CIUDAD ESCOLAR COMFENALCO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FORMAL

COORDINACIÓN DE BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA ACADÉMICA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE -GUÍA DE LECTURA #6
II PERIODO- ÁREA HUMANIDADES. - ASIGNATURA: PROYECTO DE LECTURA CRÍTICA

Nombre: Alejandro Rada Perez

Curso: 8a
Asignatura: Lectura critica
Profesor: Daniela Orozco
Fecha: 23/07/20
Área: Castellano
Taller: #6
 INTRODUCCION:

1presentacion
2introduccion
3objetivos
4desarrollo
5conclucion
6Bibliografia
GENERAL:
Realizar completamente la actividad para obtener conocimientos que posteriormente utilizaremos
en las clases virtuales, exámenes o participaciones activas con una buena justificación

Especifico:
Inferir
Analizar
Interpretar
Utilizar conceptos claves
 GRADO 8°

Profesora: Daniela Orozco Bello Correo electrónico del docente: dorozco@cec.comfenalco.edu.co

Fecha de envió: 07/07/2020 Fecha de entrega: 28/07/2020

SITUACIÓN: Por medio de las guías del Proyecto de Lectura Crítica para grado octavo, se busca estimular la
práctica y el ejercicio de los niveles de lectura literal, inferencial y crítica, con base en el análisis de los resultados
de una prueba diagnóstica aplicada previamente a los estudiantes. Es así como se concluye que es necesaria la
adquisición de habilidades (interpretar, analizar críticamente, comparar, contrastar, argumentar) y competencias
(cognitivas, argumentativas, procedimentales e investigativas) por parte de los jóvenes, y este tipo de actividades
garantiza tal fin.

Formación en valores: “Cuando entiendas que hay otra forma de ver las cosas, entenderás el significado de la
palabra Tolerancia”. Dalai Lama.

Actividad del Indicador del Saber:

1. Lee el siguiente texto argumentativo – Expositivo y desarrolla la actividad propuesta, recuerda
justificar las respuestas:
 Vindicación del libro
Juan Manuel de Prada

La consideración de la biblioteca como ámbito casi religioso, como refugio o templo donde el hombre halla
abrigo en su andadura huérfana por la tierra, la expresa, quizá mejor que nadie, Jean-Paul Sartre, en su
hermosísima autobiografía. Las palabras, donde comparece el niño que fue, respaldado por el silencio sagrado de
los libros: No sabía leer aún, y ya reverenciaba aquellas piedras erguidas
-escribe Sartre con unción-: derechas o inclinadas, apretadas como ladrillos en los estantes de la biblioteca o
noblemente esparcidas formando avenidas de menhires. Sentía que la prosperidad de nuestra familia dependía de
ellas. Yo retozaba en un santuario minúsculo, rodeado de monumentos pesados, antiguos, que me habían visto
nacer, que habían de verme morir y cuya permanencia me garantizaba un porvenir tan tranquilo como el pasado".
Esta quietud callada y a la vez despierta de los libros, esta condición suya de dioses penates o vigías del tiempo
que velan por sus poseedores y abrigan su espíritu los convierte en el objeto más formidablemente reparador que
haya podido concebir el hombre. El libro, en apariencia inerte y mudo, nos reconforta con su elocuencia, porque
entre sus páginas se aloja nuestra biografía espiritual; y es esta capacidad suya para invocar los hombres que
hemos sido es lo que lo convierte en nuestro interlocutor más valioso y ajeno a las contingencias del tiempo.

GLOSARIO

• Abrigo. Auxilio, amparo. Comparecer. Presentarse alguien donde ha acordado o donde está convocado.
• Erguir. Levantar y poner derecha una cosa.
• Unción. Devoción, recogimiento y perfección con que el ánimo se entrega a la exposición de una idea, a
la realización de una obra, etc
• Menhir. Monumento megalítico que consiste en una piedra larga hincada verticalmente en el suelo.
• Retozar. Saltar y brincar alegremente.
• Penates. En la mitología romana, divinidades menores que protegían a la familia, especialmente contra
la pobreza y falta de alimentos.
• Contingencia. Riesgo, proximidad de un daño.
• Escepticismo. Desconfianza o duda de la verdad o eficacia de alguna cosa.
• Proclama. Anuncio público, de viva voz o por escrito.
• Elegíaca. Lastimera, triste.
• Expoliar. Despojar con injusticia o con violencia.
• Erigir. Levantar.
• Lúgubre. Sombrío, profundamente triste.
• Inquisición. Indagación, averiguación o examen cuidadoso de una cosa.
• Acicatear. Incitar, estimular.
• Pesquisa. Indagación o investigación para descubrir algo.
• Deparar. Suministrar, proporcionar, conceder.
• Jeremíaca. Que gime o se lamenta con exceso. Ritual. Relacionado con el rito, conjunto de reglas
establecidas para el culto y las ceremonias religiosas.
• Vicaria. Sustitutiva. Depauperación.
• Empobrecimiento. Rudimentario. Simple, elemental.
• Conglomerado. Conjunto formado a partir de una diversidad.
• Banalidad. Intrascendencia, vulgaridad o falta de importancia Postular.
• Pedir. Introspección. Observación interior de los propios actos o estados de ánimo o de conciencia.
• Reminiscencia. Recuerdo vago e impreciso.
• Artilugio. Mecanismo o artefacto, especialmente si resulta algo complicado. (Suele usarse con sentido
despectivo).
• Utopía. Plan, idea o concepción que se muestra como irrealizable en el momento de ser concebido o
formulado.
• Lóbrego. Oscuro, sombrío o tenebroso

1) La palabra “vindicación”, que aparece en el título del texto, se refiere a:

A. La defensa del libro
B. Un ataque al libro
C. La crítica a quienes leen
D. Una acusación a Juan Manuel Padra
RTA:
Seleccione esta respuesta ya que un sinónimo de vindicación es defensa, por lo tanto podría encajar
perfectamente en el título, No elegí ninguna de las demás porque no son sinónimos directos e
indirectos de la palabra vindicación.
2) La palabra “ámbito” empleada en el texto, puede ser remplaza por:
 A. Requisito
B. Sitio
C. Entorno
D. Anhelo
RTA:
Como en la respuesta anterior, entorno es una palabra no muy utilizada pero es el sinónimo que
mejor encaja con ámbito, en el sentido si remplazáramos ámbito por entorno
3) La oración que mejor sintetiza la idea expresada en la primera oración del texto es:
A. La biblioteca es un espacio casi sagrado
B. Los hombres andan como huérfanos por la tierra.
C. Jean Paul Sartre escribió su autobiografía titulada Las palabras
D. Sartre considera la biblioteca como un refugio para el hombre
RTA:
En mi opinión si consideramos que la biblioteca es un lugar religioso, comparado con una biblioteca
no es tan igual, pero son lugares muy silenciosos, personas comparten opiniones y están por una
misma causa.
4) De la expresión “El hombre halla abrigo en su andadura huérfana por la tierra”, se puede deducir
que:
A. El hombre es un ser solitario en su paso por la tierra
B. El hombre vive en la búsqueda constante de un abrigo
C. El hombre es un caballero andante sin armadura
D. La tierra necesita del hombre solitario
RTA:
Ya que simplemente la deducción termina definiendo por completo la frase. El inciso lo seleccione ya
que algunos sinónimos como solitario y huérfano son muy similares y se pueden relacionar perfectamente
en la frase. Pude colocar también la B, El problema fue que dice que el hombre halla abrigo en su andadura
huérfana por la tierra, No que anda en búsqueda constante de un abrigo que ya le esta dando el planeta
tierra.

5) Se puede afirmar que Juan Manuel de Padra recurre a la voz de Jean Paul Sarte para:
A. Dar a conocer la obra de mayor importancia del filósofo francés
B. Mostrar que sus ideas están apoyadas por un personaje importante
C. Contradecir las ideas que el filósofo Sartre manifiesta en su autobiografía
D. Demostrar que él y Jean Paul Sarte son íntimos amigos
RTA:
La mayoría de las veces cuando se utiliza un “Experto” en un texto es porque necesitas que te refuercen
tu tesis, esto hace que de más claridad a texto y que enfoque su idea por medio de la idea que le brinda
el experto.

6) En la expresión “los convierte en el objeto más formidablemente reparador que haya podido
concebir el hombre “el autor se refiere a:
A. Los libros
B. El tiempo
C. La biblioteca
D. El paraíso
RTA:
Ya que con anterioridad a esa frase se mencionaba lo siguiente
Yo retozaba en un santuario minúsculo, rodeado de monumentos pesados, antiguos, que me habían visto
nacer, que habían de verme morir y cuya permanencia me garantizaba un porvenir tan tranquilo como el pasado".
Esta quietud callada y a la vez despierta de los libros, esta condición suya de dioses penates o vigías del tiempo
que velan por sus poseedores y abrigan su espíritu
Claramente se nota a segunda vista que están hablando de un libro,
 7) El tema del fragmento podría ser tratado también en:
A. Una película.
B. Un documental.
C. Una telenovela.
D. Un programa de concurso.
RTA:
ya que presenta un tema muy importante que necesita de muchos episodios para poder las personas entender y
presentar como su evolución contribuyo siempre en el avance cognitivo de la sociedad
8) Un título conveniente para este fragmento del libro de De Prada podría ser:
A. El milagro de las bibliotecas.
B. La historia de las bibliotecas.
C. La vulnerabilidad de los libros.
D. La restitución del libro.
RTA:
Los libros en la actualidad han sido remplazados por los digitales, pero eso no les quita el valor y todo el
aporte que han dado a la humanidad

Actividad del Indicador del Hacer

2. Producción.
Escribe un texto argumentativo-expositivo que se refiera a” La situación actual del país y el mundo
(Pandemia COVIC-19)”

Coronavirus, o covid-19. Un virus o un arma biológica. Principalmente a Colombia afectara en todos los sentidos,
muy contagioso y altamente dañino para personas enfermas de asma o mayores de 70 años. ¿Y todo para qué?
Las farmacias promedio en Colombia como Drogas la rebaja, o Pasteur Antes de la pandemia generaban ingresos
mensuales de 560 millones de pesos colombianos (datos que me dio mi papa). Y ahora generan ingresos que las
posicionan como las empresas más exitosas. Es un negocio o una Enfermedad. Tengo todos los argumentos. De
primera mano cave resaltar que un libro llamado EL OJO DE LA OSCURIDAD dijo que un virus llamado
Wuhan-400 seria creado por el partido comunista chino en el año 2020. Es casualidad. No. Aprovechamiento es
la mejor frase que describe el bajón de la bolsa en Colombia, 40% del desempleo aumento y mas de 170.000
contagiados. Vivimos en un mundo de mentiras y no son conspiraciones lo dijo un libro hace 32 años. Si solo
todas las personas del mundo pudieran saber que somos marionetas. Controladas por cosas a las que nos
aferramos. No es tampoco mentira que el aumento de muertes en Colombia ha sido solo del covid-19. También
por la atrocidad que cometen algunas clínicas. Que si se golpeó. Tiene covid-19. Todo por el dinero. Un papel
que la iglesia dice que es insignificante pero que sin la ayuda de el no pud ieran transmitir sus eucaristías por
televisión. Colombia no esta preparado para afrontar correctamente el covid-19. No solo porque dicen que
Colombia no tiene recursos, si los tiene el problema es que la mayoría de los recursos son para el bolsillo del
gobierno.
Actividad del Indicador de Ser:
3. Reordena las palabras teniendo en cuenta el concepto. Por ejemplo:

Día de la semana
S U L E N
L U N E S

a. Es un valor contrario a la soberbia y nos permite reconocer defectos o sus errores y también
méritos sin presumir.
Pista: Se hizo énfasis en este valor durante el mes de mayo.

D A D H I M U L

h u m i l d a d

b. Valor que consiste en respetar las ideas, creencias o prácticas de los demás cuando son diferentes
o contrarias a las propias. Pista: Al inicio
del video sobre el texto argumentativo, se cuenta una fábula sobre este valor, para introducir la
reflexión.
C A T L O E R N I A

t o l e r a n c i a

c. Se define como “la consideración y valoración especial que se le tiene a alguien o a algo, al que se
le reconoce valor social o especial diferencia”.
Pista: Se hace énfasis en este valor durante el mes de julio-agosto.

R O S P E E T

r e s p e t o
CONCLUCION:

La actividad permitió al estudiante que infiriera y analizara , Principalmente utilizando la respuesta con única
opción y redacción de textos

Bibliografía
Mi mente
guía #6