PROCESOS PSICOLÓGICOS

PELICULA “LUCY”
Inteligencia: capacidad de aprender, interpretar y aplicar en diversos dominios de
la vida. Lucy logra tener la inteligencia emocional donde esta consigue poder
manejar sus propios sentimientos y también el de los demás.
Ejemplo: donde un médico le pide a Lucy que muestre sus poderes y ella
puede entrar en la mente del médico y le recuerda la muerte de su hija a
detalle.
Durante la llamada con el doctor Samuel, Lucy menciona que tiene el
conocimiento de todo, matemáticas, física cuántica, la capacidad del
núcleo celular entre otras cosas.

Memoria: este proceso de penden con el aprendizaje, pues este cumple el papel
de adquirir conocimientos y así se nota que lo aprendido fue realmente
adquirido.
Ejemplo: cuando Lucy usa su capacidad cerebral, ella logra adquirir las
herramientas para recordar varios puntos de su niñez que son
“imposibles” de recordar o aún sentir, es así por qué llama a su madre
para decirle todo eso que recordaba y sentía, pero que hasta el momento
para nosotros es difícil de adquirir, ya que nosotros no tenemos acceso a
recuerdos de nuestros primeros años de edad, estos recuerdos no son
más que datos vagos en nuestro deposito mental.
Cuando lee e investiga sobre el profesor Samuel por su investigación
sobre el cerebro y cuando se contacta con él logra comprender lo que le
pasa a su cuerpo y menciona que puede recitarle todo de memoria sobre
su investigación por cada página.

Aprendizaje: modificación o cambio relativamente permanente en el repertorio de

conductas, de pensamiento y de las emociones, como resultado de la
experiencia, en la película no se logra ver un aprendizaje de la protagonista ya
que la droga (CPH4) la hace desarrollar todos los sentidos que ella presenta.

Lenguaje: es un sistema de signos, orales, escritos o gestuales, que a través de

su significado y la relación, permiten que las personas puedan expresarse para
lograr el entendimiento con el resto, es posible por las capacidades biológicas
del ser humano.
Ejemplo: en la película se logra ver que Lucy logra aprender en cuestión
de segundos un idioma que la lleva a poder desarrollar su mente y
aumentar su capacidad intelectual.

Pensamiento: procesa información (imágenes, símbolos, ideas y emociones)

puede ser más o menos eficiente, dependiendo del cuidado, interés y tipo de
estrategia para pensar.
 Ejemplo: Lucy se dirige a la casa de su amiga y en una computadora lee
unos símbolos y números que según son indescifrables, igual lo hace en
un avión.
Al igual, cuando habla con su amiga van terminando su plática diciendo lo
mismo y al mismo tiempo, puede que esto entre en este punto, ya que
igual es como leer la mente de alguien más.

Percepción: hace alusión a las impresiones que puede percibir el individuo de un

objeto a través de los sentidos. Este punto se descarta ya que el protagonista
después de que la droga viajara por su cuerpo perdió toda clase de sentido que
es dolor, miedo, deseo, -como si todo lo que nos vuelve humano ya no existiera-.