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LABORATORIO N° 2
“GENERACIÓN DE ELECTRICIDAD”

CARRERA : TECNOLOGÍA MECÁNICA ELÉCTRICA (C10)

CICLO :I

SECCIÓN : “A”

DOCENTE : BENITES JARA PEDRO PABLO

CURSO : ELECTRICIDAD

ALUMNO (S) : VARGAS RAMOS FRANK JOSEPH

FECHA DE ENTREGA : 18/08/2020

2020 I
CICLO I

1
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ELECTRICIDAD

Laboratorio 02

“MEDICIÓN DE TENSIÓN Y
RESISTENCIA ELÉCTRICA”

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ÍNDICE

CONTENIDO Pág.

RECOMENDACIONES GENERALES DE SEGURIDAD .......................................................5

ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS) ...........................................................................5

1. OBJETIVOS....................................................................................................................1

2. DOCUMENTOS O NORMAS DE REFERENCIA ............................................................2

3. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO.....................................................................................2

3.1. FUNDAMENTO TEÓRICO .......................................................................................2

3.2. RECURSOS .............................................................................................................7

3.3. CARACTERIZACIÓN DEL PROCESO .....................................................................7

4. EVALUACIÓN ..............................................................................................................14

5. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES ..........................................................................

6. ANEXOS ...........................................................................................................................

3
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Historial de revisión

Participantes Área Fecha Firma

Electricidad -
Elaborado por: Pedro Pablo Benites Jara 02/03/2020
Electrónica

Revisado por: (Centro de Seguridad)

Electricidad -
Aprobado por: Carlos Prado Gardini 28/02/2020
Electrónica

Control de cambios

Revisión Fecha Descripción del Cambio

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RECOMENDACIONES GENERALES DE SEGURIDAD

Antes de iniciar con las actividades, se tendrá en cuenta lo siguiente:

A. Condiciones obligatorias para el uso del ambiente.

B. Respuesta a emergencias.

 Vías de acceso y evacuación.

 Equipos de respuesta a emergencias.

 Señalización de seguridad.

C. Normas de seguridad generales.

ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS)

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1. OBJETIVOS

1. Identificar las reglas de seguridad fundamentales para evitar choques eléctricos


cuando se esté trabajando con tensión.
2. Conocer cuáles son las conexiones adecuadas para realizar las mediciones
solicitadas y sus escalas correspondientes.
3. Medir resistencias utilizando el ohmímetro y encontrar el error introducido durante
la lectura.
4. Medir tensión continua utilizando el voltímetro y encontrar el error introducido
durante la lectura.

LA SEGURIDAD

La seguridad es un factor vital, en toda actividad. Que un accidente ocurra o no, depende
usualmente, hasta qué grado las reglas básicas del sentido común de seguridad, son
obedecidas y hasta el extremo en que la aplicación de estas elimina la posibilidad de un
accidente.

Los módulos usados en este curso, son diseñados y construidos para máxima seguridad
conmensurados con la instrucción efectiva. En todo caso, el estudiante va a estar
trabajando cerca de voltajes potencialmente peligrosos y si quieren prevenir accidentes,
cumpla con las reglas de seguridad.

El cálculo individual de la susceptibilidad del cuerpo humano al voltaje y la corriente,


merece ciertos comentarios. Posiblemente, la medida de la resistencia de una mano a otra
y de una mano al pie (o tobillo), fueron hechas cuando el cuerpo estaba relativamente
fresco y seco, y la respiración normal. La resistencia del cuerpo varía extensivamente con
un número de factores fisiológicos, tales como la temperatura del cuerpo, el pulso, la
respiración, y el metabolismo. La temperatura del ambiente y la humedad son también
factores contribuyentes. Todo esto quiere decir que la susceptibilidad del cuerpo hacia el
choque eléctrico, varía a veces de minuto a minuto.

Es absolutamente necesario que cualquier persona que trabaje con electricidad aplique
estrictamente las normas de seguridad. La electricidad puede ser peligrosa e incluso fatal
aun siendo técnicos bien preparados que por un exceso de confianza o descuido violan las
reglas fundamentales de SEGURIDAD personal. La primera regla de seguridad personal es
siempre “La corriente eléctrica es peligrosa”. Las corrientes superiores a 100 miliamperes,
son fatales. Una regla de seguridad es: “no se ponga en un lugar donde pueda sufrir
cualquier tipo de choque eléctrico”.
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EXISTEN OCHO REGLAS DE SEGURIDAD PARA EVITAR LOS CHOQUES


ELÉCTRICOS.

1. ANTES de comenzar a trabajar con cualquier equipo, averigüe en que condiciones esta
el equipo y si existe algún peligro.
2. NUNCA Confíe en dispositivos de seguridad tales como fusiles, relevadores y sistemas de
cierre, como base de su protección.
3. NUNCA quite la punta de tierra de un enchufe de entrada de tres alambres.
4. ORDEN EN LA MESA DE TRABAJO: trabajar entre maraña de cables de conexión y una
gran cantidad de componentes y herramientas solo propicia el descuido, con lo que
aumentan las posibilidades de corto circuito, choques y accidentes. Acostúmbrese a
trabajar en forma sistemática y organizada.
5. NO TRABAJE SOBRE PISOS MOJADOS. Esto hace que se reduzca sustancialmente su
resistencia al haber un mejor contacto a tierra. Trabaje sobre tapetes aislantes o pisos
aislados.
6. NO TRABAJE SOLO siempre conviene en caso necesario, que haya otra persona para
cortar la corriente aplicar respiración artificial o llamar a un médico.
7. JAMAS HABLE CON NADIE MIENTRAS TRABAJA. No permita que le distraigan y no
conviene hablar con nadie sobre todo si trabajan con equipos peligrosos.
8. MUEVASE SIEMPRE CON LENTITUD. Cuando trabaje cerca de circuitos eléctricos. Los
movimientos rápidos y violentos son las causa de muchos choques, accidentes y corto
circuito.

2. DOCUMENTOS O NORMAS DE REFERENCIA

 Decreto Supremo N° 020-97-EM, Norma Técnica de Calidad de los Servicios


Eléctricos
 Alcalde San Miguel, Pablo (2019). Electrotecnia.

3. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO

3.1. FUNDAMENTO TEÓRICO

A. TENSIÓN ELÉCTRICA

El voltaje, tensión o diferencia de potencial, son términos sinónimos que describen la


presión que ejerce una fuente de suministro de energía eléctrica o fuerza electromotriz
(FEM) sobre las cargas eléctricas o electrones en un circuito eléctrico cerrado, para que se
establezca el flujo de una corriente eléctrica.

A mayor diferencia de potencial o presión que ejerza una fuente de FEM sobre las cargas
eléctricas o electrones contenidos en un conductor, mayor será el voltaje o tensión
existente en el circuito al que corresponda ese conductor
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Figura 1. Tensión eléctrica. (Así funciona)

B. RESISTENCIA ELECTRICA

La Resistencia eléctrica es toda oposición que encuentra la corriente a su paso por un


circuito eléctrico cerrado, atenuando o frenando el libre flujo de circulación de las cargas
eléctricas o electrones. Cualquier dispositivo o consumidor conectado a un circuito eléctrico
representa en sí una carga, resistencia u obstáculo para la circulación de la corriente
eléctrica.

Figura 2. Resistencia eléctrica. (Así funciona)

C. INSTRUMENTO DE MEDIDA

EL MULTIMETRO

El multímetro es un instrumento multipropósito que se utiliza, fundamentalmente, para


medir resistencias, tensiones y corrientes eléctricas.

Dispone de un conmutador que selecciona la FUNCIÓN (ohmímetro, voltímetro o


amperímetro) y la ESCALA en la que se ubicará la magnitud a ser medida (5 V, 10 V, 500
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V, 200, 2 k, 20 k, etc.). También tiene unos bornes por donde se conectan las puntas
de prueba o puntas de medición.

Existen dos tipos de multímetro, los analógicos y los digitales. Los multímetros analógicos
tienen una aguja y diferentes escalas. Los multímetros digitales indican el valor en una
pantalla.

Multímetro analógico Multímetro digital

Figura 3. Tipos de multímetros.

EL MULTIMETRO- FUNCION OHMIMETRO

Figura 4. Conexionado para medir una resistencia.

NUNCA INTRODUZCA LAS PUNTAS DE PRUEBA DE


UN OHMÍMETRO EN UN CIRCUITO ENERGIZADO.
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Pregunta:
¿Por qué al momento de medir resistencia, el resistor a medir debe estar aislado?

Respuesta:
Porque si no se producirían tensiones y corrientes peligrosas en el equipo de medición,
pudiendo quemarse.

EL MULTIMETRO: FUNCIÓN VOLTÍMETRO (DC)

- Gire el conmutador selector a la función “tensión continua”.


- Gire el conmutador selector a la escala de TENSIÓN CONTINUA MÁS ALTA. Usted
puede elegir una escala menor si conoce el valor aproximado de la tensión.
- Conecte la punta de prueba común al terminal negativo ( - ) (COM) de la batería y la otra
punta de prueba al terminal ( + ) de la batería, tal como se muestra en la Figura 5.

Figura 5. Medición de tensión de batería


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- Lea el valor de la pantalla del multímetro digital.

Figura 6. Conexionado para medir tensión en DC y en AC

Para complementar el aprendizaje de este tema se sugiere que lea:

“Equipos e Instalaciones Electrotécnicas”. Pablo Alcalde San Miguel. Editorial


Paraninfo. Páginas de 11 a 15.

CÁLCULO DEL ERROR

El cálculo del error o error relativo porcentual (r %) se hace mediante la siguiente
fórmula:

V - Vm
εr % = t x 100 %
Vt

Donde:

ε r : Error.
Vt : Valor teórico.
Vm : Valor medido.
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3.2. RECURSOS

3.2.1. Charla de seguridad 5 minutos

Toda sesión de aprendizaje debe iniciar con una charla de seguridad de 5


minutos, donde el docente explique claramente las normas de seguridad
básicas a cumplir durante la sesión.

3.2.2. Implementos de Seguridad de uso obligatorio

Protección Zapatos de
Guantes Mameluco
ocular seguridad

3.2.3. Equipos y materiales

Cantidad Descripción
01 Fuente de tensión continua.
01 Fuente de tensión alterna
01 Multímetro digital.
01 Multímetro digital.
01 Carga Resistiva.
Varios Conductores de conexión

3.3. CARACTERIZACIÓN DEL PROCESO

PELIGROS
ETAPA DEL PROCESO RIESGO CONTROLES
POTENCIALES

Inspección pre-uso:
 Contacto con
corriente  Uso de cables de
Fuente de alimentación
eléctrica: alimentación
AC Manipulación de
totalmente
equipos eléctricos - Descarga aislados.
Voltímetros eléctrica
 Uso de guantes
Módulos eléctricos - Quemaduras
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Preparación de los
componentes para  Contacto con
corriente  Uso de cables de
medir voltajes y
eléctrica: alimentación
resistencias Manipulación de
totalmente
equipos eléctricos - Descarga aislados.
Prepare los componentes: eléctrica
voltímetros, resistencias y  Uso de guantes
fuente de alimentación - Quemaduras

Preparación del circuito


paralelo para medir
tensión y resistencia.  Contacto con
corriente  Uso de cables de
Armar el circuito con la eléctrica: alimentación
Manipulación de
fuente y la resistencia y totalmente
equipos eléctricos - Descarga
medir tensión con el aislados.
voltímetro. Medir eléctrica
 Uso de guantes
resistencia con el - Quemaduras
multímetro en modo
ohmímetro.

PROCEDIMIENTO:

A. OHMÍMETRO

1. Tome el modulo de resistores y proceda a medir las resistencias con el multímetro


digital, anotando los resultados en la Tabla 3. Vea la Figura 7.

2. Encuentre el error porcentual. Anote los resultados en la Tabla 3

Figura 7. Medición de las resistencias en década utilizando el ohmímetro.


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Valor Valor Determinación


Ternas Elemento Teórico medido de
(Ω) (Ω) (r %)

R1 4400 4379 0.48


1º Terna de
Resistencias R2 2200 2186 0.64

R3 1100 1070 2.73

R1 4400 4373 0.61


2196
2º Terna de R2 2200 0.18
Resistencias
1086
R3 1100 1.27

R1 4400 4646 5.59

3º Terna de R2 2200 2199 0.05


Resistencias

R3 1100 1082 1.64

Tabla 3. Medición de resistencias.

3. Utilizando el ohmimetro, tome las medidas de resistencia del cuerpo entre los siguientes
puntos:

Condición de contacto (Ω)

De la mano derecha a la izquierda con 276.5 K Ω


los dedos secos.

Tabla 4. Resistencias en el cuerpo humano

B. RECONOCIMIENTO DE LA FUENTE DE ENERGÍA Y SU VOLTÍMETRO

1. Localice la fuente de tensión, cerciórese de que el interruptor de ALIMENTACION


esta en la posición abierta “O”.
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2. Marque con la letra que corresponda en el recuadro respectivo.

Figura 8. Fuente de Energía.

y
El interruptor de ALIMENTACION de circuito de tres polos. F

Las tres lámparas que indican la operación de cada una de las fases J
H
El Voltímetro CA /CC H

El interruptor selector del voltímetro I

La perilla de control de tensión G


K
Cable de alimentación de 380V CA fijos (en la parte posterior) K
G
Las terminales de salida de 220 / 380V fijos. Identificados como 1,2,3 y N. B
C
Las terminales de salida de 0-220/380V variable. Identificadas como 4, 5 , 6 y N C

Las terminales de salida de CC fija ( 8 y N ) D

Las terminales de salida de CC variable ( 7 y N) E


A
El botón común de REINICAR A

Tabla 5. Reconocimiento de la fuente


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 ADVERTENCIA ¡EN ESTE EXPERIMENTO DE


LABORATORIO SE MANEJAN ALTOS VOLTAJES!

 NO ENERGICE SIN AUTORIZACIÓN DEL PROFESOR

 DEBE CORTAR LA FUENTE DE ENERGÍA CADA VEZ


QUE TERMINE DE HACER UNA MEDICIÓN.

3. Cerciórese que la perilla de control de tensión este en cero (completamente a la


izquierda).
4. Ponga el selector del voltímetro en la posición 7-N y conecte la fuente de energía
moviendo hacia arriba la palanquita del interruptor ALIMENTACION, es decir a la
posición “I” que significa conectado.
5. Haga girar la perilla de control de la fuente y observe como aumenta el voltaje.
Mida y anote el valor máximo de tensión CONTINUA en los terminales 7-N.

Figura 9. Multímetro Analógico incorporado en la fuente

Voltaje Máximo en CC Terminales 275.1 V


7-N
Tabla 6. Valores máximos de Tensión CC.

6. Baje el voltaje a 200V, haciendo girar la perilla de control en sentido contrario al


de las manecillas del reloj.
7. APAGUE LA FUENTE.
8. Coloque el selector del multímetro en 400 VDC, y conecte el multímetro digital
en los bornes 7-N.
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Figura 10. Conexión del voltímetro digital a la fuente DC variable.

9. Conecte nuevamente la fuente de energía moviendo hacia arriba interruptor


ALIMENTACION.
10. Baje el voltaje haciendo girar la perilla de control en sentido contrario al de las
manecillas del reloj. Mida y anote los valores medidos.

V V
%
(Teórico) (Medido)
V1 200 199.9 0.05

V2 100 100.2 0.20

V3 80 80.2 0.25

V4 60 60.1 0.17

V5 40 40.03 0.08

V6 20 20.02 0.10

Tabla 7. Medición de la tensión.

11. APAGUE LA FUENTE y desconecte el voltímetro.


12. Coloque el selector del voltímetro en la posición 8-N.
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Figura 11. Voltímetro analógico y selector.

13. Encienda la fuente y gire la perilla de control de tensión.

¿Cambiará este voltaje si se hace girar la perilla de control? Si / No

Voltaje CC. Bornes 8-N 257.7 V NO

Tabla 8. Valores de Tensión CC.

14. Reduzca nuevamente el voltaje a cero y desconecte la fuente de energía


cambiando el interruptor maestro a la posición inferior.

15. Mida las tensiones de fase y de línea de la fuente AC:

Vfase V
%
(Teórico) (Medido)
V1N 220 232.1 5.50

V2N 220 232.8 5.82

V3N 220 232.9 5.86

Vlínea V
%
(Teórico) (Medido)
V12 380 402.9 6.03

V23 380 403.2 6.11

V31 380 402.7 5.97


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Vfase V
%
(Teórico) (Medido)
V4N 220 231.3 5.14

V5N 220 232.4 5.64

V6N 220 231.6 5.27

Vlínea V
%
(Teórico) (Medido)
V45 380 402.9 6.03

V56 380 402.8 6.00

V64 380 401.9 5.76

4. EVALUACIÓN

4.1 CUESTIONARIO

1. ¿Siempre existe error de medida cuando utilizamos instrumentos?

Cuando se trata de mediciones siempre va existir los errores por más mínimos que sean y
estos se dan debido a varios factores, como calibración en el instrumento, falta de
experiencia en toma de medidas, baja precisión en el instrumento u otros factores o
condiciones ambientales que desfavorecen una toma ideal de medidas.

5. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
Anote sus conclusiones por cada una de las experiencias realizadas.
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A. Ohmímetro

Observaciones:
 Se observó que las medidas experimentales o reales tomadas en las resistencias
difieren en menor valor que las teóricas.
 Se observó que nuestro cuerpo presenta una elevada resistencia, sin embargo no es
suficiente para poder contener algún evento o incidente eléctrico con corrientes
elevadas.
 Se observó que es necesario mantener el circuito cerrado para poder tomar la
medida de las resistencias.
Conclusiones:
 Se concluye que las medidas tomadas están dentro de un % de error aceptable.
 Se concluye que los valores experimentales siempre van a diferir del valor
teórico en un % de error.
 Se concluye que incluso para 3 resistencias con los mismos valores teóricos, su
valor real varía.
 Se concluye que todo cuerpo presenta una resistencia al paso de la corriente,
algunos de menor magnitud y otros elevados.
 Se concluye que existen diversos factores por los cuales se presenta un % de
error, como el tiempo de uso de los equipos y materiales, descalibraciones o
falta de precisión en el instrumento de medición.

B. Voltímetro

Observaciones:
 Se observó que en la medición de tensión de la terminal 7-N, existe una gran % de
error con respecto al valor teórico, siendo este un 25.05% aproximadamente.
 Se observó que la tensión medida en las terminales 7-N varía de acuerdo al giro de
la perilla de control de corriente.
 Se observó que al tomar muestras de medidas de tensión en las terminales 7-N, no
se logra captar el valor teórico exacto que proponemos, sino presentando un cierto
% de error mínimo.
 Se observó al tomar la medida de tensión en las terminales 8-N, que su valor real
difiere al teórico en un 17.14% aproximadamente.
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 Se observó que la tensión en la terminal 8-N es constante y no varía ante un cambio


en la perilla de control de corriente.
 Se observó en la toma de medidas de tensión en las terminales AC fija, que existe
en promedio un error del 5.73% por fase 6.04% por línea.
 Se observó en las terminales AC variable que su medida de tensión presenta un
promedio de error del 5.35% por fase y 5.93% por línea.
Conclusiones:
 Se concluye que todo terminal tanto en DC como AC fijo o variable presenta un
% de error en la medición real del valor.
 Se concluye que la terminal 7-N presenta una deficiente muestra real del valor
de tensión alejándose en 25.05% de la teórica.
 Se concluye que la terminal 8-N presenta un % de error elevado, lo cual nos
indica que existe una deficiente tensión con respecto a la teórica.
 Se determina que en la terminal AC fija, el % de error de tensión por línea es
mayor al de fase.
 Se determina que el % de error en la terminal AC fija, está dentro de los
parámetros admisibles.
 Se determina que en la terminal AC variable, el % de error de tensión por línea
es también mayor que el de fase.
 Se determina que el % de error en la terminal AC variable, esta dentro de los
parámetros admisibles de trabajo.
 Se concluye que es recomendable calibrar el equipo para futuras mediciones y
aproximar al valor teórico o reducir el % de error a parámetros admisibles para
su trabajo en laboratorio.

C. Fuente de energía

Observaciones:
 La fuente de energía divide su funcionamiento en terminales con salida de tensión
variable y fija.
 La fuente de energía es capaz de entregarnos corriente alterna y continua
 La fuente de energía tiene 11 partes elementales para su uso y funcionamiento que
deben conocerse para poder manipularlo de manera correcta.
 La fuente de energía puede “descalibrarse” y para ello es necesario conocer y
manipular el botón de REINICIAR y poder así obtener más precisión en sus tomas.
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Conclusiones:
 Se concluye que la fuente de energía es útil para trabajos donde necesitemos
corriente AC y DC.
 Se concluye que la fuente de energía es un equipo útil para medir tensiones
variables donde el usuario pueda manipular su valor.
 Se concluye que es necesario utilizar cables con capuchones aislados para las
mediciones de tensión.
 Se concluye que la fuente de energía debe manipularse con los equipos
necesarios y recomendados por seguridad ya que presenta un riesgo alto en su
uso.
 Se determina que para la finalización de todo trabajo con la fuente de energía
debe girarse la perrilla de control de corriente hasta cero y bajar el interruptor
de alimentación como medida de seguridad.

A. ANEXOS

Cargas resistivas Medición de las resistencias


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Medición de resistencia Medición de tensión en terminal 7-N


en nuestro cuerpo.

Medición de tensión en terminal 8-N Medición de tensión por fase


en terminal AC fijo
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Medición de tensión en línea en Medición de tensión por fase en


terminal AC Fijo terminal AC variable

Medición de tensión en línea MULTIMETRO


en terminal AC variable

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