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1. Descripción de la actividad
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Ejercicio 1. Programación lineal.
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Ejercicio 2. Programación lineal entera.
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En el entorno de Aprendizaje, consultar el referente bibliográfico Chediak,
F. (2012). Investigación de operaciones. (3a. ed.), Ibagué, Colombia:
Editorial Universidad de Ibagué. (pp. 200-214) de la Unidad 1 – Modelos
de decisión determinísticos para revisar la temática solución gráfica
sistema de inecuaciones.
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Ejercicio 4. Problema de transporte.
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Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:
Contenido:
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Ejercicio 3. Problema de transporte.
Archivo
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Extensión: .doc o .xls
Identificación: Tarea 2. Nombre del estudiante
Evidencias grupales:
Contenido:
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Archivo Extensión: .xls Identificación: Tarea 2_No. de grupo de trabajo
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias a
entregar.
2. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes en
el desarrollo de la actividad.
3. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará de
entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado el
docente.
4. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla
con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.
Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los
integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.
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copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos
de investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
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3. Formato de Rúbrica de evaluación
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Tercer criterio de
evaluación:
Cuarto criterio de Nivel alto: El estudiante identifica y aplica los métodos de solución
evaluación: correctamente en problemas de transporte según las condiciones
que se presentan en el ejercicio 3, determinando correctamente
Utiliza los métodos todos los aspectos solicitados.
de la ENO, CM y AV Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
para dar solución al 14 puntos y 15 puntos
problema de
transportes según Nivel Medio: El estudiante identifica y aplica parcialmente los
las condiciones del métodos de solución en problemas de transporte según las
mismo para la toma condiciones que se presentan en el ejercicio 3, determinando
de decisiones en un algunos aspectos solicitados.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
proceso de
2 puntos y 13 puntos
producción o
servicios.
Nivel bajo: El estudiante no identifica ni aplica los métodos en la
Este criterio solución, formulación y desarrollo de problemas de transporte que
representa 15 se presentan en el ejercicio 3.
13
puntos del total de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
140 puntos de la 0 puntos y 1 puntos
actividad
Quinto criterio de
evaluación: Nivel alto: El estudiante identifica y aplica los métodos de solución
correctamente en problemas de transporte según las condiciones
Utiliza los métodos que se presentan en el ejercicio 4, determinando correctamente
de la ENO, CM y AV todos los aspectos solicitados.
para dar solución al Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
problema de 14 puntos y 15 puntos
transportes según
las condiciones del Nivel Medio: El estudiante identifica y aplica parcialmente los
mismo para la toma métodos de solución en problemas de transporte según las
de decisiones en un condiciones que se presentan en el ejercicio 4, determinando
algunos aspectos solicitados.
proceso de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
producción o
2 puntos y 13 puntos
servicios.
Este criterio Nivel bajo: El estudiante no identifica ni aplica los métodos en la
representa 15 solución, formulación y desarrollo de problemas de transporte que
puntos del total de se presentan en el ejercicio 4.
140 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
actividad 0 puntos y 1 puntos
Sexto criterio de
evaluación: Nivel alto: El estudiante identifica y aplica los métodos de solución
correctamente en problemas de transporte según las condiciones
Utiliza los métodos que se presentan en el ejercicio 5, determinando correctamente
de la ENO, CM y AV todos los aspectos solicitados.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
para dar solución al
14 puntos y 15 puntos
problema de
transportes según Nivel Medio: El estudiante identifica y aplica parcialmente los
las condiciones del métodos de solución en problemas de transporte según las
mismo para la toma condiciones que se presentan en el ejercicio 5, determinando
de decisiones en un algunos aspectos solicitados.
proceso de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
producción o 2 puntos y 13 puntos
servicios.
Nivel bajo: El estudiante no identifica ni aplica los métodos en la
Este criterio solución, formulación y desarrollo de problemas de transporte que
representa 15 se presentan en el ejercicio 5
puntos del total de
14
140 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
actividad 0 puntos y 1 puntos
Séptimo criterio de
evaluación:
Nivel alto: El estudiante identifica y aplica el método húngaro de
solución correctamente en problemas de asignación según las
Utiliza los métodos
condiciones que se presentan en el ejercicio 6, determinando
para el correctamente todos los aspectos solicitados.
planteamiento y Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
solución de un 14 puntos y 15 puntos
problema de
asignación según el Nivel Medio: El estudiante identifica y aplica parcialmente el
método húngaro de método húngaro de solución correctamente en problemas de
minimización o asignación según las condiciones que se presentan en el ejercicio
maximización para la 6, determinando algunos aspectos solicitados.
toma de decisiones Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
en un proceso de 2 puntos y 13 puntos
producción o
Nivel bajo: El estudiante no identifica ni aplica los métodos en la
servicios.
solución, formulación y desarrollo de problemas de asignación que
Este criterio se presentan en el ejercicio 6.
representa 15 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
puntos del total de 0 puntos y 1 puntos
140 puntos de la
actividad
Octavo criterio de
evaluación: Nivel alto: El estudiante identifica y aplica el método húngaro de
solución correctamente en problemas de asignación según las
condiciones que se presentan en el ejercicio 7, determinando
Utiliza los métodos correctamente todos los aspectos solicitados.
para el Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
planteamiento y 14 puntos y 15 puntos
solución de un
problema de Nivel Medio: El estudiante identifica y aplica parcialmente el
asignación según el método húngaro de solución correctamente en problemas de
método húngaro de asignación según las condiciones que se presentan en el ejercicio
7, determinando algunos aspectos solicitados.
minimización o
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
maximización para la
2 puntos y 13 puntos
toma de decisiones
en un proceso de
15
producción o Nivel bajo: El estudiante no identifica ni aplica los métodos en la
servicios. solución, formulación y desarrollo de problemas de asignación que
se presentan en el ejercicio 7.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
representa 15 0 puntos y 1 puntos
puntos del total de
140 puntos de la
actividad
Nivel alto: El estudiante presenta el informe con el desarrollo y
Noveno criterio de
solución correcta de los problemas planteados recopilando los
evaluación:
aportes del grupo y los individuales con excelente redacción,
ortografía, citas y referencias bibliográficas conforme a la norma
Informe Solución
APA en su contenido.
problemas de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
programación lineal,
19 puntos y 20 puntos
transporte,
asignación y uso del
Nivel Medio: El estudiante presenta el informe con el desarrollo y
Complemento Solver
solución parcial de los problemas planteados, con falencias de
de Excel como
redacción, ortografía, citas y/o referencias bibliográficas conforme
evidencia de trabajo
a la norma APA en su contenido.
grupal.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
2 puntos y 18 puntos
Este criterio
representa 20
Nivel bajo: El estudiante no presenta el informe con el desarrollo
puntos del total de
y solución de los problemas planteados.
140 puntos de la
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
actividad
0 puntos y 1 puntos
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