Pregunta 1

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Enunciado de la pregunta

CONTROL DE LECTURA DE LA OBRA: “METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN” DE

HERNANDEZ SAMPIERI. CAPÍTULO II
I.- RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
 
1.      ¿Cuáles son las características que deben tener las ideas de investigación? Fundamente
su respuesta.

LAS IDEAS DE INVESTIGACIÓN DEBEN REUNIR LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS.

1. CLARA.
2. ORIGINAL.
3. ATRACTIVA.
4. NOVEDOSO.
5. DE INTERÉS SOCIAL.
6. DE INTERÉS Y AGRADO DEL INVESTIGADOR.

Pregunta 2
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2.      ¿En qué consiste la vaguedad de las ideas iniciales? Fundamente su respuesta.

LA VAGUEDAD DE LAS IDEAS SEGÚN EL AUTOR ROBERTO HERNANDEZ SAMPIERI 
CONSISTE EN ANALIZAR CUIDADOSAMENTE, PARA QUE DESPUÉS SEAN
TRANSFORMADAS EN PLANEAMIENTOS MAS PRECISOS Y ESTRUCTURADOS. COMO
MENCIONAN LABOVITZ Y HAGEDORN (1976), CUANDO UNA PERSONA DESARROLLA
UNA IDEA DE INVESTIGACIÓN DEBE FAMILIARIZARSE CON EL CAMPO DEL
CONOCIMIENTO DONDE SE UBICA LA IDEA.

Pregunta 3
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3.   ¿Por qué es importante conocer los antecedentes de una investigación? Fundamente
cada uno de los puntos de su respuesta
SEGÚN EL LIBRO DE HERNANDEZ SAMPIERE ES IMPORTANTE CONOCER LOS
ANTECEDENTES DE INVESTIGACIÓN PARA ADENTRARSE EN EL TEMA ES NECESARIO
CONOCER ESTUDIOS, INVESTIGACIÓN Y TRABAJOS ANTERIORES, ESPECIALMENTE
SI UNO NO ES EXPERTO EN TAL TEMA. CONOCER LO QUE SE HA HECHO CON
RESPECTO A UN TEMA AYUDA EN:

1. NO INVESTIGAR SOBRE ALGÚN TEMA QUE YA SE HAYA

ESTUDIADO A FONDO.
2. ESTRUCTURAR MAS FORMALMENTE LA IDEA DE
INVESTIGACIÓN.
3. SELECCIONAR LA PERSPECTIVA PRINCIPAL DESDE LA
CUAL SE ABORDARA LA IDEA DE INVESTIGACIÓN.

Pregunta 4
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4.      ¿Cuáles son los criterios a considerar para generación de ideas de investigación?

Fundamente cada uno de los puntos de su respuesta.
 1. LAS BUENAS IDEAS INTRIGAN, ALIENTAN Y EXCITAN AL
INVESTIGADOR DE MANERA PERSONAL.
2. LAS BUENAS IDEAS DE INVESTIGACIÓN NO SON
NECESARIAMENTE NUEVAS PERO SI NOVEDOSAS.
3. LAS BUENAS IDEAS DE INVESTIGACIÓN PUEDEN SERVIR
PARA ELABORAR TEORÍAS Y SOLUCIONAR PROBLEMAS.
4. LAS BUENAS IDEAS DE INVESTIGACIÓN PUEDEN SERVIR
PARA GENERAR NUEVOS INTERROGANTES Y
CUESTIONAMIENTOS.

Pregunta 5
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5.      Formule dos ejemplos en la cual Usted relacione experiencias personales y la idea de

investigación. Considerar como elementos los siguientes: interés personal, campo, ideas
posibles.

 IMPLEMENTACION  DEL SISTEMA DE CONTROL INTERNO EN LA POLICÍA NACIONAL

DEL PERU
GESTIÓN DEL PRESUPUESTO PUBLICO EN LA ADQUISICIÓN DE BIENES Y SERVICIOS
DE LA EJECUTORA 005 TRUJILLO

Pregunta 6
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6.     En base a la especialidad o mención de la maestría que Usted está cursando, formule
dos ideas de ejemplos cuantitativas. Fundamente su respuesta.
 1. EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN PÚBLICA Y LA AUDITORÍA DE
DESEMPEÑO EN LA UNIDAD EJECUTORA 005-III-DIRTEPOL-
TRUJILLO,PERIODO 2016-2019
2.  SISTEMAS INTEGRADOS EN EL SECTOR PUBLICO Y SU
RELACIÓN CON LA GESTIÓN CONTABLE, TRUJILLO, AÑO
2019

Pregunta 7
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7.      En base a la especialidad o mención de la maestría que Usted está cursando, formule
dos ideas de ejemplos cualitativas. Fundamente su respuesta.

1)CUAL ES LA PERCEPCIÓN QUE TIENE LOS CIUDADANOS DE LOS SECTORES

ECONÓMICOS AY B RESPECTO AL DESARROLLO ECONÓMICO DEL PAÍS.
2) PERCEPCIÓN DEL CIUDADANO ANTE LA CORRUPCIÓN EN  EL SECTOR PUBLICO

Pregunta 8
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8.      En base a la especialidad o mención de la maestría que Usted está cursando, formule
dos ideas para investigar por medio de los métodos mixtos. Fundamente su respuesta.
 1. EMPREDIMIENTO DE LA MUJER Y EL DESARROLLO
SOSTENIBLE.
2. QUE HABILIDADES ESPECIALIZADAS REQUIEREN LOS
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS PARA INSERTARSE EN EL
MERCADO LABORAL.

Pregunta 9
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9.  ¿Cuáles son las fuentes de ideas para una investigación?  Fundamente su respuesta.
LAS FUENTES PARA LA IDEA DE INVESTIGACIÓN SON:
A) LA EXPERIENCIA.
B) MATERIALES ESCRITOS.
C) MATERIALES AUDIOVISUALES.
D) TEORÍAS.
E) CONVERSACIONES.
F) INTERNET.

Pregunta 10
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10.      ¿Cómo surgen las ideas de investigación? Fundamente su respuesta.

UNA IDEA PUEDE SURGIR DONDE SE CONGREGAN GRUPOS (RESTAURANTES,

HOSPITALES, BANCOS, INDUSTRIAS, UNIVERSIDADES Y OTRAS MUCHAS FORMAS DE
ASOCIACIÓN) O AL OBSERVAR LAS CAMPAÑAS PARA LEGISLADORES Y OTROS
PUESTOS DE ELECCIÓN POPULAR —ALGUIEN PODRÍA PREGUNTARSE: ¿SIRVE TODA
ESTA PUBLICIDAD PARA ALGO?, ¿TANTOS LETREROS, CARTELES Y BARDAS
PINTADAS TIENEN ALGÚN EFECTO EN LOS VOTANTES? IGUALMENTE, LAS IDEAS
PUEDEN GENERARSE AL LEER UNA REVISTA DE DIVULGACIÓN, AL ESTUDIAR EN
CASA, AL VER LA TELEVISIÓN O ASISTIR AL CINE, AL CHARLAR CON OTRAS
PERSONAS, AL RECORDAR ALGÚN SUCESO VIVIDO, ETCÉTERA.