COLEGIO VILLA ELISA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL

ACTIVIDAD TRABAJO EN CASA GUÍAS # 6 AGOSTO 2020

ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 301
NOMBRE DEL DOCENTE: EDWIN DANILO RINCON
CORREO ELECTRÓNICO PARA ENVÍO DE TRABAJOS: edwindanilovillaelisa@gmail.com

Nombre estudiante: ______________________________________________ Curso: _____________

TEMA: “La Comunicación, un legado de los grupos humanos”.

OBJETIVO – (DBA O ESTÁNDAR DE LA MALLA CURRICULAR):

 Comprende que algunos textos escritos y manifestaciones artísticas pueden estar compuestas por
textos, sonidos e imágenes.
 Interpreta el contenido y estructura del texto respondiendo preguntas de orden inferencial y crítico.

DESCRIPTORES DE EVALUACIÓN DE LA PRESENTE GUÍA

CONCEPTO DESCRIPTOR
SUPERIOR Realizó satisfactoriamente las actividades.
ALTO Muy bien el desarrollo del trabajo.
BÁSICO Algunas actividades no se desarrollaron totalmente.
PENDIENTE No se desarrollaron las guías.

CONTENIDO -FUENTE DE INFORMACIÓN- CONCEPTOS PARA DESARROLLAR LA GUÍA:

“LA COMUNICACIÓN ANTES Y DESPUÉS DEL INTERNET”

Antes las formas de comunicación no eran como las tenemos hoy en día. Con el uso del internet y
teléfonos celulares podemos comunicarnos con personas que están a miles de kilómetros. Pero antes
no era tan sencillo. En los años 3.500 antes de Cristo (A.C) solo había comunicación a través de
signos abstractos y dibujos en hojas de árbol. Hacia 1.184 antes de Cristo (A.C) se podían trasmitir
mensajes a distancia con señales de humo. En la antigüedad las palomas mensajeras constituyeron
un medio de comunicación estratégico para faraones, emperadores, reyes, gobernantes, periodistas y
hombres de la guerra.
En 1833 se inició uso del telégrafo. El busca personas aparece en 1921. En 1969 aparece un invento
que revoluciono el mundo “EL INTERNET” en la comunicación se usa actualmente. Es muy importante
darle uso adecuado al internet.

¡RECUERDA!

El uso correcto de los Los seres humanos

signos de puntuación se comunican entre
es importante para no sí de diferentes
distorsionar un formas.
mensaje

Leamos a diario y
La comunicación hagamos de la
es la base de la lectura algo
convivencia. placentero y
divertido.

Dirección: Calle 132 C No. 92 A 71

Teléfono: 6822550 -6854621
Código postal: 111131
cedvillaelisa11@educacionbogota.gov.co
 “TODOS NOS COMUNICAMOS”

Todos muestran su entusiasmo

Por lo que les diré hoy,
Lo que escucho es lo que entiendo
Lo que hablo es lo que soy.

Lo que le leo es lo que aprendo,

Lo que escribo es lo que doy,
Todos enviamos mensajes
Para así comunicarnos
Expresando cada cosa
Que sentimos y pensamos.

Muchos medios nos ayudan

Para decir y entender,
Nuestras ideas y emociones
Y podernos conocer.

El periódico, el teléfono
La tele y el celular
Han cambiado con el tiempo
Hasta lograr transformar
Como nos comunicamos
Y nos hemos de informar.

Con el uso del internet

Llegaron nuevas opciones
Y también redes sociales
En un mar de aplicaciones.

Hoy a través de mensajes

De llamadas y hasta videos
Vivimos el día a día,
Dando “like” y compartiendo
Fragmentos de lo que somos
Y de todo lo que hacemos.

Incluso estando a distancia,

Trabajamos con lecciones
Y tareas de la escuela
Practicando los valores,
De ser justos, responsables
Atentos e innovadores.

De esta forma cada medio

Tiene más utilidad
Al apoyar la enseñanza
Y la inclusión de verdad
Sobre todo cuando existe
Una discapacidad.

Así con todo respeto,

En nuestras clases virtuales
Aprovechemos los medios
Y herramientas digitales.

Bernardo Duarte

PREGUNTAS CERRADAS (2 PREGUNTAS):

1. En la antigüedad las palomas mensajeras constituyeron un medio de comunicación para:

a. Escribir mensajes
b. Faraones, emperadores, reyes, hombres de la guerra.
c. Acortar distancias
d. Los hombres primitivos

Dirección: Calle 132 C No. 92 A 71

Teléfono: 6822550 -6854621
Código postal: 111131
cedvillaelisa11@educacionbogota.gov.co
2. Son medios de comunicación:

a. Palomas mensajeras
b. El periódico, el teléfono, el internet
c. El celular, las revistas, los dibujos.
d. Todas las anteriores.
PREGUNTAS ABIERTAS (2 PREGUNTAS):

3. ¿Cómo era la comunicación en los 3.500 antes de Cristo?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

4. ¿En la lectura “La comunicación antes y después del internet” cuantas y cuales formas de
comunicación se mencionan?
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

PREGUNTA QUE INVOLUCRE EL TEMA CON EL TRABAJO EN CASA Y/O PADRES DE FAMILIA
(1 PREGUNTA):

5. Dialoga con tus padres de familia y enumera 3 ventajas de uso del internet y 3 desventajas. Ten
cuidado con la letra y la ortografia.
Ventajas:
1.
2.
3.

Desventajas:

1.
2.
3.

Dirección: Calle 132 C No. 92 A 71

Teléfono: 6822550 -6854621
Código postal: 111131
cedvillaelisa11@educacionbogota.gov.co