FORO DE ALTERNATIVAS PARA LA RESOLUCION DE CONFLICTO

BANEYRA MENA CUESTA

MERLÍN JACQUELINES CASTRO MATURANA
YAMILETH PALACIO MOYA
ROSMERY PALACIO MENA
KEIDER MURILLO CORDOBA

DOCENTE:
LEIDY JOHANNA URIBE
NRC: 7553

ASIGNATURA
RESOLUCION DE CONFLECTOS

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

SECCIONAL URABÁ
PSICOLOGÍA
APARTADÒ
2020
ALTERNATIVAS PARA LA RESOLUCION DE CONFLICTO

NOTA: Las alternativas incitan a la realización de una gestión adecuada en la resolución de

conflictos y conocer modelos de tratamiento.

Iniciamos dando definición a los siguientes ítems del foro:

A. Cómo se ejerce una ciudadanía del mundo.

Se ejerce como un modelo, se debe reconocer que la ciudadanía y la opinión pública

mundiales, en proceso de construcción puede coexistir con tendencias de signo contrarios

como una explosión de identidades de tipo comunitarista, algunas veces rayan en el

tribalismo local y en las posiciones excluyentes e incluso sectarias.

B. Cuáles son los medios alternativos para resolver conflictos.

La mediación, la conciliación y el arbitraje son 3 variantes que nos ofrecen alternativas para

la resolución de conflicto. Donde los tres juegan un papel muy importante de tener una

comunicación asertiva para tratar de entender las diferencias e intereses con el fin de llegar

a un acuerdo común y con el compromiso que se cumpla lo que se decida donde interviene

una tercera persona que es la encargada de este proceso de una forma neutral.

C. La importancia de ser un ciudadano del mundo para su vida profesional.

La importancia de ser un ciudadano se debe caracterizar por una serie de valores. La vida

profesional es importante porque esta construcción o renovación no queda estático, y como

profesionales no se puede quedar con un solo conocimiento el mundo y gira y avanza así
nos toca también avanzar, adquirir los nuevos conocimientos, para aportar a quienes los

necesiten.

D. Qué significa pensar como un líder o como una líder en la resolución de

conflictos.

Pensar como líder abarca una serie de habilidades sociales frente a las personas o un grupo

determinado como influir en la conducta, lograr metas y objetivos de incentivar y promover

plan de acción con el fin de mejorar y asesorar a la comunidad. El líder debe saber

interpretar los signos que el día a día le aporta para descubrir donde hay conflictos o donde

se puede o donde se pueden generar.

En esta fase las habilidades básicas son:

 Capacidad de observación.

 Capacidad de interpretación

 Capacidad de intuición. Un líder debe interpretar lo que ve. 

 PRIMER MOMENTO

 ¿Cómo pensarse desde la idea de un ciudadano del mundo en la resolución de

conflictos?

Mi opinión acerca de esta pregunta es que para pensarse como un ciudadano del mundo en

la resolución de conflictos es importante tener ciertas capacidades para cooperar, crear y

transformar el orden social, un ciudadano del mundo es aquel que siente empatía por el
resto, que no solo tenga liderazgo si no que consigue orientar a una sociedad a explorar

ciertos valores que se han perdido con el tiempo; todo emprende a partir del orden en el

hogar donde a los infantes se les enseñe para servir a la sociedad, sin preocuparse en el

beneficio conveniente ya que el servicio social dentro de una sociedad es la creación de la

libertad, y si todos cuidamos por nuestros beneficios se crea sociedad y comunidad en un

ambiente de desarrollo y liderazgo con igualdad para todos. En conclusión, un ciudadano

en resolución de conflictos puede ser toda aquella persona asertiva que alcance de manera

equitativa facilitar contribuciones positivos a las partes, es decir cualquiera está en

capacidad de ejercer un liderazgo, si nos despegamos de malos hábitos y costumbres

obtenidas; para alcanzar hacer mediador solo tenemos que aprender a ser unidos querernos

como comunidad pensar que todos somos seres humanos, aunque tengamos diferentes

gustos, y distintas formas de pensar; lograremos conseguir llevar una vida de unión y ser

ese cambio que la sociedad necesita.

 SEGUNDO MOMENTO.

Cómo se ejerce una ciudadanía del mundo, cuáles son los medios alternativos para

resolver conflictos, la importancia de ser un ciudadano del mundo para su vida

profesional, qué significa pensarse como un líder o lideresa en la resolución de

conflictos.

nuestro proceso de formación se logra a través del aprendizaje, los valores; los cuales nos

llevan a tener buena convivencia, ya que en la sociedad que vivimos tenemos deberes y
derechos que debemos cumplir como ciudadanos. Y todo esto lo podemos lograr sabiendo

llevar una negociación, la cual nos permitirá a las partes a encontrar una solución.

La importancia de un profesional es ser un ciudadano que mantenga una actitud global ante

la vida, y tomar iniciativas en cada propósito que tengamos, somos seres capaces de llegar

muy lejos. Ya que pensar como líder, es tener la capacidad de controlar las emociones y

acciones que generen neutralidad, es decir tener la habilidad de escuchar ideas y ayudar a

mediar entre las partes para poder llegar a la mejor resolución del conflicto.

 ¿QUÉ APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS HAN TENIDO EN EL DESARROLLO

DE ESTA ACTIVIDAD Y CÓMO PUEDE APLICARLOS A SU VIDA PERSONAL?

En esta actividad hemos aprendido la importancia de la resolución de conflictos de la

manera en cómo debemos abordarlos empleando las herramientas necesarias para aportar

algo diferente a la sociedad, mediar, escuchar a los demás y llegar a acuerdos que nos

permitan tomar vías que faciliten las buenas relaciones y nos ayuden a fortalecer las

relaciones interpersonales.