UNIVERSIDAD GALILEO

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS, INFORMÁTICA

Y CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN

INSTITUTO DE EDUCACIÓN ABIERTA

FISICC-IDEA

  

“Características de la personalidad.”

PRESENTADO POR:

Darién Estivens Ramírez Quezada

Carné IDE17002898

Previo a optar el grado académico de:

LICENCIATURA EN TECNOLOGÍA Y ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS

HUMANOS

Guatemala, 02 de agosto de 2020

Contenido
INTRODUCCIÓN.............................................................................................................................3
2. OBJETIVOS..................................................................................................................................4
3. MARCO TEÓRICO.......................................................................................................................5
3.1 Extravertidas............................................................................................................................5
3.2 Introvertidas.............................................................................................................................5
3.3 Estables emocionalmente.........................................................................................................6
3.4 Rebeldes...................................................................................................................................6
3.5 Conservadoras..........................................................................................................................7
3.6 Ciclotímicas.............................................................................................................................7
3.7 Esquizotímicas.........................................................................................................................7
3.8 Astutas......................................................................................................................................8
3.9 Ingenuas...................................................................................................................................8
3.10 Obsesivas................................................................................................................................8
4. CONCLUSIONES.........................................................................................................................9
5. RECOMENDACIONES..............................................................................................................10
6. BIOGRAFÍA................................................................................................................................11
 INTRODUCCIÓN

La personalidad está formada por una serie de características que utilizamos para

describirnos y que se encuentran integradas mediante lo que llamamos el yo o sí mismo

formando una unidad coherente entre estas características se encuentra lo que en psicología

se denomina rasgos cómo agresividad sumisión sociabilidad sensibilidad conjunto de

rasgos como extroversión e introversión y otros aspectos de las personas utilizan para

descubrirse como sus deseos motivaciones emociones sentimientos y mecanismos para

afrontar la vida es decir la personalidad es la forma en que pensamos sentimos, nos

comportamos e interpretamos la realidad.

(Pervin & John, 2000). "La personalidad representa aquellas características del individuo

pensamientos sentimientos y conductas que manifiesta que explican los patrones

permanentes de su manera de sentir pensar y actuar" (p.96).

(Larsen & Buss, 2005) "La personalidad es el conjunto de rasgos psicológicos y

mecanismos dentro del individuo que son organizados y relativamente estables y que

influyen en su interacciones adaptaciones al ambiente instrapsiquico, físico y social"

(p.102).
2. OBJETIVOS

La descripción fiable y útil de las personas en base a sus características físicas y

psicológicas inferidas a partir de la observación de la conducta de las personas, y así mismo

la predicción fiable las diferentes formas de comportarse de las personas diferencias

individuales en una misma situación o situaciones similares.

La predicción de una vez identificado el patrón de conducta y de actitudes de las

personas de como bajo qué condiciones se adquiere y mantiene dicho patrón de conducta.

La explicación a partir de la identificación de que os factores personales y

situacionales determinantes de la conducta de cómo Y por qué se modifican o pueden

modificarse el comportamiento de las personas.

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3. MARCO TEÓRICO

3.1 Extravertidas
(Cloninger, 1944) "Este tipo de persona está definido por la necesidad constante de

buscar fuentes de activación a través de la interacción con el entorno. A la práctica, eso

significa que las personas extravertidas disfrutan de la compañía de los demás, porque el

diálogo (verbal o no verbal) es una fuente de estímulos constantes. Del mismo modo,

acostumbran a preferir moverse a permanecer en un mismo lugar " (p.96). Extrovertido es

un adjetivo que permite hacer referencia a la persona que es dada a la extraversión, el

movimiento del ánimo que sale fuera de sí a través de los sentidos. Alguien extrovertido

tiene tendencia a socializar con facilidad y a sobresalir en las reuniones, a buscar ser el

centro de atención.

3.2 Introvertidas
(Cloninger, 1944) "Aunque con frecuencia se confundan, los introvertidos no son,

técnicamente, personas tímidas, aunque con mucha frecuencia son ambas cosas. Lo que

define a los introvertidos es que no necesitan estar expuestos a estímulos externos

constantemente, y que si estos son muy intensos o se prolongan en el tiempo, acostumbran

a causarles molestias antes que al resto de personas. Los introvertidos viven volcados hacia

su vida mental, su imaginación y sus recuerdos, es decir, hacia las acciones que se pueden

realizar solamente mediante procesos mentales que no producen movimientos de músculos

" (p.102). Prefieren realizar actividades a solas antes que con gente, disfrutan estando solos

o con pocos amigos, huyen de las multitudes, se sienten fuera de lugar en fiestas o
celebraciones multitudinarias. Para ellos, la soledad, la intimidad y aislarse de vez en

cuando es una necesidad.

3.3 Estables emocionalmente

(Cloninger, 1944) "Este es uno de los tipos de personas con una mayor capacidad

para gestionar los momentos difíciles o estresantes, ya que este tipo de experiencias no

producen un impacto tan notorio en su manera de pensar, sentir y actuar. Sin embargo, esto

no significa que necesariamente deban ser alegres. De hecho, en algunos casos podrían

parecer todo lo contrario y presentar aplanamiento emocional" (p.105). La estabilidad

emocional es uno de los factores de personalidad más importantes. Explica la tendencia de

algunas personas a ser más vulnerables a problemas de depresión y ansiedad cuando se

encuentran con situaciones estresantes y se ha relacionado con una mayor o menor

satisfacción en las diversas áreas de la vida así como con la capacidad de manejar la propia

vida en general.

3.4 Rebeldes
(Guiando, 1975) "Aunque estos días parece que la palabra rebelde solo se utilice en

campañas de publicidad y estrategias de marketing, también forma parte de uno de los

instrumentos de medición de la personalidad más utilizados: el 16PF de Cattell. Este tipo de

persona tiende a mostrarse más receptiva a formas de pensar y de hacer que resultan

chocantes e innovadoras, y muestra mucho menos respeto por la autoridad que el resto"

(p.56). Las personas rebeldes son mucho más que una categoría de individuos que desafían

ciertas normas, a menudo, y aunque suene exagerado, el progreso de la historia de grandes

pasos hacia adelante gracias a ellas. Son, por así decirlo, quienes enseñan a los demás que

es posible hacer algo que nadie se había planteado hacer antes.

3.5 Conservadoras
(Guiando, 1975) "Las personas conservadoras también hacen aparición en el 16PF,

y son la antítesis de las rebeldes. Tienden a dar por buenas las costumbres y los modos de

hacer que han sido practicados durante mucho tiempo y desconfían de las novedades"

(p.85). Las personas conservadoras son aquellas que, en resumidas cuentas, asumen que

hasta que no se demuestre lo contrario, la tradición dicta cuáles son las reglas a seguir en

una sociedad.

3.6 Ciclotímicas
(Guiando, 1975) "La ciclotimia es un concepto que se usa para hacer referencia a

una alta afectividad y a una gran sensibilidad en general. Este tipo de personas son capaces

de experimentar las emociones más intensas a partir de las experiencias más cotidianas e

insignificantes. Por ejemplo, podrían llegar a llorar con cierta facilidad al recordar una

película. Es un trastorno mental" (p.75). Es una forma leve del trastorno bipolar, en la cual

una persona tiene oscilaciones del estado de ánimo durante un período de años que van

desde depresión leve hasta euforia emocional.

3.7 Esquizotímicas
(Guiando, 1975) "Este tipo de personas son la cara opuesta de las ciclotímicas, y

experimentan las emociones de un modo muy débil. Además, muestran una tendencia al

aislamiento, entre otras cosas porque la interacción informal con los demás no les aporta
tanta sensación de bienestar. Esta es una característica que, cuando es muy extremada, está

vinculada con la esquizofrenia, aunque no en todos los casos se tiene por qué producir el

paso a esta enfermedad" (p.55). Su características son que se desconecta fácilmente la

realidad hice ahí es la su sensibilidad es marcada por la bipolaridad o muy exagerada o

muy disimulada. 7

3.8 Astutas
(Aragonés, 2006) "Las personas astutas se caracterizan por tener la capacidad de ver

las cosas con un distanciamiento que les permite descubrir explicaciones alternativas sobre

lo que está pasando y sobre lo que puede pasar. De este modo, no pensarán a partir de un

marco mental que les llega desde otras personas, sino que construyen el suyo propio"

(p.33). Alguien astuto es una persona hábil para engañar o para evitar un engaño, o que

tiene capacidad para lograr un fin de manera artificiosa

3.9 Ingenuas
(Aragonés, 2006) "Las personas ingenuas son todo lo contrario que las astutas. Son

mucho más confiadas y dan por buenas las ideas y las propuestas de los demás, pensando a

partir de esta clase de discursos impuestos desde fuera. Esto hace que puedan ser

manipuladas con relativa facilidad, o que incluso lleguen a disculparse por aquello que no

es su culpa. También son sensibles a un tipo de engaño llamado gaslighting" (p.66). El ser

ingenuo es un rasgo que se aprende, bien por modelos familiares o bien por falta de las

suficientes experiencias en la vida como para plantearse ser un poco más cauto y no tan

confiado.

3.10 Obsesivas
(Aragonés, 2006) "Las personas obsesivas tienden a quedarse atrapadas en bucles de

pensamientos de los que les cuesta salir, un fenómeno conocido como rumiación. Por ese
motivo les cuesta más tomar decisiones y llevar a la práctica sus propuestas, o bien quedan

estancadas a causa de la parálisis del análisis" (p.79). Tienen la creencia de que existen

soluciones correctas para los problemas humanos, se preocupan demasiado de los detalles,

son exigentes, carecen de empatía y desaprueban la expresión espontánea de afecto.

4. CONCLUSIONES

No todos perciben de igual modo las características personales actitudes creencias y

personalidad motivación e interés intención experiencias y expectativas de cada individuo

que influye en la interacción de lo que perciben dentro de un ámbito social.

El condicionamiento operante sostiene que el comportamiento está relacionado con

sus consecuencias de la teoría del aprendizaje social dice que los individuos aprenden al

observar lo que le sucede a otras personas y al experimentar algo de manera directa.

Los caracteres de la personalidad se basan en la manera en que las personas son

formadas en el transcurso de su madures eso quiere decir que se basa en el conocimiento

que le es impuesto por las personas que le rodean ya sean familiares o grupos sociales a los

que participe.
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5. RECOMENDACIONES

Es recomendable tener un amplio criterio a la hora de seleccionar personas que

deseen formar parte de la empresa nosotros como parte del grupo o departamento de

recursos humanos debemos tomar en consideración las características personales de cada

individuo que se ha reclutado para poder saber con qué tipo de personas deberemos de

tratar mientras haya una relación laboral.

Es importante recordar que las personas que tienden a tener un carácter con las

características rebeldes o astutas suelen ser personas un poco engañosas que no puedan

aportar buenas cosas a la organización, por eso es importante tomar una buena decisión a la

hora de contratar personal nuevo.

En base a lo aprendido se debe tomar en cuenta a las personas que tienen una

estabilidad emocional en las cuales puedan desempeñar el trabajo que se les asigne y tengan

un amplio criterio en la característica de ser una persona conservadora y extrovertida.

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6. BIOGRAFÍA
Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad, País; Editorial.

Cloninger, A. (1944). Psicología. USA; Cligh.

Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad, País; Editorial

Guiando, A. (1975). La personalidad. Argentina; Pearson.

Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad, País; Editorial

Aragonés, E. (2006).Trastornos del comportamiento y de la personalidad. Costa rica;

EUNED, S.A

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