CICLO UNMSM

REGULAR 2020-
I
AVANCE
NIVELACION
1

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HABILIDADES
Razonamiento Verbal
TEXTO N°1
Según muchos expertos, el culto a las vacas es la
causa número uno de la pobreza y el hambre en la India.
Algunos agrónomos formados en Occidente dicen que el
tabú contra el sacrificio de las vacas permite que vivan
cien millones de animales “inútiles”. Afirman que el culto
a las vacas merma la eficiencia de la agricultura, porque
los animales inútiles no aportan ni leche ni carne, a la
vez que compiten por las tierras cultivadas y los artículos
alimenticios con animales útiles y seres humanos
hambrientos. Sin embargo, hay dos argumentos
prácticos para defender el culto a la vaca sagrada en la
India.
Primero, esta región presenta un déficit de
bueyes para ser utilizados como animales de tracción en
sesenta millones de granjas. Este problema se convierte
en una amenaza terrible sobre la mayor parte de las
familias campesinas de la India. Cuando un buey cae
enfermo o muere, el campesino pobre se halla en
peligro de perder su granja. El agricultor indio que no
puede reemplazar su buey enfermo se encuentra más o
menos en la misma situación que un agricultor
estadounidense que no puede sustituir ni reparar su
tractor averiado.
Sin embargo, hay una diferencia importante: los
tractores se fabrican en factorías, pero los bueyes nacen
de las vacas.
Segundo, las vacas y los bueyes cumplen
funciones en la industria petroquímica. El ganado
vacuno excreta anualmente cerca de 700 millones de
toneladas de estiércol recuperable. Aproximadamente,
la mitad de este total se utiliza como fertilizante,
mientras que la mayor parte del resto se emplea como
combustible para cocinar. La cantidad anual de calor
liberado por esta boñiga, el principal combustible con el
que cocinan las amas de casa indias, es el equivalente
térmico de 27 millones de toneladas de querosene, 35
millones de toneladas de carbón o 68 millones de
toneladas de madera.
La boñiga de vaca es la fuente preferida de calor,
ya que arde con una llama pura, lenta, de larga duración,
que no quema la comida. Las amas de casa
estadounidenses alcanzan un resultado similar mediante
el complejo conjunto de controles electrónicos que
suelen incluir las costosas cocinas "último modelo".
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NIVELACIÓN N°1
NIVELACIÓN N°1
1) En el texto, el sentido de la palabra PURA es
a) limpia.
b) brillante.
c) casta.
d) clara.
2) El autor sostiene, principalmente, que
a) la agricultura india presenta un déficit
problemático de animales de tracción como los
bueyes.
b) el culto a la vaca sagrada en la India tiene fines
prácticos en la agricultura y en petroquímica.
c) el estiércol de las vacas y bueyes en la India sirve
como fuente de energía y como buen
fertilizante.
d) los agricultores y las amas de casa de los Estados
Unidos viven mejor que sus pares en la India.
3) Uno de los siguientes enunciados es incompatible
con lo defendido en el texto.
a) Las vacas de la India son animales totalmente
improductivos.
b) El estiércol se puede utilizar como fertilizante o
combustible.
c) La tracción de un tractor es similar a la que
realiza un buey.
d) Un buey muerto puede provocar la pérdida de
una granja.
4) Para el autor, el culto a la vaca sagrada en la India se
justifica por
a) los bajos costos de su poder de tracción.
b) una razón de tipo mítico o ideológico.
c) sus implicancias socioeconómicas.
d) la elevación espiritual de los indios.
5) De acuerdo con la lógica del autor, si los pobladores
de la India sacrificaran a sus vacas, como en los
demás países,
a) el hambre y la pobreza se mitigarían
drásticamente en esta nación.
b) su sistema agrícola y energético probablemente
sufriría un colapso.
c) habría una mayor importación de tractores y
cocinas estadounidenses.
d) los bueyes serían reemplazados por tractores en
todas las granjas.
Habilidad matemática
6) Hay tres amigos: un médico, un físico y un
arquitecto. Cada uno de ellos tiene un hijo que
estudia la carrera de uno de los amigos de su padre.
Los hijos estudian carreras distintas, el médico se
llama Luis y el hijo de Saúl estudia Arquitectura.
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 NIVELACIÓN N°1
Indique la profesión de Saúl y la carrera que estudia Aritmética
el hijo de Edgard respectivamente. 11) Los números 24; 132 y 561 forman una progresión
a) Arquitecto, b) Físico, Física geométrica en cierta base n. Determine la razón de
Arquitectura los mismos números en base diez.
c) Físico, d) Físico, a) 7 b) 3
Medicina Arquitectura c) 5 d) 4
7) En una comunidad, se intercambian productos 12) El promedio aritmético de dos números es 76 y su
alimenticios A, B, C y D con la modalidad del razón aritmética es 18. Hallar el número mayor.
trueque, utilizando un mismo recipiente llamado la a) 48 b) 85
“medida” para cada producto. Si una medida de A c) 92 d) 106
más una de C se cambia por 5 medidas de B; una 13) La edad promedio de 25 personas es 22 años. Si se
medida de A más una de B se cambia por una de C; y retiran dos personas cuyas edades son 31 y 36 años,
una medida de B más una de C se cambia por una de ¿cuál es el promedio de las restantes?
D, ¿cuántas medidas de B se cambian por una de D? a) 20 b) 21
a) 2 b) 3 c) 22 d) 23
c) 4 d) 5
8) Alicia le dice a Olga: “Si me prestas S/.10, me alcanza Álgebra
para comprarme tres polos”; y Olga le responde: “Si 4 4 4

x .(x 2) 4 . x (−2 ) . x−2

2
tú me prestas S/.8, nos alcanza para comprarnos dos 14) Al reducir: 2 4 6 8
, se obtuvo x−n.
polos cada una”. Si hablan de cantidades exactas y x . x . x .x
los polos tienen igual precio cada uno, ¿cuánto Hallar n si x ≠ {0 ; 1 }.
dinero tiene Olga? a) 2 b) -4
a) S/28 b) S/24 c) 0 d) 1
c) S/44 d) S/18 15) Indicar el exponente final de “ x ”:
4 33 25
9) En la figura, se muestra un depósito cilíndrico recto
sin tapa superior. En el punto exterior P, se
√x √x √x 4

5 3 4
encuentra una hormiga y en el punto interior Q, su √ √√ x 29

comida. ¿Cuál es la longitud del camino más corto a) 1 b) ½

que debe recorrer la hormiga para llegar a Q? c) ¼ d) 0
16) Reducir:
x 4 . x 6 . x 8 . x 10 …. x 40
x1 . x 2 . x 5 . x 7 … .. x 37
a) x 58 b) x 5 7
c) x 3 d) x 77

Geometría
17) Se tiene los puntos consecutivos A, B, C; tal que: (
´ .( AC
AB¿ ´ )=2( AB´ 2− BC ´ 2 ), AC=6u
´ ´ .
. Calcule BC
a) 1 b) 2
c) 4 d) 5
a) 120 cm b) 144 cm 18) Sobre una línea recta se considera los puntos
c) 110 cm d) 130 cm consecutivos A, B, C y D. Luego los puntos medios M
10) Determine el siguiente término de la sucesión: y N de AB y CD respectivamente. Hallar MN si:
(2 x) x−1 ;( 4 x) x+1 ; (12 x )x+3 ;( 48 x) x+5 ; … AC + BD=50.
a) ( 148 x )x−7 b) ( 96 x )x +6 a) 25 b) 50
c) ( 96 x )x +7 d) (240 x) x+7 c) 20 d) 40
19) En un triángulo equilátero ABC , se ubica el punto "
D " exterior al triángulo y relativo a AC ´ ; si la
MATEMÁTICA m ∢ ADC es obtuso, AD=8 ´ ´
u y CD=15 u. Calcular
el menor perímetro entero del triángulo ABC.

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NIVELACIÓN N°1 CURSOS 100% VIRTUALES
 NIVELACIÓN N°1
a) 24 b) 52 facilmente”, el número de palabras que requieren
c) 49 d) 32 acento escrito o tilde es
Trigonometría a) seis.
20) Determinar el área de la región sombreada: b) siete.
c) cinco.
d) cuatro.
24) Indique la alternativa donde se ha empleado la coma
correctamente.
a) Muchos policías, son destacados a lugares
lejanos.
b) María se encontraba muy triste, Pedro, muy
alegre.
c) Luego de un largo recorrido, llegué a tu casa
Ana.
d) Gonzalo, nuestro mejor amigo, viajará a
a) 4 m2 b) 6 m2 Amazonas.
c) 8 m2 d) 10 m2
25) La palabra “portamonedero” ha sido formada
21) Determinar el área de la región sombreada:
mediante el proceso morfológico de
a) composición.
b) acronimia.
c) acortamiento.
d) parasíntesis.
26) Señale la alternativa que corresponde a una oración
dubitativa según la actitud del hablante.
a) ¡La duda me está matando, amigo!
b) Tal vez mañana salgamos de excursión.
c) Ojalá ganemos el partido en Arequipa.
a) 15 π u 2 b) 1 6 π u2 d) ¿Sabes cuándo comenzará el Mundial?
c) 1 4 π u2 d) 1 0 π u2 27) Marque la alternativa que presenta oración
22) Determinar el área de la región sombreada: compuesta por subordinación sustantiva.
a) El sofá que trajiste es de cuero.
b) Ella visitó la iglesia donde se casó.
c) Aunque llore, Olga no saldrá de aquí.
d) Temo que pierdas tu reloj nuevo.
Literatura
28) El género de la tradición combina,
fundamentalmente,
a) el mito prehistórico y la historia colonial.
b) los refranes populares con la historia del Perú.
c) la leyenda romántica y el cuadro costumbrista.
d) la sabiduría popular y la investigación
a) 36 u2 b) 45 u 2 lexicográfica.
c) 27 u2 d) 54 u2 29) “Es un procedimiento retórico que afecta el nivel
sintáctico, alterando el orden habitual de las
LETRAS palabras”. Esta definición corresponde a la figura
literaria denominada
Lenguaje a) anáfora.
23) En el enunciado “Raul, las heridas en el torax y el
b) epíteto.
abdomen de tu fragil mascota no sanaran
c) hipérbole.
d) hipérbaton.
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NIVELACIÓN N°1 CURSOS 100% VIRTUALES
 NIVELACIÓN N°1
30) “Amaranta sintió un temblor misterioso (...) en el d) La Astrología.
instante en que Remedios, la bella, empezaba a Educación Cívica
elevarse. Úrsula (...) fue la única que tuvo serenidad 36) El Perú no puede aplicar la pena de muerte puesto
para identificar la naturaleza de aquel viento que ha suscrito
irreparable, y dejó las sábanas a merced de la luz, a) el acuerdo de la Corte Internacional de La Haya.
viendo a Remedios, la bella, que le decía adiós con la b) el Pacto de San José de Costa Rica.
mano, entre el deslumbrante aleteo de las sábanas c) la Declaración de los Derechos Humanos.
que subían con ella (...) para siempre en los altos d) los principios de las Naciones Unidas.
aires”. Este fragmento de Cien años de soledad es un 37) La controversia sobre la delimitación marítima entre
ejemplo de: Perú y Chile será decidida por
a) realismo mágico. a) el Pacto de San José de Costa Rica.
b) narración en primera persona. b) el Mercado Común del Sur.
c) uso del monólogo interior. c) el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas.
d) descripción objetiva. d) el Tribunal Internacional de Justicia de La Haya.
31) En el verso: “No hay extensión más grande que mi Historia del Perú
herida”, ¿cuál es la figura literaria empleada?
38) La revista que contribuyó en el Perú, a fines del siglo
a) Hipérbaton
XVIII, a la difusión de las ideas ilustradas fue
b) Epíteto
a) el Sol del Perú.
c) Hipérbole
b) la Abeja Republicana.
d) Metáfora
c) el Mercurio Peruano.
Psicología d) el Perú Ilustrado.
32) Las charlas para padres y el entrenamiento con 39) La producción agraria, durante el Imperio de los
eficaces hábitos de estudio en los alumnos son incas, dependió fundamentalmente
actividades realizadas por el psicologo: a) del bajo desarrollo de la tecnología.
a) General b) de la abundancia de mano de obra.
b) Organizacional c) de la sabiduría de los sacerdotes.
c) Educativo d) del uso del calendario solar.
d) Clínico 40) Uno de los instrumentos de datación aplicados
33) Identificar metas futuras y las actividades que me directamente a los restos orgánicos es
permitirán alcanzarlas en la acción, hacen referencia a) la termoluminiscencia.
a: b) el carbono 14.
a) Orientación psicológica c) el potasio-argón.
b) Plan de vida d) el uranio-torio.
c) Orientación vocacional 41) En el Paleolítico, los hombres no tienen una
d) Psicología residencia fija. Este modo de vida por el cual las
34) En 1902 Austria, Viena. Nace la Psicología analítica, bandas se desplazan continuamente en busca de
también conocida como la Psicología del Diván. Se alimentos se denomina
basó en estudiar el lado más oscuro y escondido de a) pleistoceno.
nuestra Personalidad, El Inconsciente. Dicho b) nomadismo.
precursor fuel el Doctor y Psiquiatra: c) pragmatismo.
a) W. Wundt d) sedentarismo.
b) F. Skinner. Historia universal
c) E. Titchener.
42) Según los registros fósiles antropológicos, la cuna de
d) S. Freud.
la humanidad es el continente
35) La Psicología en su etapa precientífica nace de las
a) asiático.
raíces de una de las más antiguas disciplinas
b) oceánico.
denominada esta la “Madre de las ciencias”:
c) africano.
a) La Filosofía.
d) europeo.
b) La Física.
43) Durante la Alta Edad Media se desarrolló
c) La Antropología.
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NIVELACIÓN N°1 CURSOS 100% VIRTUALES
 NIVELACIÓN N°1
a) la peste negra en Europa. c) objeto satisfactor.
b) la invasión bárbara al Imperio romano. d) satisfacción plena.
c) el Renacimiento. 51) En el desarrollo de la humanidad, la decisión de
d) el Imperio carolingio. transformar los recursos naturales en bienes se
44) Los .............. no fueron un grupo social numeroso orienta, fundamentalmente, a
dentro de la sociedad feudal. a) intercambiarlos en el mercado.
a) nobles b) satisfacer una necesidad.
b) clérigos c) competir en el mercado.
c) comerciantes d) hacer eficiente el trabajo.
d) campesinos 52) Con el constante avance de la ciencia y la técnica se
45) La ceremonia de investidura era efectuada por producen nuevos bienes, lo que motiva a considerar
el .............. hacia el .............. que el hombre es un inventor de necesidades
a) vasallo - señor feudal. a) limitadas.
b) señor feudal - vasallo. b) ilimitadas.
c) siervo - sacerdote. c) primarias.
d) vasallo - siervo. d) complementarias.
Geografía 53) “El deseo decrece conforme se satisface una
46) Considerado el principio geográfico más importante: necesidad”. El enunciado anterior expresa que las
a) Localización necesidades son
b) Descripción a) limitadas en capacidad.
c) Comparación b) ilimitadas en número.
d) causalidad c) complementarias en su satisfacción.
47) La ciencia geográfica estudia principalmente d) sustituibles en su satisfacción.
a) los animales y las plantas, y su relación con la Filosofía
superficie terrestre. 54) La ............... es una disciplina filosófica que
b) el interior de la Tierra y sus efectos sobre la reflexiona sobre ...............
superficie terrestre. a) ética - la verdad.
c) las relaciones económicas que existen entre los b) axiología - el ser.
grupos humanos. c) ontología - la ciencia.
d) las interrelaciones del medio físico terrestre y las d) estética - lo bello.
actividades humanas. 55) La ............... es la disciplina filosófica que estudia los
48) principio geográfico que explica el hecho de que fundamentos de la ciencia.
todo se encuentra en constante cambio y a) ética
transformación es el de b) estética
a) localización. c) epistemología
b) causalidad. d) gnoseología
c) conexión. 56) La reflexión sobre los fundamentos del conocimiento
d) actividad. humano acerca del mundo corresponde a la
49) Fenómeno que se observó durante el terremoto del a) ontología.
2007. b) antropología filosófica.
a) Fin del mundo c) gnoseología.
b) Rayos d) axiología.
c) Triboluminiscencia 57) Federico afirma: “La naturaleza no posee ni principio
d) Aurora Boreal ni final”. El enunciado anterior es compatible con
Economía una postura
50) La sensación de carencia que experimenta el a) religiosa.
hombre unida con el deseo de satisfacerla, se b) gnoseológica.
denomina c) materialista.
a) bien libre. d) epistemológica.
b) necesidad.
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NIVELACIÓN N°1 CURSOS 100% VIRTUALES
 NIVELACIÓN N°1
65) Analice cada porción de materia e indique si es
CIENCIAS sustancia (S) o mezcla (M).
Física I. diamante
58) En la siguiente fórmula física, encontrar las II. gas natural
dimensiones de k, sabiendo que t: tiempo. III. bronce
IV. agua destilada
y=k e kt
a) SSMM b) MSSM
a) T −2 b) T −1
c) SMMM d) SMMS
c) T 2 d) T 0
Biología
59) Determinar las unidades de “E” en el sistema
66) Cuando un organismo puede regular sus funciones
internacional: Donde: D=densidad, V=velocidad,
internas para mantener una condición estable y
g=aceleración de la gravedad.
constante, se dice que está en
DV2
E= a) anabolismo.
g b) catabolismo.
a) M L−2 Kg
b) c) homeostasis.
m2 d) reproducción.
c) M L2 d) Kg .m 2 67) La reproducción sexual en un organismo es
60) En la siguiente fórmula física, indique las importante porque
dimensiones de “α”. Donde: B=longitud; t=tiempo a) forma gametos haploides.
α =w . Bcos( wt ) b) produce variabilidad genética.
a) L T −1 b) L c) mantiene la pareja.
c) T d) 1 d) asegura la supervivencia.
61) En la siguiente expresión, dimensionalmente 68) Los bioelementos relacionados con el transporte de
correcta, halla x + y . Donde: F=fuerza, a=área, oxígeno y la regulación hídrica del organismo son,
K=número, A=densidad y B=frecuencia. respectivamente, el
F
2
=K A x B y a) Fe y Ca.
a b) Ca y Cl.
a) 0 b) 1 c) Fe y Na.
c) 2 d) 3 d) Zn y Cl.
Química 69) La hemoglobina es al hierro como la clorofila es al
62) Una sustancia química es aquella materia a) cloro.
a) formada por una sola clase de moléculas. b) calcio.
b) gaseosa. c) magnesio.
c) formada por iones diferentes. d) manganeso.
d) formada por carbono, hidrógeno, oxígeno y
nitrógeno.
63) Determine si las siguientes especies químicas son
sustancias (S) o mezclas (M).
I. grafito
II. sacarosa
III. acero
IV. agua potable
a) SSMM b) SMSM
c) MMSS d) SMMS
64) Identifique cuál de los siguientes ejemplos no
corresponde a la definición de materia.
a) un lingote de oro
b) un poco de aire
c) la capa de ozono (O3)
d) la luz amarilla proveniente del sodio caliente

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