Está en la página 1de 2

Secuencia 18

Lengua
Actividades
Los eufemismos
de aprendizaje
Nombre: ___________________________________________ Fecha: _________ Curso: ______

Realiza las actividades con tus compañeros.

Hablar y escuchar
1. ¿Qué eufemismos podrían reemplazar estas expresiones? Socialicen en clase.
Expresión Eufemismo
tusa despecho, mal de amores
aseadores
ciego
chanchullo

Leer y escribir
2. Analicen el texto y desarrollen las actividades.

Antes de que tres misioneros capuchinos fueran engullidos por un tigre, unos
habitantes del Putumayo les evitaron ese posible horror y se adelantaron a
consumirlos. La noticia corrió. Corrió mucho más rápido que los misioneros.
Y llegó a España, de donde eran los sacerdotes merendados. Allí vivía el filó-
sofo Fernando González, cónsul en Bilbao, al que aborda un reportero, espan-
tado por la suerte de los reverendos capuchinos:

—Señor Cónsul, ¿os habéis enterado? ¡Unos compatriotas vuestros han pasa-
do a manteles a tres reverendos capuchinos que sembraban la fe en una de
esas tierras vuestras, olvidadas de Dios!

—Sí me he enterado y estoy confundido. El nivel de vida de los colombianos


había subido mucho en los últimos años y me siento apenado por ellos. Nun-
ca pensé que mis compatriotas tuvieran que volver a comer viandas inno-
bles, alimentos fétidos… ¡nunca!

—Entonces, Señor Cónsul, ¡aceptáis que, en Colombia, vuestra patria, se


practica la antropofagia?

GUDKOV ANDREY / Shutterstock.com


—No podría decir que no, sin faltar a la verdad. Pero hoy, ya no tanto.

Fragmento de González, Fernando. (s.f.). “Declaración de Fernando González”.


En Revista Antioquia. Recuperado de http://spanishzone.weebly.com/
uploads/8/5/4/6/8546761/declaracin_del_honorable_cnsul_de_colombia.pdf.

3. Identifiquen y escriban las expresiones a las que reemplazan los eufemismos


subrayados en el texto.
4. En clase, lean el texto en voz alta, cambiando los eufemismos por las expresio-
nes que identificaron anteriormente. Analicen si en ese caso varía el efecto que
se produce en el lector.
5. Escriban un texto corto sobre el desplazamiento en Colombia, en el que utilicen
© Educactiva S. A. S. Prohibida su reproducción

eufemismos.
6. Expliquen por qué los eufemismos tienen la cualidad de ambigüedad.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

75
Secuencia 18

7. Identifica y escribe las expresiones a las que reemplazan los eufemismos subrayados en
el texto.
Con fines diplomáticos.
a. Cercenar derechos de oposición (eliminar la oposición). ______________________
b. Falso positivo (falso guerrillero asesinado). __________________________________
c. Coordinador oficial de movimientos internos (celador). ________________________
d. Técnico sanitario de caminos públicos (aseador público). _____________________
e. Cleptómano (ladrón). ___________________________________________________
f. Trastorno de personalidad (locura). ________________________________________
g. Irregularidades administrativas (corrupción). ________________________________
h. Ingeniero de mantenimiento (conserje). ____________________________________
8. ¿Qué pasaría si no usáramos eufemismos? Sigue el ejemplo y reemplaza los eufemis-
mos subrayados en cada oración por expresiones con crudeza.
a. Durante la guerra civil española, Durante la guerra civil española, hubo
hubo muchos daños colaterales. muchos civiles inocentes muertos.
b. El bebé no puede hacer del cuerpo __________________________________
porque está enfermo. __________________________________
c. La ginecóloga le dijo que se subiera
__________________________________
a la camilla para revisarle el aparato
__________________________________
reproductor femenino.
d. El detenido confesó que estaba en
__________________________________
estado de embriaguez cuando ocu-
__________________________________
rrió el accidente de tránsito.

9. Une cada imagen con el eufemismo que se relacione.

Distribuidor Personas Establecimiento Persona de Funcionario Extracción de


de productos en riesgo de de reclusión y género femenino público materias primas
alternativos de exclusión social resocialización en estado de penitenciario al margen de
alta rotación delincuencial gestación la ley

10. Clasifica las expresiones en eufemismos o expresiones inadecuadas, según corresponda.


• Apropiación indebida • Alucinógenos • Capitalismo
• Asesinato • Residuos sólidos • Pobreza
• Sobrepeso • Tráfico de influencias • Detención ilegal

Eufemismos Expresiones inadecuadas


© Educactiva S. A. S. Prohibida su reproducción

Prepara tu prueba Saber


11. En la expresión “Nunca pensé que mis compatriotas tuvieran que volver a comer
viandas innobles, alimentos fétidos”, puede inferirse que Fernando González usa los
eufemismos con un tono
A. apenado. B. sarcástico. C. ofensivo. D. diplomático.
Pragmático. Identifica intenciones y propósitos en los textos que lee.

76

También podría gustarte