Desarrollo guía de aprendizaje - Localización y replanteo

Técnico en construcciones livianas

Instructor: Paola Morales
Ficha: 1837985
Sena Centro de industria y construcción.
Ibagué - Tolima

Aprendices: Wendy Yolaine torres Vargas, Adriana Alejandra Bermúdez, Geraldin

Rodríguez rojas, Juan Felipe Montealegre Ramírez, Juan Sebastián Sierra

Actividad 2

 Definición de localización y replanteo de obra

R/ Es el conjunto de operaciones que se realizan para trasladar las medidas del plano al
terreno en tamaño natural, los puntos, alineaciones, rasantes, curvas y niveles necesarios
para la correcta ejecución del proyecto.

 Que elementos se debe tener en cuenta para la localización

R/
1. Levantamiento 1topográfico con sus respectivas coordenadas de referencia y
altimetría.
2. Planos arquitectónicos acotados.
3. Planos estructurales con cotas de ejes principales, secundarios, ejes entre
columnas, y cotas referidas.
4. Verificar las longitudes reales del terreno con respecto a las medidas del plano.
En el caso de que estas difieran se deberán replantear en función de las medidas
existentes.
5. Ejes principales de referencia. Por lo general esta línea de referencia coincide
con la alineación de la fachada.
6. Trazo de ejes definitivos.
7. Se establece el nivel N=00 arquitectónico para cada zona.
8. Para comprobar ángulos rectos (90°) se utiliza el método 3-4-5 (escuadra) que
proviene del Teorema de Pitágoras.

Materiales y herramienta:

1. Estacas.
2. Nivel de manguera.
3. Plomada.
4. Cinta métrica.
5. Martillo.
6. Escuadra
7. Regla
8. Piola o cordel
9. Cal
10. Puentes o caballetes
 La importancia de un replanteo

R/ La importancia de este procedimiento se basa en el trazo exacto de las medidas para los
ejes de cimentación, de esto depende que la construcción de la edificación se desarrolle con
exactitud.

 Que es un nivel

R/ Es un instrumento de medición que se utiliza para determinar la horizontalidad o

verticalidad de un elemento. Existen distintos tipos y son utilizados por carpinteros, albañiles,
herreros, trabajadores del aluminio, Fotógrafos y otros.

 Que es una escala

R/ 1. La escala es la relación que existe entre las dimensiones reales y las del dibujo que
representa la realidad sobre un plano o un mapa. Las escalas se escriben en forma
de razón donde el antecedente indica el valor del plano y el consecuente el valor de la
realidad. Por ejemplo, la escala 1:500 significa que 1 cm del plano equivale a 500 cm (5 m)
en el srcinal.
2. Instrumento de metal, plástico, o madera, similar a una regla en la que se marcan las
diferentes escalas con su respectiva conversión de medidas a partir de las cuales se traza

un plano o dibujo.
 Plano de cimentación

R/ Es la representación gráfica de los cimientos de una vivienda, o edificio.

En el se debe especificar los linderos del terreno, los ejes de construcción principales y
secundarios de las zapatas y vigas de amarre, nivel del terreno, tabla de especificaciones,
detalles de cimientos, entre otros.

 Nivel de manguera

R/ El nivel de manguera es utilizado para trasladar medidas de nivel en obra, partiendo de

una referencia establecida, a una distancia que haría más dificultoso y menos preciso, si
este proceso se realiza con un nivel de burbujas.
Este nivel se hace con una manguera transparente y agua, a veces utilizan A.C.P.M debido
a que no hace tantas burbujas como el agua.

 Escuadra de albañil

R/ Es una herramienta fabricada en aluminio galvanizado con forma de triángulo. Uno de

sus vértices es un ángulo recto o de 90 grados. Se utiliza en trabajos de albañilería y
construcción para la realización de ángulos rectos perfectos como, por ejemplo, los rincones.
Hay escuadras de distintos tamaños para amoldarse al trabajo concreto que se desea
realizar. Al ser de metal es conveniente limpiar esta herramienta y no guardarla mojada para
prolongar su vida útil.
 Estaca

R/ Es un objeto largo y afilado de madera que se clava en el suelo. Tiene muchas

aplicaciones, como demarcador de una sección de terreno, para anclar en ella cuerdas
guías que demarcan las medidas de los ejes necesarios para levantar una edificación de
cualquier tipo.

 Caballete

R/ Es un objeto echo con dos estacas y un listón de madera que se clava en el suelo. Es
utilizado para la demarcación de ejes de cimentación en terrenos descapotados, con la
ayuda de clavos y cuerdas.

 Ficha catastral

R/ El certificado o cédula catastral es el identificador oficial y obligatorio de los bienes

inmuebles. Informa de los datos físicos, jurídicos y económicos de los bienes inmuebles
que constan en el Catastro Inmobiliario y debe permitir identificar ese inmueble de forma
inequívoca.

 Mojón

R/ Es una señal tradicionalmente de piedra, aunque hoy día se usan otros materiales, para
delimitar: Propiedades o territorios y se sitúa en una coordenada especifica.

 Descapote

R/ Consiste en el retiro de raíces y de suelos que contengan materia orgánica, arcillas

expansivas o cualquier otro material inapropiado para la construcción de la obra.

 Linderos

R/ Línea real o imaginaria que marca los límites de un terreno, una finca, una región, etc., y
lo separa de otros.
Ejercicio: Desarrolle los siguientes conceptos:

En lo referente a descapote conteste:

 ¿Qué se debe tener en cuenta antes de realizar un descapote?

R/
1. Ubicación el terreno y área total a descapotar.
2. Reconocimiento del suelo, identificar capas vegetales, y arcillosas.
3. Determinar la profundidad del descapote.

 ¿A qué escala van dibujados los planos de cimentación para el replanteo?

R/ Todos los planos de cimentación deben ir a una escala que permita leerlos
correctamente, puede variar entre Esc: 1/50 y Esc: 1/75, esto depende del tamaño del
bloque que se vaya a cimentar y el formato del papel que manejen en obra (pliego o medio
pliego).

 ¿Porque es importante el plano topográfico del terreno?

R/ Permiten reconocer la topografía del terreno a través de sombreados, curvas

de nivel normales u otros sistemas de representación gráfica. Asimismo,
señalan localizaciones generales, límites y las características especiales de un
área. En la leyenda de cada mapa se indican la escala y los símbolos
específicos.

 ¿Objetivo principal de un replanteo?

R/ Trasladar correctamente los ejes de cimentación del plano, al terreno real. Esta
actividad siempre debe de verificarse por lo menos dos veces con el objetivo de descartar
cualquier desfase de medidas.

 ¿Cómo se adecua un terreno?

R/
1. Descapote del terreno.
2. Nivelación del terreno según exigencias de la obra. Este procedimiento debe ser
verificado con un nivel de manguera.
3. Verificar que el lote este escuadrado con el método 3-4-5 o escuadra. Se debe
hacer la verificación en todos los costados, hasta dejar definidos los linderos del
lote.
4. Se procede a ubicar caballetes y se da inicio al traslado de medidas.
 Explique el procedimiento a tener en cuenta para pasar niveles con manguera.

R/ La manguera debe ser referiblemente plástica con una dimensión de ½” de diámetro, y

aproximadamente de 10 a 15 metros de longitud. Para esta operación se necesitan como
mínimo dos personas.

1. Revisar la manguera para identificar quebradura y posibles escapes.

2. Llene la manguera con agua limpia, introduzca uno de sus extremos en un

recipiente ubicado a mayor altura y succiones por el otro extremo hasta que
desparezcan todas las burbujas de aire y tápela.
3. Determine el nivel cero o punto de referencia.
4. A partir de este punto marque el nivel a 1 metro de altura. Inicie la operación
colocando sobre esta marca el menisco, o referencia del nivel y en el otro extremo
marque cuando el agua quede quieta y a nivel con el punto de referencia.
5. Después de marcar todos los puntos, debe proceder a verificar. Para ello
devuélvase al punto de partida, si el menisco coincide con este punto ha quedado
bien. En caso contrario, debe repetir la operación hasta que coincida con el punto
de partida.

*Menisco: Superficie libre de liquido encerrado en un tubo delgado*

 ¿Qué planos debemos tener listos a la hora de un replanteo?

R/
1. Plano de cimentación
2. Plano de muros de distribución
3. Levantamiento topográfico con niveles y coordenadas de referencia

 ¿Como se hace la nivelación de todos los caballetes y para que se realiza esta actividad?

R/ Una vez ubicados los caballetes, se deben alinear paralelamente al nivel del terreno con
la ayuda de un nivel de burbujas, esto con el fin de garantizar un mejor trazo al momento
de trasladar las medidas del plano al terreno.

 Paso a paso para realizar el replanteo

R/
1. Determinar la línea de paramento.
2. Comprobar que el lote este a escuadra respecto a la línea de paramento.
3. Colocar 4 caballetes dobles que definen los linderos, luego con la ayuda de una
plomada de punto centro e hilo pase los puntos a los caballetes.
4. Consulte la planta de ejes, cimientos y desagües para continuar con el replanteo.
Para distribuir los ejes se localizan primero los ejes continuos en sentido
longitudinal a uno de los linderos del lote, y después en sentido transversal.
5. Localice los ejes intermedios que de interceptan generalmente en forma
perpendicular con los ejes continuos.
 Crucigrama – Respuestas