Este estudio trata de situar la discusión filosófica sobre los modelos y la representación científica

dentro del contexto más amplio que se está produciendo en otros campos, sobre todo en los estudios de
ciencia y tecnología, de cuestionar la representación. Se abordan cuatro preguntas relacionadas:

(i) ¿Qué tipos de reacciones diferentes se han producido en el rompecabezas de la representación?

(ii) ¿De dónde surgen las aparentes dificultades epistemológicas relativas a la representación?

(iii) ¿Cómo puede abordarse la representación de una manera no representacionalista?

(iv) ¿Qué tipo de cosas son los modelos, y cómo ellos nos dan conocimiento?

Se presenta un nuevo enfoque artefactual (de o perteneciente a un artefacto) para los modelos que
desliga de la representación el valor epistémico de los modelos y lo atribuye en cambio, a sus
limitaciones incorporadas materialmente y a sus posibilidades interactivas.

La tesis extrae cuatro conclusiones adicionales importantes:

(1) Nuestra comprensión del modelado no debe reducirse a modelos representando unos sistemas
diana(blanco ,objetivo) externos. Aparte de ser cosas representativas, los modelos suelen ser también
cosas productivas cuya viabilidad y experimentabilidad es crucial para su valor epistémico.

(2) La representación debería abordarse desde los puntos de vista tanto del uso como del de
producción.

(3) Desde el punto de vista de la representación el uso aparece como un fenómeno doble que se basa
tanto en las affordances específicas del medio del signo vehículo material y en el proceso intencional
de relacionar el signo-vehículo a lo representado.

affordances se refiere al conjunto de posibilidades (para la acción, normalmente) que posee un

mecanismo en virtud de su estructura física o biológica.