FACULTAD DE INGENIERÍA

COMPLEMENTOS DE MATEMÁTICA

EVALUACIÓN T1
LA MATRIZ MATEMÁTICA – SEL – RELACIONES BINARIAS

Docente: Jeremías A. Jamanca Egoavil

Correo: jeremias.jamanca@upn.pe
PREGUNTA 1 LA MATRIZ MATEMÁTICA – APLICACIÓN

El próximo mes, la compañía en mención fabricará dos modelos de

lavadoras: M1 y M2, y en tres colores: negro (N), blanco (B) y acero (A).

Del modelo M1 se fabricarán: 4000 de N, 20.5 cientos

de B y 5.2 millares de A. Del modelo M2 se fabricarán:
3000 de N, 10.8 cientos de B y 3.2 millares de A.

El área de producción, informa que N lleva consigo 15.4 h en el taller de

producción, 1.5 h de inspección técnica y 30 min de empaque; B lleva
consigo 12.6 h en el taller de producción, 1.2 h de inspección técnica y 45
min de empaque, y A lleva consigo 14.8 h en el taller de producción, 1.4 h
de inspección técnica y 15 min de empaque.
Determine toda la información en dos matrices.

DETALLE SU ESQUEMA MATRICIAL PUNTAJE: 3

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PREGUNTA 2 LA MATRIZ MATEMÁTICA – APLICACIÓN

En un país con un modelo productivo primario, su

actividad económica se basa de tres sectores;
principalmente: agrícola, ganadero y minero. El
área de contabilidad nacional informó que, en el
año 2018, producir una tonelada (t) de ellos;
sucedió esto:
➢ El agrícola requirió de 0.15 t del mismo, 0.25 t del ganadero y 0.45 t del
minero.
➢ El ganadero requirió de 0.35 t del agrícola, 0.40 t del mismo y 0.20 t del
minero.
➢ El minero requirió de 0.45 t del agrícola, 0.50 t del ganadero y 0.55 t del
mismo.
Determine la matriz tecnológica del año 2019, si esta aumentó en un 20%
del año 2018.
DETALLE SU PROCESO ALGEBRÁICO EN LA PUNTAJE: 3
OPERACIÓN MATRICIAL

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PREGUNTA 3 LA MATRIZ MATEMÁTICA – APLICACIÓN

Dicha empresa tiene en su almacén tres clases de bandejas de frutos secos

de contenido mixto: “A”, “B” y “C”. La bandeja “A” contiene 80 g de nueces,
100 g de almendras, 60 g de avellanas y 120 g de cacahuetes. La bandeja
“B” contiene 100 g de nueces, 120 g de almendras, 80 g de avellanas y 150
g de cacahuetes. La bandeja “C” contiene 60 g de nueces, 80 g de
almendras, 120 g de avellanas y 100 g de cacahuetes.
Hoy se distribuirán 100 bandejas de todos los tipos.
Según los datos anteriores, determine la matriz que represente la
cantidad de gramos para cada tipo de frutos secos que se estarán
distribuyendo.
DETALLE SU PROCESO ALGEBRÁICO EN LA PUNTAJE: 5
OPERACIÓN MATRICIAL

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PREGUNTA 4 SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES – APLICACIÓN

Tres tipos de petróleo crudo habrán de mezclarse para formar 450 000
(toneladas métricas). Los crudos contienen los siguientes porcentajes de
aceite ligero, mediano y pesado.

Ligero Mediano Pesado

Petróleo crudo A 10% 20% 70%
Petróleo crudo B 30% 40% 30%
Petróleo crudo C 43% 44% 13%

Determine ¿cuántas toneladas de cada crudo tendrán que mezclarse para

que la nueva mezcla contenga 24% de aceite ligero, 32% de aceite mediano
y el 44% de aceite pesado?

PLANTEE EL SEL 3x3 – DETALLE SU PROCESO PUNTAJE: 5

ALGEBRÁICO

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PREGUNTA 5 RELACIONES BINARIAS – APLICACIÓN

En un pueblo del país, a lo largo del último día de marzo se había tomado
la medición de la temperatura al inicio de la hora. Dicho reporte se refleja
en la siguiente tabla:

Al inicio de la hora 0 3 6 9 12 15 18 21
Temperatura (C) 5 8 12 18 28 20 15 10

Sean las siguientes relaciones:

R1: Las horas del día en que la temperatura se encontró entre los 14 ºC y 29 °C.
R2: Las horas del día en que la temperatura se encontró por debajo de los 13 ºC.

Determine para cada una de ellas:

a) Su dominio y rango.
b) Su gráfica en el plano cartesiano.

DETALLE SU PROCESO ALGEBRÁICO – GRÁFICO PUNTAJE: 4

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REFLÉXIÓN

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