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25/1/2020

ESTADISTICA EN LAS
ORGANIZACIONES Q1-2020
.

Estadística Aplicada a los Negocios y Economía, Lind, Marchal, Wathen. 15a Ed. McGrawHill

Honduras - Datos estadísticos

• En Honduras se estima que la tasa de analfabetismo (no sabe leer ni escribir)


de personas mayores de 15 años es del 11.8%.

• Con base a los resultados de esta encuesta, los habitantes se estiman en


8,859,980:
▫ 4,229,010 (47.7%) son hombres y 4,630,970 (52.3%) son mujeres.

• Con base en un total de 2,060,165 hogares, el ingreso per cápita a nivel


nacional, es de L. 3,068.00 por mes, con un promedio de 6.8 años de estudio
para el jefe del hogar.

• Para junio de 2017 el 64.3% de los hogares hondureños se encuentran en


condiciones de pobreza, ya que sus ingresos se encuentran por debajo del
costo de una canasta básica de consumo que incluye alimentos y otros bienes y
servicios

• Fuente: INE, 2017.


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Honduras - Datos estadísticos

Población total (2017) 8,859,980


Total Viviendas (2017) 2,037,114
Ingreso nacional bruto per cápita (en dólares
4
internacionales, 2013)
Esperanza de vida al nacer h/m (años, 2015) 72/77
Gasto total en salud por habitante ($int, 2014) 400
Gasto total en salud como porcentaje del PIB (2014) 8.7
Fuente: Organización Mundial de la Salud

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Qué es Estadística?
• Ciencia que:
▫ Recoge
▫ Organiza
▫ Presenta
▫ Analiza
▫ Interpreta

• El qué?
▫ Datos

• Con qué fin?


▫ Para propiciar una toma de decisiones más eficaz.

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Por qué se debe estudiar Estadística?

• Hay información numérica por todas partes.

• Las técnicas estadísticas se emplean para tomar decisiones que afectan la vida
diaria.

• El conocimiento de sus métodos facilita la comprensión de la forma en que se


toman decisiones y proporciona un entendimiento más claro de cómo le
afectan.

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Tipos de Estadística

Una rama de las matemáticas que


transforma datos en información
Estadística útil para los tomadores de
decisiones.

Estadística Descriptiva Estadística Inferencial

Métodos para organizar, resumir y Métodos que se emplean para


presentar datos de manera determinar una propiedad de una
informativa. población con base en la información
de una muestra de ella.

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Estadística Descriptiva
• Recolectar Datos
▫ e.g., Encuestas

• Presentar los datos


▫ e.g., Tablas y gráficos

• Caracterizar los datos


▫ e.g., La media de la muestra es
σ 𝑥𝑖
=
𝑛
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Estadística Inferencial
• Objetivo: Encontrar algo relacionado con una población a partir de una
muestra.

• Estimación
▫ e.g., Estimar el peso medio de la
población a partir del peso medio
de la muestra.

• Pruebas de Hipótesis
▫ e.g., Probar que el peso medio de la población es de 150 lbs.

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Definiciones
• Población: Consiste en todos los miembros de un grupo acerca de los cuales
se desea obtener una conclusión.

• Muestra: es una porción o parte de la población seleccionada para análisis.

• Parámetro: es una medida numérica que describe una característica de la


población.

• Estadístico: Es la medida numérica que describe alguna característica de la


muestra.

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Población vrs. Muestra

Población Muestra

• Parámetros: Medidas usadas para • Estadístico: Medidas calculadas


describir la población de la muestra

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Tipos de Variables
• Hay dos tipos de variables:

1. Cualitativas

2. Cuantitativas

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Variable Cualitativa o Atributo


• Cuando la característica que se estudia es de naturaleza no numérica.

• Ejemplo:
▫ Género
▫ Afiliación religiosa
▫ Tipo de automóvil
▫ Color de ojos

• Cuando los datos son cualitativos, importa la cantidad o proporción que caen
dentro de cada categoría. Por ejemplo:

▫ Qué porcentaje de la población tiene ojos azules?


▫ Cuántos católicos hay en Honduras?
▫ Qué porcentaje del total de carros vendidos el mes pasado eran SUV?

• Los datos cualitativos se resumen en tablas o gráficas de barras.


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Variable Cuantitativa
• Cuando la variable que se estudia aparece en forma numérica.

• Ejemplo:
▫ Saldo en su cuenta de cheques
▫ Edades de los presidentes de las compañías
▫ La vida de la batería de un carro
▫ Número de hijos que hay en una familia

• Se dividen en 2:
▫ Variables Discretas: adoptan solo ciertos valores.
▫ Ej.
 Número de camas en una casa
 Número de carros
 Número de defectos

▫ Variables Continuas: Toman cualquier valor dentro de un intervalo


específico, que por lo general son resultado de mediciones.
▫ Ej:
 Presión del aire en una llanta
 El peso de un cargamento de tomates
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Tipos de Variables

Tipo de
Variables

Cualitativa Cuantitativa

Discreta Continua

• Estado Civil • Hijos en una familia • Peso


• Color de Cabello • Aparatos de TV que • Precipitación annual
• Marca de PC poseen • Monto del ISR

• Resumen del tipo de Variables Estadística Aplicada a los Negocios y Economía, Lind, Marchal, Wathen. 15a Ed. McGrawHill

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Niveles de Medición
• Los datos se clasifican por niveles de medición

• El nivel de medición de los datos rige los cálculos que se llevan a cabo con el
fin de resumir y presentar los datos.

• Determina las pruebas estadísticas que se deben realizar.

• Existen 4 niveles de medición:


▫ Nominal
▫ Ordinal
▫ De intervalo
▫ De razón

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Datos de Nivel Nominal


• Propiedades:
▫ Las variables de interés se divide en categorias o resultados
▫ No existe un orden natural de los resultados.

• Las observaciones acerca de una variable cualitativa sólo se clasifican y se cuentan.

• Ej. El conteo de los estudiantes que entran a un partido de fútbol, e informa


cuántos son hombres y cuántas mujeres.

• Para el nivel nominal, la medición consiste en contar.

• Ej. Encuesta de Resultados a trabajadores.


▫ La variable de interés son los beneficios con 5 posibles resultados:
 Más dinero
 Mejor atención médica
 Mejor retiro
 Balance trabajo/familia
 Otros

• No existe un orden natural para los resultados ; se puede poner “Mejor atención
médica” primero en vez de “Más Dinero”
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Datos de Nivel Ordinal


Superior 5
Bueno 4
Promedio 3
Malo 2
Inferior 1

• Propiedades:
▫ Las clasificaciones de los datos se encuentran representadas por conjuntos de etiquetas o
nombres (alto, medio, bajo), los cuales tienen valores relativos.

▫ En consecuencia, los valores relativos de los datos se pueden clasificar u ordenar.

• Una calificación es más alta o mejor que la siguiente.

• Superior es mejor que bueno; Bueno es mejor que promedio.

• No es posible distinguir la magnitud de las diferencias entre los grupos.

• La diferencia entre superior y bueno es la misma entre malo e inferior?


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Datos de Nivel de Intervalo


• Def. Incluye todas las características del nivel ordinal, pero además el cero no
representa ausencia.

• Propiedades:
▫ Los datos de intervalo siempre son numéricos.
▫ Las clasificaciones de datos se ordenan de acuerdo con el grado que posea
la característica en cuestión.

• Ejemplos:
Talla Cintura
8 24
10 26
12 28
14 30

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Datos de Nivel de Razón

• Posee todas las características del nivel de intervalo, además de que el punto 0
tiene sentido.

• Propiedades:
▫ Las clasificaciones de datos se ordenan de acuerdo con la cantidad de
características que poseen.
▫ El punto cero representa la ausencia de características.

• Ejemplos:
▫ Salarios
▫ Unidades de producción
▫ Cambio en los precios de las acciones
▫ Distancia entre sucursales

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Niveles de Medición
Niveles de
Medición

Nominal Ordinal Intervalo Razón

Punto 0 no Punto 0
Los datos sólo se Los datos se
representa significativo.
clasifican ordenan
Ausencia Ausencia

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Ejercicios
• Cuál es el nivel de medición de cada una de las siguientes variables?

▫ Coeficientes intelectuales de los estudiantes.

▫ Una clasificación de estudiantes por fecha de nacimiento (Feb, Mar, Abr,


etc)

▫ Una clasificación de estudiantes que cursan primero, segundo, tercero o


últimos grados.

▫ Número de horas que los alumnos estudian a la semana.

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