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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Actividad 2 - Analizar Contexto y Desempeño Comunicativo y Lingüístico de Un Niño en Un Video
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Actividad 2 - Analizar Contexto y Desempeño Comunicativo y Lingüístico de Un Niño en Un Video
2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de Colaborativ de
Individual ☒ ☐ 5
actividad: a semana
s
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 175 Puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: miércoles, 9 de
viernes, 16 de octubre de 2020
septiembre de 2020
Competencias a desarrollar en el estudiante:
Reconoce los elementos que caracterizan a los distintos modelos
que explican el proceso de desarrollo del lenguaje.
Identifica y relaciona los factores biológicos, cognitivos, afectivos y
sociales que influyen en el desarrollo del lenguaje.
Identifica los principales comportamientos comunicativos de los
niños y niñas en el periodo prelingüístico.
Reconoce los hitos del desarrollo fonológico, morfosintáctico,
semántico y pragmático del lenguaje, así como su posible
evolución.
Identifica las características individuales y del contexto social que
pueden dificultar el desarrollo del lenguaje.
Temáticas a desarrollar:
Video 1:
https://media.talkbank.org/phonbank/Spanish/LlinasOjea/Yasmin/011019b.mp
4
Video 2:
https://media.talkbank.org/phonbank/Spanish/LlinasOjea/Yasmin/020413d.mp
4
Video 3:
https://media.talkbank.org/phonbank/Spanish/LlinasOjea/Yasmin/011108d.mp4
Video 4:
https://media.talkbank.org/phonbank/Spanish/LlinasOjea/Yasmin/020427a.mp4
Entornos
para su Seguimiento y evaluación
desarrollo
Productos Individuales:
a Construya un documento escrito que incluya los
entregar siguientes aspectos:
por el
estudiant 1. Descripción de la situación comunicativa:
e video escogido, participantes, actividades, tiempo
de interacción, lugar. 1 página.
Colaborativos:
No aplica