Acompañamiento Pedagógico

Es

Es un proceso sistémico y permanente de trabajo cooperativo entre los agentes de la comunidad educativa
enfocada en el estudio de las practicas a través de la observación, reflexión pedagógica, diseño y seguimiento de
estrategias de mejoramiento para el fortalecimiento curricular y pedagógico en beneficio del proceso de
enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.

porque

paratres
Permite estudiar las prácticas pedagógicas desde queaspectos la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación del
EE a través del diálogo, la observación, y reflexión entre docentes, directivos docentes, estudiantes, padres de
familias y a partir de su autonomía institucional y prácticas de aulas proponer acciones de mejoramiento que les
permita cumplir con los objetivos propuesto en el PEI y de esa manera autoevaluarse.

para
Consolidar un equipo de docentes que diseñen y desarrollen estrategias enfocadas en la pertinencia y coherencia
del PEI, las características del contexto y necesidades de los estudiantes permitiendo que los mismos desarrollen
competencias, habilidades atendiendo sus necesidades lo que les permite un fortalecimiento de las practicas de
aulas y el mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes.

como
A través de 5 fases que son fundamentales para lograr un acompañamiento pedagógico de calidad partiendo de
evidencias reales y no basadas en juicios valorativos.

Diseño y Implementación
Acompañar la Análisis de lo
propuesta de de las
Planeación del practica acompañado
acciones de propuestas de
Acompañamiento durante la
mejora a la mejoramiento
practica
practica