Colegio Rakiduam SEMANA 9

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Profesor/a : Pilar Morales I.

¿Iney pingeymi?: Trokiñ (curso: Quinto año básico

(¿Cómo te llamas?)
OBJETIVOS: ACTIVIDADES:

*Explicar los viajes de descubrimiento de Día 1: Conocer sobre las principales características que tuvieron los viajes
Cristóbal Colón, de Hernando de de descubrimiento
Magallanes y de algún otro explorador,
considerando sus objetivos, las rutas Día 2: Describir características generales de los viajes de exploración
recorridas, los avances tecnológicos que
facilitaron la navegación, las dificultades
y los desafíos que enfrentaron las
tripulaciones y el contexto europeo
general en que se desarrollaron.

Día 1: Ayudado de tu texto de estudio, completa la actividad

IMPULSO A LAS EXPLORACIONES EUROPEAS

Como hemos visto, los exploradores tenían muchas causas para querer explorar el mundo. Lea las oraciones que
contienen estas causas y clasifíquelas según su tema. Luego, escríbalas en el organizador gráfico.

- La búsqueda de nuevas rutas comerciales con Oriente.

- El uso de nuevas embarcaciones denominadas carabelas.
- El deseo de alcanzar fama.
- El uso de portulanos.
- Difundir el cristianismo.
- Obtener riquezas.
- Participar en grandes aventuras.
- Difusión de la idea de que la Tierra es redonda.
- Difusión de la Teoría Heliocéntrica.
- El uso de nuevos instrumentos náuticos: brújula y astrolabio

Causas económicas:

Nuevos conocimientos
Avances tecnológicos:
geográficos:

¿QUÉ IMPULSÓ A
LOS EUROPEOS A
EXPLORAR EL
MUNDO?

La mentalidad de la época:

Día 2: Ayudado de tu texto de estudio, completa las actividades

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Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor/a : Pilar Morales I.
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