Colegio Nº 50 El Bosque

Departamento de Lenguaje
7º año básico
Segundo Semestre

UNIDAD 1 Guía Nº 1: “Narrativa ,tipos de narradores”

Nombre.___________________________________________Curso:________________
OA: 3
Indicadores de evaluación: Distinguen qué partes del texto están contadas por el narrador y cuáles por los personajes.
Comparan, a través de ejemplos, narraciones en dos textos leídos.

I.- Instrucciones: Puedes realizar esta guía visualizándola desde el computador o teléfono.
No es necesario imprimirla. Si puedes, participa de la clase virtual para desarrollar la guía,
complétala y luego envíala al correo de la profesora para su revisión jessycollao@outlook.com

Antes de la lectura recuerda:

El narrador es un ser ficticio que cuenta la historia y que, dependiendo de su punto de vista ,
puede formar o no parte de ella como un personaje o ser solo un observador que narra los
hechos de manera objetiva.

Lee atentamente y luego responde las preguntas:

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1.-¿ Qué tipo de narrador presenta la historia?
a) Narrador en 1° persona.
b) Narrador en 3° persona.
c) Narrador observador.
d) Narrador testigo.
2.- ¿Qué propósito señala tener el narrador
para contar la historia?
a) Quiere confesar sus crímenes.
b) Quiere aligerar su alma.
c) Necesita contar lo que vivió.
d) Pretender horrorizar al lector.

3.- ¿Qué palabra puede reemplazar a la 4.-¿Qué estado emocional se puede inferir del
palabra “sucinta” sin cambiar el sentido de la narrador?
oración? a) Está tranquilo y resignado.
a) Extensa. b) Se encuentra destruido y atormentado.
b) Larga. c) No expresa remordimiento ni culpa.
c) Confusa. d) Está feliz por terminar su pesadilla.
d) Breve.

Reforcemos conceptos: La estrategia para poder reconocer el tipo de narrador es muy sencilla,
debes subrayar verbos y pronombres para fijarte en qué persona se centra la narración, si
cuenta la historia desde un “yo”(1° persona) o desde un “ellos”(3° persona). Luego, pon
atención a cuánto sabe el narrador de los hechos y de los otros personajes, será Omnisciente si
sabe lo que piensan y sienten o será de Conocimiento Parcial o Equisciente si solo sabe lo que
observa o ve.

5.- Ahora trabaja con tu texto Mineduc y lee “La nieta del señor Lihn entre las páginas 74 y 84,
respondiendo en tu cuaderno las 4 preguntas “Durante la lectura” que aparecen al margen.

6.- Responde en tu cuaderno las preguntas 1 a 7 de la página 85 profundizando tu

comprensión del texto.

7.-Finalmente, reflexiona sobre los dos textos leídos hoy y contesta:

a) ¿Qué diferencias encuentras entre los narradores de ambos textos?

b) ¿Qué texto consideras más atractivo en su estilo de narración? Justifica tu respuesta.

Reflexiona para terminar : Voz del narrador y voces de los personajes

En un relato, además de la voz del narrador, es posible identificar las voces de los personajes.
Mediante sus intervenciones y diálogos, los lectores conocen sus motivaciones, sentimientos y
personalidades.
Hay dos formas en las que el narrador puede incluir las voces de los personajes en el relato:
• En forma directa: el narrador cede su voz a los personajes, lo que permite que el lector
conozca lo que estos dicen y cómo se expresan. En este caso, el narrador emplea el signo
ortográfico de la raya de diálogo (—) para indicar que comienza el discurso del personaje.

• En forma indirecta: el narrador reproduce con sus palabras lo expresado por el personaje e
incorpora el contenido del diálogo a su propio discurso. En este caso, el narrador usa verbos
introductorios como dijo, preguntó, exclamó, gritó, etc.

PUEDES REPASAR LO TRABAJADO HOY CON EL VIDEO https://www.youtube.com/watch?

v=YaEVCXcqaZs