Ficha 4

Evaluación Final del Curso

Una vez diligenciadas las fichas 1, 2 y 3, usted deberá diligenciar la presente ficha, en la cual deberá analizar la
información de cada una de las etapas del desarrollo obtenida a partir de las 3 entrevistas realizadas a la luz de los
referentes teóricos por cada una de las esferas, argumentando en qué aspectos hay congruencias y en cuáles
discrepancias.

Esfera/Etapa del Infancia Adolescencia Adultez Vejez

Desarrollo
El desarrollo físico La adolecente tuvo En esta etapa el Se muestra con
Físico sigue una secuencia un desarrollo físico cuerpo se sigue normalidad cambios
determinada donde normal, con cambios sometiendo a en la piel y en el
existe congruencia acordes a su edad cambios tanto cuerpo, al igual que
en el peso y talla como brotes de seno, físicos como en tono de su cabello
adecuado, se observa crecimiento de vello hormonales como que se torna blanco,
la realización de púbico, crecimiento lo son los inicios de de igual manera su
funciones con su rápido en su estatura decadencia y estrés edad le impiden
cuerpo de manera y los inicios de su que empieza a cierta movilidad y
coherente e periodo menstrual a mostrar el cuerpo, quebrantamiento en
independiente, al sus 12 años. Todo al igual que los cuanto a su salud
igual que su esto es coherente y rasgos maduros como lo es la
motricidad fina y afín para la edad de tanto en nuestra hipertensión arterial.
gruesa. la niña que se cara como en Lo que se considera
entrevistó (17años) nuestro cuerpo. acorde por la edad
presentada 70 años
Es este se observa Concede una forma Existe congruencia Como lo plantea
Cognitivo cierta discrepancia de pensar y ver el según lo que Piaget se cumple en
en cuanto a su mundo adquiriendo estipula la teoría la señora una
desarrollo cognitivo mayor autonomía y por aquellos disminución de la
Piaget razonamiento en su pensamientos y velocidad del
Andrés al primer aprendizaje lo que razonamientos que procesamiento, con
mes de nacido trata permite la presenta la persona dificultad para
de alcanzar objetos, congruencia de entrevistada acorde solucionar
a los 7 meses ya acuerdo a la teoría de a su edad, problemas, su
gatea hacia los Piaget existiendo adaptación al cambio
objetos que le inclinaciones de es más complejo,
llaman la atención. formalización de presenta más
 Fortalece sus una familia y la experiencias en
acciones al repetirlas conscientica y  cuanto al
hasta convertirla en decisión en cuanto aprendizaje, tiene
hábitos motores a retos de nuevas cierta lentitud en la
haciendo un experiencias y articulación de
reconocimiento problemas algunas palabras y
como el sentarse con cambios en su
apoyo. personalidad, perdida
de la vista y
disminución en la
capacidad de
escucha.

Según la teoría que La adolescente a Según el caso se la vida la señora

Psicosocial Erickson son pesar de crecer en un observa presenta de manera
muestra en la parte ambiente sano con discrepancia en negativa crisis
de autonomía se su madre en este cuanto al propias que
observa en el caso decaso muestra cierta comportamiento de conllevan al
Andrés que este congruencia en la señora Isabel a arrepentimiento y
presenta cierta cuanto a lo que pues ella manifiesta remordimientos en
discrepancia en manifiesta la teoría que se le dificulta cuanto a toma de
cuanto a la de Erickson en su el poder amar o decisiones y
progresiva necesidad identidad debido a tener un vínculo elecciones en cuanto
de hacer elecciones, que sus inicios de psicosocial con al pasado lo que es
no existe la vida Ana en su otros lo que según acorde a lo que nos
independencia por su adolescencia, tuvo la teoría nos lleva a muestra Erickson que
lado lo que implica aalgunas etapas de concluir es que no esta es una
una inseguridad en rebeldía, las cuales se superó de posibilidad que
la toma de fue dejando atrás, y manera correcta puede presentar una
decisiones a futuro ahora empezó a tener etapas anteriores lo persona en esta etapa
por su parte. más conciencia de lo que lleva a este tipo de su vida.
que es la vida real, de dificultades en
encuentra el valor su edad actual.
que tienen las demás
personas
Los vínculos creados La adolecente A pesar de que Presenta ansiedad,
Emocional en esta etapa son reconoce las existe un desarrollo malestar por su
asertivos de manera emociones de los físico adecuado condición,
que no existe demás, mas no para su edad, no se decaimiento,
rechazo a personas muestras interés por puede decir que sensación de
extrañas aunque su agradar a los otros, este sea igual en incapacidad. Todo
 figura paterna no fue más bien es una sus emociones esto es acorde a lo
constante, la adolescente debido a que las que nos muestran en
pequeña permite en reservada en sus relaciones afectivas las teorías, deben
si buenos vínculos. temas, actúa en no son tan existir este tipo de
Respondía a todos busca de sus propios llevaderas en esta manifestaciones por
los estímulos que el intereses, está en una etapa y esto parte de cada
medio le ofrecía en etapa donde no repercute en individuo, lo que
especial por las muestra mucho sus estados
permite congruencias
personas conocidas sentimientos pero si emocionales
con las teorías
que ella aceptaba. lo los reconoce cuando cambiantes para la
que acierta con las existe un gusto hacia persona manifiestas en esta
teorías que se otra persona o entrevistada lo cual etapa de la vida
disponen a esta etapa cuando algo le presenta
molesta. Todo esto discrepancia en
muestra congruencia esta etapa debido a
a lo que nos plantea que, en esta edad
Kohlberg, lo que es Se espera que en el
la orientación adulto exista un
individual, las amor compartido,
relaciones donde se sabe
interpersonales y el administrar la
orden social relación de pareja
La niña presento La adolescente
Psicosexual buen desarrollo y presenta agrado y
realizo en los atracción por el sexo
tiempos la opuesto, sin ningún
exploración tipo de
correspondiente con inconveniente y
objetos, en la etapa muestra respeto por
anal, sus padres sí misma y por su
manifiestan que cuerpo lo que afirma
controlo esfínteres al la etapa genital que
año lo que indica va en congruencia
precisión, en la etapa con lo que manifestó
fálica. Todo esto Ana.
presenta congruencia
con las etapas que
nos presenta Freud
las cuales se ven el
buen desarrollo de
cada una de ellas.