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El documento instruye a los lectores a leer historietas y realizar un organizador gráfico con las partes y elementos de las historietas. Luego instruye a los lectores a elaborar su primera historieta trabajando las páginas 148, 152 y 153 del libro de comunicación y recordando que una historieta tiene imágenes y diálogos como se muestra en el ejemplo de la página 151.
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