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Actividades
Los eufemismos
de aprendizaje
Nombre: ___________________________________________ Fecha: _________ Curso: ______
Hablar y escuchar
1. ¿Qué eufemismos podrían reemplazar estas expresiones? Socialicen en clase.
Expresión Eufemismo
tusa despecho, mal de amores
aseadores
ciego
chanchullo
Leer y escribir
2. Analicen el texto y desarrollen las actividades.
Antes de que tres misioneros capuchinos fueran engullidos por un tigre, unos
habitantes del Putumayo les evitaron ese posible horror y se adelantaron a
consumirlos. La noticia corrió. Corrió mucho más rápido que los misioneros.
Y llegó a España, de donde eran los sacerdotes merendados. Allí vivía el filó-
sofo Fernando González, cónsul en Bilbao, al que aborda un reportero, espan-
tado por la suerte de los reverendos capuchinos:
—Señor Cónsul, ¿os habéis enterado? ¡Unos compatriotas vuestros han pasa-
do a manteles a tres reverendos capuchinos que sembraban la fe en una de
esas tierras vuestras, olvidadas de Dios!
eufemismos.
6. Expliquen por qué los eufemismos tienen la cualidad de ambigüedad.
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Secuencia 18
7. Identifica y escribe las expresiones a las que reemplazan los eufemismos subrayados en
el texto.
Con fines diplomáticos.
a. Cercenar derechos de oposición (eliminar la oposición). ______________________
b. Falso positivo (falso guerrillero asesinado). __________________________________
c. Coordinador oficial de movimientos internos (celador). ________________________
d. Técnico sanitario de caminos públicos (aseador público). _____________________
e. Cleptómano (ladrón). ___________________________________________________
f. Trastorno de personalidad (locura). ________________________________________
g. Irregularidades administrativas (corrupción). ________________________________
h. Ingeniero de mantenimiento (conserje). ____________________________________
8. ¿Qué pasaría si no usáramos eufemismos? Sigue el ejemplo y reemplaza los eufemis-
mos subrayados en cada oración por expresiones con crudeza.
a. Durante la guerra civil española, Durante la guerra civil española, hubo
hubo muchos daños colaterales. muchos civiles inocentes muertos.
b. El bebé no puede hacer del cuerpo __________________________________
porque está enfermo. __________________________________
c. La ginecóloga le dijo que se subiera
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a la camilla para revisarle el aparato
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reproductor femenino.
d. El detenido confesó que estaba en
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estado de embriaguez cuando ocu-
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rrió el accidente de tránsito.
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