UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD PILOTO DE ODONTOLOGIA

Periodoncia CIAAM II
Tarea # 1
Tema: Diagnóstico clínico periodontal

- Primera visita
• Valoración general del paciente
• Antecedentes médicos
• Antecedentes dentales
• Estudio radiográfico intrabucal:
▪ 1 caso clínico de gingivitis completo
▪ 1 caso clínico de periodontitis completo

- Segunda visita
• Examen bucal
• Examen de los dientes e implantes
• Examen del periodonto

- Auxiliares de laboratorio para el diagnóstico clínico

DIRECTRICES PARA ELABORACION DEL TRABAJO

• Leer detenidamente el capítulo 30 del libro (Periodontología clínica de Carranza), podrían

apoyarse en investigación online, siempre colocando la fuente.
• Plasmar ideas principales
• Trabajo será recibido, el día miércoles 29 de julio, hasta las 16h00.
• Detallo a continuación la rúbrica, y lo que deben realizar en esta tarea.
• Cualquier duda en la plataforma en la actividad estará abierto un recurso para comunicarnos.
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FACULTAD PILOTO DE ODONTOLOGIA

Ensayo argumentativo
El ensayo argumentativo o crítico de la actualidad es fiel a sus orígenes, ya que se trata de un escrito
académico que se basa, principalmente, en la opinión personal de quien lo escribe, opinión producto de la
reflexión profunda acerca de un tema. Cabe mencionar que es un escrito cuya función no es tratar un tema
de forma exhaustiva; su principal función es reflexionar sobre un asunto, adoptar una postura, externar
opiniones y justificarlas. Es decir, que un aspecto primordial del ensayo es proporcionar una perspectiva
nueva personal sobre un asunto, sin olvidar el rigor que requieren los textos académicos, como lo son el
uso de datos y las referencias documentales.
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ESCALA DE CALIFICACIÓN
ASPECTOS A
EXCELENTE MUY BUENA BUENO SUFICIENTE
EVALUAR
4 3 2 1

Una buena Las ideas que se

Casi todas las ideas
cantidad de ideas presentan tienen
Todas las ideas que se que se presentan
que se presentan poca o ninguna
presentan tienen tienen relación
tienen relación con relación con el
CONTENIDO relación directa con el directa con el tema y
el tema. Estas se tema, no son
tema y se presentan con se presentan con
presentan con claras ni se
claridad y objetividad bastante claridad y
mayor claridad y presentan con
objetividad
objetividad objetividad

Presenta
Presenta una No presenta
Presentan aportaciones aportaciones
APORTACIÓN aportación ninguna
personales coherentes y personales con un
PERSONAL personal sin aportación
con convicción poco de coherencia y
coherencia personal
con convicción

Presenta algunos Presenta muchos

No presenta ningún Presenta algún error
errores errores
REDACCIÓN Y error ortográfico y la ortográfico y la
ortográficos y ortográficos y su
ORTOGRAFÍA redacción es clara, redacción es sencilla
deficiencias en la redacción no es la
concisa y concreta y entendible
redacción. adecuada.

Ocasionalmente
Distingue sus ideas y
Utiliza constantemente distingue entre sus No distingue
las de los autores
las normas APA para ideas y las entre sus ideas y
como lo señalan las
citar dentro del texto. Al aportaciones de los las aportaciones
REFERENCIAS normas APA. A l final
final del texto describe autores. Al final del de los autores.
del texto aparecen las
las referencias texto aparecen las Omite las fuentes
referencias
empleadas. referencias consultadas.
consultadas.
consultadas

Referencias

Barranco, P., Flores, M. F. y Leal, M. R. (2010). Expresión verbal en el ámbito profesional: cuaderno de trabajo (5ª ed).
Monterrey, México: ITESM.
Cassany, D., Luna, M. y Sanz, G. (1994). Enseñar lengua. Barcelona; España:Grao.
Jaramillo, S. y Mendoza, V. (2004). Guía para la elaboración de ensayos de investigación. Razón y palabra, 41.
Recuperado de http://www.razonypalabra.org.mx/
Rubrica VIFAP www.ug.edu.ec