Preguntas del capítulo #1

El conocimiento científico

1.- ¿Qué es la Epistemología?

Es una teoría del conocimiento científico, junto con la gnoseología se ocupa del problema
de cómo conocemos, origen, condiciones y límites del conocimiento

2.- ¿Que es Metodologia de la ciencia?

Subconjunto de problemas dentro dentro de la epistemología encargada de evaluar los
procedimientos utilizados por la ciencia.

3.- ¿Qué funciones cumplen los enunciados?

Se definen como una oración y cumplen diferentes funciones. - expresiva - Directa o
prescriptiva. - Informativas.

4.- ¿Qué entendemos por razonamientos?

Conjuntos de enunciados en donde uno de ellos se desprende de los demás. La conclusión
de desprende de las premisas.

5.- Diferentes tipos de conocimiento:

● Conocimiento natural
● Conocimiento científico
● Conocimiento tecnológico
● Conocimiento filosofico

6.- Características del conocimiento natural:

● Se adquiere de formar e espontanea e informal.
● Tiende a ser rígido y responde a estereotipos
● Es lo que conocemos como sentido común

7.- Características del conocimiento científico:

● Búsqueda de la verdad
● Debe ser racional
● Crítico y autocorrectivo
● Sistematizado
● Metódico y general

8.- ¿Como se clasifican las ciencias?

Ciencias formales y ciencias facticas

9.- Finalidades del conocimiento tecnico y tecnologico:

● Tiene una finalidad fáctica
● Trata de evitar o prevenir determinados hechos
● Busca modificarlos y controlarlos
● Trata de crear determinados productos o artefactos

10.- ¿Qué son las Teorías?

Son enunciados de distinto tipo que pretenden comprender y explicar un determinado
dominio de la realidad.

11.- Tipos de teorías:

● Teorías rivales
● Teorías compatibles
● Teorías hegemónicas
● Teorías que presuponen otras

Equipo #2
Teorías Objetivistas

1.- ¿Como se describe la moral positiva?

Es social y altruista y su imperativo exige al hombre vivir para el prójimo

2.- ¿Como se formula la reforma social?

El amor como principio, el orden como base y el progreso como finalidad.

3.- ¿ Cuales son los tres estados sucesivos?

● El estado teológico
● El estado metafórico
● El estado positivo

4.- De acuerdo con Larroyo ¿Cuales son los tres principios?

● La ley de los tres estados
● La clasificación de las ciencias
● La religión de la humanidad

5.- ¿Que es el materialismo?

Solo reconocer existencia a la materia o cuerpos materiales, a los objetos que existen en el
tiempo y ocupan un lugar en el espacio.

6.- ¿Cómo se caracteriza el materialismo cosmológico según Abbagnano?

La materia es causa de todo ser, la materia tiene una estructura atomica, los átomos son
capaces de moverse y combinarse para dar origen a las cosas.

7.- ¿ Por qué motivo se utiliza la clasificación de las ciencias?

Por las necesidades didácticas de la sociedad del saber.

8.- ¿Cuales son las ciencias fundamentales?

Matemáticas, Astronomía, Física, Química, Biología y Sociología.

9.- ¿Que pretende el positivismo social, positivismo evolucionista y el utilitarismo?

Positivismo social: busca hacer de la ciencia la base de un nuevo orden social y religioso.
Positivismo evolucionista: busca extender el concepto de progreso a todo el universo y
todas las ramas de las ciencias a partir de la teoría de la evolución.
Ultraísmo:

Epistemología y Metodología Jurídica

Preguntas Cuantitativas del problema

¿Cuáles son los 4 pasos dentro de un proceso de investigación?

-Establecer los objetivos de investigación

-Desarrollar las preguntas de investigación

-Justificar la investigación y analizar su viabilidad

-Evaluar las deficiencias en el conocimiento del problema

2. ¿Con que trabaja el enfoque cuantitativo?

Con aspectos observables y medibles de la realidad

3. ¿Qué se busca al hacer una investigación?

Contribuir a resolver un problema en especial

4. ¿Cuáles son las características de los objetivos?

expresarse con claridad y ser específicos además deben ser medibles, apropiados y
realistas

5. ¿Cuál es la función de las preguntas dentro de la investigación?

Resumir lo que habrá de ser la investigación

6. Requisitos que deben cumplir las Preguntas:

· Que se conozcan las respuestas

· Que puedan resolver con evidencia empírica

· Que implique usar medios éticos

· Que sean claras

· Que el conocimiento que se obtenga sea sustancial

7. ¿Qué debemos considerar para que una investigación sea viable?

Disponibilidad de tiempo, recursos financieros, humanos y materiales

8. Menciona uno de los criterios para plantear un problema de investigación cuantitativo:

Debe explicar una relación entre dos o más conceptos o variables.

9. Elementos contenidos dentro de los criterios para evaluar la importancia de una

investigación

· Conveniencia

· Relevancia social

· Implicaciones prácticas

· Valor Teórico

· Utilidad metodológica

10. Menciona 3 ejemplos de dificultades o errores en el planteamiento del problema:

Términos generales o poco específicos

Preguntas que no corresponden a una investigación

Objetivos o preguntas que son de poco valor para desarrollar una investigación.

Equipo #3

Lomelí Díaz Ana Karen

García Alvarado Myriam Marien

Balcázar Sánchez Paulina Lizcete

Lozano González María Fernanda

Melchor Cazárez Mayra Elizabeth

 1. ¿Qué es el empirismo?

Teoría filosófica que enfatiza en el papel de la experiencia en el aprendizaje y ligada al

conocimiento.

2. ¿Cuándo surge el empirismo?

En la edad Moderna

3. ¿Cómo se decía que se obtenía únicamente la experiencia?

A base de los sentidos

4. ¿Qué es realismo?

Forma de ver los hechos tal y como son en realidad, sin ningún idealismo.

5. Menciona dos tipos de realismo:

Artístico y Literario

6. Menciona otra teoría objetivista

Metodología y pragmatismo

7. ¿Qué es el operisionalismo?

Teoría que define los conceptos técnicos en términos de operaciones de medición.

8. ¿Qué es el del mecanismo?

Idea que la ciencia mecánica se transforma en ciencia universal de la naturaleza.

9. Menciona un sucesor del empirismo

John Locke

George Berkeley

David Hume

10. ¿Cuál es la principal crítica al empirismo?

Que la experiencia no es la única base del conocimiento.

Desarrollo de la perspectiva teórica:

Revisión de la literatura y construcción del marco teórico.

Equipo #3

1. ¿Qué información o contenido se extrae de las referencias?

Ideas, cifras, resultados, comentarios.

2. Menciona las fuentes primarias más consultadas (literatura):

Libros, artículos de revistas científicas, ponencias, trabajos presentados en congresos,

simposios y eventos similares.

3. ¿A qué se le denomina ‘’vertebrar’’ el marco teórico o perspectiva teórica?

A desarrollar un índica tentativo de éste, global o general, e irlo armando hasta que sea
sumamente especifico, luego, se coloca la información (referencias) en el lugar
correspondiente dentro del esquema.

4. Menciona ¿cuántas referencias se recomiendan para elaborar un marco teórico y

qué tan extenso debe ser un trabajo de licenciatura?

Referencias para investigación de licenciatura entre 15 y 25, por otro lado la extensión
para tesis de licenciatura entre 8 y 15 cuartillas aproximadamente.

5. ¿En qué consiste la revisión analítica de la literatura?

En detectar, consultar y obtener la bibliografía (referencia) y otros materiales para

recopilar información para el problema de investigación.

6. Da 3 ventajas de la búsqueda en internet:

-Acceso 24 hrs.

-Gran cantidad de información.

-Información en español.

7. ¿Qué es el desarrollo de la perspectiva teórica?

Es un proceso y un producto (marco teórico)

8. Da 2 de las Funciones del Desarrollo de la Perspectiva Teórica:

-Ayuda a prevenir errores.

-Amplia el horizonte del estudio.

9. ¿Qué etapas comprende el desarrollo de la perspectiva teórica?

1- La revisión analítica de la literatura correspondiente.

2- La construcción del Marco Teórico, lo que implica una Teoría.

Teorías Subjetivas Equipo 4

¿Cuáles son las principales Teorías Subjetivas?

Idealismo / Racionalismo / Perspectivismo / Intuicionismo

¿Qué es el Idealismo?

La teoría que declara la existencia de los objetos en el espacio.

¿Qué es el Racionalismo?

Es la razón que legitima nuestros conocimientos dando el pensamiento como verdad única.

¿De qué manera se conecta el realismo con las ciencias jurídicas?

El realismo influye de manera directa hacia el Jusnaturalismo teológico.

¿Hacia que teorías jurídicas influye el Positivismo?

Sociologismo (realismo escandinavo).

¿Las teorías dialecticos son?

La dialéctica se enfrenta al empirismo, método que se proporciona en base a la experiencia.

¿Cuántos métodos de investigación son funcionales?

3 métodos.

¿Qué es el Subjetivismo?

Doctrina Filosófica que afirma que la fuente de todo conocimiento depende de cada
individuo.

¿A que se refiere la expresión Pienso y Luego Existo?

Que la única certeza es la existencia de la mente, pues no se puede estar seguro de que
ningún cuerpo existe.

¿Qué se refiere las leyes del pensamiento?

La aplicación del estudio de la lógica en tres conceptos del raciocinio en principios como de
Identidad, Contradicción y Tercero Exluido.

Defina los tres principios:

Principio de Identidad: todo objeto es idéntico a sí mismo.

Principio de No Contradicción: Es imposible que algo sea y no sea al mismo tiempo y en el

mismo sentido.

Principio de Tercero Excluido: Sea todo que ser o no ser.

Formulación de Hipótesis Equipo 4

1.- ¿Qué son las hipótesis?

R= Son explicaciones tentativas de la relación entre dos o más variables.

2.- Mencionar los tipos de hipótesis que se pueden establecer:

Hipótesis de Investigación. /Hipótesis Nulas / Hipótesis Alternativas / Hipótesis Estadísticas.

3.- ¿Qué son las proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre 2 o más
variables?

Hipótesis de Investigación.

4.- ¿Qué hipótesis especifica las relaciones entre dos o más variables que se encuentran
vinculadas y corresponen a los estudios correlacionales?

Hipótesis Correlacionales.

5.- ¿Qué son las variables?

Es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse u

observarse.

6.- ¿Dónde surgen las hipótesis?

En el enfoque cuantitativo. /Planteamiento del problema. /El marco teórico.

7.- Hipótesis que se formulan en investigaciones cuya finalidad es comparar grupos:

Hipótesis de la Diferencia entre Grupos.

8.- Hipótesis que propone un sentido de entendimiento de las relaciones:

Hipótesis que establezcan relaciones de causalidad.

9.- ¿Cuáles son las hipótesis que en cierto modo son el reverso de las hipótesis de
investigación?

Hipótesis Nulas.

10.- ¿Qué tipo de hipótesis alterna entre la hipótesis de investigación y la nula?

Las hipótesis alternativas.

Equipo No. 5 La Metodología de la Investigación Científica del Derecho

1.- ¿Cuál es la diferencia entre método y técnica?

La diferencia radica en que el método es el proceso general para determinado fin y la

técnica son las diferentes maneras de aplicar el método

2.- ¿Cuál es la finalidad del método y la técnica?

Es hacer más eficaz y eficiente la actividad humana mediante los más adecuados
mecanismos

3.- ¿Cómo se conforma la técnica?

Con el conjunto de reglas para hacer algo con menor esfuerzo y mejores resultados.

4.- ¿Cuáles es la cualidad del método usado como estrategia de investigación?

Es la experiencia práctica técnica y teórica del investigador

5.- ¿Cual es el objeto de la Metodología del Derecho?

El estudio de los métodos específicos de la ciencia jurídica y técnicas jurídicas

6.- Defina el concepto de Metodología Procesal para la interpretación, complementación y

aplicación del Derecho

Comprende todos los métodos y técnicas que pueden emplearse en el proceso

jurisdiccional para lograr la realización de la justicia y la seguridad a casos concretos.

7.- Menciona por lo menos cuatro de los Principales métodos generales aplicables a la
investigación jurídica ( se detallan todos para su conocimiento )

Intuitivo, Discursivo, Sistemático, Deductivo, Inductivo, Analógico o Comparativo, Histórico,

Dialectico, Científico y Fenomenológico.

8.- ¿Porque el método Científico es fundamental de la ciencia?

Esto debido a que permite en su instrumentación ilimitadamente la concurrencia de todos

los métodos y técnicas existentes

9.- Defina el método Mayéutica de Sócrates

Significa interrogación, consiste en preguntar o averiguar a fuerza de interrogaciones.

10.- Menciona las 4 reglas a las que se redujo el método Descartes

Regla de evidencia, Regla de análisis, Regla de síntesis y Regla de control.

Epistemología y Metodología Jurídica. Equipo 6

1.- ¿Cuáles son los elementos del método científico?

La observación, la hipotesis, experimentación y análisis de resultados.

2.- ¿Qué son las leyes científicas?

Son expresiones que afirman en forma cualitativa o de preferencia cuantitativa relaciones
funcionales entre dos o más variables.

3.- ¿Cuáles son las cuatro reglas de Descarters?

Regla de la evidencia, análisis, síntesis y control.

4.- ¿Cuál método se basa en la duda?

El método de Descarters.

5.- ¿Qué es el método científico?

Es el proceso sistemático que el investigador sigue para la obtención de la verdad científica.

6.- ¿En qué se sustenta el método científico?

En la Hipótesis y su comprobación.

7.- ¿Qué es la ciencia?

Es una forma, un camino o intento que procura encontrar la verdad a pesar de que en
ocasiones no se alcance.

8.- ¿Principal características de un verdadero científico?

Es quien busca la verdad a toda costa.

9.-¿Qué diferencia tiene la hipótesis con la teoría científica?

La hipótesis está sujeta a comprobación y la teoría es la etapa final o de conclusión.

¿Qué es la ciencia del derecho?

R= Es el conocimiento racional y sistemático de los funcionarios jurídicos.

Epistemología 1 B Semiescolarizado

Equipo N°7

1.- Menciona 2 características de los sistemas bibliográficos:

R= Flexibilidad y lógico.

2.- Es el sistema de clasificación bibliográfica basado en encabezamientos y

subencabezamientos:

R= Clasificación Alfabética.

3.- Menciona 2 Clasificaciones de sistemas decimales:

R= Clasificación decimal de Dewey / Clasificación decimal Universal.

4.- ¿En qué año se ideó y publicó la clasificación decimal de Dewey?

R= En el año 1876.

5.- ¿En qué consiste el sistema expansivo de Cutler?

R= En un sistema de letras mayúsculas para las clases principales y de letras minúsculas

para las subdivisiones.

6.- ¿Qué clasificación es utilizada por numerosas bibliotecas universitarias y porque?

R= La clasificación bibliográfica de BUSS debido a su carácter científico, pedagógico y su

adoptabilidad.

7.- ¿En qué año se publica el CDU?

R= En 1905

8.- ¿Qué son los signos y símbolos?

R= Son los elementos que proceden de la ortografía y las matemáticas.

9.- ¿Cuál es el nombre que se le da a la clasificación por facetas?

R= Clasificación Colmada (CC).

10.- ¿Cuál es la clasificación usada para fondos antiguos y muertos?

R= Clasificación de Brunet.

Equipo 7

Maribel Ortiz

Claudia Pérez

Pablo Gonzalez

Yadira Ramírez

Areli Casillas

Rosa Casillas

Mario Torres