Desarrollo

Humano
UNIDAD 1.
Desarrollo Humano y
Libertad
Nombre: Fátima Elizabeth Sierra Zavala
Grupo: MT-MDHU-2002-B1-002
Docente: Rodrigo García Leija

Julio 25, 2020

Evidencia de Aprendizaje. Juicio moral

Recurso: ¿Por qué necesitamos un día de las mujeres matemáticas?

1. Es una fuente fidedigna o verificable

Fuente: El País. (2020). ¿Por qué necesitamos un día de las mujeres matemáticas?
Recuperado de: https://elpais.com/ciencia/2020-05-12/por-que-necesitamos-un-dia-
de-las-mujeres-matematicas.html

2. Presenta más de una postura u opinión

Se tienen opiniones de:
• Marie Francoise Ouedraogo, profesora en la Universidad Joseph Ki-Zerbo
(Burkina Faso) y presidenta de la African Women in Mathematics Association
(AWMA).
• Laura Calaza Díaz, miembro de la Comisión de Mujeres y Matemáticas de la
Real Sociedad Matemática Española (RSME).
• Elena Camacho Aguilar, miembro de la Comisión de Mujeres y Matemáticas
de la Real Sociedad Matemática Española (RSME).
• Andrea Vera, académica de la Universidad de Valparaíso, miembro del
Colectivo de Mujeres Matemáticas de Chile y una de las coordinadoras de
May 12.
3. Ofrece información que permite ubicar el fenómeno en al menos tres
dimensiones fundamentales: ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo?
¿Cuándo? Julio 31, 2018.
¿Dónde? Rio de Janeiro, sede del World Meeting for Women in Mathematics del
2018 organizado por el Comité para Mujeres en las Matemáticas (conocido por sus
siglas en inglés, CWM), en donde se nombra al 12 de mayo como el día de las
mujeres matemáticas.
¿Cómo? Surge de la necesidad de cerrar la brecha de género en las matemáticas.
Objeto: El objeto es bueno ya que busca replantear cuestiones como las
desigualdades en el desarrollo de las carreras profesionales y la invisibilización de
las contribuciones de las mujeres a la ciencia y tecnología – que ultimadamente
derivan en una falta de modelos para niñas y jóvenes – por medio de eventos que
promuevan a mujeres matemáticas del mundo.
Fin: El fin es bueno ya que el CWM busca crear modelos a seguir para las niñas y
jóvenes para cerrar la brecha de género en el campo de las matemáticas.
Circunstancia: El porcentaje de mujeres matriculadas en grados de Matemáticas
en España se ha reducido gravemente. La brecha es aún más significativa en otros
países y continentes, como Chile, en donde solo alrededor de 20% del personal
docente e investigador de todo el país son mujeres; y África, en donde la
representación de mujeres en matemáticas es aún más baja debido a la mezcla de
barrera socioculturas y económicas, la falta de modelos, y las dificultades de
conciliación.
Juicio moral: El objeto y fin que persigue el Comité para Mujeres en las
Matemáticas es bueno, ya que como sociedad debemos brindar las mismas
oportunidades a todas las personas independientes de la diferencia de género. El
día de las mujeres matemáticas y los eventos organizados para celebrarlo a nivel
global, están pensados con un fin ético que trasciende fronteras y que brindará a las
mujeres matemáticas visibilidad de sus contribuciones a la ciencia, que a su vez
puedan inspirar a niñas y jóvenes. Así como pondrá el foco en los problemas de
género presentes en el campo de las matemáticas. Podemos comentar que el CWM
está actuando con conciencia, libertad y responsabilidad de manera individual y
colectiva.

Fuente: El País. (2020). ¿Por qué necesitamos un día de las mujeres matemáticas?
Recuperado de: https://elpais.com/ciencia/2020-05-12/por-que-necesitamos-un-dia-
de-las-mujeres-matematicas.html