C10 Tecnología Mecánica

Eléctrica
LABORATORIO DE CONTROL Y AUTOMATIZACION INDUSTRIAL

I información general:
1 Centro de estudios: Instituto Superior Tecnológico TECSUP NORTE.
2 Laboratorio: Medición de la temperatura.
3 Ubicación: Urb. Víctor Larco Herrera
4 Curso: Control y automatización Industrial
5 Ciclo: V
6 Docente: Ing. Silva Vargas, Berly

CICLO SECCIÓN GRUPO N° FECHA

V B 1 10/03/2020

N° APELLIDOS Y NOMBRES FOTOGRAFÍA

1 Salazar Valderrama, Cristopher Carlos

2 Briones Biminchumo, Ronald

FECHA DE REALIZACIÓN: 10/03/2020

FECHA DE ENTREGA: 17/03/2020

2020

Trujillo – Pe

Control y Automatización Industrial

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 LABORATORIO N° 1

“MEDICIÓN DE LA TEMPERATURA”

V
CICLO

2020 -I

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LABORATORIO N° 1
EMISION: 02/03/2020
MEDICIÓN DE LA TEMPERATURA
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LABORATORIO CONTROL Y AUTOMATIZACION INDUSTRIAL

MEDICION DE LA TEMPERATURA

1. PLAN DE INVESTIGACIÓN:
Es lógico pensar que, para las industrias, sin importar el tamaño de estas, es
imprescindible el uso de instrumentos industriales, para facilitar la manufactura
de sus productos. Como consecuencia de la globalización de los mercados
internacionales, se ha orillado a los países del tercer mundo a competir en el
mercado con productos de calidad, precio y tiempos de entrega oportunos. Para
lograr lo anterior es importante, que los industriales de nuestro país, implementen
la instrumentación y la automatización de sus procesos con el avance
tecnológico requerido para mantenerse en el mercado nacional e internacional si
es posible.

2. FORMULACION DEL PROBLEMA:

2.1. PROBLEMA GENERAL
¿Cuál es el principio de funcionamiento de una termocupla, un PT100 y un
transmisor YTA 610 y como aplicarlos ?
2.2. PROBLEMA ESPECIFICO
¿Cómo controlar los transmisores de temperatura?
¿Cómo identificar el tipo de sensor de temperatura?

3. OBJETIVOS:
3.1. OBJETIVO PRIMARIO:
 Aprender y aplicar el principio de funcionamiento de sensores de
temperatura en conjunto con un transmisor.

3.2. OBJETIVOS SECUNDARIOS:

 Identificar los sensores de temperatura RTD y Termocupla.
 Manejar transmisores de temperatura.
 Identificar la semejanzas y diferencias entre los 3 tipos de sensores.
 Realizar la conexión del transmisor en el módulo de trabajo.

4. JUSTIFICACIÓN:
Previamente adquiridos los conocimientos teóricos e impulsados por la
necesidad de validación de dichas normas pasamos al modo práctico que se
realizara en la siguiente sesión del “Laboratorio N°1” con la finalidad de llegar a
conclusiones acertadas y lograr un mayor desenvolvimiento en el área.
En ocasiones, el alumnado ha dejado de lado los conocimientos teóricos y se ha
dirigido al método práctico el cual no le ah resulto efectivo. Por eso, es inevitable
volver al concepto teórico; fuente segura de conocimientos básicos para la
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administración de los equipos, cuyo excelente aprovechamiento debemos

garantizar.

5. MARCO TEÓRICO:
5.1. FUNDAMENTO TEÓRICO
Los sensores son elementos primarios encargados de medir una magnitud
física (Temperatura, presión, nivel, caudal, etc.) y convertirlas en una señal
eléctrica. Un ejemplo de sensor es el mostrado en la imagen número N°1 (Pt-
100).

Imagen N°1: Sensor PT-100

Fuente: Elaboración Propia (2020).

Un transmisor es un dispositivo electrónico el cual está compuesto por un

elemento primario y un transductor, el cual tiene por finalidad convertir las
señales enviadas por el sensor a señales normalizadas en corriente (4-20ma)
y en tensión (0-10VDC).

Imagen N°2: Transmisor de Temperatura.

Fuente: Elaboración Propia

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5.2. MAPA DE LLAVES

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5.3. MAPA CONCEPTUAL

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5.4. ETAPAS DE UN SISTEMA DE CONTROL

Fig. nº1. Sistema de control de procesos

6. RECURSOS:
6.1. Charla de seguridad 5 minutos

Toda sesión de aprendizaje debe iniciar con una charla de seguridad de 5

minutos, donde el docente explique claramente las normas de seguridad básicas
a cumplir durante la sesión.

6.2. Implementos de Seguridad de uso obligatorio

Protección Zapatos de
Mandil Guantes
ocular seguridad

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7. MATERIALES Y EQUIPOS:

EQUIPOS/MATERIALE CANTIDAD IMAGEN

S
FUENTE DE 1
ALIMENTACION 24
VDC

TRANSMISOR DE 1
TEMPERATURA YTA
610

SENSOR DE 1
TEMPERATURA
PT100

SENSOR DE 1
TEMPERATURA
TERMOCUPLA TIPO J

SENSOR DE 1
TEMPERATURA
TERMOCUPLA TIPO K

COMPUTADORA DE 1
ESCRITORIO

MULTIMETRO 1
DIGITAL
AMPROBE

CABLES AWG Nº20 2

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8. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

8.1. Iniciamos con el reconocimiento de los sensores de temperatura adquiridos

dentro del laboratorio.

8.1.1. Reconocimiento de las termocuplas utilizando la nomra ANSI

TERMOCUPLA TIPO K

Fig. nº2. Termocupla tipo K

TERMOCUPLA TIPO J

Fig. nº3.
Termocupla tipo J

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8.1.2. Reconocimiento de las PT 100 mediante la cantidad de cables y color

Fig. nº4. PT 100

8.2. Identificación de material de construcción de los sensores de temperatura.

8.2.1. Para termocuplas tipo K y J:

8.2.2. Para PT100

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8.3. Identificación del rango de medición de temperatura

8.4. Realizamos la gráfica de respuesta

8.4.1. Para PT100:

TABLA DE COMPARACION
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GRAFICA DE COMPARACION

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8.4.2. Para termocuplas tipo J y K:

GRAFICA DE COMPARACION

8.5. Procedemos a realizar la siguiente evaluación

9. EVALUACION:

A. Según la experiencia realizada. ¿Qué diferencia encuentra entre una

RTD (PT-100) y los termopares?

La diferencia que existe entre el PT100 es que son más precisos que los
temporales y la velocidad de respuesta son más lentas, tiene un costo
elevado como 2 a 3 veces de los temporales. Una característica en particular
es que el PT100 está conformado por 3 hilos y los temporales 2 hilos.

¿Cuál es el principio de funcionamiento del transmisor de temperatura

usado en la experiencia?
Este transmisor es adecuado para la mayoría de las aplicaciones de
instrumentación de presión industrial. Destaca por su alta precisión, su
construcción robusta y compacta y su flexibilidad para su adaptación a
variadas tareas de medición. La gran variedad de conexiones mecánicas y
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eléctricas permite ofertar una amplia gama de variantes.

Todas las piezas en contacto con el medio son de acero inoxidable y están
soldados herméticamente. Por lo tanto este transmisor prescinde de
sustancias de sellado que puedan limitar la selección del medio de medición.
La caja robusta también es de acero inoxidable y ofrece una protección a
partir de IP 65.
Describa que relación encuentra entre la medición de la temperatura vs la
corriente encontrada.
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………….

B. Completar las características de las termocuplas mostradas en la tabla

N°1:

Termocupla Tipo K Tipo J

Número de Hilos. 2 2

Color de los Hilos. ROJO Y AMARILLO ROJO Y BLANCO

Pegar Imagen:

Material de (+)NIQUEL – CROMO (+) HIERRO

(-)COBRE - NIQUEL
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Construcción. (-)NIQUEL ALUMINIO

Rango de Medición. -270°C – 1370°C -210°C - 760°C
Gráfica de Respuesta
En el procedimiento En el procedimiento
(T vs mv).
Material del bulbo. ACERO INOXIDABLE ACERO INOXIDABLE
Tamaño del cable. 295Cm 274 Cm
Al aplicar temperatura en la unión de los metales se
Explicar el principio genera un voltaje muy pequeño (efecto Seebeck) del
orden de los milivolts el cual aumenta con la
de funcionamiento.
temperatura.
-Hornos en general
-Industria de plástico y
goma (extrusión e
-Usar cuando hay que poner inyección)
las termocuplas en vainas -Medición en tambores
muy delgadas Por ejemplo
Aplicaciones rotatorios con
en agujas de una jeringa
termocupla de contacto.
industriales. para tomar temperatura en
el interior de una fruta -Temperatura de motores
( carcaza ) con
termocupla autoadhesiva.

Tabla N°1: Características de Termocuplas.

Fuente: Elaboración Propia (2020).

C. Reconocimiento de un RTD (PT-100).

Características Pt-100
Número de Hilos. 3

Color de los Hilos. 2 Rojos y 1 blanco

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Pegar Imagen.

Material de Construcción. Platino

Rango de Medición. -190°C – 840°C

Gráfica de Respuesta (T vs R). En el procedimiento

Material del bulbo. Acero inoxidable

Usar el multímetro y medir la

resistencia entre un hilo rojo y
blanco. Usar las tablas para obtener
la temperatura en base a la
resistencia.
Tamaño del cable.
Explicar el principio de
funcionamiento.
Aplicaciones industriales.
R=110.3Ω.
T=26°C.
35Cm
Un Pt100 es un sensor de
temperatura hecho con un
alambre de platino que a 0 °C
tiene 100 ohms y que al aumentar
la temperatura aumenta su
resistencia eléctrica.
-Industria de alimentos en general
( envasado, pasteurizado,
cocción, conservación, etc )
-Circuitos de líquidos. ( aguas de
enfriamiento, aceites, etc)
Industria química (temperatura de
reactivos)

Tabla N°2: Características de RTD.

Fuente: Elaboración Propia (2020).

D. Manejo de un transmisor de temperatura YTA 610 YOKOGAWA.

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Fig. nº5. YTA 610

 Observar el esquema de conexiones del trasmisor YTA 610 YOKOGAWA.

 Alimentar al transmisor YTA 610 con una fuente de poder.

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Fig. nº6. Fuente 24 VDC

 Revisar el esquema de conexiones de una PT-100 de tres hilos al
transmisor YTA 610 YOKOGAWA.

DATO: EL TRANSMISOR RERANGEA Y AJUSTA A LA MEDIDA DEL

PROCESO; LO DENOMINAN CALIBRACION DEL TRANSMISOR (URV
LRV)

Fig. nº7. Entradas termistor

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 Conectar el sensor PT-100 al trasmisor.

Fig. nº8. Conexión de sensor PT100

 Medir la corriente de 4-20 ma cuando se aumenta la temperatura del

sensor y dibujar la gráfica obtenida.
MEDIMOS CON
LRV: 22
URV: 40

T I Ma
28.3 9.53
29 10.3
31 12
32 12.9
33 13.8
33.5 14.2
34 14.6
34.5 15.01
35 15.5
35.3 15.8

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T vs I ma
40

35 34.5 35 35.3
33 33.5 34
31 32
30 29
28.3
25

20

15

10

0
9.53 10.3 12 12.9 13.8 14.2 14.6 15.01 15.5 15.8

10. CONCLUSIONES:

 Se identificó los sensores de temperatura RTD y Termocuplas.

 Se logró obtener la gráfica de respuesta R vs T de un PT-100.
 Se reconoció los diferentes tipos y características de la Termocupla.

 Se reconoció las características de la PT100.

 Se identificó diferencias que existen en un PT100 y en la Termocupla.

11. RECOMENDACIONES

 Utilizar correctamente y responsablemente los equipos.

 Anotar las datos adquiridos dentro del laboratorio
 Adquirir sondas para temocuplas tipo j y k en tecsup

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12. ANEXOS

Fig. nº9.Midiendo los ohmios Fig. nº10.Trabajo finalizado

de la termocupla tipo J

Fig.

nº11.Mediendo los ohmios y la temperatura Fig. nº12.Transmisor de temperatura

con el calibrador Fluke

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Fig.
nº13. Entrada del transmisor Fig. nº14.Conexion realiza en el
De temperatura laboratorio

TIPOS DE TERMOCUPLAS

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DOCUMENTOS O NORMAS DE REFERENCIA

 Normativa norma IEC 60751 (Tolerancias de precisión de sensores de temperatura).

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