Planificación de una Clase Invertida

Título de la clase Legado las Civilizaciones Clásicas de Grecia y Roma Curso: 7°Básico

Profesor/a Fecha:

OA de la clase Analizar, apoyándose en fuentes, el canon cultural que se constituyó en

la Antigüedad clásica, considerando la centralidad del ser humano y la
influencia de esta cultura en diversos aspectos de las sociedades del
presente (por ejemplo, escritura alfabética, filosofía, ciencias, historia,
noción de sujeto de derecho, relaciones de género, ideal de belleza,
deporte, teatro, poesía y artes, entre otros).

Espacio Individual
Tarea Descripción

Ver un video link de youtube

Enviar un ppt. con audio (contenido)
Revisión de mapas identificando diferentes procesos en
el ppt.
ETAPA 1

Solicitud e un esquema
Respender Preguntas de reflexión

ETAPA 2

Espacio Grupal
 Actividad en clases Descripción

Atender dudas o consultas Lluvia de ideas

Modelar una actividad a realizar en clases Ppt. para proyectar en la pizarra y hacer

actividad conjunta en el curso o aplicar una

guía

Usar una aplicación digital Responder preguntas y hacer

retroalimentación general entre todo el curso.

Valorización de los contenidos y el Ejercicio de metacognición ¿qué

aprendizaje aprenidmos? Por qué? Para qué? Cómo?

Ejemplo de espacio grupal

Antes de la clase Verificar que los estudiantes hicieron las actividades previas

10 min Resolver dudas sobre el trabajo previo

20 min Actividad 1 (Aplicación y ejercitación)

15 min Actividad 2 (Aprendizaje entre pares)

5 min Cierre de la clase y recordatorio para la clase siguiente