GEOMETRÍA DE LAS MOLÉCULAS COVALENTES

Recuerda que:
9 El método de las repulsiones de pares electrónicos de la capa de valencia (RPECV),
permite determinar la geometría de muchas moléculas, basándose en la repulsión de pares de
electrones. “Los distintos pares de electrones de valencia que rodean a un átomo central en una
molécula, se repelen entre sí separándose en la medida de los posible para minimizar la energía
del sistema”
9 Los agrupamientos más favorables para los distintos números de pares son: para 2 línea recta,
para 3 triángulo equilátero, para 4 tetraedro, para 5 bipirámide trigonal, par 6 bipirámide cuadrada
(octaedro).
9 Los pares de electrones solitarios o antienlazantes acortan el enlace, pudiendo dar lugar a
moléculas angulares (3,1) o (4,2) y a moléculas piramidales (4,1) donde el primer número del par
representa el número total de pares de electrones y el segundo miembro del par los pares de
electrones solitarios o antienlazantes.
9 Hay una correspondencia entre el modelo RPECV y la teoría de orbitales hibridos, obteniendo
con ambas los mismos resultados.
9 El momento dipolar de una molécula es la suma de los momentos dipolares de todos sus
enlaces. No siempre coincide la polaridad de los enlaces con la polaridad molecular.

Actividades

0. Teniendo en cuenta la posición en la tabla periódica, discute cuál de los siguientes enlaces
será el más polar y cuál el menos polar: a) N-O b) As-O c) As-F

1. Explica si pueden existir moléculas apolares con enlaces covalentes polares. En caso positivo
pon un ejemplo aclaratorio y explícalo mediante el mismo

2. Explica la polaridad de los enlaces y la polaridad de las moléculas siguientes: a) moléculas

lineales de cloruro de hidrógeno y de dióxido de carbono; b) de las moléculas angulares como
el agua; c) de moléculas piramidales como el amoniaco; d) de moléculas triangulares planas
como el tricloruro de boro; e) de moléculas tetraédricas como el metano

3. Explicar los diferentes aspectos relacionados con la polaridad y la geometría de las

moléculas:
a. Las moléculas de PH3 y H2S tienen momento dipolar. ¿Qué se puede decir sobre su geometría?
b. Los momentos dipolares del CO2 y del BF3 son cero. ¿Qué se puede decir sobre su geometría?
c. ¿Son polares los enlaces del metano CH4? La molécula de CH4 no es polar. ¿Cómo se explica
este hecho?
d. Clasificar las siguientes moléculas en polares o apolares: NH3, Cl2, HCI, CO, CCl4, H2, BCl3 y
CH3Cl. Razonar cada caso.
e. El flúor es un átomo más electronegativo que el berilio. Sin embargo, la molécula de BeF2 es
apolar. ¿Cómo se f. Justificar porque el CO 2 es lineal y el SO 2 es angular ¿Qué
polaridad se espera en sus moléculas?

4. El tricloruro de fósforo es una molécula polar, mientras que el trifluoruro de boro tiene un
momento dipolar nulo. a) Escribe las estructuras de Lewis para ambas moléculas; b) propón una
geometría para cada una; c) justifica el diferente comportamiento polar de ambas.

1
RELACIÓN ENTRE EL TIPO DE ENLACE Y LAS PROPIEDADES DE LOS COMPUESTOS
Recuerda que:
9 Las propiedades físicas de un compuesto reflejan la naturaleza de su enlace químico, es decir, la
naturaleza de las fuerzas existentes ente sus átomos.
9 Los compuestos iónicos no forman moléculas individuales. Cómo las fuerzas electrostáticas entre
iones son intensas, los compuestos iónicos poseen puntos de fusión y de ebullición elevados, por lo que
a temperatura ambiente son sólidos. Son solubles en agua, pues los iones abandonan la red y se
rodean de moléculas de agua y solo conducen la electricidad fundidos o en disolución.
9 Las sustancias covalentes pueden ser atómicos o moleculares. Las moleculares tienen puntos de
fusión y de ebullición bajos, ya que las fuerzas intermoleculares son muy débiles comparadas con las
fuerzas intramoleculares (los enlaces covalentes entre los átomos. Suelen ser gases y si las fuerzas
intermoleculares son muy fuertes pueden ser sólidos blandos y si son intermedias son líquidos a
temperatura ambiente. No se disuelven en agua por ser apolares se disuelven en disolventes apolares u
orgánicos como el CCl4. No conducen la corriente ni siquiera fundidos o en disolución.
9 Las sustancias covalentes atómicas (como el grafito o el diamante) se denominan sólidos
covalentes y poseen puntos de fusión y de ebullición muy altos, ya que solo se pueden fundir rompiendo
los enlaces covalentes entre sus átomos.
9 Las sustancias covalentes polares en disolución acuosa conducen la corriente eléctrica, como el H
Cl.
9 Las sustancias moleculares rara vez se encuentran en estado sólido o líquidas a temperatura
ambiente a no ser que: las moléculas tengan gran masa molecular, las moléculas tengan dipolos
permanentes o que existan enlaces de hidrógeno entre ellas.
9 Los metales, son sólidos de altos puntos de fusión y ebullición, insolubles en agua y en disolventes
orgánicos, conducen la corriente eléctrica, tanto en estado sólido como fundido, gracias a los
electrones libres del metal.
9 Casi todos los compuestos que son gases o líquidos a 25 ºC, son sustancias moleculares (moléculas
covalentes)
9 Los sólidos pueden ser: covalentes moleculares, covalentes atómicos o sólidos covalentes,
iónicos o metálicos.

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Ejercicio resuelto
a) Explica por qué el punto de ebullición del oxígeno O2 (-183 ºC) es más alto que en el
nitrógeno N2 (-196 ªC) en términos de las fuerzas intermoleculares
b) Cierta sustancia es un líquido a temperatura ambiente y es insoluble en agua.
Realiza una predicción razonada del tipo de compuesto al que puede pertenecer y
que experimentos podrías llevar a cabo para confirmar tu predicción
Solución
a) Tanto la molécula de O2 como la del N2 son apolares, por lo que, en ambos casos, las únicas fuerzas
intermoleculares existentes son las fuerzas de Van de Waals, las fuerzas de dispersión de London, que
aumentan con la masa molecular. Dado que la masa molar del O2 (32 g/mol) es mayor que la del N2 (28
g/mol), las fuerzas de dispersión de London son más intensas en el oxígeno molecular y, en
consecuencia, su punto de ebullición es más alto.
b) El hecho de que la sustancia sea un líquido a temperatura ambiente sugiere que se trata de una
sustancia molecular, formada por moléculas individuales. Además su insolubilidad en agua, confirma
esta hipótesis. Para corroborar que es una sustancia molecular, se podría medir su conductividad que
debe ser muy baja, que eliminaría la posibilidad de un metal líquido como el mercurio.

Actividades
1. Clasifica las siguientes sustancias como compuestos moleculares, métalicos, iónicos o sólidos
covalentes:
a) Un sólido no conductor que funde por debajo de 100 ºC y es insoluble en agua.
b) Un sólido que conduce la lectricidad solo cuando está disuelto en agua.
c) Un sólido que conduce la lectricidad en estado sólido.

2. Razona cuáles de los siguientes compuestos cabe esperar que tengan puntos de fusión
y ebullición muy altos:
a) Al203 b) HCI c) N 2 d) Si02 (sólido covalente)

3. Un compuesto, sólido a temperatura ambiente, no conduce la electricidad. Calentamos

hasta lograr fundir el sólido, y el líquido formado tampoco conduce la electricidad. Razona
qué tipo de enlace mantiene unidas las partículas constituyentes de dicho compuesto.

4. Razona qué tipo de enlace o fuerza de atracción se rompe al: a) fundir bromuro de litio; b)
fundir óxido cálcico; c) disolver bromo molecular en tetracloruro de carbono; d) evaporar agua
Indica, justificadamente, qué tipos de sólidos, poseerán las siguientes características, poniendo
ejemplo de cada una de ellos: a) su disolución acu no conduce la corriente eléctrica; b) es
insoluble agua; c) en estado sólido no es conductor pero sí disolución o fundido; d) es muy duro y
tiene un a punto de fusión.

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5. Dadas las siguientes sustancias: bromuro de potasio, bromo, potasio, a) explica el tipo de
enlace existente en cada una de ellas; b) explica los enlace o fuerzas intermoleculares que habrá
que vencer para fundirlas, ordenándolas de mayor a menor punto de fusión. (Números atómicos:
9
K, 35Br.)

6. Las siguientes sustancias forman diferentes sólidos. Indica en cuáles de ellas podemos
hablar de la existencia de moléculas y en cuáles de la presencia de iones: LiF, SrF2, CO2, HF,
H2O, NH3, Na, Al, Mg, SiO2, Si.
¿Qué tipos de enlace o fuerzas de atracción deben ser rotos para producir cada uno de
los siguiente procesos?: a) hervir agua, H2O(l); b) fundir aluminio, Al(s); c) fundir óxido de cal-
cio, CaO(s); d) fundir cuarzo, SiO2(s); e) disolver cloruro de potasio; KCI(s) en agua.
Se tienen seis sustancias desconocidas (A, B, C D, E y F) en el laboratorio y de realizan una
serie de ensayos con cada una de ellas. La sustancia A es un sólido que funde a 402 °C, no
conduce la corriente eléctrica en estado sólido pero sí en estado líquido; no es soluble en
tolueno y es poco soluble en agua. Otro sólido B funde a 2700 °C y no conduce la corriente
eléctrica ni es soluble en agua ni en tolueno; es muy duro. Un tercer sólido C, funde a 327 °C;
presenta un aspecto brillante; no es soluble ni en agua ni en tolueno y es buen conductor de la
corriente eléctrica y del calor. El sólido D presenta un aspecto brillante, sublima a 114 °C y es
poco soluble en agua perc se disuelve bien en tetracloruro de carbono; ne conduce la corriente
eléctrica. La sustancia E presenta un olor apreciable, funde a 79 °C; es muy blanda; no
conduce la corriente eléctrica y sólo se disuelve bien en tetracloruro de carbono. Finalmente, la
sustancia F es un líquido, de menor densidad que el agua e inmiscible en ésta; presenta un fuerte
olor; hierve a 35 °C y no conduce la corriente eléctrica. Deduce con estos datos los diferentes
tipos de enlace presentes en cada una de estas sustancias,
Dada la siguiente tabla de propiedades de diferentes sustancias, indica el tipo de sólido que forma
cada una de ellas.
Propiedad Sustancia A Sustancia B Sustancia C Sustancia D
Conductividad Sí El sólido No No No
eléctrica Disuelto en agua Si
Estado físico en Sólido Sólido Gas Sólido
condiciones
ambientales
Solubilidad en No Buena Baja No
agua
Solubilidad en No No Sí No
tolueno
Otras propiedades Alta densidad. Buen Frágil. Blanda. Forma Muy dura. Escasa
conductor térmico Dureza moderada moléculas reactividad

7. Señala los enlaces que deben romperse para producir los siguientes procesos:
a) disolver cloruro de calcio en agua; b) vaporizar agua; c) sublimar yodo; d) fundir magnesio;
e) vaporizar nitrógeno líquido; f) fundir bromuro de sodio; g) vaporizar bromuro de hidrógeno; h)
vaporizar SiO 2