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Encierra en un círculo los animales que van hacia

la derecha.
COLOREA las figuras GRANDES y MARCA las más
PEQUEÑAS.
DELINEA el número 1.
REPASA y COMPLETA las figuras.
Luego píntalas con los colores indicados.
MARCA con un aspa los objetos que no son
prendas de vestir.
UNE las figuras con su par.

DELINEA los números.


ENCIERRA en cada fila el dibujo que sea igual al
modelo.

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El agua es importante para nuestra vida.
OBSERVA el buen uso del agua y PINTA los dibujos.

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DELINEA el mapa del Perú y luego COLORÉALO.

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PINTA el dibujo que es distinto de los demás.

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SEÑALA las partes de la planta y luego colorea.

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DELINEA el número 3.

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Continúa el ejercicio sin levantar el lápiz.

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DELINEA la vocal “a”

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PINTA los dibujos igual al modelo.

MODELO

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UNE las partes que completan las figuras

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PINTA los  de amarillo, los  de color verde, los 
de azul y los de color rojo.

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COMPLETA la siguiente imagen y luego COLOREA.

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¿Quién esta antes del niño? COLOREA su ropa.
¿Quién esta después del niño? ENCIERRA en un círculo.

PINTA la ropa del niño más ALTO.


MARCA con una “x” la niña más BAJA.

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DELINEA la vocal “i”

UNE los puntos y luego colorea.

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TRAZA el camino del gusanito.

COLOREA los útiles de aseo.

Coloreo al niño o niña a quien me parezco.

UNE los puntos para descbrir la. COOREA.

ESCRIBE el número 5.

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