PRUEBAS

INFORME ORIENTACION VOCACIONAL

HOLLAND

PRESENTA
Alba Carolina Melo Pabón: ID- 605101

PRESENTADO A:
Gina Patiño

San Juan de Pasto, abril 3 de 2020

 INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES

Nombre : KEVIN DAVID GUERERO MOREANO

Edad Actual : 18 años

Fecha de Nacimiento : 9 de junio del 2002

Grado Escolar : 11° Grado Bachillerato

Fecha de evaluación : 28 de marzo del 2020

Evaluador: : Carolina Melo

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluación con fines de orientación vocacional para la mejor elección

de una carrera profesional

III. PRUEBA PSICOLÓGICA APLICADA

Prueba De orientación vocacional HOLLAND

IV. OBSERVACIONES DE CONDUCTA Y ENTREVISTA

Durante las sesiones de evaluación se aprecia a una joven con mucha predisposición a
la misma, siempre viste con orden y aliño, con atención y concentración sostenida,
demuestra responsabilidad y puntualidad; así mismo relata con facilidad sus
preocupaciones y proyectos; se aprecia claridad en sus ideas, utiliza un vocabulario
acorde a su nivel de estudio
Durante las sesiones de evaluación se aprecia a una joven con mucha predisposición a
la misma, siempre viste con orden y aliño, con atención y concentración sostenida,
demuestra responsabilidad y puntualidad; así mismo relata con facilidad sus
preocupaciones y proyectos; se aprecia claridad en sus ideas, utiliza un vocabulario
acorde a su nivel de estudios.
Durante las sesiones de evaluación se aprecia a una joven con mucha predisposición a
la misma, siempre viste con orden y aliño, con atención y concentración sostenida,
demuestra responsabilidad y puntualidad; así mismo relata con facilidad sus
preocupaciones y proyectos; se aprecia claridad en sus ideas, utiliza un vocabulario
acorde a su nivel de estudios.
Durante las sesiones de evaluación se aprecia a una joven con mucha predisposición a
la misma, siempre viste con orden y aliño, con atención y concentración sostenida,
demuestra responsabilidad y puntualidad; así mismo relata con facilidad sus
preocupaciones y proyectos; se aprecia claridad en sus ideas, utiliza un vocabulario
acorde a su nivel de estudios.
Durante el proceso de la evaluación se aprecia que el joven presenta mucha disposición a la
misma, su vestimenta es organizada y limpia, con atención y concentración sostenida,
demuestra responsabilidad y puntualidad; así mismo relata con facilidad sus preocupaciones
y proyectos; se aprecia claridad en sus ideas, utiliza un vocabulario acorde a su nivel de
estudios

V. DESCRIPCIÓN DEL AMBIENTE

El espacio de realización de la prueba era iluminado y ventilado, se

contaba con los materiales necesarios: lápiz, borrador, Cuestionario. No
se presentaron interrupciones durante la realización de la prueba.

VI. RESULTADOS DE LOS INSTRUMENTOS APLICADOS:

 Inventario de preferencias Vocacionales de Holland: S/ E

VII. RESULTADO FINAL CONSOLIDADO:

 Realista (R): 22
 Investigativo (I): 17
 Artístico (A): 29
 Social(S): 39
 Emprendedor(E): 37
 Convencional (C): 34
El evaluado presenta puntajes altos en:

SOCIAL:
Interés por el manejo de otras personas a las cuales puedan informar, educar, proteger,
ayudar y servir.

EMPRENDEDOR:
Interés por el manejo de otras personas, a las cuales puedan organizar y posteriormente
obtener un beneficio económico.

RESULTADO FINAL CONSOLIDADO

45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
Realista (R): Investigativo (I): Artístico (A): Social(S): Emprendedor(E): Convencional (C):

RESULTADO FINAL CONSOLIDADO

SIGLA FINAL: SE (Social, Emprendedor)

VIII.PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS

Según los resultados arrojados por la prueba aplicada, se considera que Kevin tiene un predominio en
primer lugar SOCIAL, el cual lo lleva a preferir actividades relacionadas con el manejo de otras
personas a las que pueda informar, educar, formar, curar o servir de guía; estas tendencias conducen, a
su vez a una adquisición de habilidades sociales e insuficiencia en capacidades relacionas con el área
investigativa. Por tanto, Kevin tiende a preferir y sentirse cómodo en ocupaciones y situaciones
sociales. Seguido muy de cerca y en segundo lugar se encuentra la característica EMPRENDEDORA,
la cual le aporta una actitud audaz, dominante, enérgica e impulsiva.

IX. LAS POSIBLES CARRERAS PROFESIONALES CON LAS QUE SE

ENCUENTRA PREDOMINANCIA SOCIAL Y EMPRENDEDOR SON:

 Administrador de redes de cómputo

 Administrador hospitalario
 Asistente legal
 Científico en ciencias políticas
 Consejero de rehabilitación vocacional
 Director de biblioteca
 Guardia fronterizo
 Director de educación especial
 Instructor de vuelo
 Director de escuela
 Supervisor de cosméticos
 Director de institución correccional
 Supervisor de planta industrial
 Enfermero, supervisor
 Supervisor de revelado de película fotográfica
 Especialista en relaciones laborales

X. FINALMENTE, SE RECOMIENDA QUE:

Revise minuciosa y detenidamente los resultados planteados. Investigue acerca de varias de las
opciones de carreras de las planteadas que quisiera estudiar: tenga en cuenta, costos, requisitos de
ingreso pensum académico, áreas de desempeño, perfil).
Tome la decisión sobre cuál opción es la que más te gusta y con la que más te identificas a futuro.

ELABORADO POR:
Alba Carolina Melo Pabón
Estudiantes de VII semestre
Psicología

REVISADO Y ASESORADO POR:

Ginna Patiño
Corporación Universitaria Minuto de Dios

XI. PRUEBA DE ORIENTACION VOCACIONAL SDS

XII. CONSENTIMIENTO INFORMADO
REFERENCIA

PDF Código Holland Carreras Y Oficios

PDF Holland Busqueda Autodirigida SDS
PDF Mapa Del Mundo Laboral
DOCUMENTO EN WORD Posibles Carreras De Acuerdo A La Personalidad De Holland
PDF Proceso Investigativo SDS
PDF Prueba de orientación vocacional SDS
PDF SDS cuaderno de autoevaluaciones