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Institución Educativa Privada SISE

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PROGRAMACIÓN CURRICULAR UNIDADES DE APRENDIZAJE


NIVEL PRIMARIA 2017

ÁREA : COMPUTO TALLER GRADO : 1° Primaria


BIMESTRE : PRIMERO
UNIDAD Nª: 01: Sistema Operativo Windows 8
DURACIÓN : Del 01 de Marzo al 11 de Mayo
VALORES DEL BIMESTRE : Responsabilidad, Conciencia de Derecho,
PROFESOR RESPONSABLE : Enrique Zarate Salguedo
respeto por las diferencias.

JUSTIFICACIÓN: Actitud ante el área


Está unidad pretende contribuir a formar en los niños y niñas el conocimiento
de la informática por medio del reconocimiento del computador y su sistema - Demuestra predisposición por aprender.
operativo en el uso adecuado del hardware y software que irán descubriendo - Consulta y participa frecuentemente.
en el desarrollo de la unidad de aprendizaje; así como la interacción que - Presenta oportunamente sus tareas.
tendrán los mismos a través de trazos de derecha, izquierda y el copiado de - Persiste a pesar de los errores.
figuras iguales al modelo que se le presenta. Reforzarán su expresión oral
opinando sobre el uso adecuado del computador rescatando así sus
experiencias previas y organizarán su información en mapas mentales.

TEMPORALIZACIÓN
CAMPO INSTRUMENTO
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
TEMATICO S
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- Reconoce la evolución
- Conoce la evolución de - Historia de la de la computadora
las computadoras. computadora desde sus inicios de
- Analiza evolución de orígenes hasta la
las computadoras. - ¿Qué es la actualidad.
computadora?
- Separa elementos del Encendido y - Reconoce el
- Guía de
computador. Hardware apagado de la significado de la
observación
- Gestiona, Explora e y Software. computadora. computadora y lo X
investiga sobre expresa oralmente.
elementos del - Encendido y .
apagado de la - Identifica los pasos
computador. que debe seguir para
computadora.
encender y apagar el
computador en su
proceso de
enseñanza.
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- Conoce la - Conoce Windows 8 - Manejo de la


- Define y Clasifica - Guía de
importancia de un como un sistema computadora.
Sistema Operativo. observación
sistema operativo. Operativo. X

- - Cuadro Comparativo.
- Practica Dirigida

- Conoce el escritorio
- Gestiona el escritorio
como la ventana - Manejo de la
de Windows. - Cuestionarios.
principal de Windows. - El Escritorio y sus computadora.
- Aplica y comprende partes X
- Reconoce y nombra - Prácticas.
las partes del
las partes del - Cuadro Comparativo
escritorio.
escritorio.
- Conoce la
importancia del - Conoce el Mouse y
- Manejo de la
manejo del Mouse. sus partes - EL Mouse partes y - Guía de
computadora.
operaciones. observación
X
- Aplica y comprende - Reconoce y utiliza las
operaciones del operaciones del - Cuadro Comparativo.
- Practica Dirigida
Mouse. Mouse.
- Reconoce las
ventanas de Windows. - Guía de
- Organiza ventanas observación
- Identifica los tipos de
ventanas.
- Aplica y ejecuta los - Manejo de ventanas. - Utiliza ventanas X
íconos de la barra de - Ejecuta los Botones
- Practica Dirigida
tareas. de control:
 Minimizar,
maximizar,
restaurar y cerrar.
- Ejecuta la creación
de carpetas para Define estructura de
carpetas:
- Gestiona la creación archivar
- Practica
de carpetas. documentos.  Cuestionario. Calificada
- Estructura de  Trabajo en
- Aplica el crear, X
Carpetas laboratorio.
renombrar, eliminar  Repositorio - Practica Dirigida
- Aplica creación de
carpetas. Crean
carpeta.
carpetas con el
nombre
“Computadora”.
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- Conoce la
importancia del - Conoce el Teclado y
manejo del Teclado. sus partes - El Teclado partes y - Manejo del Teclado. - Guía de
operaciones. observación
X
- Aplica y comprende - Reconoce y utiliza - Cuadro Comparativo.
partes y elementos del combinaciones del - Practica Dirigida
Teclado. teclado.

- Ejecuta los programas Observación de - Ficha de Trabajo.


accesorios de Windows. diferentes tipos de
- Gestiona Accesorios
Accesorios de Windows.
de Windows
- Accesorios de
X
- Aplica accesorios como Windows - Practica Dirigida
- . Calculadora, Word Pad,
Paint

- Ejecución de - Desarrolla Examen Trabajo en laboratorio - Guía de


- Desarrolla Examen
Examen Bimestral Bimestral. Elaboración del Examen observación X
Bimestral.
sobre páginas web.

- Gestiona cuentas de - Genera cuentas de - Cuentas de Trabajo en laboratorio - Guía de


Windows. usuarios. Usuarios. observación X
Demostración de
cuentas de usuarios.

PRODUCTO MÁS IMPORTANTE DE LA UNIDAD: Genera un Accesorio de Windows.

Profesor Jefe de Área Dirección Académica


Enrique Zarate Salguedo Enrique Zarate Salguedo Mercedes Collazos Burga
Institución Educativa Privada SISE
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PROGRAMACIÓN CURRICULAR UNIDADES DE APRENDIZAJE
NIVEL PRIMARIA 2017

ÁREA : COMPUTO TALLER GRADO : 1° Primaria


BIMESTRE : SEGUNDO
UNIDAD Nª: 02: Microsoft Office - Word 2016
DURACIÓN : Del 22 de Mayo al 20 de Julio
VALORES DEL BIMESTRE : Identidad Cultural - Solidaridad PROFESOR RESPONSABLE : Enrique Zarate Salguedo

JUSTIFICACIÓN: Actitud ante el área


El objetivo del curso es permite a los alumnos utilizar con total confianza
Accesorios de Windows como: Paint, WordPad generando dibujos - Demuestra predisposición por aprender.
vectoriales y documentos con aplicación de formatos básicos. - Consulta y participa frecuentemente.
- Presenta oportunamente sus tareas.
- Persiste a pesar de los errores.

TEMPORALIZACIÓN
CAMPO
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS
TEMATICO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

- Reconoce el crear, - Accesorios de - Análisis de


- Gestiona Accesorios
guardar, abrir, accesorios Windows. tareas.
de Windows 8. - Guía de
de Windows 8
observación
X
- Comprende y aplica
- Identifica cada icono, - MS Paint. - Práctica de
sobre Accesorios de
define su función y los laboratorio .
Windows
aplica.

- Conoce las formas de


dibujar utilizando figuras
- Gestiona Ms Paint. - Manejo de la - Guía de
geométricas
- Microsoft Paint. computadora. observación

- Reconoce el crear, - Diálogos.


- Comprende y aplica
guardar, abrir, un - Practica Dirigida
las operaciones de - Operaciones con - Lluvia de ideas. X
documento.
abrir y guardar dibujos.
dibujos.
- Identifica cada icono,
define su función y los
aplica en un dibujo de
Paint.
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- Gestiona - Identifica herramienta - Trabajo en - Guía de


laboratorio. observación
herramientas de Lápiz, Borrador, Cuenta - Herramientas de
Dibujo. Gotas. dibujo.
- Práctica de X
laboratorio. - Practica Dirigida
- Aplica y comprende - Reconoce y aplica cada
herramientas de elemento de dibujo.
dibujo.
- Aplicar formatos de
- Gestiona la función de - Trabajo en
Texto. - Guía de
corregir faltas ortográficas. laboratorio.
- Aplica y utiliza Observación.
herramienta de texto - Corregir falta X
- Reconoce y aplica el
en Ms Paint. Ortográfica.
cambiar mayúsculas y - Práctica de
minúsculas.
Cambiar Mayúsculas
laboratorio.
- Fichas de trabajo.
y minúsculas

- Identifica herramienta - Trabajo en


- Gestiona Word Pad. - Guía de
WordPad. laboratorio.
- Herramientas de Observación.
X
- Aplica y comprende WordPad.
- Reconoce y aplica - Práctica de
herramientas de Word - Fichas de trabajo.
formato de WordPad. laboratorio.
Pad.
-
- Gestiona conceptos - Identifica botones de - Trabajo en
- Fichas de trabajo.
de párrafos. formatos sobre texto, laboratorio.
- Formatos de
párrafo X
Párrafos. - Guía de
- Aplica formatos de - Práctica de
observación.
párrafos. - Reconoce y aplica la laboratorio.
función formatos de texto

- Gestiona conceptos - Gestiona el ingreso a de - Trabajo en


- Fichas de trabajo.
de Formato de Textos. párrafos aplicando formatos laboratorio.
de texto - Formatos de Texto. X
- Guía de
- Aplica formatos de - Práctica de
observación
Texto. - Reconoce y aplica la laboratorio.
función formatos de texto
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- Manejo de la
- Gestiona la - Reconoce y Gestiona la
inserción de computadora. - Fichas de trabajo.
Inserción de imágenes
imágenes. - Inserción de
X
imágenes - Diálogos.
- Aplica imágenes al - Reconoce e inserta
- Cuestionarios
documento imágenes
- Lluvia de ideas.

- Ejecución de - Trabajo en - Guía de


- Desarrolla Examen
Examen Bimestral - Desarrolla Examen laboratorio observación X
Bimestral.
sobre Bimestral. demostración de
documentos. documentos

- Trabajo en
laboratorio - Guía de
- Gestiona la - Inserción de formas.
- Aplica Inserción de demostración de observación X
inserción de
formas. Inserción de
formas.
formas.

PRODUCTO MÁS IMPORTANTE DE LA UNIDAD: Genera Dibujos vectoriales.

Profesor Jefe de Área Dirección Académica


Enrique Zarate Salguedo Enrique Zarate Salguedo Mercedes Collazos Burga
Institución Educativa Privada SISE
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PROGRAMACIÓN CURRICULAR UNIDADES DE APRENDIZAJE


NIVEL PRIMARIA 2017

ÁREA : COMPUTO TALLER GRADO : 1° Primaria


BIMESTRE : TERCERO
UNIDAD Nª: 03: Microsoft Office - Excel 2016
DURACIÓN : 07 de Agosto al 05 de Octubre
VALORES DEL BIMESTRE : Justicia - Equidad PROFESOR RESPONSABLE : Enrique Zarate Salguedo

JUSTIFICACIÓN: Actitud ante el área


El objetivo del curso es permite a los alumnos crear con total confianza
presentaciones, basados en estándares del programa Microsoft Power - Demuestra predisposición por aprender.
Point 2016, esta aplicación genera Presentaciones con aplicación de estilos. - Consulta y participa frecuentemente.
Patrones y animación de objetos . - Presenta oportunamente sus tareas.
- Persiste a pesar de los errores.

TEMPORALIZACIÓN
CAMPO
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS
TEMATICO
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Define el concepto de Power
- Gestiona las partes - Manejo de la
point
de área de Power computadora.
Conoce y aplica la forma de
Point.
ingreso a Microsoft Power - Microsoft Power
- Guía de observación. X
point. Point
- Comprende y aplica
Reconoce la importancia y
los diseños en sus - Trabajo en
utilidad de Power point como
trabajos. laboratorio.
material para exposiciones.
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Reconoce las plantillas de
Power Point (diseño,
calendario, diplomas,
- Manejo de la
- Gestiona los tipos informes)
computadora.
de plantilla.
Aplica las plantillas de - Plantillas de Power
- Guía de observación X
- Aplica y comprende diseño para generar sus Point
las plantillas en línea documentos
- Trabajo en
con internet. Elabora mapa conceptual
laboratorio.
sobre las partes de la oración
y sus funciones en Power
point.
- Reconoce cómo insertar - Reconoce cómo
formas, imágenes insertar formas,
utilizando diferentes imágenes. - Ficha de
- Conoce la
ubicaciones. observación
importancia de
- Aplica la forma
insertar objetos. - Insertar objetos
- Aplica formas de de insertar
en Power Point X
insertar en respectivo formas e - Practicas
- Aplica y comprende
trabajo. imágenes.
las plantillas en línea
con internet.
- Elabora presentación de - Elabora
un tema libre utilizando presentación de
imágenes. un tema libre.

- Aplica lo aprendido - Manejo de la


- Fichas de trabajo.
con objetos y elabora - Reconoce Diseño de computadora.
proyectos utilizando Diapositivas
- Creación Diseño
X
de Diapositivas. - Guía de
Diseño y estilo de - Trabajo en
observación.
Diapositivas. laboratorio.

- Manejo de la
- Fichas de trabajo.
- Ejecuta la creación - Creación de computadora.
- Aplica Transición de
de Transición de Transición de X
Diapositivas. - Guía de
Diapositivas. Diapositivas. - Trabajo en
observación.
laboratorio.
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- Gestiona de - Manejo de la
- Reconoce animación de
objetos de computadora. - Fichas de trabajo.
objetos
animación. - Animación de
X
objetos - Diálogos.
- Aplica animación sobre
- Aplica y comprende - Cuestionarios
objetos de Diapositivas.
animación de objetos. - Lluvia de ideas.
- Gestiona inserción - Reconoce formas y - Manejo de la
de objetos. objetos computadora.
- Inserción de - Guía de
X
formas y objetos observación
- Aplica y comprende - Aplica animación sobre - Trabajo en
animación de objetos. objetos de Diapositivas. laboratorio.

- Ejecución de - Desarrolla - Desarrolla el - Guía de


Examen Bimestral - Desarrolla Examen Examen examen observación
sobre cálculos, Bimestral. Bimestral. Bimestral con X
funciones y gráficos. funciones y
gráficos. - Practica Calificada

- Gestiona de
- Reconoce animación de - Manejo de la
objetos de
objetos computadora.
animación. - Animación de - Guía de
X
objetos observación
- Aplica animación sobre - Trabajo en
- Aplica y comprende
objetos de Diapositivas. laboratorio.
animación de objetos.
PRODUCTO MAS IMPORTANTE DE LA UNIDAD: Elabora Presentación de animación.
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Enrique Zarate Salguedo Enrique Zarate Salguedo Mercedes Collazos Burga

PROGRAMACIÓN CURRICULAR UNIDADES DE APRENDIZAJE


NIVEL PRIMARIA 2017

ÁREA : COMPUTO TALLER GRADO : 1° Primaria


BIMESTRE : CUARTO
UNIDAD Nª: 04: Internet.
DURACIÓN : 16 de Octubre al 11 de Diciembre
VALORES DEL BIMESTRE : Superación Personal PROFESOR RESPONSABLE : Enrique Zarate Salguedo

JUSTIFICACIÓN: Actitud ante el área


Este Bimestre está orientada a desarrolla el Internet que es una red de redes
o red mundial y la importancia que tiene en el mundo ya que es usada por - Demuestra predisposición por aprender.
niños, jóvenes y adultos. Para realizar sus tareas, El alumno será capaz de - Consulta y participa frecuentemente.
reforzar en Producción de texto buscar imágenes y crear oraciones con ella. - Presenta oportunamente sus tareas.
En comprensión de textos, buscar pequeños cuentos y realizar la lectura. - Persiste a pesar de los errores.

TEMPORALIZACIÓN
CAMPO
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS
TEMATICO
1 2 3 4 5 6 7 8
Institución Educativa Privada SISE
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- Conoce el internet como -
una red mundial, - Lluvia de ideas - Orales
explorando web
sugeridas, escribiendo - Prácticas.
- Conoce el concepto
URL sencillas de páginas
de Internet.
sugeridas - Imágenes
- Internet X
- Manejo de la Interactivas
- Aplica la ejecución
- Identifica el icono de computadora
del internet
Internet Explorer

- Ejecuta el ingreso al
internet Explorer.
- Identifica los diferentes
- Conoce la existencia navegadores de acuerdo - Diálogos. - Prácticas.
de los navegadores. a su comprensión del
texto - Trabajo en - Imágenes
- Navegadores X
- Aplica y los laboratorio Interactivas
diferentes - Reconoce y aplica el
navegadores. ingreso a los diferentes
navegadores.

- Define e Identifica los Define e Identifica los - Guía de


buscadores más observación
- Define el concepto buscadores más
importantes mediante:
de buscadores importantes de acuerdo a
su lectura visual. - Buscadores.  Cuestionario. - Practica Dirigida X
- comprende el uso  Trabajo en
de los buscadores. - Reconoce al Google laboratorio.
como Buscador  Repositorio
 el Internet
importante en el mundo.

- Reconoce Conceptos - Identifica a un correo


de correo electrónico electrónico por su - Guía de
composición - Compara diversos observación
- Correo Correo Electrónico
X
- Aplica y comprende - Ejm. xxxx@hotmail.com Electrónico
la importancia de los
correos electrónicos. - Reconoce y aplica la
función de los correos .
electrónicos.
Institución Educativa Privada SISE
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-
- Reconoce Conceptos - Identifica a un correo
- Guía de
de correo electrónico electrónico por su - Compara diversos observación
composición Ejm. Correo Electrónico
- Correo
- Aplica y comprende xxxx@hotmail.com X
Electrónico
la importancia de los
correos electrónicos. - Reconoce y aplica la
función de los correos .
electrónicos.

- Define e Identifica de Define e Identifica - Guía de


- Define el concepto observación
Aula Virtual Aula Virtual más
de Aula Virtual importantes mediante:
- Aula Virtual - Practica Dirigida X
 Cuestionario.
- comprende el uso - Reconoce de Aula  Trabajo en
Virtual laboratorio.
de Aula Virtual
 Repositorio
 el Internet

Análisis de Examen - Ficha de Trabajo.


- Ejecuta Examen - Desarrolla el - Examen Bimestral
X
Bimestral Examen Bimestral Bimestral
- Practica Dirigida

- Define e Identifica Define e Identifica - Guía de


- Define el concepto observación
Redes Sociales Redes Sociales más
de Redes Sociales importantes mediante:
- Redes Sociales - Practica Dirigida X
 Cuestionario.
- comprende el uso - Reconoce Redes  Trabajo en
Sociales laboratorio.
de Redes Sociales
 Repositorio
 el Internet
PRODUCTO MÁS IMPORTANTE DE LA UNIDAD: Generar Correo Electrónico
Institución Educativa Privada SISE
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Profesor Jefe de Área Dirección Académica


Enrique Zarate Salguedo Enrique Zarate Salguedo Mercedes Collazos Burga

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