La destitución mediática de las etapas de la vida1

Un análisis semiológico de Bebáis & Butthead

(Cristina Corea)

1.

Para el discurso televisivo no hay niños, no hay adolescentes, no hay adultos.

Hay consumidores de medios.
Ahora bien, como el tema de la mesa es la relación de los adolescentes con los
medios masivos, hablaré de Bebáis & Butthead, una serie en la que los personajes son
algo así como púberes, pero que además se emitía en MTV, un canal de videos,
típicamente para jóvenes.
No intento analizar los contenidos de la serie sino sus procedimientos. Los
efectos que intento pesquisar no son los mensajes supuestamente incorporados como
modelos, sino los efectos subjetivos producidos por operaciones de recepción inducidos
por la serie. La tesis es que el modelo de recepción que propone el discurso mediático
hace caer la figura del receptor de género. De modo tal que la vieja distinción de
géneros infantiles, adultos o adolescentes que suponen a su vez un destinatario niño,
adulto o púber cae con la aparición de una nueva entidad: el consumidor de los medios
masivos.
En ese sentido, es paradigmático el caso de Los Simpson. El niño no es receptor
privilegiado de esta serie, que es también para grandes, aunque sean dibujos, y para
chicos, aunque el horario de emisión no haya sido el horario en que tradicionalmente se
pasaban los dibujos para chicos. Dibujos para chicos en horarios de grandes o dibujos
para grandes que también ven los chicos; ahí tenemos una primera anomalía del género.
Pero además, el conjunto de las operaciones de decodificación que requiere el dibujo
son sumamente complejas, si las comparamos con los dibujos infantiles tradicionales.
Así que el intérprete de Los Simpson tampoco es aquel niño.
Qué pasa con Beavis. En principio, MTV —el canal que pasaba los dibujos—
señala un receptor dentro del perfil de los adolescentes o de los jóvenes. Pero hay que
recordar que el recorte de edades del marketing ya no se corresponde con el de la
psicología. Ser joven o ser adolescente en el discurso mediático, más que ser poseedor
de una edad —con la connotación que el término tenía en el paradigma de la vida

1
Corea, Cristina / Lewkowicz, Ignacio; Pedagogía del aburrido; Editorial Paidós; Buenos Aires; 2004.