radiación permisible por exposición laboral es

dada por el cuadro:
Area Dosis Dosis anual

expuesta trimestral
Cuerpo 3 5
entero
Piel 10 30
Manos 25 75
Otros 5 15
órganos
113
La radioterapia es una forma de tratamiento de las enfermedades basado

en el empleo de radiaciones ionizantes (rayos X o radiactividad, la que
incluye los rayos gamma y las partículas alfa). El personal de enfermería
debe ubicarse en lugares estratégicos para evitar consecuencias
radiactivas.
Figura 6. Tratamiento de problemas de cáncer con radioterapia.

apéndice 9).
114
9.5 REFERENCIALES
1. CROMER, ALAN. Física para las ciencias de la vida. Mexico:

Reverte,1996.
Hill,2009.
4. SERWAY, RAYMOND. Fundamentos de Física. México: Edit.
Cengage, 2010
115
g) DISCUSIÓN
El texto “BIOFISICA APLICADA A ENFERMERIA” está dirigido a estudiantes y

docentes de nivel superior, orientado a promover una enseñanza equilibrada
teórico – PRÁCTICA.
Un curso teórico – práctico, cumplirá sus objetivos su sus prácticas están bien
orientadas y se desarrollan a plenitud, contando con software para cálculos y
gráficos computacionales.
A diferencia de los textos tradicionales, éste aporte estriba en 9 capítulos que
permitirá a los docentes y estudiantes desarrollar actividades prácticas y de
investigación, con ayuda de internet y de los servicios de salud de nuestro país,
logrando de ésta manera alcanzar los objetivos propuestos en el silabo.
La vida universitaria debe estar ligada a la vida nacional en todos sus aspectos,
para beneficio mutuo, de allí que es necesario promover convenios con las
diferentes instituciones que posean equipos de última generación, como:
aceleradores lineales, telemedicina y tecnología avanzada en enfermería, etc; a
fin de que estudiantes y docentes se capaciten, éste apoyo técnico redundaría en
una mejor formación profesional para el desarrollo del país.
Muchos libros pretenden que el alumno se divierta y disfruten para eso hemos
procurado exponer ejemplos prácticos. En este libro se ha seguido con el
mismo espíritu: aprendiendo a pensar y resolviendo problemas que nos
importan y disfrutando al hacerlo.
116
h) REFERENCIALES
1. COUVREUR, P., VAUTHIER, C. Nanotechnology: Intelligent Design to

treat complex Disease, Pharmaceutical Research , Año 2006, Vol 23,
1417-1450.
2. CROMER, ALAN. Física para ciencias de la vida. Barcelona: Ed.

Reverte, 2002.
3. CORTEZ, HERNAN. Matemática y sus aplicaciones a enfermería,

Callao:Univ. Nac. Callao, 2003.
4. CORTEZ, H., Drigo , E., Ruggiero,, J.. Breather Stability in one

dimensional lattices with a symmetric Morse potential , TEMA
Tend.Mat. 2008, 9 , 205-212
5. CORTEZ, HERNAN. Modelo Dinâmico e estatístico aplicado a

transição de fase. São Jose Rio Preto: Unesp-SP, 2008
6. CORTEZ, HERNAN. Modelo matemático de estructura de

oligonucleótidos para terapia génica. Callao: Univ. Nac. Callao, 2008.
7. FRUMENTO, A. Biofísica. Barcelona: Edit. Mosby , 2002.
8. GUPTA, A . Synthesis and surface engineering of iron oxide

nanoparticles for biomedical applications . Biomaterials, Año 2005,Vol.
26, 3995-4021.
9. GUPTA, A . Citoticity and cellular uptake enhancement of surface

modified magnetic nanoparticles. Biomaterials, Año 2005,Vol. 26,
1565-1573.
10. HEATH, J. Nanotechnology and cancer, Annual Review of Medicine ,

Año 2008, Vol 59, 405-419.
11. LASKOWSKI, WOLFGANG. Biofisica. Barcelona:Edit. Omega,1976.

117
12. PARISI, MARIO. Temas de Biofísica. Santiago: Edit. Mc Graw-Hill,

2003
13. QUEZADA, ELVAR. Física aplicada a las ciencias de la vida y Salud.

Trujillo: Concytec, 1994.
14. VAUTHIER, C. Design aspects of nanoparticles for drug delivery.

Journal of drug targeting, Año 2007, Vol. 15, 641-663.
15. WAYNE, Daniel. Bioestadística, México:Edit. Noriega, 2002
16. ZAR, Jerrold. Biostatistical Analysis, New Jersey : Edit. Prentice Hall,
1984.
118
APENDICE
APENDICE DE GUIAS DE PRÁCTICAS DE BIOFISICA
APENDICE Nro 1 -- PRACTICA Nº 01
TEMA: FISICA ESTADISTICA
OBJETIVO:
Aplicar las formulas estadísticas: media aritmética, correlación y ajuste
de curvas.
Teoría de errores y relación entre variables

El error absoluto se define como la diferencia entre el valor a medir y
el valor aceptado de una cantidad. Se considera al valor de la media
aritmética de varias medidas realizadas con su mismo instrumento y
en condiciones similares como la mejor aproximación al valor
aceptado. El error absoluto del promedio (x) de un conjunto de
mediciones es:
Δx=| X-Xr |
En donde; Xr, es el valor aceptado de la cantidad física, X es la
media aritmética de N medidas.
La relación entre variables es establecida usando el coeficiente de
correlación (r). Este valor en modulo puede variar entre 0 y 1 donde
0 indica falta de correlación y 1 correlación perfecta.
119
Actividad:
Resolver los problemas
1. Estimar el valor medio de la velocidad de la sangre para una velocidad
Máxima de 5m/s.
2. Hacer una estimativa de la media poblacional considerando 20 datos del

Universo y calcular el error correspondiente.
34 35 45 40 45
38 47 36 38 34
33 36 43 43 37
38 32 38 40 33
38 40 48 39 32
36 40 40 36 34
3. Establecer ejemplos donde el coeficiente de correlación es cero.
4. Establecer ejemplos donde el coeficiente de correlación es uno.
5. La depuración de bromosulfoftaleina en función del tiempo es dado por las
coordenadas:
( 6, 35) , (8,22) , (10,10) , (12,7), (16,2) .
Establecer la grafica normal. Usar un papel semilogaritmico y determinar la
recta que pasa por dichos puntos..
120
6. Con los datos de la Figura encontrar una relación entre la velocidad de

reacción muscular y la carga.
BIBLIOGRAFIA
PARISI, MARIO. Temas de Biofísica. Santiago: Edit. Mc Graw Hill, 2003
APENDICE Nro 2-- PRACTICA Nº 02
121
TEMA: BIOMECANICA
OBJETIVO: Aplicar las leyes de equilibrio
Actividad:
Problema 1: determinar la fuerza muscular F y la fuerza de contacto F que
actúan en la cadera de un hombre de 90 kg que se apoya sobre un solo pie
(Fig. 1) considere ángulo “teta” entre la fuerza muscular y el eje x.
Fig. 1. La fuerza muscular y fuerza de contacto que actúan sobre la cadera
Problema 2. Un hombre ejerce una Fuerza F para romper una nuez. Halle la
tensión M de los dos maseteros.
122
Fig. 2. La mandíbula y su función.
Problema 3. El diseño para el cuádriceps es mostrado en la Figura 3.

Determinar la potencia P ejercida.
Fig. 3. La tensión P para mantener el diseño.

123
Problema 4. Determinar la fuerza total perpendicular a la pierna que se opone

a su extensión.
Fig. 4 Fuerza total de oposición.
Problema 5. En el andar de una persona Fig.5 determinar la fuerza muscular y

fuerza de contacto para el caso en que la persona lleva una maleta de 20Kg en
la mano opuesta a la pierna en que se apoya.
Fig. 5 Fuerzas que actúan en el andar de una persona.

124
Problema 6. Calcular el par de fuerzas que originan la rotación de la camilla.
Fig. 6 Par de fuerzas que actúan en la rotación dela camilla.
BIBLIOGRAFIA
2010
Hill,2009.
125
TEMA : DINAMICA
OBJETIVO:
Aplicar las formulas dinámicas
Actividad:
Problema 1. Un jugador de beisbol se mueve en una trayectoria en línea recta

con la finalidad de atrapar una pelota en vuelo golpeada hacia los jardines.
Encuentre la aceleración. La velocidad es de acuerdo a la siguiente tabla:
POSICIÓN T (s) v (m/ s)

A 1 2
B 2 4
C 3 5
D 3.5 3
E 4 2
F 4.5 1.5
Problema 2.
Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de
4.90 m/s. determinar la altura máxima alcanzada y el tiempo empleado.
Solución:
Zmax = V2/2g = (4.9 m/s)2 = 1.225m

2x9.8 m/s2
T = V = 4.9 m/s = 0.5s

g 9.8 m/s2
126
Problema 3.
Un caso práctico representa la medida de la altura del pie al caminar.
Determinar la Fuerza media.
Fig. 1 Fuerza del resorte para modelar la dinámica del paso al caminar
 Aceleración según la Segunda Ley de Newton
 a = F/m
 Cálculo estadístico para el valor medio de la Fuerza y aceleración: F =
ku (con compresión) y F = 0 (sin compresión) u = 0. La variable u
representa la elongación
(b) (b)
Fig. 2 fuerza para dos situaciones (a) sin compresión u = 0 (b) con compresión.
F = ku + 0
2
a = ku
2m
Problema 4. Usando la formula de la elongación:
u=(1/2) at ²=(ku/4m) t²
determinar la fórmula para el tiempo de elongación:
127
=2
Problema 5. Calculo de la velocidad del paso:
k
Vz  atelong  u
m
Problema 6.Explicar la disminución de la velocidad en los ancianos.

Problema 7. Explicar la disminución de la longitud de los pasos.
BIBLIOGRAFIA
2010
Hill,2009.
128
TEMA: ENERGIA
OBJETIVO:
Aplicar las formulas al cálculo de elongaciones en sistemas biológicos
Actividad:
1. Del extremo de un resorte se fija un cuerpo de 0.5 kg que le produce una
deformación de 10cm Calcular:
a) El T de oscilación del sistema di se separa el cuerpo 5 cm de su posición de
equilibrio (0.628s)
b) La F de vibración (1.59 Hz)
c) La A de la oscilación (0.1 m)
2. Calcular la masa de un cuerpo que suspendido de un resorte de K = 5 N/m,
oscila con un T de 2s (507g)
3. Calcular la masa que debe suspenderse del extremo del resorte del
problema1 para que el T de oscilación sea 1s ¿Qué distancia debe separarse
el cuerpo de su posición de equilibrio? (1.27Kg)
4. a) ¿Con qué T oscilara una esferilla de manera que pende de un hilo de
modo que la distancia entre el punto de suspensión y el centro de la esfera es
de 40cm?
(1.26s)
b) Cuál será el T si en lugar de la esferilla de madera se pone una de fierro del
mismo diámetro? (1.26s)
5. Calcular la L de un péndulo para que su T sea 1s (25.4 cm)
6. Calcular el T con que oscila en la luna el péndulo del problema 5, si la
aceleración de la gravedad en la luna es la sexta parte de la terrestre (2.45s)
7. En un lugar en el mar se ha visto que una cresta de ola tarda 10 s en
recorrer la distancia entre dos boyas separadas 200 m y que cada 4 s pasan
dos crestas consecutivas. Calcular:
a) La F con que se propagan las olas (0.25)
b) El T de las ondas (4s)
c) La L de las olas (80m)
d) La V de propagación de las olas (20 m/s)
129
8. Calcular la L que emite un diapasón que vibra 80 veces por segundo (4.25)
9. El motor de un avión emite un sonido con F de 800 Hz.
a) Calcular la L de este sonido (42.5 cm)
b) Si el avión viaja hacia el observador con velocidad de 646 km/h ¿Cuál es la
L que le llega? (20 cm)
c) ¿Cuál es la L que le llegará al observador cuando el avión se aleje de este?
(65 cm)
10. Calcular el T de oscilación de un péndulo de 2.5 m de longitud.
11. Una onda sinusoidal transversal es producida en un extremos de una
cuerda horizontal larga mediante una barra que mueve al extremo para arriba y
para abajo una distancia de 15.24 cm. El movimiento es continuo y se repite
regularmente dos veces cada segundo. Si la cuerda tiene una u de 2.39 g/cm y
conserva una tensión de 9N. Calcular:
a) La A (7.62 cm)
b) La velocidad (6.14 m/s)
c) la L (3.07 m)
12. Calcular la V de una onda transversal en una cuerda de 0.5 m de largo y
cuya masa es 0.02 kg si la tensión en la cuerda es de 0.04 N.
13. Un hilo de longitud L = 3m y masa 0.3 kg. Tiene un extremo unido a un
vibrador y el otro extremo pasa por una polea y sostiene un bloqueo de masa M
= 9 kg ¿Cuál es la velocidad de la ondas transversales? ¿Qué tiempo invierte el
pulso para recorrer todo el hilo?
(30 m/s; 0.1 s)
14. Se observa que las olas se acercan a una v de 18 m/s. Hay una distancia
de 20m entre cresta y cresta ¿Cuál es la frecuencia de las olas? (0.9 Hz)
BIBLIOGRAFIA
2010
Hill,2009.
130
TEMA : FLUIDOS
OBJETIVO:
Aplicar las formulas del flujo sanguíneo
Actividad:
Problema 1. (Presencia de gases en la interface membrana alveolo – capilar).
Determinar el tiempo de difusión del transporte de oxígeno y anhídrido
carbónico por la arteria pulmonar. En este caso se considera el proceso de
difusión a nivel de membranas alveolo – capilares.
Problema 2. Los pulmones en sus dos etapas inhalación y exhalación estas

dos etapas existen en la respiración. Es un procedimiento que suministra
oxígeno a la sangre y expulsa el dióxido de carbono.
¿Cuáles son las leyes de la Física para la inhalación? Según la ley del gas
ideal se tiene: presión proporcional a la inversa del volumen: p α 1/V
Al bajar el diafragma y aumentar el volumen de la caja torácica, se reduce la
presión y el aire se inhala.
¿Cuáles son las leyes de la Física para la exhalación?
Problema 3. Una infusión intravenosa (IV) es un tipo de ayuda de la gravedad
muy del caso de sondas espaciales que viajan con energía gratuita por el
efecto catapulta gravitacional (véase (3)). Considere un paciente que recibe
una IV por flujo gravitacional en un hospital, si la presión manométrica
sanguínea en la vena es de 20.0 mm Hg o 2.66x103 Pa, ¿a qué altura deberá
colocarse la botella para que la IV funcione adecuadamente?
Problema 4. En un hospital se desea realizar una transfusión de sangre, que

se administrara a través de una vena del brazo por IV gravitacional. Se requiere
131
Solución:
Tenemos los datos:
∆V=500 cc
∆t=10 min=600 s
.L=50 mm
Radio=0.50 mm
Presión salida= 15 mm Hg
Viscosidad= 1.7 x10-3 Pl
La tasa de flujo es :
5.0 10
= = 8.33 10 /
6.00 10
Insertamos este valor en la ecuación de Poiseuille y despejamos la diferencia
de presión:
8 8(1.7 10 )(5.0 10 )(8.33 10 / )

∆ = = = 2.9 10
(5.0 10 )
Dado que
∆ = −
=∆ ₊ = 2.9 10 ⁺ 2.0 10 =4.9 10
.
ℎ= = = 0.48
. / )( . / )
.
132
LEY DE POISEUILLE
Aplicar la teoría de fluidos a la transfusión de sangre
Problema 5
Un paciente recibe una transfusión de sangre por medio de una aguja de radio
0.20 mm y una longitud de 2 cm . La densidad de la sangre es 1050 kg m-3 .
La botella que suministra la sangre esta a 0.5 m sobre el brazo del paciente.
Cual es el volumen ingresado en 10 minutos.
Problema 6.
En un hospital se desea realizar una transfusión de sangre, que se
administrara a través de una vena del brazo por IV gravitacional. Se requiere
Problema 7
Un paciente recibe una transfusión de sangre por medio de una aguja de radio
0.20 mm y una longitud de 2 cm . La densidad de la sangre es 1050 kg m-3 .
La botella que suministra la sangre esta a 0.5 m sobre el brazo del paciente.
Cual es gasto que pasa por la aguja
BIBLIOGRAFIA
2010
Hill,2009.
133
TEMA: RESPIRACION: LEY DE LAPLACE-DIFUSION EN LA MEMBRANA

ALVEOLO CAPILAR.
OBJETIVO:
Aplicar las formulas correspondiente al intercambio gaseoso
Actividad:
Problema 1. El primer aliento del bebe. Todos sabemos que es más difícil inflar
un globo por primera vez, que inflarlo en ocasiones posteriores. Esto se debe a
que la presión aplicada no crea mucha tensión en el globo para iniciar el
proceso de estiramiento. Aquí debemos usar la famosa Ley de Laplace que
indica la necesidad de tener un mayor incremento en la tensión para expandir
un pequeño globo, que expandir un globo de mayor tamaño. La tensión
superficial alveolar al final de la espiración es de 5x10-3 Nm-1 y el radio del
alveolo es de 50x 10-6 m. En los niños que sufren la enfermedad de la
membrana hialina, la tensión superficial al final de la espiración vale 25x10-3
Nm-1 y el radio del alveolo es de 25x 10-6 m. Evaluar el valor de la presión
necesaria para inflar los alveolos en cada caso.

agua, ¿qué tiempo se necesita para que el O2 se difunda desde el centro de un
alvéolo hasta el centro de un capilar? (b) Compararlo con el tiempo en que la
i) En el alvéolo:
ra2
ta  
2 Da
(10  4 m) 2
 2.77 10  4 s
2(1.8 10 5 m 2 / s )
134
..
En la membrana:
xm2 (0.25 10 4 m) 2
tm    0.3125s
2 Dm 2(110 9 m 2 / s )
ii) En el capilar:
x2 (5 10 6 m) 2
tc  c   0.0125s
2 Dc 2(110 9 m 2 / s )
t = ta + tm + tc = 2.77 x 10-4s + 0.3125s + 0.0125s = 0.3253s
Fig.1 Difusión del oxigeno para el caso de la membrana alveolo capilar.

tenemos:
o sea:
. t = 3.253 ts
135

agua, ¿qué tiempo se necesita para que el CO2 se difunda desde el centro de
capilar hasta el centro del alveolo? (b) Compararlo con el tiempo en que la
iii) En el alvéolo:
r a2
ta  
2 D a
(1 0  4 m ) 2
2 ( d i f .C O 2 )
iv) En la membrana:
xm2 (0.25 104 m)2

tm  
2Dm 2(dif . CO2)
v) En el capilar:
xc2 (5 106 m)2

tc  
2Dc 2(dif . CO2)
T = ta + tm + tc
136
Fig.2 Difusión del CO 2 para el caso de la membrana alveolo capilar.

tenemos:
o sea:
t = T.ts
Problema 4. La tensión superficial alveolar al final de la espiración es de 5x10-3

Nm-1 y el radio del alveolo es de 50x 10-6 m. En los niños que sufren la
enfermedad de la membrana hialina, la tensión superficial al final de la
espiración vale 24x10-3 Nm-1 y el radio del alveolo es de 24x 10-6 m. Evaluar el
valor de la presión necesaria para inflar los alveolos en cada caso.
BIBLIOGRAFIA
2010
Hill,2009.
137

TEMA: ENERGIA LIBRE – ENTALPIA-ENTROPIA-CALOR Y REGULACION
DE LA TEMPERATURA DEL CUERPO
OBJETIVO:
Aplicar las formulas correspondiente a transmisión del calor del cuerpo
al medio ambiente
Actividad:
Formulas de transmisión
Problema 1. En la escala Celsius la temperatura del cuerpo humano es 39 . A
que temperatura corresponde en la escala Fahrenheit.
Problema 2 . El area de la superficie de una persona es 2 metros cuadrados y

la temperatura de la piel 31 grados Celsius. ¿Cuales son las velocidades de
transmisión del calor a través de la piel cuando no hay casi flujo de sangre a
la piel y cuando hay flujo máximo?.
Problema 3. Hallar la cantidad de calor necesaria para elevar dede 22 hasta 85

grados Celsius la temperatura de 650 g de agua.
Problema 4 . El area de la superficie de una persona es 1.9 metros cuadrados

y la temperatura de la piel 31 grados Celsius. ¿Cuales son las velocidades de
transmisión del calor a través de la piel cuando no hay casi flujo de sangre a
la piel y cuando hay flujo máximo?.
Problema 5. En ausencia de transpiración existe una evaporación de 600 g de

agua por día. ¿ Cual es la velocidad de pérdida de calor?
138
Formulas termodinámicas al cuerpo humano y reacciones bioquímicas.
Problema 6.
Si la probabilidad termodinámica para un mol de propano a 500 K y 1 atm es

10 , determine la entropía.
Solución:
Como , = 10 entonces,
log = 10
S = 2.303 k log w = 2.303 (1.39 x 10-23 Joules/K) x 1025 = 318 J/K.
Problema 7. Estimar la energía humana gastada en el curso de 24 horas, una

persona pasa 8 horas en un escritorio, 2h en trabajo sin importancia en casa, 5
h en actividad moderada y 8h en dormir. ¿Cuál es el cambio de su energía
interna durante este periodo?
Solución:
∆ =− = −200 10ℎ − 400 5 − 70 8

= −440
Problema 8. Estimar la energía humana gastada durante un dia normal. En

el curso de 24 horas, una mujer de 65 kg pasa 8 horas en un escritorio, 2h en
trabajo sin importancia en casa, 1 hora en trotar 5 millas , 5 h en actividad
moderada y 8h en dormir. ¿Cuál es el cambio de su energía interna durante
este periodo?
Solución: En este caso debemos agregar la energía consumida al trotar.
∆ =− = −440 − 5 120 (1ℎ) = −5000

ℎ
139
Problema 9.
Determine el cambio en entropía para la reacción en el estado patrón de:
+2 ( ) +1 2 ( ) →
C(s) 1.36
H(g) 31.2
O2(g) 49.0
CH3OH(l) 30.0
Observen y comparen los valores de entropía de los sólidos y los líquidos.
∆ = ( )− ( )
Aplicando la formula se obtiene la variación de entropía: - 58 cal/mol-K= - 58 u.e.

(unidades entrópicas)
Formulas de calorimetría
Problema 10.
Se mezclan 250.0 mL de HCl 1.00M a 20.38°C con 250.0 mL de NaOH 1.00 M

a la misma temperatura. La temperatura de la mezcla sube a 27.80°C. Si la
capacidad calorífica CP para el calorímetro es de 2 000 J/K, calcule ∆Hm
(molar).
Solución:
qP = CP ∆T = 1976 J/K (27.80 - 20.38)K = 14.66 kJ. Como el sistema liberó calor
debido a que la temperatura aumentó, entonces qP = - 14.66 kJ y así es que el
∆H molar = (qP/n) = -(14.66kJ/0.250 moles).
Problema 11. En un experimento de laboratorio se desea utilizar un

calorímetro para encontrar el calor específico del hierro. Una muestra de 80
140
gramos de hierro se calienta hasta 95 grados. Calcule el calor específico del

hierro.
Problema 12. Calcular de cantidad de calor requerido para aumentar la

temperatura de un lingote de acero de una temperatura inicial de 25 para 400
grados Celsius.
Problema 13.
Determine ∆S para la reacción en el estado patrón de:
+2 ( ) +1 2 ( ) →
C(s) 1.36
H(g) 31.2
O2(g) 49.0
CH3OH(l) 30.0
BIBLIOGRAFIA
2010
Hill,2009.
141
TEMA: ONDAS ACUSTICAS

OBJETIVO:
Aplicar las formulas de frecuencia y longitud de onda
Actividad:
Problema 1. Determinar la frecuencia si la velocidad de onda es de 14 m/s y su
longitud de onda es de 0.05m.
Solución:
/
= =
.
Problema 2. Determinar la longitud de onda percibida por el oído humano.
Problema 3.
Determinar la longitud de onda de las ondas emitidas por los delfines.
Problema 4. Determinar la velocidad v de las partículas para una onda

acústica presente en el tejido muscular con una presión sonora 3000 veces
mayor que el umbral de audición.
Intensidad de onda incidente reflejado.
viaje de la onda de una material de triple densidad en la entrada:
Solución:
− 3−1
=( ) 100 == ( ) 100 = 50
+ 3 + 1
Problema 6. Halle las vibraciones del timpano cuando su frecuencia es de 900

Hz y cuando tenemos un nivel de presión sonora NPS correspondiente a la
conversación correspondiente.
142
viaje de la onda de una material de triple densidad en la entrada:
Solución:
− 3−1
=( ) 100 == ( ) 100 = 50
+ 3 + 1
Problema 8 .¿ Cuál es la mínima distancia a la cual debe estar colocada una

pared reflectora del sonido para que una persona distinga como diferentes al
sonido emitido por ella y el eco?.
BIBLIOGRAFIA
2010
Hill,2009.
143
1. TEMA: BIOELECTRICIDAD
2. OBJETIVO:
Aplicar la Ley de Ohm
3. Actividad:
Problema 1. La resistencia eléctrica de un conductor de longitud L y de
sección transversal A se puede escribir como:
=
donde ρ representa la resistividad.

Una fibra nerviosa (axón) se puede considerar como un largo cilindro. Si su
diámetro es de 10 μm y su resistividad es 2 Ωm, ¿cuál es la resistencia de una
fibra de 30 cm de longitud?
Problema 2. Cuál es la disipación de potencia en una bombilla de 4 Ω
conectada a una batería de 13 V.
Problema 3. Si la membrana de las células fuera permeable a los ones
electronegativos de los fluidos celulares . Demuestre que el potencial de Nernst
debido a estos iones es de 32.1 mV.
Problema 4. Supongamos que la concentración de cloro intracelular es de
0.025 mol por litro. ¿Cual es la concentración extracelular? .
Formulas de Radiación
Problema 5. Determinar la dosis límite para una persona de edad N=43
Solución:
= 5( − 18 )
144
Problema 6. Analizar las variaciones de dosis máxima de radiación

permisible por exposición laboral según el cuadro.
Area Dosis Dosis anual

expuesta trimestral
Cuerpo 3 5
entero
Piel 10 30
Manos 25 75
Otros 5 15
órganos
Problema 7. Determinar la dosis límite para una persona de edad N=19.
Problema 8. Se inyecta a un paciente iodo 131 para tratamiento de

enfermedades tiroideas. ¿Qué fracción queda después de 16 dias en el cuerpo
humano ?.
4. BIBLIOGRAFIA
2010
Hill,2009.
145
Anexo
SILABO DE BIOFISICA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
SILABO
1. DATOS GENERALES
1.1. Asignatura : BIOFISICA

1.2. Código : EN 110
1.3. N° horas teoría y práctica : T - 02 hrs.
P -03 hrs.
1.4. Creditaje : 03
1.5. Pre –requisito : EN 101 Matemática
1.6. Profesora responsable : Dr. Hernán O. Cortez Gutiérrez
1.7. Carácter : Obligatorio
1.8. Semestre Académico : 2010
1.9. Duración : 17 semanas
1.10. Grupos de Prácticas : A ,B
2. SUMILLA
La asignatura proporciona el conocimiento de la materia y las leyes que la rigen

como base de la organización de los seres vivientes, su entorno y relaciones
entre ambas. Permite al estudiante comprender los fenómenos físicos
relacionados con el cuerpo humano en general.
3. OBJETIVOS:
3.1. Objetivo General

Interpretar, fundamentar y aplicar los principios y leyes físicas que intervienen
en la fisiología corporal; conocer y utilizar agentes físicos en la atención del
paciente.
3.2. Objetivo Específico

 Relacionar la biofísica con otras áreas de las ciencias.
 Identificar los fenómenos biofísicos que se dan en el organismo humano.
 Establecer modelos que simulan sistemas biofísicos moleculares y no
moleculares.
4. PROGRAMACIÓN Y CONTENIDOS
Primera Semana
1.1. Medición y análisis grafico. Valores medios usados en la Física
Estadística.
Práctica de Laboratorio: Mediciones con valores medios y graficas.
146
Segunda Semana
2.1 Biomecánica: Propiedades de la fuerza.
2.2 Equilibrio.
Práctica de Laboratorio: Primera ley de Newton y momento (equilibrio
Biomecánico )
Tercera Semana
3.1. Dinámica: Velocidad y aceleración
3.2. Segunda ley de newton.
Práctica de Laboratorio: Aplicaciones al cálculo de elongaciones
(movimientos corporales)
Cuarta Semana
4.1. Energía: Trabajo y Energía cinética. Energía potencial
4.2 Energía total del oscilador armónico
Práctica de Laboratorio: Aplicaciones al cálculo de elongaciones
a sistemas biológicos ( Transformaciones de energía).
Quinta Semana
5.1. Fluidos: Las tres fases de la materia.
La Presión sanguínea.
5.2. Empuje. Principio de Arquímedes.
Práctica de Laboratorio: Infusión intravenosa
Sexta Semana
6.1. Ley de Poiseuille.
Práctica de Laboratorio: Transfusion de sangre.
Séptima Semana
7.1. Respiración. Teoria cinetica de los gases.

Práctica de Laboratorio: Ley de Laplace aplicado a enfermería. Difusion en la
membrana alveolo capilar.
Octava Semana
Primer examen parcial
Novena Semana
9.1. Calor. Calor especifico. Calorimetria.

Práctica de Laboratorio: Regulacion de la temperatura del cuerpo.
Décima Semana
10.1 Termodinámica. Energía libre y entalpia.
Práctica de Laboratorio: Reacciones Bioquimicas.
Onceava Semana
11.1. Calorimetria Biomolecular.
Práctica de Laboratorio: Calorimetria.
147
Doceava Semana
12.1. Ondas . Sonido.
12.2 Práctica: Tomografía por ultrasonido.
Treceava Semana
13.1. Ondas en la audición.
Práctica de Laboratorio: Absorción del calor.
Catorceava Semana
14.1. Bioelectricidad
Práctica de Laboratorio: Ley de Ohm.
Quinceava Semana
15.1. Aplicaciones de biomagnetismo y radiactividad a enfermería.
15.2 Práctica: Atenuación de la radiación. Yodoterapia.
Dieciseisava Semana
16.1 Examen final
Diecisieteava Semana
17.1 Examen Sustitutorio.
5. METODOS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA
El desarrollo del curso comprenderá clases teóricas, seminarios y prácticas que

fomentarán al estudiante a la participación e investigación:
- Clases Teóricas, serán realizadas bajo la forma de clases magistrales en 2

horas semanales.
- Seminarios, los seminarios son trabajos de investigación que profundizarán
temas tratados en clases teóricas así como otros temas no comprendidos en
ellas. Para el desarrollo de los Seminarios será en forma grupal y los temas
serán los de la Guía de laboratorio.
6. MÉTODO DE EVALUACIÓN
Evaluación formativa:
- El sistema de evaluación es permanente, tiende a estimular la capacidad
creativa del estudiante. Exámenes parciales y finales (02). Se calculará el
promedio. La nota de prácticas será obtenida de los seminarios presentados
por el alumno sobre los temas de la Guía de laboratorio. La nota de Proyecto
corresponde a una monografía.
.
La evaluación:
Comprende lo siguiente:
 Teoría:
2 exámenes parciales (1 examen sustitutorio) 50%
 Prácticas 25%
 Proyecto 25%
148
PROMEDIO =(0.5)(examen)+(0.25) (Practica) + (0.25)(Proyecto)
El sistema de calificación es vigesimal en todos los casos (0 - 20).
7. FUENTES DE INFORMACIÓN BÁSICA:
1. CROMER, ALAN. Física para las ciencias de la vida. Barcelona:

Ed. Reverte, 2002.
2. QUEZADA, ELVAR. Física aplicada a las ciencias de la vida y
Salud. Trujillo: Concytec, 1994.
3. PARISI, MARIO. Temas de Biofísica. Santiago: Edit. Mc
Graw-Hill, 2003
4. FRUMENTO, A. Biofísica. Barcelona: Edit. Mosby , 2002.
5. LASKOWSKI, WOLFGANG. Biofisica. Barcelona:Edit. Omega,

1976.
6. WAYNE, DANIEL. Bioestadística, México: Edit. Noriega, 2002.

7. CORTEZ, HERNAN. Matemática y sus aplicaciones a enfermería,
Callao:Univ. Nac. Callao, 2003.
8. Cortez, H., Drigo , E., Ruggiero,, J.. Breather Stability in one
dimensional lattices with a symmetric Morse potential , TEMA Tend .
Mat. Apl. Comp. , 2008, 9 , 205-212
9. CORTEZ, HERNAN. Modelo Dinâmico e estatístico aplicado a
transição de fase. São Jose Rio Preto: Unesp-SP, 2008
10. CORTEZ, HERNAN. Modelo matemático de estructura de
oligonucleótidos para terapia génica. Callao: Univ. Nac. Callao, 2008.
11. CORTEZ, HERNAN, Yodoterapia. Callao.: Univ. Callao, 2009.
12. CORTEZ, HERNAN. Tomografía Computarizada. UNAC.

Biofisica IF - CORTES - FCS

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1

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

"TEXTO: BIOFISICA APLICADA A

Dr. Hernán Oscar Cortez Gutiérrez

(01-04-09 al 30-03-11; R. R. Nº 365 -09-R)

5.3 Aplicaciones a la enfermería………………...…………………………… 51

Capitulo VIII. ONDAS ACUSTICAS ……………………………………………… 95

Capitulo IX. BIOELECTRICIDAD, BIOMAGNETISMO Y

El texto “BIOFISICA APLICADA A ENFERMERIA” se desarrolló en base a

Descripción y análisis del tema

biomedica, (iii) la biodestribución de la nanoparticula debe alcanzar

Planteamiento del problema

¿Existe un texto de Biofísica aplicada a enfermería que le permita al

estudiante una formación básica en Biofísica para el ejercicio

OBJETIVOS Y ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN

- Relacionar la biofísica con las ciencias de la salud .

- Identificar los fenómenos biofísicos que se dan en los organismos

humanos y aplicados en enfermería.

- Establecer modelos que simulan modelos biofísicos moleculares

- Desarrollar la capacidad para resolver problemas y superar

dificultades prácticas en el entendimiento del funcionamiento

biofísico del organismo humano.

- Los beneficiados con los resultados de la investigación será el sector

la Física y que acompañan el desarrollo tecnológico y nano

tecnológico y su aplicación a tratamientos de la enfermería del

presente siglo. El texto fue elaborado sobre la base de libros,

revistas y guías de laboratorio de biofísica y experiencias propias

para explorar nuevas perspectivas de producción científica en

b) El valor de esta investigación corresponde a un valor teórico,

desde el punto de vista de una investigación Básica.

d) PARTE TEORICA O MARCO TEÓRICO

vez más difícil, si no imposible, para todo el mundo ponerse y

mantenerse al dia del avance de conocimientos utilizados por los

tratamientos de enfermería. Por ejemplo se vienen usando pequeñas

capsulas (nano capsulas) para no dañar el cuerpo humano. Tenemos

publicaciones de Christine Vauthier (Véase referencia [1] ) que trabaja

en las propiedades físico-químicas de nanoestructuras adecuados

para alcanzar el blanco desea. Hoy en día se viene trabajando más

con complejos intramoleculares de escala manométrica por cuanto su

circulación en el organismo dura más tiempo y pueden ser

El propósito de estos estudios es de preparar nanoparticulas que se

puedan introducir en el organismo humano sin ser eliminados y que

puedan ser menos tóxicos. Cuando el tamaño de las nanoparticulas

es superior a 200 nm son atrapados en el organismo humano [2-3].

Para aplicación de nanoparticulas para transportar remedios tenemos

los trabajos de [4].

Pretendemos elaborar el texto de biofísica aplicada a enfermería

revisando textos que presentan algunos temas de aplicación a las

ciencias de la vida, aplicaciones a enfermería y teoría de las

de problemas bioestadísticas relacionados a la estimativa de

Textos de Biofísica de Alan Cromer, E. Quezada, M. Parisi, A.

Frumento y W. Laskowski [8-12] orientan sus aplicaciones a ciencias

de la salud y representan una base para ofrecer perspectivas de

nuevos tratamientos en enfermería. Por ejemplo aplicar

biomagnetismo para reorientar las ondas patológicas del cuerpo

humano y representan una aplicación revolucionaria en Salud Pública

y requieren de profesionales en enfermería con conocimientos

avanzados de esta biofísica emergente.

También tenemos trabajos relacionados ciencias de la salud

como un punto de partida para aumentar el vasto campo de

aplicaciones de biofísica a enfermería [13-16].

texto, no se determinó el Universo de Estudio, tampoco técnicas