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¿QUÉ ES LEER?

ELYS QUIROZ
JOSE GONZALES

MELLISA QUIROS

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA
COMUNICION Y PRODUCCION DE TEXTO

SAHAGUN

2020
PARTE PRINCIPAL
La lectura es un hábito de comunicación que permite desarrollar los
pensamientos cognitivos e interactivos de cualquier lector, el leer permite
construir con facilidad nuevos conocimientos.

GLOSARIO
HINCAPIÉ: dar importancia a una cosa, destacándola.
Praxis Social: concepto que se utiliza en oposición a la teoría. El término
suele usarse para determinar el proceso por el cual una teoría pasa a formar
parte de la experiencia vivida.
Semiótica: ciencia que estudia los diferentes sistemas de signos que permiten
la comunicación entre individuos, sus modos de producción de
funcionamiento y de recepción.
Cognitiva: la psicología cognitiva estudia procesos mentales como la
percepción, la memoria o el lenguaje.
Procesual: es aquella que consiste en la valoración continua de aprendizaje
del estudiante y del profesor mediante la obtención sistemática de datos.
Óptica: es comprendida como parte de la física que se encarga de estudiar las
leyes y fenómenos de la luz.
Hipótesis: suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para
iniciar una investigación o una argumentación.
Jerarquización: es una estructura que se establece en orden a su criterio de
subordinación entre personas.
Explicita: hacer una cosa clara y especifica.
¿QUÉ ES LEER?
SEMIÓTICA ESTUDIOS PSICOLOGÍA SOCIAL
COGNITIVOS
Es la interpretación de Es la forma en que consiste Desde este se hace
signos por parte del la valoración continua del referencia en las ideas y el
lector y estos a su vez aprendizaje al estudiante y conjunto de creencias y
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individuos para su Es decir, una combinación que difiera de la pura
compresión, estudiando de procesos cerebrales que especulación o de la
las propiedades intervienen en todos los contemplación en los
generales como base de aspectos de la vida como el escritos.
toda actividad humana. pensamiento y la capacidad
de aprender cosas nuevas.

PARTE FINAL
leer es la actividad por la cual un lector construye un significado a partir de un
proceso de elaboración cognitiva

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