Universidad Abierta Para Adultos

Asignatura:

Didáctica Especial De La Matemática I EDM -317

Asignación:
№1.
Facilitador:
Nelson Gómez López.

Participante:
Julio Cesar Rodriguez          Mat. 2018-06168

Fecha:

24 de Julio de 2020,
Santiago de los Caballeros,

República Dominicana

Luego de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico para el

temático objeto de estudio, se aconseja que realices las siguientes actividades:
1. Emite tu criterio con relación a si los fundamentos que se establecen en el currículo
dominicano sobre la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas están acordes con
lo que se está haciendo en las prácticas educativas de matemáticas en el Nivel
Secundario.
En las últimos años, la educación matemática ha experimentado un desarrollo muy importante
tanto cualitativa como cuantitativamente. Este avance ha tenido lugar, en la mayoría de los
casos, en el ámbito teórico, sin consecuencias significativas para grandes sectores de la
población. Con relación a los fundamentos que se establecen en el currículo existe una gran
contrariedad y desafíos que enfrenta la enseñanza de las matemáticas
La explicación de este fenómeno podría estar, por una parte, en la escasa comunicación entre
los docentes de aula y los teóricos de la educación matemática y por otra parte en que los
docentes durante su formación y actualización aún no dispondrían de suficiente información
sobre estrategias didácticas para el desarrollo apropiado del proceso de aprendizaje y
enseñanza de las matemáticas escolares.