ESCALA DE HIPNOSIS CLINICA DE STANFORD PARA ADULTOS

(S.H.C.: ADULT)2

A. H. Morgan y J. R. Hilgard

(El paciente puede estar sentado en una silla con brazos, un sillón o sentado o recostado en un diván.)

Comentarios Introductores

En un momento te sugeriré diversas experiencias que puedes tener o no y diversos efectos

que puedes producir o no. Nadie puede tener las mismas experiencias o producir los mismos

efectos cuando hace una imaginería. Las personas varían mucho. Necesitamos conocer cuáles

experiencias puedes tener tú, de modo de poder construir sobre ellas y saber cómo la imaginería te

puede ser de más utilidad. Por favor recuerda siempre responder lo que estás sintiendo para que

podamos usar la imaginería en forma que sean naturales para ti.

Introducción

Por favor cierra tus ojos y escucha cuidadosamente lo que te diga. A medida que

continuamos, te encontrarás más y más relajado... Comienza permitiendo que todo tu cuerpo se

relaje... Deja que todos los músculos se suelten... Ahora serás capaz de sentir que algunos grupos de

músculos en especial se relajan aun más. Si prestas atención a tu pie derecho, puedes sentir que los

músculos de aquel se relajan... siéntete relajando los músculos inferiores de la pierna derecha... los

músculos superiores de la pierna derecha relajándose... Ahora concéntrate en el lado izquierdo, en

la forma en que el pie izquierdo está relajándose... y la pierna izquierda, cómo la parte baja y la

superior de ella se relajan más... A continuación, serás capaz de sentir relajándose a los músculos

de la mano derecha, la parte baja y la parte superior del brazo derecho relajándose... Ahora dirige

tu atención a tu mano izquierda. Déjala relajarse, permite que se relaje la parte inferior y la superior

del brazo... A medida que se relaja, tu cuerpo comienza a sentirse más pesado. Sólo piensas que la

silla es fuerte, déjate caer en ella y deja que te sostenga... tus hombros... el cuello... y la cabeza,

2The Stanford Hypnotic Clinical Scale for Adults. The American Journal of Clinical Hypnosis, Vol. 21, N° 2&3,
October 1978/January 1979, 134-147 (Traducción: Mario Pacheco L.)

11
más y más relajados... Los músculos del cuero cabelludo y tu frente, déjalos relajarse aun más... Todo

este tiempo has estado cayendo más profunda y cómodamente en la silla.

Tu mente también se ha relajado, junto con tu cuerpo. Es posible enviar lejos las

preocupaciones. Tu mente está en calma y paz. Estás más y más cómodo... Continuarás sintiéndote

agradablemente relajado a medida que continúas escuchando mi voz... Sólo mantén tus

pensamientos en lo que estoy diciendo... más y más profundamente relajado y quizá adormilado,

pero no tendrás ningún problema para escucharme. Continuarás en este estado de gran relajación

hasta que yo sugiera que es tiempo de ponerte más alerta... Pronto comenzaré a contar desde 1 a

20. Mientras cuente te sentirás cayendo más y más profundamente en un estado relajado. Serás

capaz de hacer todas las cosas que te sugiera, cosas que te serán interesantes y aceptables. Serás

capaz de hacerlas sin romper con el patrón de relajación total que gradualmente está

llegándote... 1 - estás relajándote más profundamente... 2 - cayendo, cayendo en un profundo y

tranquilo estado mental... 3, 4 -más y más relajado... 5 - 6 - 7 estás cayendo más y más profundo.

Nada te perturba. Estás encontrando que es fácil escuchar las cosas que yo digo... 8 - 9 - 10 - a

medio camino... siempre profundamente relajado... 11 - 12 - 13 - 14 - 15 - aunque estás

profundamente relajado puedes escucharme con claridad. Siempre me escucharás, no

importando cuán relajado estés... 16 - 17 - 18 - profundamente relajado.

Nada te perturba... 19 - 20 completamente relajado.

Puedes cambiar de posición las veces que desees. Sólo asegúrate de permanecer

cómodo y relajado.

Estás agradablemente relajado. Mientras permaneces cómodo escuchando mis palabras,

te ayudaré a aprender más acerca de cómo pensar algo que afecta lo que tú haces. Sólo

experimenta lo que puedas. Pon mucha atención a lo que yo diga y piensa las cosas que te sugiero.

Después permite que suceda cualquier cosa que descubras que está sucediendo, incluso si te

sorprende un poco. Sólo déjalo que suceda por si mismo.3

1. “Juntando las manos” (o si un brazo está inmóvil, dirigirse al Item 1a “Descenso de la mano”)

Correcto, entonces... coloca ambas manos estiradas delante de ti, las palmas mirando

hacia adentro, a una distancia de unos 30 cm la una de la otra. Aquí te voy a ayudar [toma las

manos y las coloca en posición, a 30 cm de distancia]. Ahora quiero que imagines una fuerza que

tira tus manos, la una hacia la otra, juntándolas. Hazlo en la forma que te parezca mejor -piensa en

3(N.T.) Just let it happen by itself. ¿Podrá permitirse que algo suceda por si mismo? Paradoja del tipo “sé
espontáneo”.

12
unas bandas elásticas de una muñeca a la otra, tirando tus manos, o imagina campos magnéticos

en cada mano que las atraen- mientras más se acercan más fuerte es el tirón... Mientras piensas en

esa fuerza que tira de tus manos, ellas se moverán juntas, lentamente al principio, pero se moverán,

más y más cerca a medida que la fuerza está actuando sobre ellas... moviéndola... moviéndolas...

más y más cerca...

(Dar 10 segundos sin otra sugestión y advierta el grado de movimiento)

Bien. Todo está regresando a la normalidad. Coloca tus manos en posición de descanso y

relajación.

(Puntaje + si las manos se acercan lentamente y no están separadas más de 1,4 cm al término de

los 10 segundos)

1a. “Descenso de las manos”. (Alternativa a “Juntando las manos”). Si una mano está inmóvil

por alguna razón, recomendamos sustituirla por una sugestión de descenso de la mano, similar a la

dada en el item I del “SHSS-C”. El brazo está estirado hacia adelante, con las palmas hacia arriba.

Se da la sugestión que imagine que algo pesado está empujando la mano hacia abajo. Después de

unas pocas sugestiones de movimiento hacia abajo, si el brazo no está totalmente abajo,

introducir una espera de 10 segundos. El item está aprobado si la mano ha descendido al menor 14

cm al término de los 10 segundos.

2. “Sueño”
Ahora te pediré que te mantengas relajado y esta vez tendrás un sueño... Un sueño real...

como los que tienes cuando duermes en la noche. Cuando yo deje de hablar, muy pronto estarás

en un sueño. Puede ser cualquier tipo de sueño... Ahora es como si estuvieras cayendo en un sueño

muy, muy profundo. Puedes dormir y soñar cuando quieras. Tan pronto como yo deje de hablar

estarás soñando. Cuando te hable nuevamente, en alrededor de un minuto, o cuando dejes de

soñar si aun estás soñando, me escucharás del mismo modo que lo has estado haciendo. Si dejas

de soñar antes que yo te hable nuevamente, permanece agradable y profundamente relajado.

Ahora duerme y ten un sueño.

(Después de un minuto, decir:)

El sueño ya se fue, pero puedes recordarlo muy bien y con claridad, muy claramente...

Ahora quiero que me relates tu sueño mientras permaneces profundamente relajado. Por favor,

13
háblame de tu sueño... Desde el comienzo hasta el final. Cuéntame todo respecto a él. (Registrarlo

textualmente)

(Si el sujeto no tiene un sueño): Eso está bien, no todos sueñan.

(Si el sujeto vacila o reporta con vaguedad, pruebe con detalles)

Pregunte: ¿Cómo realmente dijiste que fue el sueño?

Finalización: Eso es todo con el sueño. Permanece tan profundamente relajado como lo has

estado hasta ahora.

(Puntaje + si el sujeto tiene una experiencia comparable al sueño... no sólo una experiencia fugaz o

sólo sensaciones o sólo pensamiento. El sueño deberá mostrar imaginería, algo de realidad y no

dar evidencia de estar bajo control voluntarios.)

3. “Regresión de edad”
Algo muy interesante está por ocurrir. Dentro de poco estarás yendo hacia atrás, a un día

feliz en la escuela básica. Si tuvieras que escoger regresar a tercero, cuarto o quinto año básico,

¿cuál de ellos preferirías?

(Si el sujeto desea elegir): ¿Cuál curso?

(Si no hay preferencia usar el cuarto año básico)

Está bien, me gustaría que pensaras respecto a cuando estabas en el (curso seleccionado),

y dentro de poco, estarás comenzando a sentir como estás rejuveneciendo y haciéndote

pequeño, yendo hacia atrás, a la época en que estabas en el (curso seleccionado) básico... 1,

estás retrocediendo al pasado. Ya no es más (el año presente), ni (el año anterior), ni (el año

antepasado), sino mucho antes... 2, te estás haciendo más joven y pequeño... en un momento

estarás de regreso en el (curso seleccionado) básico, en un lindo día. 3, haciéndote más y más

joven, más y más pequeño todo el tiempo. Pronto estarás de regreso en el (curso seleccionado)

básico, y sentirás una experiencia, exactamente igual a la que sentiste antes, en un lindo día

cuando estabas en la escuela. 4, muy pronto estarás allí... Nuevamente un niño(a) pequeño(a) en el

14
(curso seleccionado) básico. Pronto estarás de regreso allí. 5. Ahora eres un(a) niño(a) en la

escuela... ¿dónde estás?... ¿qué estás haciendo?... ¿quién es tu profesor?... ¿qué edad tienes?...

¿cómo estás vestido?... ¿quién está contigo?...

(Cuando sea apropiado haga preguntas adicionales. Registre las respuestas.

Bien... ahora puedes crecer nuevamente, ya no estás más en el (curso seleccionado), sino

que estás haciéndote más grande, creciendo. Ahora estás en tu edad correcta, hoy es (el día y la

fecha actual), estás en (local de la prueba). Ya no eres más un niño(a) pequeño(a), sino que un

adulto, sentado en una silla, relajado profundamente. ¿Qué edad tienes?... ¿Qué día es hoy?...

¿Dónde estás?... Bien. Hoy es (fecha actual) y tienes (edad actual) y éste es (nombre del lugar

donde está siendo evaluado el sujeto). Todo lo que es pasado se fue. Sólo continúa estando

cómodamente relajado...

(Posponer la evaluación hasta el interrogatorio final)

4. “Sugestión Posthipnótica” (Aclarar la garganta o toser) (N.T. ver item siguiente)

15
5. “Amnesia”
Permanece completamente relajado, pero escucha cuidadosamente lo que te diré a

continuación. Dentro de poco comenzaré a contar hacia atrás, desde 10 hasta 1. Gradualmente

saldrás de la relajación, pero estarás en la misma forma que estás ahora durante casi todo el

conteo. Cuando yo llegue a “cinco”, abrirás tus ojos, pero no estarás totalmente despierto. Cuando

llegue a “uno”, estarás totalmente despierto, tan despierto como lo estás generalmente. Sin

embargo, estarás tan relajado que tendrás dificultades para recordar las cosas que te he dicho y

las cosas que hiciste. Te tomará tanto esfuerzo pensar en ellas, que preferirás no intentarlo. Te será

mucho más fácil olvidarlo todo, hasta que yo te diga que puedes recordar. Olvidarás todo lo que

ha sucedido hasta que yo te diga: ”¡Ahora puedes recordarlo todo!”. No recordarás nada hasta

entonces. Después despertarás sintiéndote refrescado. Ahora contaré hacia atrás desde 10 y a la

cuenta de “cinco”, no antes, abrirás tus ojos, pero no estarás totalmente despierto hasta que yo

llegue a “uno”. A la cuenta de “uno” estarás totalmente despierto. Un poco después golpearé con

mi lápiz sobre la mesa, así (lo demuestra con dos golpes). Cuando lo haga, de pronto sentirás la

urgencia de aclarar tu garganta o toser. Te encontrarás haciéndolo, pero olvidarás que te dije que

lo hicieras, al igual que como olvidarás las otras cosas, hasta que te diga: “Ahora puedes

recordarlo todo”. Correcto, preparado(a) - 10 - 9 - 8 - 7 - 6 - 5 -4 -3 - 2 - 1.

(Si el sujeto ha abierto los ojos:) ¿Cómo te sientes?, ¿te sientes alerta?

(Si está desorientado:) Esa sensación se irá pronto... ¿Te sientes alerta ahora?

(Si mantiene los ojos cerrados:) Abre tus ojos por favor. ¿Cómo te sientes?

(Si está desorientado:) Estás comenzando a sentirte más alerta y refrescado... ¡Ahora te sientes

alerta!

(El operador ahora golpetea 2 veces con el lápiz. Esperar 10 segundos)

(Puntaje + si el sujeto aclara la garganta o tose después de los golpes con el lápiz)

16
 Ahora quiero hacerte unas preguntas respecto a tu experiencia. Por favor, cuéntame en

tus propias palabras todo lo que ha sucedido desde que te pedí que cerraras tus ojos.

(Registre textualmente las palabras del sujeto. Si está bloqueado, pregunte: “¿Algo más?” y

registre las respuestas hasta que el sujeto llegue a otro impase.)

(Puntaje + si el sujeto recuerda a lo más dos ítems antes que la memoria sea restaurada.)
Escucha cuidadosamente mis palabras. “Ahora puedes recordarlo todo”. ¿Algo más ahora?

(Nuevamente registre textualmente las respuestas del sujeto. Recuerde al sujeto cualquier item no

recuperado; también anótelo.)

(Si el sujeto está alerta y cómodo) Eso es todo por ahora. Estás completamente fuera de la

relajación, sintiéndote alerta y refrescado. Cualquier tendencia que puedas tener de aclarar tu

garganta o toser se ha ido totalmente ahora.

Para corregir dificultades cuando sea necesario

(Si hay una dificultad residual, por ejemplo, dificultad en recuperar el alerta o hay una

persistencia de una tos, se continúa con las siguientes sugestiones:)

Por favor cierra tus ojos y vuelve a la relajación mientras cuento 5. 1 - 2 - 3 -4 - 5. Ahora te

despertaré al contar hacia atrás desde 5 a 1. Te sentirás alerta, refrescado, sin una tendencia a

toser. (Espere 10 segundos). 5 - 4 - 3 - 2 - 1. ¡Despierta totalmente!

17
 REGISTRO DE PUNTAJES
ESCALA DE HIPNOSIS CLINICA DE STANFORD PARA ADULTOS

Nombre del sujeto: _____________________________________ Fecha: _________________

Operador: ____________________________________________

Item Puntaje

1. “Juntando las manos” (o 1a. “Descenso de la mano”)

(Al término de la sesión, probar el tipo de experiencia si el movimiento fue

muy rápido:)

Puntaje + si el movimiento es lento y las manos no están a más de 15 cm al

finalizar los 10 segundos. (1) .....................

2. “Sueño”

Registre el sueño o reporte pensamientos, fantasías, etc.

Puntaje + si el sujeto tiene una experiencia comparable a un sueño, no sólo

una experiencia vaga o sensaciones o pensamientos. El sueño debiera

mostrar imaginería, alguna realidad y no dar evidencia de estar bajo

control voluntario. (2) ......................

3. “Regresión de edad”

Curso seleccionado..................................................

¿Dónde estás?.....................................................................................

¿Qué estás haciendo?.........................................................................

¿Quién es tu profesor?.........................................................................

¿Qué edad tienes?...............................................................................

¿Cómo estás vestido?..........................................................................

¿Quién está contigo?...........................................................................

a) Apreciación de la regresión por el Operador:

18
No regresión _______ Regular _______ Buena:________

b) Apreciación subjetiva del sujeto (Para ser determinada al término de la

sesión):

(Léalo al sujeto y pídale que seleccione las afirmaciones que describen

mejor su experiencia:)

____ 1. No fui hacia atrás.

____ 2. Estuve pensando en cuando tenía esa edad, pero no tuve

experiencias visuales.

_____3. Aunque no fui hacia atrás, me pude ver como un niño reviviendo

una experiencia pasada.

_____4. Supe que tenía realmente mi edad actual, pero me sentí en parte

como que estaba reviviendo una experiencia.

_____ 5. Realmente me sentí yendo hacia atrás a la edad sugerida y

reviviendo la experiencia pasada.

Puntaje + si la apreciación del operador es buena, o si la apreciación

subjetiva es 4 ó 5. (3) ....................

4. “Sugestión posthipnótica”

a) Apreciación del operador: (+ ó -) ____________

Puntaje + si el sujeto aclara la garganta o tose después del golpeteo del

lápiz.

b) Apreciación subjetiva del sujeto (Para ser determinada después de la

sesión, si el sujeto respondió:)

Tú tosiste (o aclaraste la garganta) durante la sesión:

19
1) ¿Recuerdas por qué?.......................................................................

2) ¿Supiste el por qué en ese momento?.............................................

3) Si recordaste lo que yo te dije que hicieras, ¿por qué llevaste a cabo la

sugestión?...........................................................................

4) ¿Dirías que lo hiciste en forma voluntaria o involuntaria?...............

Puntaje + si el sujeto aclara la garganta o tose después del golpeteo con el

lápiz, y dice que esta acción fue involuntaria? (4) .......................

5. “Amnesia Posthipnótica”

(1) Por favor, cuéntame ahora en tus propias palabras todo lo que ha

sucedido desde que te pedí que cerrarás los ojos.

(Anote los ítems en el orden en que son mencionados: registre la descripción

de la inducción, sensaciones, etc. Si el sujeto se bloquea, diga “¿Algo

más?”, hasta que el sujeto alcance un nuevo impase.)

¿Algo más?

(2) Escucha cuidadosamente mis palabras: “Ahora puedes recordarlo

todo”

20
¿Alguna otra cosa más? (Anote en el orden de mención)

Recuerde al sujeto los ítems omitidos. Anótelos también y agregue cualquier

comentario sobre la naturaleza de la experiencia amnésica.

Puntaje + si el sujeto recuerda a los más 2 ítems, antes que la memoria sea

restaurada.

(Es decir, Puntaje + para 0, 1 y 2 ítems recordados (5) ....................

Puntaje - para 3, 4 y 5 ítems recordados.)

Complete el interrogatorio de los ítems 3 y 4 al finalizar la sesión PUNTAJE TOTAL:...........

21
 REGISTRO DE PUNTAJES
ESCALA DE HIPNOSIS CLINICA DE STANFORD PARA ADULTOS
(S.H.C.S.: ADULT)

Nombre del sujeto:...................................................................... Fecha:..................................

Operador:.................................................................................... Puntaje Total:.......................

Resumen de los Puntajes

Puntajes

Escribir + ó -

1. “Juntando las manos” (o 1a. ”Descenso de la mano”, como alternativa

2. “Sueño”

3. “Regresión de Edad”

4. “Sugestión posthipnótica” (aclarar la garganta o toser)

5. “Amnesia”

Número de ítems recordados:..........................

Número de ítems recuperados después que la

memoria es restaurada:.....................................

Puntaje Total

Circunstancias especiales: ¿Medicación? ¿Con dolor? ¿Dificultad de movimiento?..........................

.............................................................................................................................................................

22