EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

ÁREA: COMUNICACIÓN

NOMBRE: GABRIELA DIALU HERNANDEZ VASQUEZ.

FECHA: 28/06/2021 GRADO:3° Y 4° SEC.

TEMA: EL CUENTO PLANIFICACIÓN.

PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Propósito de la sesión: “Planificar la producción de un relato que

incorpore los elementos narrativos, entre ellos, a un personaje que forme parte de la tradición literaria de la comunidad”.

INICIO.

-El docente recuerda junto a sus estudiantes los acuerdos de convivencia para la sesión de hoy.

LOSESTUDIANTES RESPONDEN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

• ¿Podrías crear un relato sobre algún animal, planta, ave o lugar de tu comunidad?
• ¿A cuál de ellos elegirías?, ¿por qué?
• ¿Qué elementos se deben incorporar en tu relato?
DESARROLLO.

CONCEPTO DE PLANIFICAR

Planificar significa prever lo necesario para realizar algo con éxito; en este caso la narración literaria. Se les pregunta:

¿Qué necesitamos prever para escribir la narración sobre nuestra comunidad? .

• Todos los elementos que conforman una narración: estructura, acción, personajes, narrador y contexto.
-COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO DE PLANIFICACIÓN EN SU CUADERNO

Elementos Descripción
1. Estructura
2. Acción
3. Personajes
4. Narrador
5. Contexto

COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO SOBRE LA ESTRUCTURA DE LA PLANIFICACIÓN EN SU CUADERNO

Estructura Descripción
Inicio
Nudo o conflicto
Desenlace

CIERRE
Propone reflexionar sobre cómo aprendieron:
• ¿Qué debemos tener presente para proponer de manera autónoma un plan de escritura?
• ¿Por qué es necesario indagar información sobre lo que vamos a escribir?
• ¿Por qué es indispensable la planificación?
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN.
Aspectos SI NO
1. Señalé qué contenidos irán en el inicio, nudo y desenlace de la narración.
2. Registré qué hechos o acciones se narrarán en la historia.
3. Designé quiénes serán los personajes: protagonista y secundarios.
4. Indiqué quién narrará la historia.
5. Señalé cuál será el contexto de la historia: tiempo y el espacio en los que ocurrirá.
 6. Indiqué qué fuentes consultaré para informarme mejor sobre lo que voy a narrar.

ANEXO :

Ficha informativa :

¿Qué es el relato?

De acuerdo a lo anterior, el relato es una de las formas narrativas más corto que una novela y un cuento, dado que se propone
reunir los aspectos más importantes de la historia y hacer énfasis en eventos cruciales para el desarrollo de la historia. Ese
caracteriza por ser un relato en el que se reducen sustancialmente las descripciones y busca impactar con muchas menos
palabras y detalles.

Partes del relato

Como mencionamos, no existe una estructura o partes fijas que deben estar presentes dentro del desarrollo de un relato
dada su especificidad, sin embargo, es necesario tener en cuenta elementos como los que te presentamos a continuación
para resolver partes clave y preguntas acerca del narrador, lo que sucede, el espacio y tiempo que sí deben estar incluidas
dentro del relato.

Veamos un poco más cada parte que contiene un relato:

Título

No en todos los relatos existe un título, sin embargo, cuando se decide incluirlo éste debe estar relacionado con el tema
central del relato.

Tema

En la escritura de este, como veremos más adelante, es lo primero que se debe tener en cuenta para empezar con la
construcción de las escenas. Es el acontecimiento sobre el cual sucede la historia del relato, puede ser un suceso, una
conquista, una etapa en la vida personal, un logro, un hecho triste, entre otros.

Introducción

Esta parte es un fragmento corto en el que aparecen las ideas que se presentarán en el relato. A menudo esta sección incluye
el lugar, tiempo y los personajes que estarán dentro de la historia a modo de descripción o presentación corta.

Personajes

Se deben usar pocos personajes, estos deben tener papeles fundamentales dentro de la historia.

Ambientación

Esta parte incluye el espacio en el que ocurren los hechos, los tiempos verbales que se van a usar y en general, el medio en
el que se desarrolla el relato.

Cierre

Los hechos fueron presentados en secuencia en el curso del relato, por ello el desenlace del relato, este puede responder a
una pregunta desarrollada en el texto, una preocupación o incluso presentar una sugerencia de acuerdo al tema central.

Estructura del relato

Como subgénero del campo narrativo, En su escritura mantiene una serie de elementos que le permiten seguir esta
estructura, aunque en muchos casos con la acción de relatar, puede que estos varíen en su orden.
Planteamiento

Es la primera parte del texto en la que se presentan únicamente los personajes fundamentales de la historia, se les ubica en
una situación determinada en un lugar y tiempo específicos, de forma que se presenta al lector los fundamentos del relato
de forma clara y concisa.

Nudo

Es la parte central en la que crece y se empieza a desarrollar el conflicto importante del relato, el problema alcanza el punto
más alto y de mayor interés para el curso de la historia donde los personajes se enfrentan a un obstáculo.

Desenlace

Es el cierre del relato en el que se procede a resolver o solucionar el conflicto planteado en el nudo de la historia. Cada uno
de los personajes o el personaje, resuelve el problema. Es importante tener en cuenta que el relato no siempre tiene un final
descriptivo, dado que puede cerrarse sin que tenga una solución definida.