COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO

GUÍA 04 DE LECTURA CRÍTICA

LITERATURA: CUENTO LAS PREPERSONAS
FICHA No CURSO FECHA
Estudiante
Título y autor del cuento:
TIPOLOGÍA TEXTUAL DEL DOCUMENTO
En la casilla de abajo indique que tipo de texto es este documento y explique su respuesta, mínimo 5 ideas.

CON SUS PROPIAS PALABRAS ELABORE UN RESUMEN O RESEÑA DEL CUENTO (no menor de 15 renglones)

ANTES DE LA LECTURA - SOBRE LÍNEAS

Responda a continuación de cada pregunta
1. ¿Qué significa el término “prepersonas”?
2. Este cuento fue escrito en respuesta contra el caso judicial de Roe vs. Wade. Consulta en qué consistió
este caso judicial.
3. ¿Cuál es la relación del cuento las prepersonas y la práctica del aborto?

DURANTE LA LECTURA - ENTRE LÍNEAS

Al releer el texto responda a las siguientes preguntas
1. Describa al personaje principal, su forma de ser, su lucha, etc.

2. Nombre y describa a otros personajes compañeros de Walter.

3. Describa cómo era el carro recolector de niños.

4. ¿Cuál fue la prueba final que adoptó el Congreso de ese país para determinar la edad aproximada en la
cual el alma ingresaba al cuerpo?
5. El cuento relata tres historias de otros niños y lo que tienen que enfrentar. A continuación, en cada
cuadro resuma con detalles las siguientes historias.
El niño Earl Fleischhacker. Los bebés del Salón Comunal Las reflexiones de Ed Gantro, padre
de uno de los niños.

6. De acuerdo con el relato, qué organización o qué personas, en últimas, son las que pueden decidir si un
niño tiene alma o no.

DESPUÉS DE LA LECTURA - MÁS ALLÁ DE LAS LÍNEAS

7. ¿Cómo está actualmente el tema del aborto en Colombia?

8. ¿Qué son los grupos de ideología “pro-vida” y cuál es su posición al respecto?

9. Si fuera real el relato de las prepersonas, qué personas o seres humanos podrían o no ser abortados,
incluso después de los 12 años. Haga una lista en los cuadros abajo.
Ser abortados No ser abortados

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 CONCLUSIÓN Y CIERRE
Las posiciones acerca del aborto, en últimas, se definen desde el marco de las creencias que posean las
personas, incluso los jueces y magistrados, con respecto al origen y sentido de la vida humana. Es decir,
desde las creencias del ateísmo y la evolución, el aborto es válido porque el ser humano solo es un puñado de
tejidos que ha evolucionado de la nada, es nada y va para nada. Pero desde tus creencias religiosas la
mirada es diferente. ¿Tú qué crees y piensas? Explica tu respuesta en cinco ideas debidamente organizadas y
sustentadas.