¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso

Evaluativa Tarea
cuenta!

Habilidades de pensamiento a desarrollar: 5 horas

Recomendaciones Lorem ipsum
Observar x Identificar Comparar
Habilidades
¡Reflexionemos!
de orden básico Relacionar Ordenar Lorem ipsum
Clasificar
jerárquicamente

Habilidades de
Página web
integración o enlace
Analizar x
Lorem ipsum
Sintetizar Evaluar x

externo.
Toma de x Pensamiento
Metacognición decisiones crítico
Habilidades de
Notas de autor
orden superior Pensamiento Lorem ipsum
Análisis de historia
creativo conceptual

Glosario
Nombre de la tarea: Lorem ipsum
Caso Práctico

Videos
Objetivo de aprendizaje: Lorem ipsum
Al finalizar el eje 3, el estudiante deberá ser capaz de comprender la importancia del mundo em-
presarial y sus procesos de calidad total.

Descripción de la tarea:
Se realizará un análisis de la parábola del césped verde en el que se espera que el estudiante identi-
fique el lenguaje empresarial descrito en la parábola, indique las analogías con el mundo empresa-
rial y responda a preguntas sobre la calidad total.

Requisitos para la tarea: Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
Fuente: propia
• Realice las lecturas del referente 3 y así como las lecturas complementarias.
Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1
• Revise otros documentos sobre el tema de Calidad.

• Realice la lectura de la parábola del césped verde. (Clic para ver archivo adjunto).
 ¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa Tarea
cuenta!

Recomendaciones
Instrucciones: Lorem ipsum
1. Hacer un análisis general de la parábola del césped verde.

¡Reflexionemos! Lorem ipsum

2. Traducir los problemas descritos en la parábola, al lenguaje empresarial.

3. Dentro del contexto de las luchas continuadas para la creación de un césped “excelente” indicar
Página web o enlace Lorem ipsum
las analogías entre el caso y el mundo de la empresa, cuando se implementa la calidad total.

externo.
4. Responder a la pregunta ¿Cuáles son las barreras de implementación para conseguir la calidad
total?

Notas de autor Lorem ipsum

5. Llegar a unas conclusiones con el aprendizaje alcanzado en la actividad evaluativa, y sobre qué
descubrimientos realizó.

6. Entregue un documento en Word que tenga los siguientes apartados:

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• Portada.

• Introducción donde exprese el objetivo de la tarea.

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• Desarrollo de la actividad que incluya los resultados.

• Conclusiones.

Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas

Fuente: propia

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