¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso

Evaluativa Tarea (Ejes 1 y 3)
cuenta!

Recomendaciones Lorem ipsum

Tiempo de trabajo del estudiante: 3 Horas

¡Reflexionemos! Lorem ipsum
Habilidades de pensamiento a desarrollar:

Página webObservar
o enlace Lorem ipsum
Identificar Comprarar x
externo.
Habilidades
de orden básico Clasificar
Relacionar Ordenar
jerárquicamente

Notas de autor
Habilidades de
Analizar
Lorem ipsum
Sintetizar x Evaluar x
integración

Toma de Pensamiento
Glosario
Habilidades de
Metacognición Lorem ipsum
decisiones crítico
orden superior Pensamiento Análisis de historia
creativo conceptual
Videos Lorem ipsum

Nombre de la tarea:
Circuitos Eléctricos.

Objetivo de aprendizaje:
Construir un circuito eléctrico enFigura
línea1.deCriterios
acuerdo a las agrupaciones en serie y en paralelo trabaja-
de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
das en el eje de pensamiento 3. Fuente: propia

Descripción de la tarea:
Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1
Esta estrategia de aprendizaje permite sintetizar a través de un esquema real los referentes teóricos
de construcción de circuitos eléctricos, fortaleciendo la capacidad de análisis y a la vez de com-
prensión frente a un tema desarrollado a lo largo de eje.
 ¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa Tarea (Ejes 1 y 3)
cuenta!

Recomendaciones
Requisitos para la tarea:
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Es importante tener en cuenta los siguientes aspectos para poder construir el circuito eléctrico:

¡Reflexionemos!
1. Ingrese a la página web http://www.partsim.com/
Lorem ipsum
2. Realice una exploración del entorno virtual.
3. Revise los tutoriales de trabajo en línea para que se familiarice con los símbolos de conexión.
Página web o enlace Lorem ipsum
4. Realice un circuito de prueba antes de hacer el montaje que debe enviar como tarea.
externo.
5. Revise la rúbrica con el fin de conocer cuáles ítems van a ser usados por el tutor para evaluar su des-
empeño.

Notas de autor
Instrucciones:
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1. En la página web http://www.partsim.com/ de clic en el enlace “Free Sing Up” para regis-
trarse en línea e iniciar su tarea.
Glosario Lorem ipsum
2. Revise los ejemplos que se encuentra en la página para que se familiarice con el software on-
line.
3. Realice el montaje de un circuito en serie y un circuito en paralelo teniendo en cuenta las indi-
Videos
caciones dadas en los ejemplos. Lorem ipsum
4. Realice dos pantallazos del montaje de cada uno de los circuitos.
5. Presente en un documento Word de no más de 2 páginas sobre los dos circuitos realizados,
en este documento presente un análisis de ventajas y desventajas del uso de software para el
diseño, montaje e implementación de un circuito eléctrico, debe tener introducción al tema y
conclusiones. Si utiliza citas externas debe usar estilo APA y respetar los derechos de autor.
6. Envié el documento de Word al espacio de actividad evaluativa del eje 3: tareas.

Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas

Fuente: propia

Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1