Reseña sobre las memorias de un evento del libro la gestión del conocimiento del

profesor Agusti Canals.

María Paula Alarcón Motta

Estudiante especialización de Gestión del Conocimiento

A partir de las memorias del evento de presentación del libro la gestión del
conocimiento escrito por el profesor Agusti Canals, celebrado el 3 de marzo de 2003 en
Barcelona, se crea un concepto o idea que permite determinar lo que implica para las
organizaciones o la sociedad actual. Además, optimiza el saber, mediante la utilización
de herramientas que se insertan en la globalización, la nueva economía y las nuevas
tecnologías creando condiciones y entornos específicos para gestionar recursos en pro de
actuar de manera asertiva y producir resultados efectivos y eficaces para las
organizaciones.[ CITATION Agu \l 9226 ]

A continuación analiza como la gestión del conocimiento se centra en la coyuntura del

aprovechamiento de los elementos principales, ya que “…(…)nuestro conocimiento es el
conjunto de conocimientos que tenemos en la cabeza más el de los objetos que
utilizamos…” [CITATION Agu \p 5 \l 9226 ]. Además “…(…)Es importante entender el
conocimiento no tan sólo como algo que te permite interpretar, que te permite saber, sino
como algo que tiene que darte la posibilidad de poder actuar, y esto es lo que quieren las
empresas cuando se dedican a la gestión del conocimiento…” [CITATION Agu \p 2 \l 9226 ].

Avanzado en el tiempo, Canals expresa que “…las nuevas tecnologías han aportado
toda una serie de herramientas y metodologías que permiten hacer cosas relacionadas con
el conocimiento que antes no podían llevarse a cabo. En cierta medida, la tecnología ha
dado la clave para realizar toda una serie de procesos que ahora pueden automatizarse o
estructurarse y que, por lo tanto, permiten gestionar algo más, eso que denominamos
conocimiento…”[CITATION Agu \p 3 \l 9226 ]. De aquí que estas sean uno de los elementos
 más importantes para que la aplicación del conocimiento gestionado nos permita actuar
con eficiencia y eficacia.

De acuerdo con lo anterior “…la gestión del conocimiento intenta, en su vertiente más
práctica, trabajar una serie de instrumentos que permiten fomentar la creación de
conocimiento y, también, mejorar o impulsar su transmisión…”[CITATION Agu \p 6 \l
9226 ], a través de procesos; dado que “…(…)Un proceso es lo que te permite tener
establecidas ciertas maneras de hacer las cosas, maneras que a lo largo del tiempo se ha
comprobado que funcionan y que te ahorran el trabajo de tener que repensar cada vez que
haces lo mismo…”[CITATION Agu \p 5 \l 9226 ], para así al momento de actuar obtener
resultados efectivos.

En conclusión, la gestión del conocimiento permite gestionar, difundir, compartir y

utilizar el saber para la optimización de los recursos humanos, creando condiciones
específicas a través de entornos adecuados, para así lograr resultados que nos lleven a la
efectividad, optimizando el desarrollo de las nuevas tecnologías proporcionando a las
organizaciones y a la vida misma eficiencia y eficacia.

Bibliografía
Canals, A. (03 de Marzo de 2003). Reseña sobre las memorias de un evento del libro la gestión del
conocimiento de profesor Agusti Canals. La gestion del conocimiento, FUOC. Barcelona: UOC.