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Separación y clasificación de

residuos domésticos de la localidad


de Kennedy.

Lesly Karime Gutiérrez Naranjo


Juan David Guerrero Vivas
Chistrian Edisson López Mora
Oscar Andres Ureche
Número de Grupo 100103-12
El Problema de Investigación
Descripción del problema

La ciudad de Bogotá posee 7.413 millones de habitantes y cada vez aumenta más la cifra,
con esto también la cantidad de basura que se calcula en más de 6 toneladas diarias. Con
estas cifras se busca concientizar a la comunidad de la localidad de Kennedy de hacer la
debida separación de los residuos que se generan día a día en los hogares, y de manera
correcta disponer los residuos adecuadamente para no contaminarlos y así poder
aprovechar estos residuos nuevamente.

https://centrourbano.com/2017/07/07/separar-la-basura-cuestion-educacion/ - https://www.minambiente.gov.co/index.php/noticias-
minambiente/4595-gobierno-unifica-el-codigo-de-colores-para-la-separacion-de-residuos-en-la-fuente-a-nivel-nacional
Pregunta de Investigación

¿Qué factores influyen en la separación y clasificación de los


residuos domésticos en los hogares y como se puede generar una
cultura de reciclaje en los habitantes de la localidad de Kennedy?
Objetivos

General

• Analizar los factores que contribuyen a la mitigación de la


producción de residuos domésticos y por ende a su
separación y reutilización de estos a favor del cuidado del
medio ambiente en la localidad de Kennedy.

Específicos
• Analizar la problemática ambiental de los residuos generados
por los hogares de la localidad de Kennedy.
• Incentivar a la comunidad a implementar técnicas que le
permitan a la reutilización de sus propias basuras, generando
artefactos o sustancias posibles para su propio uso
• Proponer a la comunidad de Kennedy a que la debida
separación de sus residuos con el fin de evitar más
contaminación al medio ambiente.
Marco Teórico

Mediante la pregunta problema, se procede a la consulta de información y/o entrevistas en


cuanto a cómo las personas realizar la clasificación de los residuos domésticos y que % de la
misma realiza dicha actividad.
Por otra parte, se realiza la respectiva concientización de las personas residentes en la localidad
con el objetivo de poder incentivar la clasificación de los residuos y de esta manera genera la con
respectiva cultura de la clasificación de los residuos y de esta manera dar a conocer de cómo
aportamos desde los hogares a salvar el medio ambiente y el planeta.
De esta manera se logra que toda la localidad tome conciencia de la debida separación de los
residuos en los hogares.
Marco Conceptual

Residuos Inorgánicos Residuos Orgánicos Residuos Peligrosos

Clasificación de residuos

Aprovechamiento de
residuos

Reciclar Reusar Reutilizar


Marco Legal

Proyectos
gubernamentales
medioambientales
Plan institucional
de gestión
ambiental,
liderado por la
alcaldía de
Bogotá
Plan integral
de gestión de
residuos
solidos
Marco Metodológico

Observación,
Instrumentos
Enfoque análisis
de recolección
metodológico documental, test
de información
instrumental

Mixto Técnicas de
Entrevistas,
(cuantitativo- recolección de encuestas
cualitativo) la información

Zona determinada Técnicas de


Diseño de de la localidad 8 análisis de
investigación de Kennedy datos

Selección del Área,


Estimación de la Análisis
problemática, Población y transversal y
Disponibilidad de muestra análisis
recursos para la descriptivo
intervención
Ruta Metodológico

Diseño de una propuesta


Revisión bibliografía de la de intervención en la
situación de estudio y de localidad de Kennedy en
Identificación y las problemáticas que
delimitación de la Bogotá, en pro de Aplicación de la propuesta
aquejan las diferentes implementar técnicas que
problemática, localidades de Bogotá a permitan a la reutilización
de intervención, Análisis y
formulación de la nivel ambiental (manejo consideraciones finales
de sus propias basuras,
pregunta problema de residuos solidos) y en generando artefactos o
especial de la localidad de
sustancias posibles para
Kennedy su propio uso

Problematización Plan de acción Reflexiones


Referencias Bibliográficas

- Collado, C. F. (2014). Metodologia de la investigación . Mexico D.F: McGRAW-HILL.


- Orozco Alvarado, C. (2018). ¿Cómo redactar los antecedentes de una investigación cualitativa? En Revista
Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, Año 1, Volumen 1, Número 2, julio - diciembre 2018.
Recuperado de https://doi.org/10.30698/recsp.v1i2.13
- Monje Álvarez, C. (2011). Metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa. Guía didáctica. Universidad
Surcolombiana, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Programa de Comunicación Social y Periodismo.
Capítulo 4 y 5. Recuperado de https://www.uv.mx/rmipe/files/2017/02/Guia-didactica- metodologia-de-la-
investigacion.pdf
- Mora, A. I. (2004). Guía para elaborar una propuesta de investigación. En Revista Educación 29(2), 2005, pp. 77-
97. Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/440/44029206.pdf

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