A continuación, se deja una tabla con todas las actividades que usted realizó junto a su hijo, la idea

es que más adelante se tenga el registro de todas las habilidades trabajadas. Le pedimos que
marque con una “X” de acuerdo a lo que usted observó en las siguientes actividades.

1. En la primera actividad de pintar la SÍLABA INICIAL correcta, usted deberá marcar una
“X” de acuerdo a lo realizado por su hijo/a.

Actividad realizada sin Actividad realizada

Estímulo Actividad no realizada
ayuda con ayuda
SOPA
CAMA
LUPA
CORAZÓN
CUCHARA
MOCHILA
LÁPIZ
MANO
GOMA
PELOTA
VACA
TENEDOR
BOTE
VASO
MESA

2. En la actividad de encerrar un dibujo de acuerdo al dibujo estímulo, el alumno tenía

dos opciones. Marque con una “X” si su hijo/a encerró el dibujo correcto.

Actividad realiza Actividad realiza

Estímulo Actividad no realizada
sin ayuda con ayuda
VACA-VASO-TENEDDOR
MOTO-MOCHILA-LUNA
PATO-GATO-PALA
MELÓN-CARA-MESA
SAPO-DEDO-SABLE
BURRO-PUERTA-BUHO
LIMÓN-LIBRO-CABLE
PILA-PICOTA-CUADERNO
BOTELLA-ZAPATO-BOCA
 3. Acá el apoderado deberá escribir todas las palabras que su hijo/a encerró de acuerdo
al enunciado pedido.

Dibujos que COMIENCEN con la sílaba CA

a.
b.
c.
d.

Dibujos que COMIENCEN con el sonido SA (incluye la combinación ZA)

a.
b.
c.
d.
e.

Dibujos que COMIENCEN con la sílaba PA

a.
b.
c.
d.

Dibujos que COMIENCEN con la sílaba MA

a.
b.
c.
d.
A continuación, se deja una tabla con todas las actividades que usted realizó junto a su hijo, la idea
es que más adelante se tenga el registro de todas las habilidades trabajadas. Le pedimos que
marque con una “X” de acuerdo a lo que usted observó en las siguientes actividades.

1. En la primera actividad de pintar la SÍLABA FINAL correcta, usted deberá marcar un

“X” de acuerdo a lo realizado por su hijo/a.

Actividad realizada sin Actividad realizada

Estímulo Actividad no realizada
ayuda con ayuda
SAPO
OJO
GATO
PATO
PERRO
MONO
CUCHILLO
CAMISA
VENTANA
OSO
SILLA
MANO
LUNA
CABALLO
CHANCHO

2. En la actividad de encerrar un dibujo de acuerdo al dibujo estímulo, el alumno tenía

dos opciones. Marque con una “X” si su hijo/a encerró el dibujo correcto.

Actividad realiza Actividad realiza

Estímulo Actividad no realizada
sin ayuda con ayuda
PLATO-GATO-LUNA
LUPA-CAMA-ARPA
CUNCUNA-PAN-CUNA
MESA-LUPA-PESA
QUESO-LÁPIZ-BESO
CAMPANA-ARBOL-VENTANA
CONEJO-ESPEJO-MANO
PELOTA-BOTA-TAZA
JINETE-OJO-CHUPETE
 3. Acá el apoderado deberá escribir todas las palabras que su hijo/a encerró de acuerdo
al enunciado pedido.

Dibujos que TERMINEN con el sonido ON

a.
b.
c.
d.

Dibujos que TERMINEN con el sonido SA (incluye la combinación ZA)

a.
b.
c.
d.

Dibujos que TERMINEN con la sílaba LLO

a.
b.
c.
d.

Dibujos que TERMINEN con la sílaba TO

a.
b.
c.
d.