GUÍA PROPORCIONALIDAD 7° básico.

Actividad 1: Indica cuál de las siguientes situaciones relacionan variables

Objetivo: 1- Identificar y caracterizar la proporcionalidad directa e inversa en
sus diversas representaciones. 2. Resolver problemas de proporcionalidad
aplicando las propiedades que corresponden según la proporcionalidad dada.
Indicaciones:
a. Desarrolle esta guía en su cuaderno o cuadernillo según corresponda.
b. Cada respuesta debe estar justificada.
directamente proporcionales o inversamente proporcionales. Justifica tu
respuesta en el cuadernillo de respuesta.
a) Cantidad de género y cantidad de abrigos.
b) Litros de bencina y kilómetros que puede recorrer un auto.
c) Tiempo empleado en recorrer una distancia y velocidad.
d) Cantidad de árboles y cantidad de oxígeno producido.

Recuerda:
Actividad 2: Identifica si las siguientes tablas representan una relación de
 Proporcionalidad directa: Dos variables son directamente proporcionales si el proporcionalidad directa, inversa o no hay relación. Grafica cada tabla en el plano
cociente (división) entre los valores respectivos de cada una de las variables es cartesiano.

constante.

Además, al aumentar o disminuir una de ellas, la otra aumenta o disminuye,

respectivamente, en la misma razón.
Actividad 3:
a) A y B son dos variables directamente proporcionales. Completa la tabla.
 Proporcionalidad inversa: Dos variables son inversamente proporcionales si el
producto entre los valores respectivos de cada una de las variables es constante.

Además, en una función de proporcionalidad inversa, si una de las variables

aumenta, la otra disminuye en un mismo factor; y si una de las variables b) A y B son dos variables inversamente proporcionales. Completa la
disminuye, la otra aumenta en un mismo factor. siguiente tabla.