SILABO

Datos del Curso

Código: FIN52004 Curso: FINANZAS EMPRESARIALES
Área / Programa que Coordina: FAC. CC.EE. ADMINISTRACION Modalidad: Presencial
Créditos: 04 Horas Lectivas: 92 Horas de Aprendizaje Autónomo: 128
Período: 2020-01 Fecha de inicio y fin del período: del 23/03/2020 al 05/07/2020
Carrera: ADMINISTRACIÓN DE LA SALUD - ADMINISTRACIÓN EN TURISMO - ADMINISTRACIÓN HOTELERA - ARTE CULINARIO - ARTE Y DISEÑO EMPRESARIAL
- CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE - GASTRONOMIA Y GESTIÓN DE RESTAURANTES - INGENIERIA AGROINDUSTRIAL Y AGRONEGOCIOS -
INGENIERIA CIVIL - INGENIERIA EMPRESARIAL - INGENIERIA INDUSTRIAL Y COMERCIAL - INGENIERIA INFORMATICA Y DE SISTEMAS - INGENIERÍA AMBIENTAL -
INGENIERÍA DE SOFTWARE - INGENIERÍA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS - INGENIERÍA LOGÍSTICA Y DE TRANSPORTE - INGENIERÍA MECATRÓNICA -
INGENIERÍA MECÁNICA - INTERNATIONAL BUSINESS - MARKETING - NUTRICIÓN Y DIETÉTICA

Detalle de Horas Lectivas

Total: 92 Teoría: 28 Práctica: 56 Laboratorio: 0 Evaluación Teoría: 04 Evaluación Práctica: 0 Reforzamiento Teoría: 04 Reforzamiento Práctica: 0

Prerrequisitos
Código Curso - Créditos Carrera
> 60 Créditos.
> 120 Créditos.
FC-MKT INVANAME INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DE MERCADO
FC-FBA FUNDMAT FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA
FC-ADM MATFINAZ MATEMÁTICA PARA LAS FINANZAS
FC-IND PROCMANU PROCESOS DE MANUFACTURA
FC-IEM FOREVAPRYEMPR FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EMPRESARIALES
FC-ADM ANGEINFI ANÁLISIS GERENCIAL DE LA INFORMACIÓN FINANCIERA
FC-ADM ADMNEG ADMINISTRACIÓN PARA LOS NEGOCIOS
FC-ECO ECONGRAL ECONOMÍA GENERAL
FC-ADM CONTGRAL CONTABILIDAD GENERAL
FC-ADM CONTCOST CONTABILIDAD DE COSTOS

Coordinador del Curso

Apellidos y Nombres Email Hora de Contacto Lugar de Contacto
MALDONADO GARRIDO, PEDRO ABELARDO Miércoles y viernes de 3pm a 5pm Facultad de CCEE

Docentes del Curso

Puede consultar los horarios de cada docente dentro de su INFOSIL, en el menú Desarrollo de Clases, opción Profesores.

Sumilla
Curso teórico práctico. Brinda los conocimientos necesarios para aprender a asignar a lo largo del tiempo los recursos escasos de una empresa o institución
bajo condiciones de incertidumbre, buscando siempre la creación de valor. El curso comprende el estudio de las fuentes de financiamiento de corto y largo
plazo que dispone una empresa a fin de facilitar su acceso al recurso escaso que es el dinero

Detalle de Competencias
Competencia Profesional Competencia específica de carrera
Nivel de Competencia Profesional Competencia específica de carrera
Competencias generales USIL Gestión de recursos

Resultados Esperados del Curso

Resultado general del curso Número Resultados especificos del curso
1.1. Comprende las fuentes y tipos de
financiamiento de corto y largo plazo
Entiende como crea valor una empresa e
1.2. identifica las fuentes clave de creación de
Administra de manera eficiente los recursos escasos de la empresa evaluando las alternativas de valor.
financiamiento de corto y largo plazo disponbiles en el mercado, así como decidiendo la mejor inversión Entiende la importancia de la
de los recursos excedentes que pudieran tenerse. 1.3 administración financiera en el entorno
actual
Identifica las metas de la empresa y
1.4. entiende porque la importancia de
maximizar la riqueza de los accionsitas.

Cronograma de Actividades
Ses Sem (hrs) Tipo Contenido Logro Esperado y Actividades de Recursos
Aprendizaje
Unidad N° 1: EL ROL DE LAS FINANZAS - EL VALOR DEL DINERO EN EL TIEMPO: INTERÉS COMPUESTO Y DESCUENTO BANCARIO
Resultado Específico: 1.1, 1.2
 - Las finanzas corporativas y el rol de
administrador financiero.
1 1 2 AP - Decisiones de la administración financiera - Se conforman grupos de trabajo para
- Mercados financieros y clasificación
Interés compuesto
- Concepto de Interés compuesto.
2 1 2 AP - Valor futuro.
- Valor presente.
- Valor presente y valor futuro con tasas
3 1 2 AP variables.
- Ecuación de valor.
- Bibliografía de la semana 1 y 2.
3 1 9 AA - Desarrollo de ejercicios de la guía.
- Conversión de tasas de interés.
4 2 2 AP - Tasas proporcionales y tasas equivalentes. proporcionales y equivalentes.
Operaciones de descuento.
5 2 2 AP - Descuento racional compuesto.
- Descuento Bancario compuesto.
6 2 2 AP - Desarrollo de ejercicios aplicativos.
- Bibliografía de la semana 2 y 3.
6 2 9 AA - Desarrollo de ejercicios de la guía.
Referencias Básicas y Complementarias de Lectura Obligatoria: (1) Capitulo 1 y 5
Unidad N° 2: RENTAS VENCIDAS, ADELANTADAS, PERPETUAS Y CON GRADIENTES. Y AMORTIZACIÓN DE DEUDAS
Resultado Específico: 1.2
Rentas vencidas
- Introducción: definiciones.
7 3 2 AP - Factores de capitalización y actualización de de rentas. - Profesor explica los factores a
la serie: FAS, FCS, FRC, FDFA.
- Rentas inmediatas vencidas.
- Rentas diferidas vencidas.
Rentas adelantadas
8 3 2 AP - Introducción: definiciones.
- Rentas inmediatas anticipadas.
- Rentas diferidas anticipadas.
Rentas perpetuas
9 3 2 AP - Introducción: definiciones.
- Bibliografía de la semana 3 y 4.
9 3 9 AA - Desarrollo de ejercicios de la guía.
Anualidades con gradientes.
10 4 2 AP - Definición de gradientes.
- Gradientes aritméticas.
Anualidades con gradientes.
11 4 2 AP - Definición de gradientes.
- Gradientes geométricas
12 4 2 AP PRACTICA CALIFICADA 1
12 4 9 AA - Bibliografía de la semana 4 y 5.
- Desarrollo de ejercicios de la guía.
13 5 2 AP Anualidades con gradientes.
- Desarrollo de ejercicios aplicativos
Amortización de deuda.
- Teoría de amortización.
14 5 2 AP - Tablas de reembolso y sistemas de pagos: - Se plantean ejercicios a desarrollar en
- Método Francés (cuotas constantes).
-Periodos de Gracia: parcial y total
15 5 2 AP - Desarrollo de ejercicios aplicativos.
15 5 9 AA - Bibliografía de la semana 5 y 6
- Desarrollo de ejercicios de la guía.
- El profesor expone conceptos y proporciona
ejemplos prácticos. - Silabo
- Diapositivas
discutir sobre rol de las finanzas en las - Guía de ejercicios
empresas.
- El alumno aplica el principio financiero del
costo del dinero en el tiempo. - Diapositivas
- Identifica las aplicaciones de la tasa de - Guía de Ejercicios
interés efectiva. - Textos y libros
- Deduce las fórmulas de interés compuesto.
- En grupo, los alumnos plantean y resuelven - Diapositivas
ejercicios de la guía propuestos por el - Guía de Ejercicios
profesor. - Textos y libros
- Alumnos resuelven los ejercicios de la guía.
- Alumnos cubre la lectura asignada para al - Guía de ejercicios
semana - Trabajo grupal
- Los alumnos indagan sobre las tasas de - Textos y libros
interés activas y pasivas en mercado local.
- Profesor expone concepto de tasas - Diapositivas
- Guía de Ejercicios
- Alumnos desarrollan ejercicios de la guía - Textos y libros
- Profesor expone concepto de descuento
bancario y su aplicación en operaciones - Diapositivas
financieras. - Guía de Ejercicios
- Alumnos comprender diferencia entre - Textos y libros
interés compuesto y descuento bancario.
- Alumnos plantean y resuelven ejercicios de - Guía de ejercicios
la guía
- Alumnos investigan sobre las operaciones
de factoring y tasas de descuento actuales. - Guía de ejercicios
- Alumnos resuelven ejercicios de la guía - Trabajo grupal
- Alumnos cubren la lectura asignada para la - Textos y lilbros
semana
- Profesor expone concepto de rentas y tipos - Diapositivas
- Guía de Ejercicios
utilizar en el caso de las rentas - Profesor - Textos y libros
plantea ejercicios para desarrollar en clase.
- Profesor explica el concepto de rentas - Diapositivas
adelantadas y periodos de gracia. - Guía de Ejercicios
- Se desarrolla con los alumnos ejemplos de - Textos y libros
rentas anticipadas y periodos de gracia.
- Profesor explica concepto de rentas - Diapositivas
perpetuas. Se plantean ejemplos prácticos. - Guía de Ejercicios
- Textos y libros
- Alumnos resuelven ejercicios de la guía. - Guía de ejercicios.
- Alumnos cubren la lectura asignada para al - Textos y libros
semana.
- Profesor explica concepto de rentas con - Diapositivas
gradiente aritmética - Guía de Ejercicios
- Se plnatean ejercicios para resolver en - Textos y libros
clase.
- Profesor explica concepto de rentas con - Diapositivas
gradiente geométrica. - Guía de Ejercicios
- Se plantean ejercicios para resolver en - Textos y libros
clase.
- El alumno rendirá una prueba escrita para
demostrar el dominio teórico y práctico de los - Todo el materail utilizado a la fecha de la
conocimientos adquiridos en los temas evaluación.
tratados a la fecha de la evaluación
- Alumno desarrolla ejercicios de la guía
indicados por el profesor. - Guía de ejercicios.
- Alumnos cubren la lectura asignada para al - Textos y libros
semana
- Se plantean y resuelven en clase ejercicios - Guía de ejercicios
de la guía
- El profesor explica el concepto de tablas de
reembolso y tablas de amortización. - Diapositivas
- Guía de Ejercicios
clase. - Textos y libros
- Se plantean y resuelven en clase ejercicios - Guía de ejercicios.
de la guía.
- Trabajo de investigación: los alumnos
elaboran una tabla de amortización sobre un - Trabajo grupal
préstamo solicitado en el mercado local. - Guía de ejercicios.
- Ejercicios a desarrollar de la guía. -Textos y libros
- Alumnos cubren la lectura asignada para la
Referencias Básicas y Complementarias de Lectura Obligatoria: (1)semana.
Capitulo 6
Unidad N° 3: INTRODUCCION AL RIESGO Y RENDIMIENTO
Resultado Específico: 1.1 1.4
- Rendimiento esperado de un activo y la - Profesor desarrolla concepto de riesgo y - Diapositivas
16 6 2 AP medición de su riesgo rendimiento, así como el concepto de - Guía de Ejercicios
- Condiciones de dominio de un activo. posición de dominio. - Textos y libros
- El concepto estadístico de la - El profesor expone algunos conceptos
Covarianza y del Coeficiente de Correlación y estadísticos y su aplicación en la teoría de - Diapositivas
17 6 2 AP su cálculo. portafolio. - Guía de Ejercicios
- Rendimiento esperado de un - Alumnos estructuran un portafolio de dos - Textos y libros
portafolio de 2 acciones y la valores para determinar su riesgo y
medición de su riesgo. rendimiento.
18 6 2 AP Desarrollo de ejercicios aplicativos - Se plantean y resuelven en clase ejercicios
de la guía.
- Alumnos plantean y resuelven ejercicios de
la guía asignados por el profesor - Trabajo grupal
18 6 9 AA - Bibliografía de la semana 6 y 7 - Alumnos cubren la lectura asignada para la - Guía de ejercicios
- Desarrollo de ejercicios de la guía. semana - Alumnos estructuran un portafolio - Textos y libros
de dos valores con información real del
mercado.
Referencias Básicas y Complementarias de Lectura Obligatoria: (1) Capítulo 12 y 13
Unidad N° 4: PLANIFICACIÓN A CORTO PLAZO
Resultado Específico: 1.1. 1.3.
Planificación financiera a corto plazo - Profesor expone la importancia de identificar - Diapositivas
19 7 2 AP - El Presupuesto de Tesorería o de Efectivo el superavit y déficit de caja , al elaborar el - Guía de Ejercicios
presupuesto de tesorería a corto plazo. - Textos y libros
Gestión de Crédito - Profesor expone la gestión de crédito, las
- Condiciones de venta condiciones de ventas, analizar la política - Diapositivas
20 7 2 AP -Instrumentos de crédito comercial actual de crédito así como la política - Guía de Ejercicios
- Análisis y calificación de crédito, "5C" propuesta - Textos y libros
- La decisión del crédito - Se desarrollan ejemplos prácticos.
- Política de cobranzas.
21 7 2 AP Desarrollo de ejercicios aplicativos - Se plantean y resuelven en clase ejercicios - Guía de ejercicios
de la guía.
- Bibliografía de la semana 7 y 8 - Alumnos cubren la lectura asignada para la - Textos y libros
21 7 9 AA - Desarrollo de ejercicios de la guía. semana - Alumnos resuelven ejercicios de la - Guía de ejercicios
guía asignados por el profesor.
Resumen analiticamente los contenidos
21 7 2 AV Reforzamiento temáticos avanzados hasta la primera mitad Aula virtual USIL
del periodo académico.
Referencias Básicas y Complementarias de Lectura Obligatoria: (1) Capítulos 18, 19, 20
Unidad N° 5: ELABORACIÓN DE PRESUPUESTO DE CAPITAL
Resultado Específico: 1.1. 1.4.
Criterios para la toma de decisiones de - Profesor expone los diferentes métodos - Diapositivas
22 8 2 AP inversión para determinar la viabilidad de un proyecto - Guía de Ejercicios
- El Valor Actual Neto de inversión. - Textos y libros
- El Período de Recuperación
- La Tasa Interna de Retorno - Profesor expone los diferentes métodos - Diapositivas
23 8 2 AP - Los defectos de la TIR para determinar la viabilidad de un proyecto - Guía de Ejercicios
- El Índice de Rentabilidad de inversión. - Textos y libros
- La TIR Modificada
- El concepto del flujo efectivo - Profesor expone los diferentes métodos - Diapositivas
24 8 2 AP operativo y su cálculo mediante el enfoque de para determinar la viabilidad de un proyecto - Guía de Ejercicios
la protección fiscal. de inversión. - Textos y libros
24 8 9 AA - Bibliografía de la semana 8 y 9 - Alumnos cubren la lectura asignada para la - Textos y libros
- Desarrollo de ejercicios de la guía. semana - Guía de ejercicios
25 9 2 AP Desarrollo de ejercicios aplicativos - Alumnos plantean y resuelven en clase - Guía de ejercicios
ejercicios de la guía.
Presupuesto de Capital y Riesgo - Profesor explica modelo de valuación de - Diapositivas
26 9 2 AP - El Modelo de Valuación de activo de capital para determinación de costo - Guía de Ejercicios
Activos de Capital (CAPM) y la de capital. - Textos y libros
medición del costo de capital propio.
- La Línea de Mercado de - Alumnos grafican la línea de mercado de - Diapositivas
27 9 2 AP Valores (LMV) como valores e identifican la prima de riesgo de - Guía de Ejercicios
representación gráfica del mercado y la prima de riesgo del activo. - Textos y libros
CAPM.
- Alumnos cubren la lectura asignada para al
27 9 9 AA - Bibliografía de la semana 9 y 10 semana. - Alumnos plantean y resuelven - Textos y libros
- Desarrollo de ejercicios de la guía. ejercicios de la guía asignados por el - Guía de ejercicios
profesor.
- Profesor explica el concepto de beta
- La beta como medición del riesgo - Alumnos determinan el beta de un valor del
sistemático. Beta del portafolio. mercado local. - Diapositivas
28 10 2 AP - El criterio del Costo Promedio - Alumnos determinan el costo promedio - Guía de Ejercicios
Ponderado de Capital (CPPC o ponderado de capital para el caso de un - Textos y libros
WACC) y su cálculo. empresa cuya información la proporciona el
profesor.
- El análisis de riesgo en el
presupuesto de capital:
distribución probabilística y - Profesor expone los conceptos de riesgo e - Diapositivas
29 10 2 AP equivalente cierto. inflación en el presupuesto de capital - Guía de Ejercicios
 - Inflación y Presupuesto de
Capital.
30 10 2 AP PRACTICA CALIFICADA 2
30 10 9 AA - Bibliografía de la semana 10 y 11
- Desarrollo de ejercicios de la guía.
Leasing. Arrendamiento Financiero
31 11 2 AP - ¿Qué es un arrendamiento?
-¿Porqué arrendar?
- Tipos de arrendamiento
32 11 2 AP - Análisis de arrendar o comprar un activo.
33 11 2 AP - Tratamiento tributario del Leasing Financiero en el mercado local
en el Perú.
33 11 9 AA - Bibliografía de la semana 11 y 12
- Desarrollo de ejercicios de la guía.
Referencias Básicas y Complementarias de Lectura Obligatoria: (1) Capítulos 9, 10 y 11
Unidad N° 6: APALANCAMIENTO FINANCIERO Y POLITICA DE ESTRUCTURA DE CAPITAL
Resultado Específico: 1.2
- Estructura de Capital y el Costo de Capital
Accionario
34 12 2 AP - Las proposiciones I y II de M&M sin
impuestos corporativos.
- Las proposiciones I y II de M&M con
impuestos corporativos.
- Emitir deuda para recomprar acciones.
35 12 2 AP - La Teoría Estática de la
Estructura de Capital: Estructura Óptima de de capital.
Capital y Valor de la Empresa.
- Cálculo de la Estructura Optima de Capital. - Profesor explica como la estructura de
- El efecto del apalancamiento financiero:
36 12 2 AP Análisis UPA y UAII.
- Beta proxy, apalancamiento, ecuación de
Hamada
36 12 9 AA - Bibliografía de la semana 12 y 13
- Desarrollo de ejercicios de la guía.
Referencias Básicas y Complementarias de Lectura Obligatoria: (1) Capítulos 14, 15, 16
Unidad N° 7: GERENCIA FINANCIERA
Resultado Específico: 1.2, 1.4
Valoración de Empresas
37 13 2 AP -Introducción y definiciones
-Estimación del Flujo de caja libre de la
empresa.
38 13 2 AP -Estimación del Flujo de Caja lbre del
accionista.
- Estimación de tasas de descuento
39 13 2 AP PRACTICA CALIFICADA 3
39 13 10 AA - Bibliografía de la semana 13 y 14
- Desarrollo de ejercicios de la guía.
40 14 2 AP - Valoración de empresas.
41 14 2 AP - Valoración de las acciones.
42 14 2 AP Desarrollo de ejercicios aplicativos
42 14 10 AA - Bibliografía de la semana 14.
- Desarrollo de ejercicios de la guía.
- Textos y libros
- El alumno rendirá una prueba escrita para
demostrar el dominio teórico y práctico de los - Todo el material utilizado a la fecha de la
conocimientos adquiridos en los temas evaluación.
tratados a la fecha de la evaluación
- Alumnos cubren la lectura asignada para al
semana. - Textos y libros
- Alumnos plantean y resuelven ejercicios de - Guía de ejercicios
la guía asignados por el profesor.
- Profesor expone el concepto del
arrendamiento financiero y el arrendamiento - Diapositivas
operativo. - Guía de Ejercicios
- Profesor explica diferencias conceptuales de - Textos y libros
carácter tributario del Leasing en el Perú en
comparación a otros países.
- Profesor hace un comparativo entre arrendar
y comprar el activo para una empresa. - Diapositivas
- Alumnos analizan un caso para decidir entre - Guía de Ejercicios
la compra del activo o su arrendamiento bajo - Textos y libros
las normas vigentes en el país.
- El profesor expone la aplicación del leasing
- Diapositivas
- Se revisa la reglamentación vigente en el -Textos y libros
Perú
- Alumnos cubren la lectura asignada para al
semana. - Textos y libros
- Alumnos plantean y resuelven ejercicios de - Guía de ejercicios
la guía asignados por el profesor.
- Diapositivas
- Profesor explica el marco conceptual - Guía de Ejercicios
- Textos y libros
- Profesor explica el marco conceptual y la - Diapositivas
aplicación de las teorías sobre la estructura - Guía de Ejercicios
- Textos y libros
capital tiene un efecto en el costo de las - Diapositivas
fuentes de financiamiento y en la - Guía de Ejercicios
determinación del valor de la empresa. - Textos y libros
- Alumnos cubren la lectura asignada para al
semana. - Alumnos plantean y resuelven - Textos y libros
ejercicios de la guía asignados por el - Guía de ejercicios
profesor.
- Profesor expone los princiaples conceptos - Diapositivas
vinculados a valoración de una empresa. - Guía de Ejercicios
- Textos y libros
- Se plantean ejemplos en clase para la - Diapositivas
determinación del flujo de caja de una - Guía de Ejercicios
empresa. - Textos y libros
- El alumno rendirá una prueba escrita para
demostrar el dominio teórico y práctico de los - Todo el materail utilizado a la fecha de la
conocimientos adquiridos en los temas evaluación.
tratados a la fecha de la evaluación
- Alumnos cubren la lectura asignada para al
semana. - Alumnos plantean y resuelven - Textos y libros
ejercicios de la guía asignados por el - Guía de ejercicios
profesor.
- Profesor expones los conceptos de - Diapositivas
valorización. - Textos y libros
- Profesor expone la parte conceptual. - Diapositivas
- Se plantea un ejemplo para valorizar una - Textos y libros
acción.
- Alumnos plantean y resuelven ejercicios de - Guía de ejercicios
la guía.
- Alumnos cubren la lectura asignada para al
semana. - Textos y libros
- Alumnos plantean y resuelven ejercicios de - Guía de ejercicios
la guía asignados por el profesor.
resumen analiticamente los contenidos
42 14 2 AV Reforzamiento temáticos avanzados hasta la segunda mitad Aula virtual USIL
del periodo académico.
Referencias Básicas y Complementarias de Lectura Obligatoria: (1) Capítulo 8, 10

Metodología
En la primera sesión el docente realiza la presentación temática del curso y un repaso del sílabo, su contenido, las actividades y los recursos de
aprendizaje, así como las referencias bibliográficas.

La metodología de este curso es activa pues requiere que el estudiante se integre a cada clase y participe, lo cual no solo le beneficiará personalmente sino
que enriquecerá a toda la clase y a su grupo de trabajo. También se utilizará una metodología inductiva y deductiva. El profesor orientará su enseñanza de
forma tal que los estudiantes puedan entender los conceptos de forma clara y evidente, o de forma secuencial y lógica.

Sistema de Evaluación
Cada uno de los rubros del esquema de evaluación y la nota final del curso son redondeados a números enteros. La nota final del curso es el promedio
ponderado de los rubros correspondientes: evaluación permanente, examen parcial y examen final.
Los promedios calculados componentes del rubro 'Evaluación Permanente' mantendran su cálculo con 2 decimales.
Tipo Nota %Ponderación Observación Semana Rezagable
Evaluación
Evaluación Permanente 40%
Controles de Lectura 20% Corresponde a los controles de lectura 14va No
aplicados durante el ciclo, así como a la
asistencia del alumno a dos talleres de
capacitación en el uso de BLOOMBERG. En
cuanto a los controles, se aplicarán al menos
cuatro (4), eliminándose aquel con la menor
calificación. Las notas asignadas por participar
en cada uno de los talleres BLOOMBERG no
se eliminan.
Promedio de Prácticas 60%
Práctica 1 3ra No
Práctica 2 6ta No
Práctica 3 10ma No
Práctica 4 De las cuatro (4) prácticas calificadas rendidas 13va No
por el alumno, se eliminará la práctica
calificada con la menor nota.
Promedio de Trabajos 20%
Trabajo 1 50% 7ma No
Trabajo 2 50% 14va No
Examen Parcial 25%
Examen Final 35%

(*) Puede visualizar las fechas programadas para cada evaluación permanente dentro de su INFOSIL, en el menú Información Académica, opción
Evaluaciones. La eva lua ción perma nente incluye la s a ctivida des de a prendiza je a utónomo.
Los Exámenes Parciales y Finales están sujetos a lo estipulado en el Reglamento.

Artículos aplicables del Reglamento de Estudios

Capítulo III: Asistencia

Artículo 11°: La asistencia a clases teóricas, prácticas, laboratorios y talleres está normada en el sílabo del curso.

Artículo 12°: El estudiante podrá revisar de manera permanente su récord de asistencia en la plataforma institucional. En caso de encontrar discrepancia,
dispone de un plazo máximo de tres días hábiles de registrada la misma para solicitar su revisión.

Capítulo V: Proceso de Evaluación

Artículo 23°: El estudiante que no rinda uno o más componentes de la Evaluación Permanente podrá rezagar solo uno de éstos, siempre y cuando el sílabo lo
permita expresamente.
El Calendario Académico indica la fecha límite de solicitud de evaluación rezagada, la fecha de pago del importe de rezago y las fechas en que se
rinde. Esta evaluación abarca todos los temas desarrollados en el sílabo del curso y reemplazará a la evaluación no rendida.
Artículo 25°: Las evaluaciones se rinden de manera presencial y obligatoriamente dentro de las instalaciones del Campus de la Universidad o en las sedes
autorizadas por el Vicerrectorado Académico para tal fin, previa comunicación a los estudiantes si dicha sede no fuere el lugar donde usualmente estudian. Se
exceptúan las evaluaciones que se rinden vía Campus Virtual.
Los exámenes parciales, finales y rezagados de los cursos de modalidad e-learning se rinden de manera presencial en las locaciones que la
Universidad designe.

Normas específicas del Curso

Ninguna

Disposiciones sobre la asistencia

Limite de Inasistencia 30%
El alumno que alcance o supere el límite de inasistencia establecido para el curso, definido sobre el total de horas lectivas, será inhabilitado para rendir el examen final o la evaluación
equivalente, la cual es precisada por la Coordinación del curso, correspondiéndole en dicha evaluación la nota cero (0).
 Referencias Básicas y Complementarias de Lectura Obligatoria
La Universidad San Ignacio de Loyola norma el uso de Referencias Básicas y Referencias Complementarias como recurso de consulta que parte de la
metodología y estrategia de aprendizaje dentro y fuera del aula de clases. La Biblioteca de la USIL promueve el uso de dicho material bibliográfico y/o
electrónico, así como al inicio de cada periodo académico realiza actividades de difusión y orientación para el uso de los mismos.

Referencias Básicas:
[1] Ross, S., Westerfield, R. & Jordan, B. (2014). Fundamentos de finanzas corporativas. (10a ed.). México, D.F.: McGraw-Hill.

Referencias Complementarias de Lectura no-obligatoria.

[1] Iqbal, S., Muneer, S., Jahanzeb, A. & Saif-ur-Rehman. A critical review of capital structure theories. Recuperado de
https://ifrnd.org/journal/index.php/imbr/article/view/1012
[2] Brotherson, W., Eades, K., Harris, R. & Higgins, R. "Best Practices" in estimating the cost of capital: an update. Recuperado de
https://search.proquest.com/docview/1508460140?accountid=43847
[3] Tanted, N., Deshlehara, V. & Parmar, V. Constructing an optimum portfolio using sharpe's single index model. Recuperado de
https://search.proquest.com/docview/1560336392?accountid=43847
[4] Valera, R. (2014). Matemática financiera: conceptos, problemas y aplicaciones. (6a ed.). Piura: Universidad de Piura.
[5] Mireku, K, Mensah, S. & Ogoe, E. The relationship between capital structure measures and financial performance. Recuperado de
http://www.ccsenet.org/journal/index.php/ijbm/article/view/30280/20811

Aprobado por: Validado por:

MALDONADO GARRIDO, PEDRO ABELARDO Gestión Curricular
Fecha: 29/01/2020 17:00:28 Fecha: 02/03/2020 16:13:01