Educación Primaria

1.er grado

SEMANA 19

“Seguimos aprendiendo”
DÍA 3

• Pide a un familiar que te lea el siguiente problema:

Laura juega con 5 chapas rojas y Juan con 7 chapas sin color. ¿Cuántas chapas
tienen en total?

- Conversa con un familiar.

• ¿Con qué juegan Laura y Juan?

• ¿Cuántas chapas rojas hay? ¿Cuántas chapas sin color?
• ¿Qué te pide el problema?

• Responde la siguiente pregunta: ¿Qué material te puede ayudar para representar

la cantidad de chapas? Puedes elegir entre piedritas, palitos, material base
diez u otro.

- Con el material elegido, representa las cantidades y dibuja.

1
 EDUCACIÓN PRIMARIA
¿Cuáles son las partes de mi cuerpo? 1.er grado

- Cuenta y ubica la cantidad de chapas que hay en total. Ubica en el esquema y

en el tablero de valor posicional.

Total

5
----------

5 ---

- Pinta el recuadro para completar la oración.

• Para saber la cantidad total hemos juntado separado las chapas.

• Completa el tablero de valor posicional colocando las cantidades de chapas.

• Colocarás un + si has juntado y un - si has separado .

D U

5
7

- Ahora, responde lo siguiente: en total hay chapas. .

• ¡Muy bien! Estás haciendo un gran trabajo. Es momento de resolver las actividades
propuestas en las páginas 83 y 84 del Cuaderno de trabajo Matemática 1. Pide ayuda
a un familiar para ello.

El presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.