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LICEO OBELISCO II

PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

1ER AÑO SECCION A

AREA DE PROFESOR/CORREO/ ACTIVIDAD EVALUATIVA


FORMACION TELEFONO
MATEMATICA Prof: Jhorismar Asignacion 1: Trabajo escrito sobre
Gusman potenciacion de los numeros racionales
Correo: jhorismar20 (definicion, potenciacion con exponente
@gmail.com negativo y positivo, propiedades CADA
Telefono: UNO CON SU EJEMPLO) los puntos ya
04261501627 mencionados son los que van a
INVESTIGAR y colocar en el trabajo
Criterios a Evaluar: Creatividad
6pts Contenido 12pts Organizacion: 2pts
Asignacion 2: Realizar la biografia sobre un
matematico GIUSEPPE PEANO, todo
referente sobre los trabajos que dicho
filosofo a realizado, el informe debe ser de
minimo 2hojas
Criterios a Evaluar: Creatividad 6pts
Contenido 12pts Organizacion 2pts
LENGUA Profe.Norys Dorante Las técnicas usadas en la publicación y
norysdorante@hotmai propaganda. Actividad. 1)
l. es. 04145585968 Escoje tres producto de su agrado, invente
un eslogan para hacerle publicidad. 2)
Realice un cuento 3) Realice un
trabalenguas, un acrostico, las retahilas y
una adivinanzas. Criterios.
Creatividad 5 / Redacción y coherencia 5 /
Ortografía 3 / pulcritud 3/ presentación 4
.Tomar foto y enviar a mi teléfono
04145585968..Llamar en horarios de lunes a
viernes de 9 a 12..a manuscrito todo / cada
actividad 20 puntos
LENGUA Prof José Mendoza Actividad 1: hacer un diálogo: preguntar y
EXTRANJERA Tel:0426 8595682 / dar la hora
0251 441 24 31 Criterios: dominio del tema 20pts
Correo: jbm_64@hot Actividad 2: hacer un diálogo: saludos
mail.com informal y formal
Criterios: dominio del tema 20 ptos.
Actividad 3: hacer 10 oraciones en presente
progresivo.

1
Criterios: dominio del tema20 PTS

CIENCIAS Prof. Adriana Perez Plan de evaluación III lapso


NATURALES Correo:prof.adrianape Año y sección: 1ro A y 1ro B.
rezramirez@gmail.co Objetivo 1
m A) Sistema Cirtulatorio
04161531050 Actividad: Dibujar en el cuaderno el Corazón
escribir sus partes y explicar la función.
¿ Cómo llegan las sustancias nutritivas a las
celulas?
¿ Por cuáles conductos circula la sangre?
¿ Cuál es el órgano encargado de impulsar la
sangre por todo el cuerpo?
¿ Qué es sístole?
¿ Qué es Diástole?
¿ Qué la contracción?
¿ Qué es la relajación?

B) Sistema Respiratorio
Actividad: Dibuja en tú cuaderno el cuerpo
humano y señala donde inicia el proceso de
respiración. Explica cada una de sus partes y
su función. ( Fosas Nasales, La faringe, la
Tráquea. Los Bronquios, el pulmón,
mecáqnicas de la respiración, regulación)
Enfermedades,
La fonación.

Sistema Excretor:
Organos involucrados en la excreción.
La nefrona, la orina, Vejiga y la uretra, la
micción, líquidos corporales.
Regulación del agua.
Higiene del aparato excretor.
Trastornos renales
(Mapa Mental)
Higiene de la respiración.
Ponderación 20 puntos.
Objetivo 2
Dibujar en tú cuaderno los tipos de hojas,
según su forma, terminación de venas, etc.
Dibujar el árbol emblematico del Estado Lara
y su Ave correspondiente.
Ponderación 20 puntos.
Objetivo 3:
La contaminación
¿Qué es la contaminación? Contaminación del
Agua, Aire, Sónica, lumínica, Suelo.
¿Qué es la lluvia ácida?

2
¿Qué es la capa de ozono y para que sirve?
¿Cómo influye el hombre en la
contaminación?
Cuándo se celebra el día mundial de la tierra.
¿ Qué tan contaminada esta la capa de ozono y
el por qué?
Relaizar un mapa mental. 20 puntos.
GEOGRAFIA, Prof. Pastora Berrio Organización política-territorial de Venezuela
HISTORIA Y telf.. 04245386178 (componentes del territorio Venezolano)
CIUDADANIA correo bpj_cienciasso a)Territorio continental b)espacio àereo
ciales@hotmail.com c)areas marinas y submarinas d) Soberania
Forma de evaluar: Elaborar investigación en el
cuaderno 10puntos, elaborar en hoja blanca el
mapa político-territorial de Venezuela 5puntos
3puntos ortografía 2 puntos pulcritud para un
total de 20 puntos
contenido 2: Rasgos culturales de los grupos
indigenas Venezolanos: elaborar en el
cuaderno cuadro comparativo donde indique
procedencia, localización, avances de los
arawacos, caribes y timotocuicas
15puntos cuadro con contenido, 3 ortografía y
2 puntos la pulcritud
contenido 3: Actividades del sector primario,
secundario y terciario
Elaborar un mapa mental presentando las
características de cada uno de los sectores de
la economía
15 contenido, 2 organización de las ideas,2
creatividad 1 pulcritud
ARTE Y PROF. NELLY Concepto diseño grafico afiches o cartel
PATRIMONIO VENTO signos símbolos señales y marcas realizar
04161260614 dibujos, patrimonio cultural y bienes
coromotonieves@gm culturales y apreciacion del patrimonio
ail.com
EDUCACION Prof. Jenny lopez 1- trabajo historia del baloncesto y la
FISICA 04262583316 descripción de los Fundamentos tecnicos.
jennylopez1468@gma En WORD. 04 De MAYO
il.com 2- REALIZAR un circuito de
entrenamiento deportivo de 6 estaciones
con el nombre de los ejercicios. 18 de
mayo.
Los trabajos no pueden ser por fotos a los
cuadernos no me abren en la computadora ,
esta con problemas de algunas funciones.
ORIENTACION Y Prof. Maria Duran Actividad 1...Cuadro Comparativo Métodos
CONVIVENCIA Correo: Eysolida@hot Anticonceptivo(temperatura basal; Coito
mail.com interruptor; preservativo masculino;
Teléfono 0426- preservativo femenino; Calendario).El
8088725 cuadro debe llevar concepto; ventajas y
3
desventajas..Presentación 5pts. Contenido
10pts. Organización 5pts
Actividad 2. Seleccionar 10 palabras del
cuadro y elaborar un glosario..Presentación
5pts. Orden 3pts. Contenido 10pts.
Creatividad 2 pts
Actividad 3. Selecciona un método
anticonceptivo y elabora un mapa mental...
Presentación 5pts..Orden 3pts.
Diagramación 10pts. Ortografía 2pts
Nota...Todos los trabajos deben llevar
Portada de Presentación con datos del
estudiante...
GRUPO DE Prof. Carmina Peña Realizar un mapa conceptual.
INTERES Y Correo: pcarmina55@ Contenido:Definición de la caligrafía.
PARTICIPACION gmail.com El arte.
Telf. 0416-4512139 Importancia de ambas.
Tipos de letras. Valor 20ptos.
Actividad 2.
Realizar de forma clara una lámina en papel
de reciclaje el abecedario letras Mayúsculas
y minúsculas en tamaño de 5cm.( utilizar
marcadores).si tienen.
Criterios de evaluación.
Claridad en el contenido 5ptos.
Pulcritud 5ptos
Creatividad 4ptos.
Orden en la ejecución 3ptos.
Puntualidad 3 ptos.
Criterios para cada actividad���.
TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL
Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION
Y REZGADOS DEL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA TELEFONICA
AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y LAS 5PM DE
LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA ESTUDIANTE DEBERA
REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS SUS TRABAJOS COMO
RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

4
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

1ER AÑO SECCION B

AREA DE PROFESOR/CORREO/ ACTIVIDAD EVALUATIVA


FORMACION TELEFONO
MATEMATICA Prof: Jhorismar Asignacion 1: Trabajo escrito sobre
Gusman potenciacion de los numeros racionales
Correo: jhorismar20 (definicion, potenciacion con exponente
@gmail.com negativo y positivo, propiedades CADA
Telefono: UNO CON SU EJEMPLO) los puntos ya
04261501627 mencionados son los que van a
INVESTIGAR y colocar en el trabajo
Criterios a Evaluar: Creatividad
6pts Contenido 12pts Organizacion: 2pts
Asignacion 2: Realizar la biografia sobre un
matematico GIUSEPPE PEANO, todo
referente sobre los trabajos que dicho
filosofo a realizado, el informe debe ser de
minimo 2hojas
Criterios a Evaluar: Creatividad 6pts
Contenido 12pts Organizacion 2pts
LENGUA Profe.Norys Dorante Las técnicas usadas en la publicación y
norysdorante@hotmai propaganda. Actividad. 1)
l. es. 04145585968 Escoje tres producto de su agrado, invente
un eslogan para hacerle publicidad. 2)
Realice un cuento 3) Realice un
trabalenguas, un acrostico, las retahilas y
una adivinanzas. Criterios.
Creatividad 5 / Redacción y coherencia 5 /
Ortografía 3 / pulcritud 3/ presentación 4
.Tomar foto y enviar a mi teléfono
04145585968..Llamar en horarios de lunes a
viernes de 9 a 12..a manuscrito todo / cada
actividad 20 puntos
LENGUA Prof José Mendoza Actividad 1: hacer un diálogo: preguntar y
EXTRANJERA Tel:0426 8595682 / dar la hora
0251 441 24 31 Criterios: dominio del tema 20pts
Correo: jbm_64@hot Actividad 2: hacer un diálogo: saludos
mail.com informal y formal
Criterios: dominio del tema 20 ptos.
Actividad 3: hacer 10 oraciones en presente
progresivo.

5
Criterios: dominio del tema 20ptos

CIENCIAS Prof. Adriana Perez Plan de evaluación III lapso


NATURALES Correo:prof.adrianape Año y sección: 1ro A y 1ro B.
rezramirez@gamil.co Objetivo 1
m A) Sistema Cirtulatorio
04161531050 Actividad: Dibujar en el cuaderno el Corazón
escribir sus partes y explicar la función.
¿ Cómo llegan las sustancias nutritivas a las
celulas?
¿ Por cuáles conductos circula la sangre?
¿ Cuál es el órgano encargado de impulsar la
sangre por todo el cuerpo?
¿ Qué es sístole?
¿ Qué es Diástole?
¿ Qué la contracción?
¿ Qué es la relajación?

B) Sistema Respiratorio
Actividad: Dibuja en tú cuaderno el cuerpo
humano y señala donde inicia el proceso de
respiración. Explica cada una de sus partes y
su función. ( Fosas Nasales, La faringe, la
Tráquea. Los Bronquios, el pulmón,
mecáqnicas de la respiración, regulación)
Enfermedades,
La fonación.

Sistema Excretor:
Organos involucrados en la excreción.
La nefrona, la orina, Vejiga y la uretra, la
micción, líquidos corporales.
Regulación del agua.
Higiene del aparato excretor.
Trastornos renales
(Mapa Mental)
Higiene de la respiración.
Ponderación 20 puntos.

Objetivo 2
Dibujar en tú cuaderno los tipos de hojas,
según su forma, terminación de venas, etc.
Dibujar el árbol emblematico del Estado Lara
y su Ave correspondiente.
Ponderación 20 puntos.

Objetivo 3:
La contaminación
¿Qué es la contaminación? Contaminación del

6
Agua, Aire, Sónica, lumínica, Suelo.
¿Qué es la lluvia ácida?
¿Qué es la capa de ozono y para que sirve?
¿Cómo influye el hombre en la
contaminación?
Cuándo se celebra el día mundial de la tierra.
¿ Qué tan contaminada esta la capa de ozono y
el por qué?

Relaizar un mapa mental. 20 puntos.


GEOGRAFIA, Prof. Pastora Berrio Organización política-territorial de Venezuela
HISTORIA Y telf.. 04245386178 (componentes del territorio Venezolano)
CIUDADANIA correo bpj_cienciasso a)Territorio continental b)espacio àereo
ciales@hotmail.com c)areas marinas y submarinas d) Soberania
Forma de evaluar: Elaborar investigación en el
cuaderno 10puntos, elaborar en hoja blanca el
mapa político-territorial de Venezuela 5puntos
3puntos ortografía 2 puntos pulcritud para un
total de 20 puntos
contenido 2: Rasgos culturales de los grupos
indigenas Venezolanos: elaborar en el
cuaderno cuadro comparativo donde indique
procedencia, localización, avances de los
arawacos, caribes y timotocuicas
15puntos cuadro con contenido, 3 ortografía y
2 puntos la pulcritud
contenido 3: Actividades del sector primario,
secundario y terciario
Elaborar un mapa mental presentando las
características de cada uno de los sectores de
la economía
15 contenido, 2 organización de las ideas,2
creatividad 1 pulcritud
ARTE Y PROF. NELLY Concepto diseño gráfico afiches o cartel
PATRIMONIO VENTO signos símbolos señales y marcas realizar
04161260614 dibujos, patrimonio cultural y bienes
coromotonieves@gm culturales y apreciación del patrimonio
ail.com
EDUCACION Prof. Jenny lopez 1- trabajo historia del baloncesto y la
FISICA 04262583316 descripción de los Fundamentos tecnicos.
jennylopez1468@gm En WORD. 04 De MAYO
ail.com 2- REALIZAR un circuito de
entrenamiento deportivo de 6 estaciones
con el nombre de los ejercicios. 18 de
mayo.
Los trabajos no pueden ser por fotos a los
cuadernos no me abren en la computadora ,
esta con problemas de algunas funciones.

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ORIENTACION Y Prof: yafri Castañeda
Contenidos 1Autoestima-Actividad:elabora
CONVIVENCIA Tel: 0426 3084502
un mapa conceptual sobre la autoestima
Correo: Valor 20 puntos
yafricasteda23@gmail
Contenido. 2
.coM Realiza un cuadro con los tipos de
cáncer.(síntomas,factores de riesgo,y
prevención.
Contenido:3
Realiza un mapa mental con los derechos y
deberes del niño,@ y adolescente
Valor 20 puntos
Criterios para los 3 contenidos:
Puntualidad:3punto
creatividad:3pto
Contenido:14ptos
GRUPO DE Prof. Maria Duran Actividad 1..Ángulos. Concepto.tipos..
INTERES Y Correo: Eysolida@hot Ejemplos de cada uno..método para calcular
PARTICIPACION mail.com bisectriz..
Teléfono 0426- Actividad 2. La Circunsferencia. Concepto y
8088725 partes
Actividad 3. Polígonos.concepto.tipos
(cuadrado..triángulo.. Pentágono..
Hexágono..heptágono. Octógono)
Para las tres actividades criterios
son...Presentación 5pts...Diagramación 5pts
Contenido 5 pts...Debe ser elaborado a mano
con lapicero azul o negro en el cuaderno o
hojas sueltas..
TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL
Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION
Y REZAGADOS DEL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA
TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y
LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA
ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS
SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

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LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

1ER AÑO SECCION C

AREA DE PROFESOR/CORREO/ ACTIVIDAD EVALUATIVA


FORMACION TELEFONO
MATEMATICA Prof: Jhorismar Asignacion 1: Trabajo escrito sobre
Gusman potenciacion de los numeros racionales
Correo: jhorismar20 (definicion, potenciacion con exponente
@gmail.com negativo y positivo, propiedades CADA
Telefono: UNO CON SU EJEMPLO) los puntos ya
04261501627 mencionados son los que van a
INVESTIGAR y colocar en el trabajo
Criterios a Evaluar: Creatividad
6pts Contenido 12pts Organizacion: 2pts
Asignacion 2: Realizar la biografia sobre un
matematico GIUSEPPE PEANO, todo
referente sobre los trabajos que dicho
filosofo a realizado, el informe debe ser de
minimo 2hojas
Criterios a Evaluar: Creatividad 6pts
Contenido 12pts Organizacion 2pts
LENGUA Profe.Norys Dorante Las técnicas usadas en la publicación y
norysdorante@hotmai propaganda. Actividad. 1)
l. es. 04145585968 Escoje tres producto de su agrado, invente
un eslogan para hacerle publicidad. 2)
Realice un cuento 3) Realice un
trabalenguas, un acrostico, las retahilas y
una adivinanzas. Criterios.
Creatividad 5 / Redacción y coherencia 5 /
Ortografía 3 / pulcritud 3/ presentación 4
.Tomar foto y enviar a mi teléfono
04145585968..Llamar en horarios de lunes a
viernes de 9 a 12..a manuscrito todo / cada
actividad 20 puntos
LENGUA Prof José Mendoza Actividad 1: hacer un diálogo: preguntar y
EXTRANJERA Tel:0426 8595682 / dar la hora
0251 441 24 31 Criterios: dominio del tema 20pts
Correo: jbm_64@hot Actividad 2: hacer un diálogo: saludos
mail.com informal y formal
Criterios: dominio del tema 20 ptos.
Actividad 3: hacer 10 oraciones en presente
progresivo.

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Criterios: dominio del tema 20ptos

CIENCIAS *Profesora:* Liseth CONTENIDO NRO. 1: FUNCIÓN DE


NATURALES Chacón. NUTRICIÓN EN LOS ANIMALES.
*Teléfono:* ACTIVIDAD NRO. 1: TALLER.
04149541530 1. Elabora un mapa conceptual sobre los
*Correo:* lisethchaco
sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio
nisa12@gmail.com y excretor, atendiendo a función y partes que
lo conforman. (10pts)
INFORMACION 2. Representa por medio de dibujos los
IMPORTANTE sistemas anteriormente mencionados.
POR (10pts)
COMPROMISOSY VALOR: 20pts.
CONDICIONES CONTENIDO NRO. 2: CADENAS
DE LA DOCENTE TRÓFICAS Y SEGURIDAD
LISETH CHACON ALIMENTARIA.
DEBEN ENVIAR ACTIVIDAD NRO. 2: TALLER.
1. ¿Qué son las cadenas tróficas? (1pto)
LAS
2. Menciona 4 características de las cadenas
ASIGNACIONES
tróficas. (4pts)
ANTES DEL 15 DE
3. ¿Cuáles son los tipos de cadenas tróficas?
MAYO Y explica cada una de ellas. (2pts)
4. ¿Cuáles son los niveles tróficos? Y
explica cada uno de ellos. (4pts)
5. Explica las redes tróficas. (2pts)
6. Dibuja una pirámide trófica. (3pts)
7. Explica que representa cada franja del
Trompo de los alimentos y dibújalo. (4pts)
VALOR: 20pts.
CONTENIDO NRO. 3: LA
BIODIVERSIDAD.
ACTIVIDAD NRO. 3: ENSAYO.
1. Elabora un ensayo acerca del impacto de
la biodiversidad en la sociedad.
VALOR: 20pts. Orden (3pts), Ortografía
(3pts), redacción (4) Contenido (10pts)
GEOGRAFIA, Prof. Pastora Berrio Organización política-territorial de Venezuela
HISTORIA Y telf.. 04245386178 (componentes del territorio Venezolano)
CIUDADANIA correo bpj_cienciasso a)Territorio continental b)espacio àereo
ciales@hotmail.com c)areas marinas y submarinas d) Soberania
Forma de evaluar: Elaborar investigación en el
cuaderno 10puntos, elaborar en hoja blanca el
mapa político-territorial de Venezuela 5puntos
3puntos ortografía 2 puntos pulcritud para un
total de 20 puntos
contenido 2: Rasgos culturales de los grupos
indigenas Venezolanos: elaborar en el
cuaderno cuadro comparativo donde indique

10
procedencia, localización, avances de los
arawacos, caribes y timotocuicas
15puntos cuadro con contenido, 3 ortografía y
2 puntos la pulcritud
contenido 3: Actividades del sector primario,
secundario y terciario
Elaborar un mapa mental presentando las
características de cada uno de los sectores de
la economía
15 contenido, 2 organización de las ideas,2
creatividad 1 pulcritud
ARTE Y PROF. NELLY Concepto diseño gráfico afiches o cartel
PATRIMONIO VENTO signos símbolos señales y marcas realizar
04161260614 dibujos, patrimonio cultural y bienes
coromotonieves@gm culturales y apreciación del patrimonio
ail.com
EDUCACION Prof: YRMAGLIS Contenido: Baloncesto definicion, Reseña e
FISICA PILIER telf historia del baloncesto ,simbologia utilizada
04168507074. corre en el baloncesto,la cancha de juego y sus
o: pilier.28y@hotmail medidas. El baloncesto en Venezuela.
.com Actividad: realizar un trabajo a mano escrito
en hojas reciclaje con las normas
monografias y enviar por correo 20ptos.
Realizar un diptico sobre el baloncesto a
mano escrito20ptos. Realizar un dibujo
de la cancha de baloncesto con sus medidas
en hojas blancas reciclaje 20ptos y enviar
por correo.
ORIENTACION Y Prof Pablo Ortega Prof. Pablo ortega Asignatura Orientación y
CONVIVENCIA Telf.: 04245722908 convivencia, Actividad a evaluar Informe
Correo sobre la toma de decisiones Criterios:
: prof.pabloortega84 coherencia y análisis 12ptos,
@gmail.com responsabilidad 4
ptos Ortografía 4ptos total 20ptos.
Actividad N° 1
Toma de decisiones
1- En que consiste la toma de decisiones?
2- Pasos para la toma de decisiones.
- Al tomar una decisión, te guías por la
institución, los hechos o las experiencias?
- Piensas que tú grupo de amistades es el
más adecuado? Porque?
- Por qué es importante adquirir y definir los
valores en la adolescencia?
Actividad a evaluar Mapa mental sobre la
contaminación criterios Buen dominio del
tema y congruencia 12ptos, responsabilidad
y ortografía 4ptos, Dibujos 4 ptos total 20
ptos. Actividad N° 2

11
La contaminación y problemas ambientales.
1- Que es contaminación Ambiental
2-Problrmas ambientales:
- Contaminación del Aire
- Contaminación del agua
- Contaminación del suelo
- Contaminación Sónica.
3er actividad: Glosario de terminos
ilustrados mínimo 15 definiciones sobre los
temas mas importante que se trabajo durante
los lapsos 1 2 y 3 20 ptos los pueden realizar
en su cuaderno, hoja de papel ministro,
hojas blancas eso si mano escrito 20 Ptos.
GRUPO DE Prof yafri Castañeda Contenido1
INTERES Y Tel: 0426 3094502 Realiza un mapa mental sobre abono
PARTICIPACION Correo: orgánico
yafricasteda@gmail.c Contenido:2
om Realiza informe escrito sobre ventajas y
desventajas del huerto escolar
Contenido:3
Realiza un glosario de mínimo 30 palabras
relacionadas con.agricultura
Criterios para los 3 conténido
Puntualidad;3pto
Creatividad:3pto
Contenido:14pto

TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL


Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION
Y REZAGADOS DEL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA
TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y
LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA
ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS
SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

12
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

2DO AÑO SECCION A

AREA DE PROFESOR/CORREO/ ACTIVIDAD EVALUATIVA


FORMACION TELEFONO
MATEMATICA Prof: Jhorismar Asignacion 1: Trabajo escrito sobre la
Gusman multiplicacion de polinomios, (definicion,
Correo: jhorismar20 multiplicacion de una constante, productos
@gmail.com de monomios, producto de polinomios,
Telefono: propiedades de la multiplicacion, CADA
04261501627 UNO CON SUS EJEMPLOS) los puntos ya
mencionados son los que van a
INVESTIGAR y colocar en el trabajo
Criterios a Evaluar: Creatividad 6pts
Contenido 12pts Organizacion 2pts
Asignacion 2: Realizar la biografia de un
matematico RENEE DESCARTES, todo
referente sobre los trabajos que dicho
filosofos a realizado, el informe debe ser de
minimo 2hojas
Criterios a Evaluar: Creatividad 6pts
Contenido 12pts Organizacion 2pts
LENGUA Profe.Norys Dorante Contenidos de 2do año. Actividades. 1)
norysdorante@hotmai Elaboración de cartelera sobre el 23 de abril
l. es. 04145585968 , dia del idioma y del libro..de cuatro
personas, con material reciclable. 2)
Elabore un texto descriptivo, un texto
instruccional, Y un texto informativo .3)
Elabore un cuento..extraiga del mismo los
siguientes:a) Cuál es el título? b) Nombre
los personajes c) Cómo era el ambiente? d)
Qué enseñanza te dejó la lectura? Criterios
Creatividad 5/ Ortografía 4/ Redacción y
coherencia 4/ presentación 4/ pulcritud 3..
Tomar fotos y enviar al 04145585968..valor
20 puntos cada uno.llamar horario de 9 a.12
LENGUA Prof José Mendoza Actividad 1: Realizar 5 oraciones con
EXTRANJERA Tel:0426 8595682 / sustantivos contables e
0251 441 24 31 incontables (some, any, few). Luego leer un
Correo: jbm_64@hot reporte en inglés sobre la contaminación
mail.com y extraer 5 adjetivos y traducirlos al español.
Criterios: dominio del tema valor 20 ptos.

13
Actividad2: Transformar las siguientes
oraciones en pasado simple, en inglés:
1-Yo fui al cine a ver el documental.
2-Yo estudié para el exámen.
3-Mi hermana practicó tennis.
4-El paciente se recuperó.
5-La niña cantó bello
Criterios: dominio del tema. Valor 20 ptos.

Actividad 3: Realizar el árbol genealogico


de tu familia, en un mapa
mental, en inglés. Valor 20 puntos.
CIENCIAS ASIGNATURA: CONTENIDO 1. SISTEMA NERVIOSO.
NATURALES Biología. AÑO:2do DIVISIÓN. FUNCIONES Y
Docente: Prof. ESTRUCTURAS
Daniella Deniz 1.1 funcionamiento y división del sistema
Teléfono: nervioso
04245552911 1.2 neuronas: estructuras, función y tipos.
Correo: dani.denizr@ La sinapsis, el impulso nervioso y el arco
gmail.com reflejo.
1.3 sistema nervioso central. Funciones y
componentes. Cerebro, cerebelo y medula
espinal (estructura, funciones)
1.4 sistema nervioso periférico. División,
orfanizacion y funciones.
ACTIVIDAD A EVALUAR :
1.- Mapa Conceptual (10 puntos)
Criterios de evaluación:
Contenido: 8 ptos
Creatividad: 2ptos
Presentación: 2ptos

2.- Álbum de dibujos. La neurona, sinapsis,


cerebro, cerebelo, médula espinal con sus
estructuras (10 puntos)
Criterios de evaluación:
Contenido: 8 ptos
Creatividad: 2 ptos
Presentación: 2 ptos
CONTENIDO 2. LOS RECEPTORES
SENSORIALES.
2.1 estimulos y receptores. Clasificación de
los receptores.
2.2 la piel. Capas, estructuras accesorias.
Sensaciones captadas por la piel.
2.3 la nariz. Receptores del olfato.
Mecanismo de olfacion.
2.4 la lengua. Percepción de los sabores.
14
Mecanismo del gusto.
2.5 el ojo. Estructuras externas e internas.
Mecanismo de la visión.
2.6 el oido. Oído externo, medio e interno
(estructuras y funciones). Mecanismo de la
audicion y sentido del equilibrio.
ACTIVIDAD A EVALUAR:
1.- INFOGRAFIA: 1 por cada receptor.
Hechas a mano. (20 puntos)
Criterios de evaluación:
Contenido: 12 puntos
Creatividad: 4 puntos
Originalidad: 2 puntos
Presentación: 2 puntos
CONTENIDO 3: REGULACIÓN
HORMONAL EN LOS SERES
HUMANOS
3.1 hormonas y la secreción hormonal.
3.2 glándulas que secretan hormonas:
hipotálamo, glándula pituitaria, tiroides,
paratoroides, glandulas suprarrenales,
páncreas, gónadas.

ACTIVIDAD A EVALUAR:
1.- CUADRO COMPARATIVO. 20 puntos
(glándulas , dibujo, órganos donde se
encuentra, hormonas que secretan, efectos
principales, enfermedades asociadas)
Criterios a evaluar:
Contenido: 12 ptos
Organización: 2ptos
Coherencia entre los aspectos a comparar: 4
ptos
Presentación: 2 ptos
GEOGRAFIA, Prof. Pastora Berrio Organización política-territorial de Venezuela
HISTORIA Y telf.. 04245386178 (componentes del territorio Venezolano)
CIUDADANIA correo bpj_cienciasso a)Territorio continental b)espacio àereo
ciales@hotmail.com c)areas marinas y submarinas d) Soberania
Forma de evaluar: Elaborar investigación en el
cuaderno 10puntos, elaborar en hoja blanca el
mapa político-territorial de Venezuela 5puntos
3puntos ortografía 2 puntos pulcritud para un
total de 20 puntos
contenido 2: Rasgos culturales de los grupos
indigenas Venezolanos: elaborar en el
cuaderno cuadro comparativo donde indique
procedencia, localización, avances de los
arawacos, caribes y timotocuicas
15puntos cuadro con contenido, 3 ortografía y

15
2 puntos la pulcritud
contenido 3: Actividades del sector primario,
secundario y terciario
Elaborar un mapa mental presentando las
características de cada uno de los sectores de
la economía
15 contenido, 2 organización de las ideas,2
creatividad 1 pulcritud
ARTE Y PROF. NELLY Arte colonial mapa de Venezuela y ubicar
PATRIMONIO VENTO iglesias de piritu la ermita templo de la
04161260614 purisima concepción del caroni catedral de
coromotonieves@gm caracas catedral de coro iglesia de san
ail.com clemente y de la purisima concepción;
artistas mas representativos del siglo 19 y
20 armando reveron biografia y obra,
arquitectura del siglo 20 venezolana mas
sobresalientes.
EDUCACION Prof: YRMAGLIS Contenido: Baloncesto definicion,
FISICA PILIER telf Fundamentos tecnicas del baloncestos
04168507074. corre explicar cada uno de ellos. Reseña e historia
o: pilier.28y@hotmail del baloncesto , simbologia utilizada en el
.com baloncesto, la cancha de juego y sus
medidas, principales reglas del baloncesto.
El baloncesto en Venezuela.
Actividad: realizar un trabajo sobre el
baloncesto a mano escrito en hojas reciclaje
con las normas monografias y enviar por
correo 20ptos. Realizar un diptico sobre el
baloncesto a mano escrito 20ptos. Realizar
un dibujo de la cancha de baloncesto con
sus medidas y en hojas blancas reciclaje
20ptos y enviar por correo.
ORIENTACION Y Prof Pablo Ortega Prof. Pablo ortega Asignatura Orientación y
CONVIVENCIA Telf.: 04245722908 convivencia, Actividad a evaluar Informe
Correo sobre la toma de decisiones Criterios:
: prof.pabloortega84 coherencia y análisis 12ptos,
@gmail.com responsabilidad 4
ptos Ortografía 4ptos total 20ptos.
Actividad N° 1
Toma de decisiones
1- En que consiste la toma de decisiones?
2- Pasos para la toma de decisiones.
- Al tomar una decisión, te guías por la
institución, los hechos o las experiencias?
- Piensas que tú grupo de amistades es el
más adecuado? Porque?
- Por qué es importante adquirir y definir los
valores en la adolescencia Actividad a

16
evaluar Mapa mental sobre la contaminación
criterios Buen dominio del tema y
congruencia 12ptos, responsabilidad y
ortografía 4ptos, Dibujos 4 ptos total 20
ptos. Actividad N° 2
La contaminación y problemas ambientales.
1- Que es contaminación Ambiental
2-Problrmas ambientales:
- Contaminación del Aire
- Contaminación del agua
- Contaminación del suelo
- Contaminación Sónica.
3er actividad: Glosario de terminos
ilustrados mínimo 15 definiciones sobre los
temas mas importante que se trabajo durante
los lapsos 1 2 y 3 20 ptos los pueden realizar
en su cuaderno, hoja de papel ministro,
hojas blancas eso si mano escrito 20 Ptos.
GRUPO DE Profe.Norys Dorante Grupo de interés de 2do año A. 1) Elabore
INTERES Y norysdorante@hotmai un marcalibro.
PARTICIPACION l. es. 04145585968 2)Elabore una sopa de letras 3)Realice un
dibujo donde rescate nuestro
folklore..Criterios. Creatividad 5/
presentación 5/ Organización 5/ Ortografía
3/ pulcritud 2..tomar fotos y enviar
al.04145585968 .Llamar en horarios de 9 a
12
TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL
Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION
Y REZAGADOS DESDE EL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA
TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y
LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA
ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS
SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

17
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

2DO AÑO SECCION B

AREA DE PROFESOR/CORREO/ ACTIVIDAD EVALUATIVA


FORMACION TELEFONO
MATEMATICA Prof: Jhorismar Asignacion 1: Trabajo escrito sobre la
Gusman multiplicacion de polinomios, (definicion,
Correo: jhorismar20 multiplicacion de una constante, productos
@gmail.com de monomios, producto de polinomios,
Telefono: propiedades de la multiplicacion, CADA
04261501627 UNO CON SUS EJEMPLOS) los puntos ya
mencionados son los que van a
INVESTIGAR y colocar en el trabajo
Criterios a Evaluar: Creatividad 6pts
Contenido 12pts Organizacion 2pts
Asignacion 2: Realizar la biografia de un
matematico RENEE DESCARTES, todo
referente sobre los trabajos que dicho
filosofos a realizado, el informe debe ser de
minimo 2hojas
Criterios a Evaluar: Creatividad 6pts
Contenido 12pts Organizacion 2pts
LENGUA Profe.Norys Dorante Contenidos de 2do año. Actividades. 1)
norysdorante@hotmai Elaboración de cartelera sobre el 23 de abril
l. es. 04145585968 , dia del idioma y del libro..de cuatro
personas, con material reciclable. 2)
Elabore un texto descriptivo, un texto
instruccional, Y un texto informativo .3)
Elabore un cuento..extraiga del mismo los
siguientes:a) Cuál es el título? b) Nombre
los personajes c) Cómo era el ambiente? d)
Qué enseñanza te dejó la lectura? Criterios
Creatividad 5/ Ortografía 4/ Redacción y
coherencia 4/ presentación 4/ pulcritud 3..
Tomar fotos y enviar al 04145585968..valor
20 puntos cada uno.llamar horario de 9 a.12
LENGUA Prof José Mendoza Actividad 1: Realizar 5 oraciones con
EXTRANJERA Tel:0426 8595682 / sustantivos contables e
0251 441 24 31 incontables (some, any, few). Luego leer un
Correo: jbm_64@hot reporte en inglés sobre la contaminación
mail.com y extraer 5 adjetivos y traducirlos al español.
Criterios: dominio del tema valor 20 ptos.

18
Actividad2: Transformar las siguientes
oraciones en pasado simple, en inglés:
1-Yo fui al cine a ver el documental.
2-Yo estudié para el exámen.
3-Mi hermana practicó tennis.
4-El paciente se recuperó.
5-La niña cantó bello
Criterios: dominio del tema. Valor 20 ptos.
Actividad 3: Realizar el árbol genealogico
de tu familia, en un mapa
mental, en inglés. Valor 20 puntos.
CIENCIAS ASIGNATURA: CONTENIDO 1. SISTEMA NERVIOSO.
NATURALES Biología. AÑO:2do DIVISIÓN. FUNCIONES Y
Docente: Prof. ESTRUCTURAS
Daniella Deniz 1.1 funcionamiento y división del sistema
Teléfono: nervioso
04245552911 1.2 neuronas: estructuras, función y tipos.
Correo: dani.denizr@ La sinapsis, el impulso nervioso y el arco
gmail.com reflejo.
1.3 sistema nervioso central. Funciones y
componentes. Cerebro, cerebelo y medula
espinal (estructura, funciones)
1.4 sistema nervioso periférico. División,
orfanizacion y funciones.
ACTIVIDAD A EVALUAR :
1.- Mapa Conceptual (10 puntos)
Criterios de evaluación:
Contenido: 8 ptos
Creatividad: 2ptos
Presentación: 2ptos

2.- Álbum de dibujos. La neurona, sinapsis,


cerebro, cerebelo, médula espinal con sus
estructuras (10 puntos)
Criterios de evaluación:
Contenido: 8 ptos
Creatividad: 2 ptos
Presentación: 2 ptos
CONTENIDO 2. LOS RECEPTORES
SENSORIALES.
2.1 estimulos y receptores. Clasificación de
los receptores.
2.2 la piel. Capas, estructuras accesorias.
Sensaciones captadas por la piel.
2.3 la nariz. Receptores del olfato.
Mecanismo de olfacion.
2.4 la lengua. Percepción de los sabores.
Mecanismo del gusto.
19
2.5 el ojo. Estructuras externas e internas.
Mecanismo de la visión.
2.6 el oido. Oído externo, medio e interno
(estructuras y funciones). Mecanismo de la
audicion y sentido del equilibrio.
ACTIVIDAD A EVALUAR:
1.- INFOGRAFIA: 1 por cada receptor.
Hechas a mano. (20 puntos)
Criterios de evaluación:
Contenido: 12 puntos
Creatividad: 4 puntos
Originalidad: 2 puntos
Presentación: 2 puntos
CONTENIDO 3: REGULACIÓN
HORMONAL EN LOS SERES
HUMANOS
3.1 hormonas y la secreción hormonal.
3.2 glándulas que secretan hormonas:
hipotálamo, glándula pituitaria, tiroides,
paratoroides, glandulas suprarrenales,
páncreas, gónadas.

ACTIVIDAD A EVALUAR:
1.- CUADRO COMPARATIVO. 20 puntos
(glándulas , dibujo, órganos donde se
encuentra, hormonas que secretan, efectos
principales, enfermedades asociadas)
Criterios a evaluar:
Contenido: 12 ptos
Organización: 2ptos
Coherencia entre los aspectos a comparar: 4
ptos
Presentación: 2 ptos
GEOGRAFIA, Prof. Pastora Berrio Organización política-territorial de Venezuela
HISTORIA Y telf.. 04245386178 (componentes del territorio Venezolano)
CIUDADANIA correo bpj_cienciasso a)Territorio continental b)espacio àereo
ciales@hotmail.com c)areas marinas y submarinas d) Soberania
Forma de evaluar: Elaborar investigación en el
cuaderno 10puntos, elaborar en hoja blanca el
mapa político-territorial de Venezuela 5puntos
3puntos ortografía 2 puntos pulcritud para un
total de 20 puntos
contenido 2: Rasgos culturales de los grupos
indigenas Venezolanos: elaborar en el
cuaderno cuadro comparativo donde indique
procedencia, localización, avances de los
arawacos, caribes y timotocuicas
15puntos cuadro con contenido, 3 ortografía y
2 puntos la pulcritud

20
contenido 3: Actividades del sector primario,
secundario y terciario
Elaborar un mapa mental presentando las
características de cada uno de los sectores de
la economía
15 contenido, 2 organización de las ideas,2
creatividad 1 pulcritud
ARTE Y PROF. NELLY Arte colonial mapa de Venezuela y ubicar
PATRIMONIO VENTO iglesias de piritu la ermita templo de la
04161260614 purisima concepción del caroni catedral de
coromotonieves@gm caracas catedral de coro iglesia de san
ail.com clemente y de la purisima concepción;
artistas mas representativos del siglo 19 y
20 armando reveron biografia y obra,
arquitectura del siglo 20 venezolana mas
sobresalientes.
EDUCACION Prof: YRMAGLIS Contenido: Baloncesto definicion,
FISICA PILIER telf Fundamentos tecnicas del baloncestos
04168507074. corre explicar cada uno de ellos.Reseña e historia
o: pilier.28y@hotmail del baloncesto ,simbologia utilizada en el
.com baloncesto, la cancha de juego y sus
medidas, principales reglas del baloncesto.
El baloncesto en Venezuela.
Actividad: realizar un trabajo sobre el
baloncesto a mano escrito en hojas reciclaje
con las normas monografias y enviar por
correo 20ptos. Realizar un diptico sobre el
baloncesto a mano escrito 20ptos. Realizar
un dibujo de la cancha de baloncesto con
sus medidas y en hojas blancas reciclaje
20ptos y enviar por correo.
ORIENTACION Y Prof. Yuleima Acosta. Asignacion:
CONVIVENCIA Correo: yuleimacosta 1. Desarrollo psicológico y sexual del
@hotmail.com. adolescente
Teléfono: 1A. Cambios físicos y sus implicaciones
04245811945 1B. Cambios cognitivo y sus
características.
1C. Desarrollo social del adolescente.
2. Aspecto Sociales de la sexualidad
humana.
2A. Papel de los padres en el desarrollo
social del adolescente.
2B. Entorno social del adolescente.
3. Vivid 19, concepto y como prevenirlo.
Criterios: Normas monografíca, letra times
new Román, número 12, justificado y
dejando sangría al inicio de cada párrafo,
márgenes de 3cm de los 4 lado, 10ptos

21
contenido y 10 ptos monografía.

GRUPO DE Prof yafri Castañeda Contenido :1


INTERES Y Tel:04263094502 Glosario de término(laboratorio, reactivo,
PARTICIPACION Correo:yafricastaeda2 sustancia,instrumento,mezcla, solución
3@gmail.com ,compuesto, fórmula, símbolo,ecuación
,agitador,balanza,embudo, termómetro
,mechero, gradillas, fiola ,crisol,bureta.
Contenido:2
Realiza un mapa mental sobre las normas de
laboratorio
Contenido:3
Elabora textualmente un producto Químico
de uso común .debe llevar: materiales,
sustancias, y procedimientos a utilizar.
Criterio para los 3 contenido:
Creatividad:3ptos
Puntualidad:3ptos
Contenido:14ptos
TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL
Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION
Y REZAGADOS DEL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA
TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y
LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA
ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS
SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

22
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

2DO AÑO SECCION C

AREA DE PROFESOR/CORREO/ ACTIVIDAD EVALUATIVA


FORMACION TELEFONO
MATEMATICA Prof: Jhorismar Asignacion 1: Trabajo escrito sobre la
Gusman multiplicacion de polinomios, (definicion,
Correo: jhorismar20 multiplicacion de una constante, productos
@gmail.com de monomios, producto de polinomios,
Telefono: propiedades de la multiplicacion, CADA
04261501627 UNO CON SUS EJEMPLOS) los puntos ya
mencionados son los que van a
INVESTIGAR y colocar en el trabajo
Criterios a Evaluar: Creatividad 6pts
Contenido 12pts Organizacion 2pts
Asignacion 2: Realizar la biografia de un
matematico RENEE DESCARTES, todo
referente sobre los trabajos que dicho
filosofos a realizado, el informe debe ser de
minimo 2hojas
Criterios a Evaluar: Creatividad 6pts
Contenido 12pts Organizacion 2pts
LENGUA Profe.Norys Dorante Contenidos de 2do año. Actividades. 1)
norysdorante@hotmai Elaboración de cartelera sobre el 23 de abril
l. es. 04145585968 , dia del idioma y del libro..de cuatro
personas, con material reciclable. 2)
Elabore un texto descriptivo, un texto
instruccional, Y un texto informativo .3)
Elabore un cuento..extraiga del mismo los
siguientes:a) Cuál es el título? b) Nombre
los personajes c) Cómo era el ambiente? d)
Qué enseñanza te dejó la lectura? Criterios
Creatividad 5/ Ortografía 4/ Redacción y
coherencia 4/ presentación 4/ pulcritud 3..
Tomar fotos y enviar al 04145585968..valor
20 puntos cada uno.llamar horario de 9 a.12
LENGUA Prof José Mendoza Actividad 1: Realizar 5 oraciones con
EXTRANJERA Tel:0426 8595682 / sustantivos contables e
0251 441 24 31 incontables (some, any, few). Luego leer un
Correo: jbm_64@hot reporte en inglés sobre la contaminación
mail.com y extraer 5 adjetivos y traducirlos al español.
Criterios: dominio del tema valor 20 ptos.

23
Actividad2: Transformar las siguientes
oraciones en pasado simple, en inglés:
1-Yo fui al cine a ver el documental.
2-Yo estudié para el exámen.
3-Mi hermana practicó tennis.
4-El paciente se recuperó.
5-La niña cantó bello
Criterios: dominio del tema. Valor 20 ptos.

Actividad 3: Realizar el árbol genealogico


de tu familia, en un mapa
mental, en inglés. Valor 20 puntos.
CIENCIAS ASIGNATURA: CONTENIDO 1. SISTEMA NERVIOSO.
NATURALES Biología. AÑO:2do DIVISIÓN. FUNCIONES Y
Docente: Prof. ESTRUCTURAS
Daniella Deniz 1.1 funcionamiento y división del sistema
Teléfono: nervioso
04245552911 1.2 neuronas: estructuras, función y tipos.
Correo: dani.denizr@ La sinapsis, el impulso nervioso y el arco
gmail.com reflejo.
1.3 sistema nervioso central. Funciones y
componentes. Cerebro, cerebelo y medula
espinal (estructura, funciones)
1.4 sistema nervioso periférico. División,
orfanizacion y funciones.
ACTIVIDAD A EVALUAR :
1.- Mapa Conceptual (10 puntos)
Criterios de evaluación:
Contenido: 8 ptos
Creatividad: 2ptos
Presentación: 2ptos

2.- Álbum de dibujos. La neurona, sinapsis,


cerebro, cerebelo, médula espinal con sus
estructuras (10 puntos)
Criterios de evaluación:
Contenido: 8 ptos
Creatividad: 2 ptos
Presentación: 2 ptos
CONTENIDO 2. LOS RECEPTORES
SENSORIALES.
2.1 estimulos y receptores. Clasificación de
los receptores.
2.2 la piel. Capas, estructuras accesorias.
Sensaciones captadas por la piel.
2.3 la nariz. Receptores del olfato.
Mecanismo de olfacion.
2.4 la lengua. Percepción de los sabores.
24
Mecanismo del gusto.
2.5 el ojo. Estructuras externas e internas.
Mecanismo de la visión.
2.6 el oido. Oído externo, medio e interno
(estructuras y funciones). Mecanismo de la
audicion y sentido del equilibrio.
ACTIVIDAD A EVALUAR:
1.- INFOGRAFIA: 1 por cada receptor.
Hechas a mano. (20 puntos)
Criterios de evaluación:
Contenido: 12 puntos
Creatividad: 4 puntos
Originalidad: 2 puntos
Presentación: 2 puntos
CONTENIDO 3: REGULACIÓN
HORMONAL EN LOS SERES
HUMANOS
3.1 hormonas y la secreción hormonal.
3.2 glándulas que secretan hormonas:
hipotálamo, glándula pituitaria, tiroides,
paratoroides, glandulas suprarrenales,
páncreas, gónadas.

ACTIVIDAD A EVALUAR:
1.- CUADRO COMPARATIVO. 20 puntos
(glándulas , dibujo, órganos donde se
encuentra, hormonas que secretan, efectos
principales, enfermedades asociadas)
Criterios a evaluar:
Contenido: 12 ptos
Organización: 2ptos
Coherencia entre los aspectos a comparar: 4
ptos
Presentación: 2 ptos
GEOGRAFIA, Prof. Pastora Berrio Organización política-territorial de Venezuela
HISTORIA Y telf.. 04245386178 (componentes del territorio Venezolano)
CIUDADANIA correo bpj_cienciasso a)Territorio continental b)espacio àereo
ciales@hotmail.com c)areas marinas y submarinas d) Soberania
Forma de evaluar: Elaborar investigación en el
cuaderno 10puntos, elaborar en hoja blanca el
mapa político-territorial de Venezuela 5puntos
3puntos ortografía 2 puntos pulcritud para un
total de 20 puntos
contenido 2: Rasgos culturales de los grupos
indigenas Venezolanos: elaborar en el
cuaderno cuadro comparativo donde indique
procedencia, localización, avances de los
arawacos, caribes y timotocuicas
15puntos cuadro con contenido, 3 ortografía y

25
2 puntos la pulcritud
contenido 3: Actividades del sector primario,
secundario y terciario
Elaborar un mapa mental presentando las
características de cada uno de los sectores de
la economía
15 contenido, 2 organización de las ideas,2
creatividad 1 pulcritud
ARTE Y PROF. NELLY Arte colonial mapa de Venezuela y ubicar
PATRIMONIO VENTO iglesias de piritu la ermita templo de la
04161260614 purisima concepción del caroni catedral de
coromotonieves@gm caracas catedral de coro iglesia de san
ail.com clemente y de la purisima concepción;
artistas mas representativos del siglo 19 y
20 Armando Reveron biografia y obra,
arquitectura del siglo 20 venezolana mas
sobresalientes.
EDUCACION Prof: YRMAGLIS Contenido: Baloncesto definicion,
FISICA PILIER telf Fundamentos tecnicas del baloncestos
04168507074. corre explicar cada uno de ellos.Reseña e historia
o: pilier.28y@hotmail del baloncesto ,simbologia utilizada en el
.com baloncesto, la cancha de juego y sus
medidas, principales reglas del baloncesto.
El baloncesto en Venezuela.
Actividad: realizar un trabajo sobre el
baloncesto a mano escrito en hojas reciclaje
con las normas monografias y enviar por
correo 20ptos. Realizar un diptico sobre el
baloncesto a mano escrito 20ptos. Realizar
un dibujo de la cancha de baloncesto con
sus medidas y en hojas blancas reciclaje
20ptos y enviar por correo.
ORIENTACION Y Prof. Yuleima Acosta. Asignacion:
CONVIVENCIA Correo: yuleimacosta 1. Desarrollo psicológico y sexual del
@hotmail.com. adolescente
Teléfono: 1A. Cambios físicos y sus implicaciones
04245811945 1B. Cambios cognitivo y sus
características.
1C. Desarrollo social del adolescente.
2. Aspecto Sociales de la sexualidad
humana.
2A. Papel de los padres en el desarrollo
social del adolescente.
2B. Entorno social del adolescente.
3. Vivid 19, concepto y como prevenirlo.
Criterios: Normas monografíca, letra times
new Román, número 12, justificado y
dejando sangría al inicio de cada párrafo,

26
márgenes de 3cm de los 4 lado, 10ptos
contenido y 10 ptos monografía.

GRUPO DE Prof. Yuleima Asignacion:


INTERES Y Acosta 1. Realizar maqueta de una cancha de
PARTICIPACION Correo: yuleimacosta voleibol con material de reciclaje.
@hotmail.com 2. Historia y avance del voleibol en
Teléfono: Venezuela.
04245811945 3. Participación de Venezuela en mundiales
y panamericano de voleibol.
Criterios: monografía tipo de letra times new
Román, tamaño 12, justificado con sangría
al inicio de cada párrafo, márgenes de 3cm
por los 4 lados. 10 ptos contenido y 10 ptos
monografía
TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL
Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION
Y REZAGADOS DEL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA
TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y
LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA
ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS
SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

27
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

2DO AÑO SECCION D

AREA DE PROFESOR/CORREO/ CONTENIDO Y ACTIVIDAD


FORMACION TELEFONO EVALUATIVA
MATEMATICA Prof: Jhorismar Asignacion 1: Trabajo escrito sobre la
Gusman multiplicacion de polinomios, (definicion,
Correo: jhorismar20 multiplicacion de una constante, productos
@gmail.com de monomios, producto de polinomios,
Telefono: propiedades de la multiplicacion, CADA
04261501627 UNO CON SUS EJEMPLOS) los puntos ya
mencionados son los que van a
INVESTIGAR y colocar en el trabajo
Criterios a Evaluar: Creatividad 6pts
Contenido 12pts Organizacion 2pts
Asignacion 2: Realizar la biografia de un
matematico RENEE DESCARTES, todo
referente sobre los trabajos que dicho
filosofos a realizado, el informe debe ser de
minimo 2hojas
Criterios a Evaluar: Creatividad 6pts
Contenido 12pts Organizacion 2pts
LENGUA Profe.Norys Dorante Contenidos de 2do año. Actividades. 1)
norysdorante@hotmai Elaboración de cartelera sobre el 23 de abril
l. es. 04145585968 , dia del idioma y del libro..de cuatro
personas, con material reciclable. 2)
Elabore un texto descriptivo, un texto
instruccional, Y un texto informativo .3)
Elabore un cuento..extraiga del mismo los
siguientes:a) Cuál es el título? b) Nombre
los personajes c) Cómo era el ambiente? d)
Qué enseñanza te dejó la lectura? Criterios
Creatividad 5/ Ortografía 4/ Redacción y
coherencia 4/ presentación 4/ pulcritud 3..
Tomar fotos y enviar al 04145585968..valor
20 puntos cada uno.llamar horario de 9 a.12
LENGUA Prof BEGNY ZERPA
EXTRANJERA telefono
04160760682
CORREO
: bnbarquisimetan@g

28
mail.com

CIENCIAS ASIGNATURA: CONTENIDO 1. SISTEMA NERVIOSO.


NATURALES Biología. AÑO:2do DIVISIÓN. FUNCIONES Y
Docente: Prof. ESTRUCTURAS
Daniella Deniz 1.1 funcionamiento y división del sistema
Teléfono: nervioso
04245552911 1.2 neuronas: estructuras, función y tipos.
Correo: dani.denizr@ La sinapsis, el impulso nervioso y el arco
gmail.com reflejo.
1.3 sistema nervioso central. Funciones y
componentes. Cerebro, cerebelo y medula
espinal (estructura, funciones)
1.4 sistema nervioso periférico. División,
orfanizacion y funciones.
ACTIVIDAD A EVALUAR :
1.- Mapa Conceptual (10 puntos)
Criterios de evaluación:
Contenido: 8 ptos
Creatividad: 2ptos
Presentación: 2ptos

2.- Álbum de dibujos. La neurona, sinapsis,


cerebro, cerebelo, médula espinal con sus
estructuras (10 puntos)
Criterios de evaluación:
Contenido: 8 ptos
Creatividad: 2 ptos
Presentación: 2 ptos
CONTENIDO 2. LOS RECEPTORES
SENSORIALES.
2.1 estimulos y receptores. Clasificación de
los receptores.
2.2 la piel. Capas, estructuras accesorias.
Sensaciones captadas por la piel.
2.3 la nariz. Receptores del olfato.
Mecanismo de olfacion.
2.4 la lengua. Percepción de los sabores.
Mecanismo del gusto.
2.5 el ojo. Estructuras externas e internas.
Mecanismo de la visión.
2.6 el oido. Oído externo, medio e interno
(estructuras y funciones). Mecanismo de la
audicion y sentido del equilibrio.
ACTIVIDAD A EVALUAR:
1.- INFOGRAFIA: 1 por cada receptor.
Hechas a mano. (20 puntos)

29
Criterios de evaluación:
Contenido: 12 puntos
Creatividad: 4 puntos
Originalidad: 2 puntos
Presentación: 2 puntos
CONTENIDO 3: REGULACIÓN
HORMONAL EN LOS SERES
HUMANOS
3.1 hormonas y la secreción hormonal.
3.2 glándulas que secretan hormonas:
hipotálamo, glándula pituitaria, tiroides,
paratoroides, glandulas suprarrenales,
páncreas, gónadas.

ACTIVIDAD A EVALUAR:
1.- CUADRO COMPARATIVO. 20 puntos
(glándulas , dibujo, órganos donde se
encuentra, hormonas que secretan, efectos
principales, enfermedades asociadas)
Criterios a evaluar:
Contenido: 12 ptos
Organización: 2ptos
Coherencia entre los aspectos a comparar: 4
ptos
Presentación: 2 ptos
GEOGRAFIA, Prof. Pastora Berrio Organización política-territorial de Venezuela
HISTORIA Y telf.. 04245386178 (componentes del territorio Venezolano)
CIUDADANIA correo bpj_cienciasso a)Territorio continental b)espacio àereo
ciales@hotmail.com c)areas marinas y submarinas d) Soberania
Forma de evaluar: Elaborar investigación en el
cuaderno 10puntos, elaborar en hoja blanca el
mapa político-territorial de Venezuela 5puntos
3puntos ortografía 2 puntos pulcritud para un
total de 20 puntos
contenido 2: Rasgos culturales de los grupos
indigenas Venezolanos: elaborar en el
cuaderno cuadro comparativo donde indique
procedencia, localización, avances de los
arawacos, caribes y timotocuicas
15puntos cuadro con contenido, 3 ortografía y
2 puntos la pulcritud
contenido 3: Actividades del sector primario,
secundario y terciario
Elaborar un mapa mental presentando las
características de cada uno de los sectores de
la economía
15 contenido, 2 organización de las ideas,2
creatividad 1 pulcritud

30
ARTE Y PROF. VENTO Arte colonial mapa de Venezuela y ubicar
PATRIMONIO 04161260614 iglesias de piritu la ermita templo de la
coromotonieves@gm purisima concepción del caroni catedral de
ail.com caracas catedral de coro iglesia de san
clemente y de la purisima concepción;
artistas mas representativos del siglo 19 y
20 Armando Reveron biografia y obra,
arquitectura del siglo 20 venezolana mas
sobresalientes.
EDUCACION Prof: YRMAGLIS Contenido: Baloncesto definicion,
FISICA PILIER telf Fundamentos tecnicas del baloncestos
04168507074. corre explicar cada uno de ellos.Reseña e historia
o: pilier.28y@hotmail del baloncesto ,simbologia utilizada en el
.com baloncesto, la cancha de juego y sus
medidas, principales reglas del baloncesto.
El baloncesto en Venezuela.
Actividad: realizar un trabajo sobre el
baloncesto a mano escrito en hojas reciclaje
con las normas monografias y enviar por
correo 20ptos. Realizar un diptico sobre el
baloncesto a mano escrito 20ptos. Realizar
un dibujo de la cancha de baloncesto con
sus medidas y en hojas blancas reciclaje
20ptos y enviar por correo.
ORIENTACION Y Docente: Prof. Orientación y convivencia, Actividad a
CONVIVENCIA Daniella Deniz evaluar Informe sobre la toma de decisiones
Teléfono: Criterios: coherencia y análisis 12ptos,
04245552911 responsabilidad 4
Correo: dani.denizr@ ptos Ortografía 4ptos total 20ptos.
gmail.com Actividad N° 1
Toma de decisiones
1- En que consiste la toma de decisiones?
2- Pasos para la toma de decisiones.
- Al tomar una decisión, te guías por la
institución, los hechos o las experiencias?
- Piensas que tú grupo de amistades es el
más adecuado? Porque?
- Por qué es importante adquirir y definir los
valores en la adolescencia?
Actividad a evaluar Mapa mental sobre la
contaminación criterios Buen dominio del
tema y congruencia 12ptos, responsabilidad
y ortografía 4ptos, Dibujos 4 ptos total 20
ptos. Actividad N° 2
La contaminación y problemas ambientales.
1- Que es contaminación Ambiental
2-Problrmas ambientales:
- Contaminación del Aire

31
- Contaminación del agua
- Contaminación del suelo
- Contaminación Sónica.
3er actividad: Glosario de terminos
ilustrados mínimo 15 definiciones sobre los
temas de las actividades 1 y 2.
GRUPO DE Prof yafri Castañeda Contenido :1
INTERES Y Tel:04263094502 Glosario de término(laboratorio, reactivo,
PARTICIPACION Correo:yafricasteda23 sustancia,instrumento,mezcla, solución
@gmail.com ,compuesto, fórmula, símbolo,ecuación
,agitador,balanza,embudo, termómetro
,mechero, gradillas, fiola ,crisol,bureta.
Contenido:2
Realiza un mapa mental sobre las normas de
laboratorio
Contenido:3
Elabora textualmente un producto Químico
de uso común .debe llevar: materiales,
sustancias, y procedimientos a utilizar.
Criterio para los 3 contenido:
Creatividad:3ptos
Puntualidad:3ptos
Contenido:14ptos
TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL
Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) REZAGADOS Y
RECUPERACION DEL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA
TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y
LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA
ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS
SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

32
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

3RO AÑO SECCION A

AREA DE PROFESOR/CORREO/ CONTENIDO Y ACTIVIDAD


FORMACION TELEFONO EVALUATIVA
MATEMATICA Prof. Josney Villarreal CONTENIDO N° 1
Cel. 04145371413
Correo: jjvc_009@hot Tema: Sistemas de ecuaciones en R y
mail.com
ecuación de 2do grado

Definir y diagramar: Sistemas de


ecuaciones lineales con dos
incógnitas, clasificación de sistemas,
representación gráfica, ecuaciones
lineales y parabólicas, resolución
analíticamente de sistemas de
ecuaciones con dos incógnitas,
métodos de eliminación: método de
sustitución, método de igualación,
método de reducción, representación
gráfica de funciones cuadráticas,
ecuación de segundo grado con una
incógnita.Actividades para resolver:1.
Resolver gráficamente los siguientes
sistemas de ecuaciones con dos
incógnitas: {5𝑥+6𝑦=710𝑥−8𝑦=102.
Resolver el siguiente sistema
aplicando el método de sustitución:
{𝑥+𝑦=10𝑥−𝑦=123. Resolver el
siguiente sistema usando el método
de igualación: {2𝑥+𝑦=43𝑥+𝑦=54.
Resolver el siguiente sistema
aplicando el método de reducción:
{𝑥+3𝑦=22𝑥−5𝑦=−185. Dada la
siguiente función, representar
gráficamente y escribir las

33
características:

𝑦=2𝑥2−4𝑥−1

6. Resolver la siguiente ecuación de


segundo grado: 𝑥2+5𝑥+6=0

Criterio de evaluación: orden y


organización = 2pts; Ejercicios
matemáticos: 1 = 3pts, 2 = 3pts, 3 =
3pts, 4 = 3pts, 5 = 3pts, 6 = 3pts

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena


separación entre palabras, numeración
y líneas.

CONTENIDO N° 2

Tema: Números complejos

1. Enunciado del teorema de

34
Pitágoras

2. Utilizar el teorema de Pitágoras


para determinar la longitud
desconocida.

3. Resolver los siguientes problemas


aplicando el teorema de Pitágoras.

a. Calcular los lados de un cuadrado


inscrito en una circunferencia de
radio 20 cm

b. Un albañil apoya una escalera de 5


m contra un muro vertical, si el pie de
la escalera está a 2 m del muro,
calcular el valor aproximado de la
altura a la que se encuentra a la parte
superior de la escalera.

4. Teorema de Euclides.

5. Resolver el siguiente planteamiento


aplicando el teorema de Euclides

a. La sección de un tejado tiene la


forma y dimensiones indicadas en la
figura. Se quiere colocar una viga h
para que resista mejor. Hallar la altura
y la distancia entre su pie hasta los
extremos.

Criterio de evaluación: orden y


organización = 2pts; Enunciado de
teorema = 2 pts; Ejercicios
matemáticos: 2 = 6pts, 3 = 6pts, , 5 =
4pts

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de

35
matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena


separación entre palabras, numeración
y líneas.

CONTENIDO N° 3

Tema: Estadística

Estructura y organización = 2pts

Parte 1. Definiciones (6pts)

· ¿Qué es la estadística?

· ¿Cuáles son las clases de


estadística?

· ¿Cuáles son los conceptos básicos


de un estudio estadístico?

· ¿Qué son las frecuencias absolutas y


relativas? Y ¿Cómo se clasifica?

· ¿Cuáles son las medidas de


tendencia centrales? Y ¿Cuál es la

36
función de cada una?

· ¿Qué son los datos?

· ¿Cuáles son los métodos de


recolección de datos?

· ¿Cómo se agrupa, se ordena, se


clasifica y se presentan los datos
estadísticos?

Parte 2. Ejercicios (6 pts)

1. Las clasificaciones obtenidas del 1


al 10 por los 50 alumnos de dos
secciones en una actividad de física
son: 4, 6, 6, 10, 3, 2, 4, 4, 7, 10, 4, 9,
5, 4, 3, 6, 5, 2, 6, 3, 5, 6, 8, 4, 3, 4, 10,
5, 8, 7, 3, 4, 2, 8, 4, 7, 9, 1, 10, 6, 8, 2,
5, 6, 1, 7, 8, 5, 9, 8

Con estos datos puedes elaborar una


tabla estadística en la que debe
aparecer las frecuencias simples y
acumuladas

2. Durante un mes, en una ciudad


determinada se ha registrado las
temperaturas siguientes: 32, 31, 28,
29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27,28, 29,
29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30,
31, 31, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 32.
Hallar a) la media; b) la mediana; c)
la moda.

Parte 3. Graficas (4 pts)

v Investigar por la web, redes


sociales, periódicos, u otros medios
de información, la siguiente
estadística:

37
a. La cantidad de casos del covid-19
de seis semanas en Venezuela, y
realizar un gráfico de columnas

b. La temperatura promedio en
Barquisimeto u otra ciudad de
Venezuela en cada mes del año
pasado y realizar un histograma

c. El cierre del precio del dólar en


Venezuela de seis semanas y realizar
un gráfico de líneas

d. El porcentaje de recuperados por el


covid-19 en los primeros 6 países
donde se ha presentado mayor
número de casos y realizar una
gráfica circular o torta.

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.5.- Guarda un margen y una
buena separación entre palabras,
numeración y líneas

38
LENGUA *Prof.ANDREINA**
*ZERPA*
TFL.:0416-1501192
CORREO: andreazerp
a@hotmail.com

LENGUA begny zerpa telefono


EXTRANJERA 04160760682 MI
CORREO
: bnbarquisimetan@g
mail.com,
CIENCIAS Prof. Adriana Perez Objetivo 1: Caracteres Heredados.
NATURALES correo: prof.adrianape 1) Realizar en el cuaderno un cuadro
rezramirez@gmail.co (diferencias) entre los siguientes terminos:
m Fenotipo y Genotipo / Dominancia y
Wsp: 04161531050 Recesividad / Homocigoto y Heterocigoto.
2) ¿Qué es Probabilidad? En el area de
Biología. Ejemplos.
3) ¿Quién realizó la teoría cromosomica de la
herencia? (Reseña historica)
4) cruces teóricos con la Drosophila
Melanogaster ( Ejemplos)
5) ¿ Cómo se determinó la herencia ligada al
sexo?
6) ¿ Qué significa que un gen esté ligado al
sexo?
7) ¿ Por qué se utiliza Drosophila en
experimentos de genética?
8) ¿Cuál es la diferencia entre la herencia de
los caracteres ligados al Sexo y la herencia
Mendeliana?
9) Reflexione y explique la importacia de la
Herencia Mendeliana y la Herencia ligada al
Sexo. (Opinión)
Actividad: mapa de conceptos
Ponderación: 20 puntos.

Objetivo 2: Meiosis y Mitosis.

1) Concepto de Meiosis y Mitosis.


2) Fases de la mitosis y Meiosis.
3) Diferencias entre células somáticas y
células sexuales.
4)Diferencias entre Espermatogénesis y
Ovogenésis
5) ¿Es importante la meioses para la
conservación de la continuidad genética?
Explique.

Objetivo 3: Cariotipo Humano

39
1) ¿Qué es el cariotipo humano?
2) ¿Enfermdades que se manifiestan?
(Ejemplos)
3) ¿ Qué es Síndrome?
4) ¿ Qué es enfermedad?
5) ¿ En qué consiste la amniocentesis y
cuándo se debe realizar?
6) ¿En qué consiste la eritoblastosis fetal?
7) ¿Por qué una persona del grupo sanguíneo
O, se considera donante Universal? (
Explique)
8) con ayuda de un libro o el buen uso del
internet realiza el siguiente cuadro:
Síndrome Dowm, Klinefelter, tuner
Número De Cromosomas / Caractarerísdicas
de cada Síndrome.
9) Dibuje el cromosoma y coloque sus partes.
10) Cuál es su opinión en relación al
contenido y explique los aportes a la ciencia o
en su defecto a la medicina.

Actividad: Infografía
Ponderación: 20 puntos.

Nota: Se le adjuntara los cuadros al correo y la


infografía. Por ende los que aún no me han
envíado la asignación del 2do lapso necesito
por favor me envíen un correo colocando
nombre y apellido para ir adelantando.

GEOGRAFIA, PROF. LISBETH Envíar los trabajos sólo por correo, antes de
HISTORIA Y GUEDEZ enviar, revisar que la evaluación esté
CIUDADANIA 04145090972 correo completa.( Un sólo correo por estudiante).
lisbethguedez@yahoo Asignatura: Geografía-Historia.
.es Todas las actividades son elaboradas por el
estudiante (Manuscrita)y luego sacar fotos.
1) Realizar el mapa de Venezuela y ubicar
las cuencas hidrográficas. (Dibujo con su
leyenda)
Criterios de evacuación:
- Presentación e identificación 1 pto.
- Armonía de colores 1 pto
-Trazado y línea del mapa 4 ptos
- Desarrollo del contenido 6 ptos
- Leyenda 5 ptos
- Pulcritud 1 pto
- Creatividad 1 pto
- Formato 1 pto
Total 20 ptos

40
2) Glosario de Términos ilustrados (
ordenarlos, pintar los dibujos, en hojas de
reciclaje) valor 20 tos.
Cuencas, Región, erosión, fauna silvestre,
tepui, medio rural, médanos, xerofila,
densidad de población e inflación.
3- Realizar en hoja de reciclar un mapa de
conceptos sobre: Los principales problemas
ambientales.
Contenido: -Contaminación ( agua, aire, del
suelo y sónica)
- Causas
- Degradación de la fauna, vegetación y
suelos.
- Causas.
Criterios de evaluación:
- Contenidos 12 ptos
- Organización 3 ptos
- Coherencia 3 ptos
- Creatividad 2 ptos.
Total 20 ptos.
Envíar las fotos en un mismo correo.
QUIMICA *Profesora:* Liseth CONTENIDO NRO. 1: TABLA
Chacón. *Teléfono*: PERIÓDICA.
0414-9541530. ACTIVIDAD NRO. 1: JUEGO
*Correo:* lisethchaco DIDÁCTICO. (Actividad asignada en clase,
nisa12@gmail.com en Febrero).
Enviar al correo las fotos del juego donde se
aprecie, Integrantes, nombre del juego, caja,
instrucciones, tabla periódica, juego
(tablero, fichas, entre otros).
VALOR: 20pts.

CONTENIDO NRO. 2: ÓXIDOS.


ACTIVIDAD NRO. 2: EJERCICIOS.
Realiza un mapa conceptual de los óxidos.
(10pts)
A los siguientes compuestos escribe su
nombre tradicional y stock: ZnO, CO, CO2,
HgO, Hg2O (2pts cada uno)
VALOR: 20pts.

CONTENIDO NRO. 3: LAS


SUSTANCIAS QUÍMICA EN LAS
GEOSFERAS.
ACTIVIDAD NRO. 3: TALLER.
1. Definir Litosfera, Atmósfera, Biosfera,
Hidrosfera e indicar que elementos químicos
conforman cada una de ellas. (4pts)
41
2. Explicar y representar por medio de un
dibujo el ciclo del Agua, el ciclo del
Carbono y el ciclo del Nitrógeno. (9pts)
3. Definir contaminación y lluvia ácida
(1pto)
4. Explica 2 posibles causas y 2 efectos que
puede producir la contaminación de la
atmósfera, la hidrosfera y la litosfera (6pts)
VALOR: 20pts.

EDUCACION PROF. MARIÑA 1.- aptitud física: realizar un trabajo


FISICA TORREALBA monográfico relacionado con el
04245408849 acondicionamiento neuromuscular y una
Torrealbam482@gm elongación muscular. Señalando la
ail.com importancia y descripción de las
articulaciones del cuerpo humano.
Criterios: reflexión del contexto 5pts.
Coherencia 5 pts. Realizar imágenes de
referencia 5pts. Contenido 5pts.
2.- deporte colectivo baloncesto: realizar un
mapa mental de baloncesto señalando los
tipos de pases, doble paso por la derecha e
izquierda drible y lanzamiento con una
mano. Criterios: creatividad 5pts
organización de las ideas 5pts contenido
breve 5pts fuente 5pts.
3.- recreación: describir u juego didáctico
donde logres colocar en practica los
fundamentos técnicos del baloncesto,
señalando la importancia del deporte como
medio recreativo a nivel estudiantil ventajas.
Criterios: creatividad 5pts organización de
ideas 5pts coherencia del texto 5pts
reflexión con sus propias palabras y
conclusión 5pts.
ORIENTACION Y Profesora Elides Contenido: La imagen corporal y la
CONVIVENCIA Rivero identidad como un logro del individuo en la
Tel: 04149540201 adolescencia
Correo: jenesys_29@ Actividad: mapa conceptual
hotmail.com Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
2da Evaluación
Contenido: Factores ambientales que genera
estrés
Actividad: Cuadro Comparativo debe llevar:
A.- Factores estresantes

42
B.- Marca con una x (mucho-poco-nada)
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
3era Evaluación
Contenido: Técnicas utilizadas para superar
el estrés
Actividad: Mapa mental el cual debe llevar :
algunas técnicas para superar el estrés por
ejemplos: La respiración, la relajación, la
visualización, el masajes, ejercicios de
rutina.
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
GRUPO DE Prof. Maria Duran Actividad 1..Ángulos. Concepto.tipos..
INTERES Y Correo: Eysolida@hot Ejemplos de cada uno..método para calcular
PARTICIPACION mail.com bisectriz..
Teléfono 0426- Actividad 2. La Circunsferencia. Concepto y
8088725 partes
Actividad 3. Polígonos.concepto.tipos
(cuadrado..triángulo.. Pentágono..
Hexágono..heptágono. Octógono)
Para las tres actividades criterios
son...Presentación 5pts...Diagramación 5pts
Contenido 5 pts...Debe ser elaborado a mano
con lapicero azul o negro en el cuaderno o
hojas sueltas..
FISICA Prof. Juan Carlos
Ibarra
Tel: 04262585469
Correo: juancit8@gm
ail.com

TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL


Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION
Y REZAGADOS DEL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA
TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y
LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA
ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS
SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

43
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

3RO AÑO SECCION B

AREA DE PROFESOR/CORREO/ CONTENIDO Y ACTIVIDAD


FORMACION TELEFONO EVALUATIVA
MATEMATICA Prof. Josney Villarreal CONTENIDO N° 1
Cel. 04145371413
Correo: jjvc_009@hot Tema: Sistemas de ecuaciones en R y
mail.com
ecuación de 2do grado

Definir y diagramar: Sistemas de


ecuaciones lineales con dos
incógnitas, clasificación de sistemas,
representación gráfica, ecuaciones
lineales y parabólicas, resolución
analíticamente de sistemas de
ecuaciones con dos incógnitas,
métodos de eliminación: método de
sustitución, método de igualación,
método de reducción, representación
gráfica de funciones cuadráticas,
ecuación de segundo grado con una
incógnita.

Actividades para resolver:

1. Resolver gráficamente los


siguientes sistemas de ecuaciones con
dos incógnitas: {5𝑥+6𝑦=710𝑥−8𝑦=10

2. Resolver el siguiente sistema


aplicando el método de sustitución:
{𝑥+𝑦=10𝑥−𝑦=12

3. Resolver el siguiente sistema


usando el método de igualación:

44
{2𝑥+𝑦=43𝑥+𝑦=5

4. Resolver el siguiente sistema


aplicando el método de reducción:
{𝑥+3𝑦=22𝑥−5𝑦=−18

5. Dada la siguiente función,


representar gráficamente y escribir las
características:

𝑦=2𝑥2−4𝑥−1

6. Resolver la siguiente ecuación de


segundo grado: 𝑥2+5𝑥+6=0

Criterio de evaluación: orden y


organización = 2pts; Ejercicios
matemáticos: 1 = 3pts, 2 = 3pts, 3 =
3pts, 4 = 3pts, 5 = 3pts, 6 = 3pts

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena

45
separación entre palabras, numeración
y líneas.

CONTENIDO N° 2

Tema: Números complejos

1. Enunciado del teorema de


Pitágoras

2. Utilizar el teorema de Pitágoras


para determinar la longitud
desconocida.

3. Resolver los siguientes problemas


aplicando el teorema de Pitágoras.

a. Calcular los lados de un cuadrado


inscrito en una circunferencia de
radio 20 cm

b. Un albañil apoya una escalera de 5


m contra un muro vertical, si el pie de
la escalera está a 2 m del muro,
calcular el valor aproximado de la
altura a la que se encuentra a la parte
superior de la escalera.

4. Teorema de Euclides.

5. Resolver el siguiente planteamiento


aplicando el teorema de Euclides

a. La sección de un tejado tiene la


forma y dimensiones indicadas en la
figura. Se quiere colocar una viga h
para que resista mejor. Hallar la altura
y la distancia entre su pie hasta los
extremos.

Criterio de evaluación: orden y


organización = 2pts; Enunciado de

46
teorema = 2 pts; Ejercicios
matemáticos: 2 = 6pts, 3 = 6pts, , 5 =
4pts

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena


separación entre palabras, numeración
y líneas.

CONTENIDO N° 3

Tema: Estadística

Estructura y organización = 2pts

Parte 1. Definiciones (6pts)

· ¿Qué es la estadística?

· ¿Cuáles son las clases de


estadística?

· ¿Cuáles son los conceptos básicos


47
de un estudio estadístico?

· ¿Qué son las frecuencias absolutas y


relativas? Y ¿Cómo se clasifica?

· ¿Cuáles son las medidas de


tendencia centrales? Y ¿Cuál es la
función de cada una?

· ¿Qué son los datos?

· ¿Cuáles son los métodos de


recolección de datos?

· ¿Cómo se agrupa, se ordena, se


clasifica y se presentan los datos
estadísticos?

Parte 2. Ejercicios (6 pts)

1. Las clasificaciones obtenidas del 1


al 10 por los 50 alumnos de dos
secciones en una actividad de física
son: 4, 6, 6, 10, 3, 2, 4, 4, 7, 10, 4, 9,
5, 4, 3, 6, 5, 2, 6, 3, 5, 6, 8, 4, 3, 4, 10,
5, 8, 7, 3, 4, 2, 8, 4, 7, 9, 1, 10, 6, 8, 2,
5, 6, 1, 7, 8, 5, 9, 8

Con estos datos puedes elaborar una


tabla estadística en la que debe
aparecer las frecuencias simples y
acumuladas

2. Durante un mes, en una ciudad


determinada se ha registrado las
temperaturas siguientes: 32, 31, 28,
29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27,28, 29,
29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30,
31, 31, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 32.
Hallar a) la media; b) la mediana; c)
la moda.

48
Parte 3. Graficas (4 pts)

v Investigar por la web, redes


sociales, periódicos, u otros medios
de información, la siguiente
estadística:

a. La cantidad de casos del covid-19


de seis semanas en Venezuela, y
realizar un gráfico de columnas

b. La temperatura promedio en
Barquisimeto u otra ciudad de
Venezuela en cada mes del año
pasado y realizar un histograma

c. El cierre del precio del dólar en


Venezuela de seis semanas y realizar
un gráfico de líneas

d. El porcentaje de recuperados por el


covid-19 en los primeros 6 países
donde se ha presentado mayor
número de casos y realizar una
gráfica circular o torta.

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la

49
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena


separación entre palabras, numeración
y líneas
LENGUA *Prof.ANDREINA**
*ZERPA*
TFL.:0416-1501192
CORREO: andreazerp
a@hotmail.com

LENGUA begny zerpa telefono


EXTRANJERA 04160760682 MI
CORREO
: bnbarquisimetan@g
mail.com,
CIENCIAS Prof. Maitte Dorantes
NATURALES Tel: 04168509603
Correo: maittedorante
s@gmail.com
GEOGRAFIA, PROF. LISBETH Envíar los trabajos sólo por correo, antes de
HISTORIA Y GUEDEZ enviar, revisar que la evaluación esté
CIUDADANIA 04145090972 correo completa.( Un sólo correo por estudiante).
lisbethguedez@yahoo Asignatura: Geografía-Historia.
.es Todas las actividades son elaboradas por el
estudiante (Manuscrita)y luego sacar fotos.
1) Realizar el mapa de Venezuela y ubicar
las cuencas hidrográficas. (Dibujo con su
leyenda)
Criterios de evacuación:
- Presentación e identificación 1 pto.
- Armonía de colores 1 pto
-Trazado y línea del mapa 4 ptos
- Desarrollo del contenido 6 ptos
- Leyenda 5 ptos
- Pulcritud 1 pto
- Creatividad 1 pto
- Formato 1 pto
Total 20 ptos
2) Glosario de Términos ilustrados (
ordenarlos, pintar los dibujos, en hojas de
reciclaje) valor 20 tos.
Cuencas, Región, erosión, fauna silvestre,
tepui, medio rural, médanos, xerofila,

50
densidad de población e inflación.
3- Realizar en hoja de reciclar un mapa de
conceptos sobre: Los principales problemas
ambientales.
Contenido: -Contaminación ( agua, aire, del
suelo y sónica)
- Causas
- Degradación de la fauna, vegetación y
suelos.
- Causas.
Criterios de evaluación:
- Contenidos 12 ptos
- Organización 3 ptos
- Coherencia 3 ptos
- Creatividad 2 ptos.
Total 20 ptos.
Envíar las fotos en un mismo correo.
QUIMICA *Profesora:* Liseth CONTENIDO NRO. 1: TABLA
Chacón. *Teléfono*: PERIÓDICA.
0414-9541530. ACTIVIDAD NRO. 1: JUEGO
*Correo:* lisethchaco DIDÁCTICO. (Actividad asignada en clase,
nisa12@gmail.com en Febrero).
Enviar al correo las fotos del juego donde se
aprecie, Integrantes, nombre del juego, caja,
instrucciones, tabla periódica, juego
(tablero, fichas, entre otros).
VALOR: 20pts.

CONTENIDO NRO. 2: ÓXIDOS.


ACTIVIDAD NRO. 2: EJERCICIOS.
Realiza un mapa conceptual de los óxidos.
(10pts)
A los siguientes compuestos escribe su
nombre tradicional y stock: ZnO, CO, CO2,
HgO, Hg2O (2pts cada uno)
VALOR: 20pts.

CONTENIDO NRO. 3: LAS


SUSTANCIAS QUÍMICA EN LAS
GEOSFERAS.
ACTIVIDAD NRO. 3: TALLER.
1. Definir Litosfera, Atmósfera, Biosfera,
Hidrosfera e indicar que elementos químicos
conforman cada una de ellas. (4pts)
2. Explicar y representar por medio de un
dibujo el ciclo del Agua, el ciclo del
Carbono y el ciclo del Nitrógeno. (9pts)
3. Definir contaminación y lluvia ácida
(1pto)
51
4. Explica 2 posibles causas y 2 efectos que
puede producir la contaminación de la
atmósfera, la hidrosfera y la litosfera (6pts)
VALOR: 20pts.

EDUCACION PROF. MARIÑA 1.- aptitud física: realizar un trabajo


FISICA TORREALBA monográfico relacionado con el
04245408849 acondicionamiento neuromuscular y una
Torrealbam482@gm elongación muscular. Señalando la
ail.com importancia y descripción de las
articulaciones del cuerpo humano.
Criterios: reflexión del contexto 5pts.
Coherencia 5 pts. Realizar imágenes de
referencia 5pts. Contenido 5pts.
2.- deporte colectivo baloncesto: realizar un
mapa mental de baloncesto señalando los
tipos de pases, doble paso por la derecha e
izquierda drible y lanzamiento con una
mano. Criterios: creatividad 5pts
organización de las ideas 5pts contenido
breve 5pts fuente 5pts.
3.- recreación: describir u juego didáctico
donde logres colocar en practica los
fundamentos técnicos del baloncesto,
señalando la importancia del deporte como
medio recreativo a nivel estudiantil ventajas.
Criterios: creatividad 5pts organización de
ideas 5pts coherencia del texto 5pts
reflexión con sus propias palabras y
conclusión 5pts.
ORIENTACION Y Profesora: Ana Durán
CONVIVENCIA Teléfono: 0426-
7090406
Correo: alientosanto
@gmail.com
GRUPO DE Prof. Andreina Zerpa
INTERES Y Correo: andreazerpa
PARTICIPACION @hotmail.com
Tlf.: 0416-1501192

FISICA Prof. Juan Carlos


Ibarra
Tel: 04262585469
Correo: juancit8@gm
ail.com

52
TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL
Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA Y QUIMICA DEL
20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA – GHC – FISICA – ARTE Y
PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION – GRUPO DE INTERES –
FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020) (EDUCACION FISICA –
CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION Y REZAGADOS 15-06
AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA TELEFONICA AL DOCENTE DEL
AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y LAS 5PM DE LUNES A VIERNES,
NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA
CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE
SUS ACTIVIDADES.

53
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

3RO AÑO SECCION C

AREA DE PROFESOR/CORREO/ CONTENIDO Y ACTIVIDAD


FORMACION TELEFONO EVALUATIVA
MATEMATICA Prof. Josney Villarreal CONTENIDO N° 1
Cel. 04145371413
Correo: jjvc_009@hot Tema: Sistemas de ecuaciones en R y
mail.com
ecuación de 2do grado

Definir y diagramar: Sistemas de


ecuaciones lineales con dos
incógnitas, clasificación de sistemas,
representación gráfica, ecuaciones
lineales y parabólicas, resolución
analíticamente de sistemas de
ecuaciones con dos incógnitas,
métodos de eliminación: método de
sustitución, método de igualación,
método de reducción, representación
gráfica de funciones cuadráticas,
ecuación de segundo grado con una
incógnita.

Actividades para resolver:

1. Resolver gráficamente los


siguientes sistemas de ecuaciones con
dos incógnitas: {5𝑥+6𝑦=710𝑥−8𝑦=10

2. Resolver el siguiente sistema


aplicando el método de sustitución:
{𝑥+𝑦=10𝑥−𝑦=12

3. Resolver el siguiente sistema


usando el método de igualación:

54
{2𝑥+𝑦=43𝑥+𝑦=5

4. Resolver el siguiente sistema


aplicando el método de reducción:
{𝑥+3𝑦=22𝑥−5𝑦=−18

5. Dada la siguiente función,


representar gráficamente y escribir las
características:

𝑦=2𝑥2−4𝑥−1

6. Resolver la siguiente ecuación de


segundo grado: 𝑥2+5𝑥+6=0

Criterio de evaluación: orden y


organización = 2pts; Ejercicios
matemáticos: 1 = 3pts, 2 = 3pts, 3 =
3pts, 4 = 3pts, 5 = 3pts, 6 = 3pts

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena

55
separación entre palabras, numeración
y líneas.

CONTENIDO N° 2

Tema: Números complejos

1. Enunciado del teorema de


Pitágoras

2. Utilizar el teorema de Pitágoras


para determinar la longitud
desconocida.

3. Resolver los siguientes problemas


aplicando el teorema de Pitágoras.

a. Calcular los lados de un cuadrado


inscrito en una circunferencia de
radio 20 cm

b. Un albañil apoya una escalera de 5


m contra un muro vertical, si el pie de
la escalera está a 2 m del muro,
calcular el valor aproximado de la
altura a la que se encuentra a la parte
superior de la escalera.

4. Teorema de Euclides.

5. Resolver el siguiente planteamiento


aplicando el teorema de Euclides

a. La sección de un tejado tiene la


forma y dimensiones indicadas en la
figura. Se quiere colocar una viga h
para que resista mejor. Hallar la altura
y la distancia entre su pie hasta los
extremos.

Criterio de evaluación: orden y


organización = 2pts; Enunciado de

56
teorema = 2 pts; Ejercicios
matemáticos: 2 = 6pts, 3 = 6pts, , 5 =
4pts

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena


separación entre palabras, numeración
y líneas.

CONTENIDO N° 3

Tema: Estadística

Estructura y organización = 2pts

Parte 1. Definiciones (6pts)

· ¿Qué es la estadística?

· ¿Cuáles son las clases de


estadística?

· ¿Cuáles son los conceptos básicos


57
de un estudio estadístico?

· ¿Qué son las frecuencias absolutas y


relativas? Y ¿Cómo se clasifica?

· ¿Cuáles son las medidas de


tendencia centrales? Y ¿Cuál es la
función de cada una?

· ¿Qué son los datos?

· ¿Cuáles son los métodos de


recolección de datos?

· ¿Cómo se agrupa, se ordena, se


clasifica y se presentan los datos
estadísticos?

Parte 2. Ejercicios (6 pts)

1. Las clasificaciones obtenidas del 1


al 10 por los 50 alumnos de dos
secciones en una actividad de física
son: 4, 6, 6, 10, 3, 2, 4, 4, 7, 10, 4, 9,
5, 4, 3, 6, 5, 2, 6, 3, 5, 6, 8, 4, 3, 4, 10,
5, 8, 7, 3, 4, 2, 8, 4, 7, 9, 1, 10, 6, 8, 2,
5, 6, 1, 7, 8, 5, 9, 8

Con estos datos puedes elaborar una


tabla estadística en la que debe
aparecer las frecuencias simples y
acumuladas

2. Durante un mes, en una ciudad


determinada se ha registrado las
temperaturas siguientes: 32, 31, 28,
29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27,28, 29,
29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30,
31, 31, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 32.
Hallar a) la media; b) la mediana; c)
la moda.

58
Parte 3. Graficas (4 pts)

v Investigar por la web, redes


sociales, periódicos, u otros medios
de información, la siguiente
estadística:

a. La cantidad de casos del covid-19


de seis semanas en Venezuela, y
realizar un gráfico de columnas

b. La temperatura promedio en
Barquisimeto u otra ciudad de
Venezuela en cada mes del año
pasado y realizar un histograma

c. El cierre del precio del dólar en


Venezuela de seis semanas y realizar
un gráfico de líneas

d. El porcentaje de recuperados por el


covid-19 en los primeros 6 países
donde se ha presentado mayor
número de casos y realizar una
gráfica circular o torta.

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.2.- Enumerar cada
página y fotos. (editar el nombre de
las fotos y colocarle 1,2, 3, …)3.-
Procurar que las fotos sean legibles y
estén derechas.4.- Cumplir con la
siguiente estructura: Identificación de
la institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.5.- Guarda un margen y una
buena separación entre palabras,

59
numeración y líneas

LENGUA *Prof.ANDREINA**
*ZERPA*
TFL.:0416-1501192
CORREO: andreazerp
a@hotmail.com

LENGUA begny zerpa telefono


EXTRANJERA 04160760682 MI
CORREO
: bnbarquisimetan@g
mail.com,
CIENCIAS Prof. Maitte Dorantes
NATURALES Tel: 04168509603
Correo: maittedorante
s@gmail.com
GEOGRAFIA, PROF. LISBETH Envíar los trabajos sólo por correo, antes de
HISTORIA Y GUEDEZ enviar, revisar que la evaluación esté
CIUDADANIA 04145090972 correo completa.( Un sólo correo por estudiante).
lisbethguedez@yahoo Asignatura: Geografía-Historia.
.es Todas las actividades son elaboradas por el
estudiante (Manuscrita)y luego sacar fotos.
1) Realizar el mapa de Venezuela y ubicar
las cuencas hidrográficas. (Dibujo con su
leyenda)
Criterios de evacuación:
- Presentación e identificación 1 pto.
- Armonía de colores 1 pto
-Trazado y línea del mapa 4 ptos
- Desarrollo del contenido 6 ptos
- Leyenda 5 ptos
- Pulcritud 1 pto
- Creatividad 1 pto
- Formato 1 pto
Total 20 ptos
2) Glosario de Términos ilustrados (
ordenarlos, pintar los dibujos, en hojas de
reciclaje) valor 20 tos.
Cuencas, Región, erosión, fauna silvestre,
tepui, medio rural, médanos, xerofila,
densidad de población e inflación.
3- Realizar en hoja de reciclar un mapa de
conceptos sobre: Los principales problemas
ambientales.
Contenido: -Contaminación ( agua, aire, del
suelo y sónica)

60
- Causas
- Degradación de la fauna, vegetación y
suelos.
- Causas.
Criterios de evaluación:
- Contenidos 12 ptos
- Organización 3 ptos
- Coherencia 3 ptos
- Creatividad 2 ptos.
Total 20 ptos.
Envíar las fotos en un mismo correo.
QUIMICA *Profesora:* Liseth CONTENIDO NRO. 1: TABLA
Chacón. *Teléfono*: PERIÓDICA.
0414-9541530. ACTIVIDAD NRO. 1: JUEGO
*Correo:* lisethchaco DIDÁCTICO. (Actividad asignada en clase,
nisa12@gmail.com en Febrero).
Enviar al correo las fotos del juego donde se
aprecie, Integrantes, nombre del juego, caja,
instrucciones, tabla periódica, juego
(tablero, fichas, entre otros).
VALOR: 20pts.

CONTENIDO NRO. 2: ÓXIDOS.


ACTIVIDAD NRO. 2: EJERCICIOS.
Realiza un mapa conceptual de los óxidos.
(10pts)
A los siguientes compuestos escribe su
nombre tradicional y stock: ZnO, CO, CO2,
HgO, Hg2O (2pts cada uno)
VALOR: 20pts.

CONTENIDO NRO. 3: LAS


SUSTANCIAS QUÍMICA EN LAS
GEOSFERAS.
ACTIVIDAD NRO. 3: TALLER.
1. Definir Litosfera, Atmósfera, Biosfera,
Hidrosfera e indicar que elementos químicos
conforman cada una de ellas. (4pts)
2. Explicar y representar por medio de un
dibujo el ciclo del Agua, el ciclo del
Carbono y el ciclo del Nitrógeno. (9pts)
3. Definir contaminación y lluvia ácida
(1pto)
4. Explica 2 posibles causas y 2 efectos que
puede producir la contaminación de la
atmósfera, la hidrosfera y la litosfera (6pts)
VALOR: 20pts.

61
EDUCACION PROF. MARIÑA 1.- aptitud física: realizar un trabajo
FISICA TORREALBA monográfico relacionado con el
04245408849 acondicionamiento neuromuscular y una
Torrealbam482@gm elongación muscular. Señalando la
ail.com importancia y descripción de las
articulaciones del cuerpo humano.
Criterios: reflexión del contexto 5pts.
Coherencia 5 pts. Realizar imágenes de
referencia 5pts. Contenido 5pts.
2.- deporte colectivo baloncesto: realizar un
mapa mental de baloncesto señalando los
tipos de pases, doble paso por la derecha e
izquierda drible y lanzamiento con una
mano. Criterios: creatividad 5pts
organización de las ideas 5pts contenido
breve 5pts fuente 5pts.
3.- recreación: describir u juego didáctico
donde logres colocar en practica los
fundamentos técnicos del baloncesto,
señalando la importancia del deporte como
medio recreativo a nivel estudiantil ventajas.
Criterios: creatividad 5pts organización de
ideas 5pts coherencia del texto 5pts
reflexión con sus propias palabras y
conclusión 5pts.
ORIENTACION Y Profesora Elides Orientación y convivencia, Actividad a
CONVIVENCIA Rivero evaluar Informe sobre la toma de decisiones
Tel: 04149540201 Criterios: coherencia y análisis 12ptos,
Correo: jenesys_29@ responsabilidad 4
hotmail.com ptos Ortografía 4ptos total 20ptos.
Actividad N° 1
Toma de decisiones
1- En que consiste la toma de decisiones?
2- Pasos para la toma de decisiones.
- Al tomar una decisión, te guías por la
institución, los hechos o las experiencias?
- Piensas que tú grupo de amistades es el
más adecuado? Porque?
- Por qué es importante adquirir y definir los
valores en la adolescencia?
Actividad a evaluar Mapa mental sobre la
contaminación criterios Buen dominio del
tema y congruencia 12ptos, responsabilidad
y ortografía 4ptos, Dibujos 4 ptos total 20
ptos. Actividad N° 2
La contaminación y problemas ambientales.
1- Que es contaminación Ambiental
2-Problrmas ambientales:
- Contaminación del Aire
62
- Contaminación del agua
- Contaminación del suelo
- Contaminación Sónica.
3er actividad: Glosario de terminos
ilustrados mínimo 15 definiciones sobre los
temas de las actividades 1 y 2.
GRUPO DE Prof. Carmina Peña Realizar un mapa conceptual.
INTERES Y Correo: pcarmina55@ Contenido:Definición de la caligrafía.
PARTICIPACION gmail.com El arte.
Telf. 0416-4512139 Importancia de ambas.
Tipos de letras. Valor 20ptos.
Actividad 2.
Realizar de forma clara una lámina en papel
de reciclaje el abecedario letras Mayúsculas
y minúsculas en tamaño de 5cm.( utilizar
marcadores).si tienen.
Criterios de evaluación.
Claridad en el contenido 5ptos.
Pulcritud 5ptos
Creatividad 4ptos.
Orden en la ejecución 3ptos.
Puntualidad 3 ptos.
Criterios para cada actividad���.
FISICA Prof. Juan Carlos
Ibarra
Tel: 04262585469
Correo: juancit8@gm
ail.com

TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL


Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION
Y REZAGADOS DEL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA
TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y
LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA
ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS
SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

63
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

3RO AÑO SECCION D

AREA DE PROFESOR/CORREO/ CONTENIDO Y ACTIVIDAD


FORMACION TELEFONO EVALUATIVA
MATEMATICA Prof. Josney Villarreal CONTENIDO N° 1
Cel. 04145371413
Correo: jjvc_009@hot Tema: Sistemas de ecuaciones en R y
mail.com
ecuación de 2do grado

Definir y diagramar: Sistemas de


ecuaciones lineales con dos
incógnitas, clasificación de sistemas,
representación gráfica, ecuaciones
lineales y parabólicas, resolución
analíticamente de sistemas de
ecuaciones con dos incógnitas,
métodos de eliminación: método de
sustitución, método de igualación,
método de reducción, representación
gráfica de funciones cuadráticas,
ecuación de segundo grado con una
incógnita.

Actividades para resolver:

1. Resolver gráficamente los


siguientes sistemas de ecuaciones con
dos incógnitas: {5𝑥+6𝑦=710𝑥−8𝑦=10

2. Resolver el siguiente sistema


aplicando el método de sustitución:
{𝑥+𝑦=10𝑥−𝑦=12

3. Resolver el siguiente sistema


usando el método de igualación:

64
{2𝑥+𝑦=43𝑥+𝑦=5

4. Resolver el siguiente sistema


aplicando el método de reducción:
{𝑥+3𝑦=22𝑥−5𝑦=−18

5. Dada la siguiente función,


representar gráficamente y escribir las
características:

𝑦=2𝑥2−4𝑥−1

6. Resolver la siguiente ecuación de


segundo grado: 𝑥2+5𝑥+6=0

Criterio de evaluación: orden y


organización = 2pts; Ejercicios
matemáticos: 1 = 3pts, 2 = 3pts, 3 =
3pts, 4 = 3pts, 5 = 3pts, 6 = 3pts

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena

65
separación entre palabras, numeración
y líneas.

CONTENIDO N° 2

Tema: Números complejos

1. Enunciado del teorema de


Pitágoras

2. Utilizar el teorema de Pitágoras


para determinar la longitud
desconocida.

3. Resolver los siguientes problemas


aplicando el teorema de Pitágoras.

a. Calcular los lados de un cuadrado


inscrito en una circunferencia de
radio 20 cm

b. Un albañil apoya una escalera de 5


m contra un muro vertical, si el pie de
la escalera está a 2 m del muro,
calcular el valor aproximado de la
altura a la que se encuentra a la parte
superior de la escalera.

4. Teorema de Euclides.

5. Resolver el siguiente planteamiento


aplicando el teorema de Euclides

a. La sección de un tejado tiene la


forma y dimensiones indicadas en la
figura. Se quiere colocar una viga h
para que resista mejor. Hallar la altura
y la distancia entre su pie hasta los
extremos.

Criterio de evaluación: orden y


organización = 2pts; Enunciado de

66
teorema = 2 pts; Ejercicios
matemáticos: 2 = 6pts, 3 = 6pts, , 5 =
4pts

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena


separación entre palabras, numeración
y líneas.

CONTENIDO N° 3

Tema: Estadística

Estructura y organización = 2pts

Parte 1. Definiciones (6pts)

· ¿Qué es la estadística?

· ¿Cuáles son las clases de


estadística?

· ¿Cuáles son los conceptos básicos


67
de un estudio estadístico?

· ¿Qué son las frecuencias absolutas y


relativas? Y ¿Cómo se clasifica?

· ¿Cuáles son las medidas de


tendencia centrales? Y ¿Cuál es la
función de cada una?

· ¿Qué son los datos?

· ¿Cuáles son los métodos de


recolección de datos?

· ¿Cómo se agrupa, se ordena, se


clasifica y se presentan los datos
estadísticos?

Parte 2. Ejercicios (6 pts)

1. Las clasificaciones obtenidas del 1


al 10 por los 50 alumnos de dos
secciones en una actividad de física
son: 4, 6, 6, 10, 3, 2, 4, 4, 7, 10, 4, 9,
5, 4, 3, 6, 5, 2, 6, 3, 5, 6, 8, 4, 3, 4, 10,
5, 8, 7, 3, 4, 2, 8, 4, 7, 9, 1, 10, 6, 8, 2,
5, 6, 1, 7, 8, 5, 9, 8

Con estos datos puedes elaborar una


tabla estadística en la que debe
aparecer las frecuencias simples y
acumuladas

2. Durante un mes, en una ciudad


determinada se ha registrado las
temperaturas siguientes: 32, 31, 28,
29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27,28, 29,
29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30,
31, 31, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 32.
Hallar a) la media; b) la mediana; c)
la moda.

68
Parte 3. Graficas (4 pts)

v Investigar por la web, redes


sociales, periódicos, u otros medios
de información, la siguiente
estadística:

a. La cantidad de casos del covid-19


de seis semanas en Venezuela, y
realizar un gráfico de columnas

b. La temperatura promedio en
Barquisimeto u otra ciudad de
Venezuela en cada mes del año
pasado y realizar un histograma

c. El cierre del precio del dólar en


Venezuela de seis semanas y realizar
un gráfico de líneas

d. El porcentaje de recuperados por el


covid-19 en los primeros 6 países
donde se ha presentado mayor
número de casos y realizar una
gráfica circular o torta.

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la

69
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena


separación entre palabras, numeración
y líneas

LENGUA *Prof.ANDREINA**
*ZERPA*
TFL.:0416-1501192
CORREO: andreazerp
a@hotmail.com

LENGUA begny zerpa telefono


EXTRANJERA 04160760682 MI
CORREO
: bnbarquisimetan@g
mail.com,
CIENCIAS Prof. Maitte Dorantes
NATURALES Tel: 04168509603
Correo: maittedorante
s@gmail.com
GEOGRAFIA, PROF. LISBETH Envíar los trabajos sólo por correo, antes de
HISTORIA Y GUEDEZ enviar, revisar que la evaluación esté
CIUDADANIA 04145090972 correo completa.( Un sólo correo por estudiante).
lisbethguedez@yahoo Asignatura: Geografía-Historia.
.es Todas las actividades son elaboradas por el
estudiante (Manuscrita)y luego sacar fotos.
1) Realizar el mapa de Venezuela y ubicar
las cuencas hidrográficas. (Dibujo con su
leyenda)
Criterios de evacuación:
- Presentación e identificación 1 pto.
- Armonía de colores 1 pto
-Trazado y línea del mapa 4 ptos
- Desarrollo del contenido 6 ptos
- Leyenda 5 ptos
- Pulcritud 1 pto
- Creatividad 1 pto
- Formato 1 pto
Total 20 ptos
2) Glosario de Términos ilustrados (
ordenarlos, pintar los dibujos, en hojas de
reciclaje) valor 20 tos.

70
Cuencas, Región, erosión, fauna silvestre,
tepui, medio rural, médanos, xerofila,
densidad de población e inflación.
3- Realizar en hoja de reciclar un mapa de
conceptos sobre: Los principales problemas
ambientales.
Contenido: -Contaminación ( agua, aire, del
suelo y sónica)
- Causas
- Degradación de la fauna, vegetación y
suelos.
- Causas.
Criterios de evaluación:
- Contenidos 12 ptos
- Organización 3 ptos
- Coherencia 3 ptos
- Creatividad 2 ptos.
Total 20 ptos.
Envíar las fotos en un mismo correo.
QUIMICA *Profesora:* Liseth CONTENIDO NRO. 1: TABLA
Chacón. *Teléfono*: PERIÓDICA.
0414-9541530. ACTIVIDAD NRO. 1: JUEGO
*Correo:* lisethchaco DIDÁCTICO. (Actividad asignada en clase,
nisa12@gmail.com en Febrero).
Enviar al correo las fotos del juego donde se
aprecie, Integrantes, nombre del juego, caja,
instrucciones, tabla periódica, juego
(tablero, fichas, entre otros).
VALOR: 20pts.

CONTENIDO NRO. 2: ÓXIDOS.


ACTIVIDAD NRO. 2: EJERCICIOS.
Realiza un mapa conceptual de los óxidos.
(10pts)
A los siguientes compuestos escribe su
nombre tradicional y stock: ZnO, CO, CO2,
HgO, Hg2O (2pts cada uno)
VALOR: 20pts.

CONTENIDO NRO. 3: LAS


SUSTANCIAS QUÍMICA EN LAS
GEOSFERAS.
ACTIVIDAD NRO. 3: TALLER.
1. Definir Litosfera, Atmósfera, Biosfera,
Hidrosfera e indicar que elementos químicos
conforman cada una de ellas. (4pts)
2. Explicar y representar por medio de un
dibujo el ciclo del Agua, el ciclo del
Carbono y el ciclo del Nitrógeno. (9pts)
71
3. Definir contaminación y lluvia ácida
(1pto)
4. Explica 2 posibles causas y 2 efectos que
puede producir la contaminación de la
atmósfera, la hidrosfera y la litosfera (6pts)
VALOR: 20pts.

EDUCACION PROF. MARIÑA 1.- aptitud física: realizar un trabajo


FISICA TORREALBA monográfico relacionado con el
04245408849 acondicionamiento neuromuscular y una
Torrealbam482@gm elongación muscular. Señalando la
ail.com importancia y descripción de las
articulaciones del cuerpo humano.
Criterios: reflexión del contexto 5pts.
Coherencia 5 pts. Realizar imágenes de
referencia 5pts. Contenido 5pts.
2.- deporte colectivo baloncesto: realizar un
mapa mental de baloncesto señalando los
tipos de pases, doble paso por la derecha e
izquierda drible y lanzamiento con una
mano. Criterios: creatividad 5pts
organización de las ideas 5pts contenido
breve 5pts fuente 5pts.
3.- recreación: describir u juego didáctico
donde logres colocar en practica los
fundamentos técnicos del baloncesto,
señalando la importancia del deporte como
medio recreativo a nivel estudiantil ventajas.
Criterios: creatividad 5pts organización de
ideas 5pts coherencia del texto 5pts
reflexión con sus propias palabras y
conclusión 5pts.
ORIENTACION Y Prof. Carmina Peña Realizar dibujo sobre organos genitales
CONVIVENCIA Correo: pcarmina55@ masculino y femenino definir cada una de
gmail.com sus partes. En el cuaderno valor 20ptos.
Telf. 0416-4512139 Cada uno
Criterios a evaluar.
� pulcritud 4ptos.
Realización del dibujo 6ptos
Congruencia en el tema 2ptos.
Descripción de cada parte 6ptos.
Creatividad 2ptos.
GRUPO DE Profesora Elides Actividad: Elaboración de manualidades
INTERES Y Rivero con productos de reciclaje.
PARTICIPACION Tel: 04149540201 Valor 20pts
Correo: jenesys_29@ Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
hotmail.com 4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...

72
2da Evaluación
Contenido: Primeros Auxilios
Actividad: Elaboración de un juego
didáctico
Valor 20 pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
3era Evaluación
Contenido: La familia
Actividad: elaboración de un árbol
genealógico de tu familia
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
FISICA Prof. Juan Carlos
Ibarra
Tel: 04262585469
Correo: juancit8@gm
ail.com

TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL


Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES - DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020)
RECUPERACION Y REZAGADOS DESDE EL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA
COUMUNICARLA VIA TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO
COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA
NADA EN FISICO. CADA ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA
(PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS
ACTIVIDADES.

73
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

4TO AÑO SECCION A

AREA DE PROFESOR/CORREO/ CONTENIDO Y ACTIVIDAD


FORMACION TELEFONO EVALUATIVA
MATEMATICA Prof. Josney Villarreal CONTENIDO N° 1
Cel. 04145371413
Correo: jjvc_009@hot Tema: Vectores en el plano.
mail.com
Consulta previa: vectores en el plano,
vectores fijos, características de un
vector, vectores equipolentes,
expresión de un vector de formar
polar, vectores libres del plano,
vectores notables, adición de vectores
y sus propiedades, multiplicación de
un número real de un vector,
combinación lineal de vectores,
dependencia e independencia lineal
de vectores.

Actividad Evaluativa:

1. Se dan los puntos A(1, 4); B(-2, -


4); C(3, 5); D(6, 2); E(5, -2); F(8, -2).
Representar en el plano cartesiano los
siguientes vectores: a) AB b) CD c)
EF d) AF

2. Se dan las coordenadas de los


siguientes puntos: A(-1, 4); B(2,-5);
C(5, -3) D(3, 5) E(0, -4); F(7, -2).
Encontrar las componentes y la
magnitud (módulo) de cada uno de
los siguientes vectores: a) AB b) BC
c) DC d) EF

74
3. Expresar en forma polar el vector
posición de cada uno de estos puntos:
a) (1, -1) b) (-2, 5)

4. Dado los vectores en forma polar,


escribirlos en forma de componentes:

a) u = (8, 30°) b) v = (15, 270°)

5. Dados los vectores u = (2, 3); v = (-


1, 6); w = (10, -15). Determine los
valores de los números reales k1 y k2
para que el vector w sea una
combinación lineal de los vectores u y
v

Criterio de evaluación: Estructura y


organización = 2pts; Ejercicios
matemáticos: 1 = 4pts, 2 = 4pts, 3 =
2pts, 4 = 2pts, 5 = 6pts

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

75
5.- Guarda un margen y una buena
separación entre palabras, numeración
y líneas.

CONTENIDO N° 2

Tema: Números complejos

consulta previa: definición de


números complejos y su composición,
potencia de la unidad imaginaría,
igualdad de los números complejos,
representación gráfica de los números
complejos, Adición de números
complejos; el producto de dos
números complejos; cociente de dos
números complejos

Actividad evaluativa

1. Calcula la raíz cuadrada de los


siguientes números, usando la
definición de números complejos: 𝑎)
√−81 𝑏) √−25

2. Encontrar el valor de las siguientes


potencias: a) i23 b) i28

3. Encuentre el valor de k para que


los números complejos 𝒁𝟏=2+5𝑖
𝒁2=2+(1+𝑘)𝑖 sean iguales.

4. Representa en el plano complejo


los afijos de los siguientes números:
𝑍1=2+12 i 𝑍2=−2+3𝑖 𝑍3=5−𝑖
𝑍4=−3−5𝑖

5. Sean los siguientes complejos: Z1


= 3 – 2i Z2 = 4 + i, calcular: a) Z1 +
Z2 b) Z1 * Z2 c) Z1 / Z2

Criterio de evaluación: orden y

76
organización = 2pts; Ejercicios
matemáticos: 1 = 2pts, 2 = 2pts, 3 =
2pts, 4 = 4pts, 5 = 10pts

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena


separación entre palabras, numeración
y líneas.

CONTENIDO N° 3

Tema: Estadística

Estructura y organización= 2pts

Parte 1. Definiciones (8pts)

· ¿Qué es la estadística?

· ¿Cuáles son las clases de


estadística?

· ¿Cuáles son los conceptos básicos


77
de un estudio estadístico?

· ¿Qué son las frecuencias absolutas y


relativas? Y ¿Cómo se clasifica?

· ¿Cuáles son las medidas de


tendencia centrales? Y ¿Cuál es la
función de cada una?

· ¿Qué son los datos?

· ¿Cuáles son los métodos de


recolección de datos?

· ¿Cómo se agrupa, se ordena, se


clasifica y se presentan los datos
estadísticos?

Parte 2. Ejercicios (6 pts)

1. Se ha aplicado un test de capacidad


espacial constituido por 100
preguntas a un grupo de 80 alumnos,
obteniendo los resultados mostrados
en la siguiente tabla. Forma una tabla
en la que figure: frecuencias
absolutas, absolutas acumuladas,
frecuencias relativas y relativas
acumuladas

N° respuestas correctas N| de
alumnos

[0, 15) 10

[15, 30) 5

[30, 45) 15

[45, 60) 20

[60, 75) 20

78
75, 90) 10

2. Se ha medido en metros la estatura


de 70 estudiantes de una universidad,
agrupándose en la siguiente tabla.

Estatura 1,50 – 1,55 1,55 – 1,60 1,60


– 1,65 1,65 – 1,70 1,70 – 1,75 1,75 –
1,80 1,80 – 1,85

Frecuencia 4 10 15 25 8 5 3

Calcular: a) la moda; b) la mediana;


c) la media aritmética.

Parte 3. Graficas (4 pts)

v Investigar por la web, redes


sociales, periódicos, u otros medios
de información, la siguiente
estadística:

a. La cantidad de casos del covid-19


de seis semanas en Venezuela, y
realizar un gráfico de columnas

b. La temperatura promedio en
Barquisimeto u otra ciudad de
Venezuela en cada mes del año
pasado y realizar un histograma

c. El cierre del precio del dólar en


Venezuela de seis semanas y realizar
un gráfico de líneas

d. El porcentaje de recuperados por el


covid-19 en los primeros 6 países
donde se ha presentado mayor
número de casos y realizar una
gráfica circular o torta.

Notas al momento de realizar y enviar

79
la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena


separación entre palabras, numeración
y líneas.
LENGUA *Prof.ANDREINA**
*ZERPA*
TFL.:0416-1501192
CORREO: andreazerp
a@hotmail.com

LENGUA Prof: Maria Ascacio


EXTRANJERA Correo: mariafernand
ascacio@gmail.com
Telf: 04164531417

CIENCIAS Prof. Maitte Dorantes


NATURALES Tel: 04168509603
Correo: maittedorante
s@gmail.com

GEOGRAFIA, Profesora Elides Contenido: La Penetración del Capital


HISTORIA Y Rivero Internacional en Venezuela
CIUDADANIA Tel: 04149540201 Actividad: Informe (6 página)
Correo: jenesys_29@ Valor 20pts
hotmail.com Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la

80
información 3pts...
2da Evaluación
Contenido: Los cambios en la Estr6 Social
Actividad: Mapa conceptual
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
3era Evaluación
Contenido: Las nuevas clases Sociales
Actividad: Análisis
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
QUIMICA Prof Debora Florido Actividad 1 elabora a lapicero una linea de
Teléfono: tiempo con respecto a los modelos
04261568149 atómicos de Chadwick, Borh, Daltón,
Correo: Schödinger, Thomson y Rutherford.
Profdeboraflorido@g Criterios:
mail.com contenido 10 pts, presentación 4 pts
originalidad 3 pts ortografía 3pts
*Actividad 2:
Elabora un mapa mental a lapicero sobre
estequiométria
Criterios:
Contenido 10pts.
Presentación 4pts.
Originalidad 3pts.
Ortografía 3pts.
EDUCACION PROF. MARIÑA 1.- aptitud física: realizar un trabajo
FISICA TORREALBA monográfico relacionado con el
04245408849 acondicionamiento neuromuscular y una
Torrealbam482@gm elongación muscular. Señalando la
ail.com importancia y descripción de las
articulaciones del cuerpo humano.
Criterios: reflexión del contexto 5pts.
Coherencia 5 pts. Realizar imágenes de
referencia 5pts. Contenido 5pts.
2.- deporte colectivo baloncesto: realizar un
mapa mental de baloncesto señalando los
tipos de pases, doble paso por la derecha e
izquierda drible y lanzamiento con una
mano. Criterios: creatividad 5pts
organización de las ideas 5pts contenido
breve 5pts fuente 5pts.
3.- recreación: describir u juego didáctico
donde logres colocar en practica los
fundamentos técnicos del baloncesto,
81
señalando la importancia del deporte como
medio recreativo a nivel estudiantil ventajas.
Criterios: creatividad 5pts organización de
ideas 5pts coherencia del texto 5pts
reflexión con sus propias palabras y
conclusión 5pts.
ORIENTACION Y Prof: Ligia Timaure Contenido: Toma de decisiones: a) En que
CONVIVENCIA Teléfono: consiste la toma de decisiones. b) pasos para
04145172705 la toma de decisiones. c) al tomar una
correo: timaure_53@ decisión te guía por la institución , los
hotmail.com hechos o las experiencias. d) Por qué es
importante adquirir y definir los valores en
la adolescencia. Actividad realizar una
mandala. Criterios: ortográfica
2pts. Contenido 12pts. Creatividad 2pts.
Coherencia 2pts. Pulcritud 2pts
Actividad N° 2
La contaminación y problemas ambientales.
1- Que es contaminación Ambiental
2-Problrmas ambientales:
- Contaminación del Aire
- Contaminación del agua
- Contaminación del suelo
- Contaminación Sónica.
GRUPO DE Prof Debora Florido
INTERES Y Teléfono:
PARTICIPACION 04261568149
Correo:
Profdeboraflorido@g
mail.com

FISICA Prof. Juan Carlos


Ibarra
Tel: 04262585469
Correo: juancit8@gm
ail.com
SOBERANIA Profesora: Ana Durán
Teléfono: 0426-
7090406
Correo: alientosanto
@gmail.com

TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL


Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION

82
Y REZAGADOS DESDE EL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA
TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y
LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA
ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS
SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

83
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

4TO AÑO SECCION B

AREA DE PROFESOR/CORREO/ CONTENIDO Y ACTIVIDAD


FORMACION TELEFONO EVALUATIVA
MATEMATICA Prof. Josney Villarreal CONTENIDO N° 1
Cel. 04145371413
Correo: jjvc_009@hot Tema: Vectores en el plano.
mail.com
Consulta previa: vectores en el plano,
vectores fijos, características de un
vector, vectores equipolentes,
expresión de un vector de formar
polar, vectores libres del plano,
vectores notables, adición de vectores
y sus propiedades, multiplicación de
un número real de un vector,
combinación lineal de vectores,
dependencia e independencia lineal
de vectores.

Actividad Evaluativa:

1. Se dan los puntos A(1, 4); B(-2, -


4); C(3, 5); D(6, 2); E(5, -2); F(8, -2).
Representar en el plano cartesiano los
siguientes vectores: a) AB b) CD c)
EF d) AF

2. Se dan las coordenadas de los


siguientes puntos: A(-1, 4); B(2,-5);
C(5, -3) D(3, 5) E(0, -4); F(7, -2).
Encontrar las componentes y la
magnitud (módulo) de cada uno de
los siguientes vectores: a) AB b) BC
c) DC d) EF

84
3. Expresar en forma polar el vector
posición de cada uno de estos puntos:
a) (1, -1) b) (-2, 5)

4. Dado los vectores en forma polar,


escribirlos en forma de componentes:

a) u = (8, 30°) b) v = (15, 270°)

5. Dados los vectores u = (2, 3); v = (-


1, 6); w = (10, -15). Determine los
valores de los números reales k1 y k2
para que el vector w sea una
combinación lineal de los vectores u y
v

Criterio de evaluación: Estructura y


organización = 2pts; Ejercicios
matemáticos: 1 = 4pts, 2 = 4pts, 3 =
2pts, 4 = 2pts, 5 = 6pts

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

85
5.- Guarda un margen y una buena
separación entre palabras, numeración
y líneas.

CONTENIDO N° 2

Tema: Números complejos

consulta previa: definición de


números complejos y su composición,
potencia de la unidad imaginaría,
igualdad de los números complejos,
representación gráfica de los números
complejos, Adición de números
complejos; el producto de dos
números complejos; cociente de dos
números complejos

Actividad evaluativa

1. Calcula la raíz cuadrada de los


siguientes números, usando la
definición de números complejos: 𝑎)
√−81 𝑏) √−25

2. Encontrar el valor de las siguientes


potencias: a) i23 b) i28

3. Encuentre el valor de k para que


los números complejos 𝒁𝟏=2+5𝑖
𝒁2=2+(1+𝑘)𝑖 sean iguales.

4. Representa en el plano complejo


los afijos de los siguientes números:
𝑍1=2+12 i 𝑍2=−2+3𝑖 𝑍3=5−𝑖
𝑍4=−3−5𝑖

5. Sean los siguientes complejos: Z1


= 3 – 2i Z2 = 4 + i, calcular: a) Z1 +
Z2 b) Z1 * Z2 c) Z1 / Z2

Criterio de evaluación: orden y

86
organización = 2pts; Ejercicios
matemáticos: 1 = 2pts, 2 = 2pts, 3 =
2pts, 4 = 4pts, 5 = 10pts

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena


separación entre palabras, numeración
y líneas.

CONTENIDO N° 3

Tema: Estadística

Estructura y organización= 2pts

Parte 1. Definiciones (8pts)

· ¿Qué es la estadística?

· ¿Cuáles son las clases de


estadística?

· ¿Cuáles son los conceptos básicos


87
de un estudio estadístico?

· ¿Qué son las frecuencias absolutas y


relativas? Y ¿Cómo se clasifica?

· ¿Cuáles son las medidas de


tendencia centrales? Y ¿Cuál es la
función de cada una?

· ¿Qué son los datos?

· ¿Cuáles son los métodos de


recolección de datos?

· ¿Cómo se agrupa, se ordena, se


clasifica y se presentan los datos
estadísticos?

Parte 2. Ejercicios (6 pts)

1. Se ha aplicado un test de capacidad


espacial constituido por 100
preguntas a un grupo de 80 alumnos,
obteniendo los resultados mostrados
en la siguiente tabla. Forma una tabla
en la que figure: frecuencias
absolutas, absolutas acumuladas,
frecuencias relativas y relativas
acumuladas

N° respuestas correctas N| de
alumnos

[0, 15) 10

[15, 30) 5

[30, 45) 15

[45, 60) 20

[60, 75) 20

88
75, 90) 10

2. Se ha medido en metros la estatura


de 70 estudiantes de una universidad,
agrupándose en la siguiente tabla.

Estatura 1,50 – 1,55 1,55 – 1,60 1,60


– 1,65 1,65 – 1,70 1,70 – 1,75 1,75 –
1,80 1,80 – 1,85

Frecuencia 4 10 15 25 8 5 3

Calcular: a) la moda; b) la mediana;


c) la media aritmética.

Parte 3. Graficas (4 pts)

v Investigar por la web, redes


sociales, periódicos, u otros medios
de información, la siguiente
estadística:

a. La cantidad de casos del covid-19


de seis semanas en Venezuela, y
realizar un gráfico de columnas

b. La temperatura promedio en
Barquisimeto u otra ciudad de
Venezuela en cada mes del año
pasado y realizar un histograma

c. El cierre del precio del dólar en


Venezuela de seis semanas y realizar
un gráfico de líneas

d. El porcentaje de recuperados por el


covid-19 en los primeros 6 países
donde se ha presentado mayor
número de casos y realizar una
gráfica circular o torta.

Notas al momento de realizar y enviar

89
la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena


separación entre palabras, numeración
y líneas.
LENGUA *Prof.ANDREINA**
*ZERPA*
TFL.:0416-1501192
CORREO: andreazerp
a@hotmail.com

LENGUA Buenas noches�


EXTRANJERA Prof: Maria Ascacio
Correo: mariafernand
ascacio@gmail.com
Telf: 04164531417

CIENCIAS Prof. Maitte Dorantes


NATURALES Tel: 04168509603
Correo: maittedorante
s@gmail.com

GEOGRAFIA, Prof. Elida Rodriguez 1 contenido proceso de regionalización


HISTORIA Y correo: elida28.rodrig administrativa y la descentralización
CIUDADANIA uez@gmail.com actividad mapa de las regiones
telefono: 0414- administrativas en Venezuela 2 contenido
5141042/0426- actividad comercial y los servicios

90
8399531 públicos en Venezuela actividad
investigación sobre globalización,
términos de intercambio, patrón, tipo de
cambio fijo, fluctuación del dólar, deuda
interna y externa, poder adquisitivo de la
moneda, divisas y mercado de bienes. 3
contenido actividad industrial de
Venezuela actividad cuadro comparativo
sobre la clasificación de las industrias
según el personal ocupado y los sectores y
tipos de producción NOTA realizar las
evaluaciones a mano, tomar foto y enviar
por correo o whatsap
QUIMICA Prof Debora Florido Actividad 1 elabora a lapicero una linea de
Teléfono: tiempo con respecto a los modelos
04261568149 atómicos de Chadwick, Borh, Daltón,
Correo: Schödinger, Thomson y Rutherford.
Profdeboraflorido@g Criterios:
mail.com contenido 10 pts, presentación 4 pts
originalidad 3 pts ortografía 3pts
*Actividad 2:
Elabora un mapa mental a lapicero sobre
estequiométria
Criterios:
Contenido 10pts.
Presentación 4pts.
Originalidad 3pts.
Ortografía 3pts.
EDUCACION Profa. Yuleima Asignacion:
FISICA Acosta. 1._ BALONCESTO
Correo: yuleimacosta 1A._ Historia del baloncesto.
@hotmail.com. 1B._ Reglas del juego incluyendo
Teléfono: medidas de la cancha y características del
04245811945 balón.
1C._ Historia y avance del baloncesto en
Venezuela.
2Futbol Sala:
2A. Historia del fútbol de sala.
2B. Reglas del juego.
2C. Historia y avance en Venezuela.
3. Kickingball.
3A. Historia del kickingball.
3B. Reglas del kickingball.
3C. Historia y avance en Venezuela.
4 Vivid 19, concepto y prevención.
Criterios: Normas monografías del trabajo,
tipo de letra times new Román, tamaño de
letra 12, justificado, dejando sangría al

91
inicio de cada párrafo, los márgenes de 3cm
de los 4 lados, 10 ptos monografía y 10 ptos
contenido.
ORIENTACION Y Prof Ruth Torin
CONVIVENCIA Telf.: 04145653810
Correo
: rurhtorin@gmail.co
m

GRUPO DE Profe Suraima Crespo contenido1: Realizar un informe sobre la


INTERES Y tele: 04262089855. evolución histórica de la contabilidad,
PARTICIPACION Correo: suraimac@ho concepto de la contabilidad, objetivo,
tmail.com clasificación de la contabilidad.. criterios a
evaluar: contenido 12pto, organización 5pto,
coherencia 5pto, . ortografía 5pto. Contenido
2 : Elaborar un cuadrado contentivo de las
diferencias y semejanzas entre contabilidad
y teneduría de libros. Criterios a evaluar:
contenido 5pto, organización 5pto,
ortografía 5pto, coherencia 5pto. 3
contenido: Realizar un esquema sobre las
cuentas, clasificación de las cuentas, pasivo,
capital, criterios a evaluar: creatividad 5pto,
contenido 5pto, coherencia 5pto, ortografía
5pto.
FISICA Prof. Juan Carlos
Ibarra
Tel: 04262585469
Correo: juancit8@gm
ail.com
SOBERANIA Profesora: Ana Durán
Teléfono: 0426-
7090406
Correo: alientosanto
@gmail.com

TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL


Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION
Y REZAGADOS DESDE EL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA
TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y
LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA
ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS
SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

92
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

4TO AÑO SECCION C

AREA DE PROFESOR/CORREO/ CONTENIDO Y ACTIVIDAD


FORMACION TELEFONO EVALUATIVA
MATEMATICA Prof. Josney Villarreal CONTENIDO N° 1
Cel. 04145371413
Correo: jjvc_009@hot Tema: Vectores en el plano.
mail.com
Consulta previa: vectores en el plano,
vectores fijos, características de un
vector, vectores equipolentes,
expresión de un vector de formar
polar, vectores libres del plano,
vectores notables, adición de vectores
y sus propiedades, multiplicación de
un número real de un vector,
combinación lineal de vectores,
dependencia e independencia lineal
de vectores.

Actividad Evaluativa:

1. Se dan los puntos A(1, 4); B(-2, -


4); C(3, 5); D(6, 2); E(5, -2); F(8, -2).
Representar en el plano cartesiano los
siguientes vectores: a) AB b) CD c)
EF d) AF

2. Se dan las coordenadas de los


siguientes puntos: A(-1, 4); B(2,-5);
C(5, -3) D(3, 5) E(0, -4); F(7, -2).
Encontrar las componentes y la
magnitud (módulo) de cada uno de
los siguientes vectores: a) AB b) BC
c) DC d) EF

93
3. Expresar en forma polar el vector
posición de cada uno de estos puntos:
a) (1, -1) b) (-2, 5)

4. Dado los vectores en forma polar,


escribirlos en forma de componentes:

a) u = (8, 30°) b) v = (15, 270°)

5. Dados los vectores u = (2, 3); v = (-


1, 6); w = (10, -15). Determine los
valores de los números reales k1 y k2
para que el vector w sea una
combinación lineal de los vectores u y
v

Criterio de evaluación: Estructura y


organización = 2pts; Ejercicios
matemáticos: 1 = 4pts, 2 = 4pts, 3 =
2pts, 4 = 2pts, 5 = 6pts

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

94
5.- Guarda un margen y una buena
separación entre palabras, numeración
y líneas.

CONTENIDO N° 2

Tema: Números complejos

consulta previa: definición de


números complejos y su composición,
potencia de la unidad imaginaría,
igualdad de los números complejos,
representación gráfica de los números
complejos, Adición de números
complejos; el producto de dos
números complejos; cociente de dos
números complejos

Actividad evaluativa

1. Calcula la raíz cuadrada de los


siguientes números, usando la
definición de números complejos: 𝑎)
√−81 𝑏) √−25

2. Encontrar el valor de las siguientes


potencias: a) i23 b) i28

3. Encuentre el valor de k para que


los números complejos 𝒁𝟏=2+5𝑖
𝒁2=2+(1+𝑘)𝑖 sean iguales.

4. Representa en el plano complejo


los afijos de los siguientes números:
𝑍1=2+12 i 𝑍2=−2+3𝑖 𝑍3=5−𝑖
𝑍4=−3−5𝑖

5. Sean los siguientes complejos: Z1


= 3 – 2i Z2 = 4 + i, calcular: a) Z1 +
Z2 b) Z1 * Z2 c) Z1 / Z2

Criterio de evaluación: orden y

95
organización = 2pts; Ejercicios
matemáticos: 1 = 2pts, 2 = 2pts, 3 =
2pts, 4 = 4pts, 5 = 10pts

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena


separación entre palabras, numeración
y líneas.

CONTENIDO N° 3

Tema: Estadística

Estructura y organización= 2pts

Parte 1. Definiciones (8pts)

· ¿Qué es la estadística?

· ¿Cuáles son las clases de


estadística?

· ¿Cuáles son los conceptos básicos


96
de un estudio estadístico?

· ¿Qué son las frecuencias absolutas y


relativas? Y ¿Cómo se clasifica?

· ¿Cuáles son las medidas de


tendencia centrales? Y ¿Cuál es la
función de cada una?

· ¿Qué son los datos?

· ¿Cuáles son los métodos de


recolección de datos?

· ¿Cómo se agrupa, se ordena, se


clasifica y se presentan los datos
estadísticos?

Parte 2. Ejercicios (6 pts)

1. Se ha aplicado un test de capacidad


espacial constituido por 100
preguntas a un grupo de 80 alumnos,
obteniendo los resultados mostrados
en la siguiente tabla. Forma una tabla
en la que figure: frecuencias
absolutas, absolutas acumuladas,
frecuencias relativas y relativas
acumuladas

N° respuestas correctas N| de
alumnos

[0, 15) 10

[15, 30) 5

[30, 45) 15

[45, 60) 20

[60, 75) 20

97
75, 90) 10

2. Se ha medido en metros la estatura


de 70 estudiantes de una universidad,
agrupándose en la siguiente tabla.

Estatura 1,50 – 1,55 1,55 – 1,60 1,60


– 1,65 1,65 – 1,70 1,70 – 1,75 1,75 –
1,80 1,80 – 1,85

Frecuencia 4 10 15 25 8 5 3

Calcular: a) la moda; b) la mediana;


c) la media aritmética.

Parte 3. Graficas (4 pts)

v Investigar por la web, redes


sociales, periódicos, u otros medios
de información, la siguiente
estadística:

a. La cantidad de casos del covid-19


de seis semanas en Venezuela, y
realizar un gráfico de columnas

b. La temperatura promedio en
Barquisimeto u otra ciudad de
Venezuela en cada mes del año
pasado y realizar un histograma

c. El cierre del precio del dólar en


Venezuela de seis semanas y realizar
un gráfico de líneas

d. El porcentaje de recuperados por el


covid-19 en los primeros 6 países
donde se ha presentado mayor
número de casos y realizar una
gráfica circular o torta.

Notas al momento de realizar y enviar

98
la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.5.- Guarda un margen y una
buena separación entre palabras,
numeración y líneas.
LENGUA *Prof.ANDREINA**
*ZERPA*
TFL.:0416-1501192
CORREO: andreazerp
a@hotmail.com

LENGUA begny zerpa telefono


EXTRANJERA 04160760682 MI
CORREO
: bnbarquisimetan@g
mail.com,
CIENCIAS Prof. Maitte Dorantes
NATURALES Tel: 04168509603
Correo: maittedorante
s@gmail.com

GEOGRAFIA, Profesora Elides Contenido: La Penetración del Capital


HISTORIA Y Rivero Internacional en Venezuela
CIUDADANIA Tel: 04149540201 Actividad: Informe (6 página)
Correo: jenesys_29@ Valor 20pts
hotmail.com Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
2da Evaluación

99
Contenido: Los cambios en la Estr6 Social
Actividad: Mapa conceptual
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
3era Evaluación
Contenido: Las nuevas clases Sociales
Actividad: Análisis
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
QUIMICA Prof Debora Florido Actividad 1 elabora a lapicero una linea de
Teléfono: tiempo con respecto a los modelos
04261568149 atómicos de Chadwick, Borh, Daltón,
Correo: Schödinger, Thomson y Rutherford.
Profdeboraflorido@g Criterios:
mail.com contenido 10 pts, presentación 4 pts
originalidad 3 pts ortografía 3pts
*Actividad 2:
Elabora un mapa mental a lapicero sobre
estequiométria
Criterios:
Contenido 10pts.
Presentación 4pts.
Originalidad 3pts.
Ortografía 3pts.
EDUCACION PROF. MARIÑA 1.- aptitud física: realizar un trabajo
FISICA TORREALBA monográfico relacionado con el
04245408849 acondicionamiento neuromuscular y una
Torrealbam482@gm elongación muscular. Señalando la
ail.com importancia y descripción de las
articulaciones del cuerpo humano.
Criterios: reflexión del contexto 5pts.
Coherencia 5 pts. Realizar imágenes de
referencia 5pts. Contenido 5pts.
2.- deporte colectivo baloncesto: realizar un
mapa mental de baloncesto señalando los
tipos de pases, doble paso por la derecha e
izquierda drible y lanzamiento con una
mano. Criterios: creatividad 5pts
organización de las ideas 5pts contenido
breve 5pts fuente 5pts.
3.- recreación: describir u juego didáctico
donde logres colocar en practica los
fundamentos técnicos del baloncesto,
señalando la importancia del deporte como
medio recreativo a nivel estudiantil ventajas.
100
Criterios: creatividad 5pts organización de
ideas 5pts coherencia del texto 5pts
reflexión con sus propias palabras y
conclusión 5pts.
ORIENTACION Y Profesora: Ana Durán
CONVIVENCIA Teléfono: 0426-
7090406
Correo: alientosanto
@gmail.com
GRUPO DE Profe: Suraima contenido1: Informe sobre la Historia del
INTERES Y crespo. Tele Rotulado. Criterios a evaluar: contenido
PARTICIPACION : 04262089855. 5pto, redacción 5pto, ortografía 5pto,
Correo: Suraimac@ho coherencia con el tema. Contenido 2:
tmail.com Realizar una mándala sobre Rotulación (
concepto, para que sirve, técnicas del
Rotulado, características del Rotulado.
Criterios a evaluar: creatividad 5pto,
contenido, 5pto, ortografía
5pto, organización
5pto. Contenido 3:
Realizar Mapa Mental, sobre técnicas para
el cuidado de los libros. Criterios a evaluar:
creatividad 5pto, contenido 5pto,
originalidad 5pto, ortografía 5pto.
FISICA Prof. Juan Carlos
Ibarra
Tel: 04262585469
Correo: juancit8@gm
ail.com
TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL
Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION
Y REZAGADOS DESDE EL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA
TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y
LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA
ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS
SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

101
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

4TO AÑO SECCION D

AREA DE PROFESOR/CORREO/ CONTENIDO Y ACTIVIDAD


FORMACION TELEFONO EVALUATIVA
MATEMATICA Prof. Josney Villarreal CONTENIDO N° 1
Cel. 04145371413
Correo: jjvc_009@hot Tema: Vectores en el plano.
mail.com
Consulta previa: vectores en el plano,
vectores fijos, características de un
vector, vectores equipolentes,
expresión de un vector de formar
polar, vectores libres del plano,
vectores notables, adición de vectores
y sus propiedades, multiplicación de
un número real de un vector,
combinación lineal de vectores,
dependencia e independencia lineal
de vectores.

Actividad Evaluativa:

1. Se dan los puntos A(1, 4); B(-2, -


4); C(3, 5); D(6, 2); E(5, -2); F(8, -2).
Representar en el plano cartesiano los
siguientes vectores: a) AB b) CD c)
EF d) AF

2. Se dan las coordenadas de los


siguientes puntos: A(-1, 4); B(2,-5);
C(5, -3) D(3, 5) E(0, -4); F(7, -2).
Encontrar las componentes y la
magnitud (módulo) de cada uno de
los siguientes vectores: a) AB b) BC
c) DC d) EF

102
3. Expresar en forma polar el vector
posición de cada uno de estos puntos:
a) (1, -1) b) (-2, 5)

4. Dado los vectores en forma polar,


escribirlos en forma de componentes:

a) u = (8, 30°) b) v = (15, 270°)

5. Dados los vectores u = (2, 3); v = (-


1, 6); w = (10, -15). Determine los
valores de los números reales k1 y k2
para que el vector w sea una
combinación lineal de los vectores u y
v

Criterio de evaluación: Estructura y


organización = 2pts; Ejercicios
matemáticos: 1 = 4pts, 2 = 4pts, 3 =
2pts, 4 = 2pts, 5 = 6pts

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

103
5.- Guarda un margen y una buena
separación entre palabras, numeración
y líneas.

CONTENIDO N° 2

Tema: Números complejos

consulta previa: definición de


números complejos y su composición,
potencia de la unidad imaginaría,
igualdad de los números complejos,
representación gráfica de los números
complejos, Adición de números
complejos; el producto de dos
números complejos; cociente de dos
números complejos

Actividad evaluativa

1. Calcula la raíz cuadrada de los


siguientes números, usando la
definición de números complejos: 𝑎)
√−81 𝑏) √−25

2. Encontrar el valor de las siguientes


potencias: a) i23 b) i28

3. Encuentre el valor de k para que


los números complejos 𝒁𝟏=2+5𝑖
𝒁2=2+(1+𝑘)𝑖 sean iguales.

4. Representa en el plano complejo


los afijos de los siguientes números:
𝑍1=2+12 i 𝑍2=−2+3𝑖 𝑍3=5−𝑖
𝑍4=−3−5𝑖

5. Sean los siguientes complejos: Z1


= 3 – 2i Z2 = 4 + i, calcular: a) Z1 +
Z2 b) Z1 * Z2 c) Z1 / Z2

Criterio de evaluación: orden y

104
organización = 2pts; Ejercicios
matemáticos: 1 = 2pts, 2 = 2pts, 3 =
2pts, 4 = 4pts, 5 = 10pts

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena


separación entre palabras, numeración
y líneas.

CONTENIDO N° 3

Tema: Estadística

Estructura y organización= 2pts

Parte 1. Definiciones (8pts)

· ¿Qué es la estadística?

· ¿Cuáles son las clases de


estadística?

· ¿Cuáles son los conceptos básicos


105
de un estudio estadístico?

· ¿Qué son las frecuencias absolutas y


relativas? Y ¿Cómo se clasifica?

· ¿Cuáles son las medidas de


tendencia centrales? Y ¿Cuál es la
función de cada una?

· ¿Qué son los datos?

· ¿Cuáles son los métodos de


recolección de datos?

· ¿Cómo se agrupa, se ordena, se


clasifica y se presentan los datos
estadísticos?

Parte 2. Ejercicios (6 pts)

1. Se ha aplicado un test de capacidad


espacial constituido por 100
preguntas a un grupo de 80 alumnos,
obteniendo los resultados mostrados
en la siguiente tabla. Forma una tabla
en la que figure: frecuencias
absolutas, absolutas acumuladas,
frecuencias relativas y relativas
acumuladas

N° respuestas correctas N| de
alumnos

[0, 15) 10

[15, 30) 5

[30, 45) 15

[45, 60) 20

[60, 75) 20

106
75, 90) 10

2. Se ha medido en metros la estatura


de 70 estudiantes de una universidad,
agrupándose en la siguiente tabla.

Estatura 1,50 – 1,55 1,55 – 1,60 1,60


– 1,65 1,65 – 1,70 1,70 – 1,75 1,75 –
1,80 1,80 – 1,85

Frecuencia 4 10 15 25 8 5 3

Calcular: a) la moda; b) la mediana;


c) la media aritmética.

Parte 3. Graficas (4 pts)

v Investigar por la web, redes


sociales, periódicos, u otros medios
de información, la siguiente
estadística:

a. La cantidad de casos del covid-19


de seis semanas en Venezuela, y
realizar un gráfico de columnas

b. La temperatura promedio en
Barquisimeto u otra ciudad de
Venezuela en cada mes del año
pasado y realizar un histograma

c. El cierre del precio del dólar en


Venezuela de seis semanas y realizar
un gráfico de líneas

d. El porcentaje de recuperados por el


covid-19 en los primeros 6 países
donde se ha presentado mayor
número de casos y realizar una
gráfica circular o torta.

Notas al momento de realizar y enviar

107
la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena


separación entre palabras, numeración
y líneas.
LENGUA Prof: Ligia Contenido: 1) Horacio Quiroga biografía,
Timaure teléfono: texto A: El Hijo. Texto B: A la Deriva.
04145172705 cor Realizar un ideograma . 2)
reo: timaure_53@hot Novela: Rómulo Gallegos biografía,
mail.com responde el cuestionario de la novela Doña
Bárbara. Criterios: ortográfica 2pts,
biografía del autor 4pts, contenido 10pts,
creatividad 2pts coherencia 2pts
LENGUA Buenas noches�
EXTRANJERA Prof: Maria Ascacio
Correo: mariafernand
ascacio@gmail.com
Telf: 04164531417

CIENCIAS Prof. Maitte Dorantes


NATURALES Tel: 04168509603
Correo: maittedorante
s@gmail.com

108
GEOGRAFIA, Prof. Elida Rodriguez 1 contenido proceso de regionalización
HISTORIA Y correo: elida28.rodrig administrativa y la descentralización
CIUDADANIA uez@gmail.com actividad mapa de las regiones
telefono: 0414- administrativas en Venezuela 2 contenido
5141042/0426- actividad comercial y los servicios
8399531 públicos en Venezuela actividad
investigación sobre globalización,
términos de intercambio, patrón, tipo de
cambio fijo, fluctuación del dólar, deuda
interna y externa, poder adquisitivo de la
moneda, divisas y mercado de bienes. 3
contenido actividad industrial de
Venezuela actividad cuadro comparativo
sobre la clasificación de las industrias
según el personal ocupado y los sectores y
tipos de producción NOTA realizar las
evaluaciones a mano, tomar foto y enviar
por correo o whatsap
QUIMICA Prof Debora Florido Actividad 1 elabora a lapicero una linea de
Teléfono: tiempo con respecto a los modelos
04261568149 atómicos de Chadwick, Borh, Daltón,
Correo: Schödinger, Thomson y Rutherford.
Profdeboraflorido@g Criterios:
mail.com contenido 10 pts, presentación 4 pts
originalidad 3 pts ortografía 3pts
*Actividad 2:
Elabora un mapa mental a lapicero sobre
estequiométria
Criterios:
Contenido 10pts.
Presentación 4pts.
Originalidad 3pts.
Ortografía 3pts.
EDUCACION Profa. Yuleima Asignacion:
FISICA Acosta. 1._ BALONCESTO
Correo: yuleimacosta 1A._ Historia del baloncesto.
@hotmail.com. 1B._ Reglas del juego incluyendo
Teléfono: medidas de la cancha y características del
04245811945 balón.
1C._ Historia y avance del baloncesto en
Venezuela.
2Futbol Sala:
2A. Historia del fútbol de sala.
2B. Reglas del juego.
2C. Historia y avance en Venezuela.
3. Kickingball.
3A. Historia del kickingball.
3B. Reglas del kickingball.

109
3C. Historia y avance en Venezuela.
4 Vivid 19, concepto y prevención.
Criterios: Normas monografías del trabajo,
tipo de letra times new Román, tamaño de
letra 12, justificado, dejando sangría al
inicio de cada párrafo, los márgenes de 3cm
de los 4 lados, 10 ptos monografía y 10 ptos
contenido.
ORIENTACION Y Prof: Ligia Timaure Contenido: Toma de decisiones: a) En que
CONVIVENCIA Teléfono: consiste la toma de decisiones. b) pasos para
04145172705 la toma de decisiones. c) al tomar una
correo: timaure_53@ decisión te guía por la institución , los
hotmail.com hechos o las experiencias. d) Por qué es
importante adquirir y definir los valores en
la adolescencia. Actividad realizar una
mandala. Criterios: ortográfica
2pts. Contenido 12pts. Creatividad 2pts.
Coherencia 2pts. Pulcritud 2pts
Actividad N° 2
La contaminación y problemas ambientales.
1- Que es contaminación Ambiental
2-Problrmas ambientales:
- Contaminación del Aire
- Contaminación del agua
- Contaminación del suelo
- Contaminación Sónica.
GRUPO DE Prof Debora Florido
INTERES Y Teléfono:
PARTICIPACION 04261568149
Correo:
Profdeboraflorido@g
mail.com

FISICA Prof olga Guevara Movimiento armónico simple teoría y


Tel: 04127642207 ejemplos trabajo a lapicero enviar por
Correo: olga_guevara correo o whasatpp. Fuerzas: normal
2@hotmail.com tensión y de roce, mediciones de la fuerza
conceptos y representación grafica a
lapicero, representación gráfica de
diagramas de cuerpo libre.
TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL
Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION
Y REZAGADOS DESDE EL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA
TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y

110
LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA
ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS
SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

111
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

4TO AÑO SECCION E

AREA DE PROFESOR/CORREO/ CONTENIDO Y ACTIVIDAD


FORMACION TELEFONO EVALUATIVA
MATEMATICA Prof. Josney Villarreal CONTENIDO N° 1
Cel. 04145371413
Correo: jjvc_009@hot Tema: Vectores en el plano.
mail.com
Consulta previa: vectores en el plano,
vectores fijos, características de un
vector, vectores equipolentes,
expresión de un vector de formar
polar, vectores libres del plano,
vectores notables, adición de vectores
y sus propiedades, multiplicación de
un número real de un vector,
combinación lineal de vectores,
dependencia e independencia lineal
de vectores.

Actividad Evaluativa:

1. Se dan los puntos A(1, 4); B(-2, -


4); C(3, 5); D(6, 2); E(5, -2); F(8, -2).
Representar en el plano cartesiano los
siguientes vectores: a) AB b) CD c)
EF d) AF

2. Se dan las coordenadas de los


siguientes puntos: A(-1, 4); B(2,-5);
C(5, -3) D(3, 5) E(0, -4); F(7, -2).
Encontrar las componentes y la
magnitud (módulo) de cada uno de
los siguientes vectores: a) AB b) BC
c) DC d) EF

112
3. Expresar en forma polar el vector
posición de cada uno de estos puntos:
a) (1, -1) b) (-2, 5)

4. Dado los vectores en forma polar,


escribirlos en forma de componentes:

a) u = (8, 30°) b) v = (15, 270°)

5. Dados los vectores u = (2, 3); v = (-


1, 6); w = (10, -15). Determine los
valores de los números reales k1 y k2
para que el vector w sea una
combinación lineal de los vectores u y
v

Criterio de evaluación: Estructura y


organización = 2pts; Ejercicios
matemáticos: 1 = 4pts, 2 = 4pts, 3 =
2pts, 4 = 2pts, 5 = 6pts

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

113
5.- Guarda un margen y una buena
separación entre palabras, numeración
y líneas.

CONTENIDO N° 2

Tema: Números complejos

consulta previa: definición de


números complejos y su composición,
potencia de la unidad imaginaría,
igualdad de los números complejos,
representación gráfica de los números
complejos, Adición de números
complejos; el producto de dos
números complejos; cociente de dos
números complejos

Actividad evaluativa

1. Calcula la raíz cuadrada de los


siguientes números, usando la
definición de números complejos: 𝑎)
√−81 𝑏) √−25

2. Encontrar el valor de las siguientes


potencias: a) i23 b) i28

3. Encuentre el valor de k para que


los números complejos 𝒁𝟏=2+5𝑖
𝒁2=2+(1+𝑘)𝑖 sean iguales.

4. Representa en el plano complejo


los afijos de los siguientes números:
𝑍1=2+12 i 𝑍2=−2+3𝑖 𝑍3=5−𝑖
𝑍4=−3−5𝑖

5. Sean los siguientes complejos: Z1


= 3 – 2i Z2 = 4 + i, calcular: a) Z1 +
Z2 b) Z1 * Z2 c) Z1 / Z2

Criterio de evaluación: orden y

114
organización = 2pts; Ejercicios
matemáticos: 1 = 2pts, 2 = 2pts, 3 =
2pts, 4 = 4pts, 5 = 10pts

Notas al momento de realizar y enviar


la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena


separación entre palabras, numeración
y líneas.

CONTENIDO N° 3

Tema: Estadística

Estructura y organización= 2pts

Parte 1. Definiciones (8pts)

· ¿Qué es la estadística?

· ¿Cuáles son las clases de


estadística?

· ¿Cuáles son los conceptos básicos


115
de un estudio estadístico?

· ¿Qué son las frecuencias absolutas y


relativas? Y ¿Cómo se clasifica?

· ¿Cuáles son las medidas de


tendencia centrales? Y ¿Cuál es la
función de cada una?

· ¿Qué son los datos?

· ¿Cuáles son los métodos de


recolección de datos?

· ¿Cómo se agrupa, se ordena, se


clasifica y se presentan los datos
estadísticos?

Parte 2. Ejercicios (6 pts)

1. Se ha aplicado un test de capacidad


espacial constituido por 100
preguntas a un grupo de 80 alumnos,
obteniendo los resultados mostrados
en la siguiente tabla. Forma una tabla
en la que figure: frecuencias
absolutas, absolutas acumuladas,
frecuencias relativas y relativas
acumuladas

N° respuestas correctas N| de
alumnos

[0, 15) 10

[15, 30) 5

[30, 45) 15

[45, 60) 20

[60, 75) 20

116
75, 90) 10

2. Se ha medido en metros la estatura


de 70 estudiantes de una universidad,
agrupándose en la siguiente tabla.

Estatura 1,50 – 1,55 1,55 – 1,60 1,60


– 1,65 1,65 – 1,70 1,70 – 1,75 1,75 –
1,80 1,80 – 1,85

Frecuencia 4 10 15 25 8 5 3

Calcular: a) la moda; b) la mediana;


c) la media aritmética.

Parte 3. Graficas (4 pts)

v Investigar por la web, redes


sociales, periódicos, u otros medios
de información, la siguiente
estadística:

a. La cantidad de casos del covid-19


de seis semanas en Venezuela, y
realizar un gráfico de columnas

b. La temperatura promedio en
Barquisimeto u otra ciudad de
Venezuela en cada mes del año
pasado y realizar un histograma

c. El cierre del precio del dólar en


Venezuela de seis semanas y realizar
un gráfico de líneas

d. El porcentaje de recuperados por el


covid-19 en los primeros 6 países
donde se ha presentado mayor
número de casos y realizar una
gráfica circular o torta.

Notas al momento de realizar y enviar

117
la asignación:

1.- Realizarlo en el cuaderno de


matemáticas.

2.- Enumerar cada página y fotos.


(editar el nombre de las fotos y
colocarle 1,2, 3, …)

3.- Procurar que las fotos sean


legibles y estén derechas.

4.- Cumplir con la siguiente


estructura: Identificación de la
institución; Identificación de la
asignatura; Identificación del
estudiante; Identificación del año y la
sección; Título del tema; Desarrollo
del tema.

5.- Guarda un margen y una buena


separación entre palabras, numeración
y líneas.
LENGUA Prof: Ligia Contenido: 1) Horacio Quiroga biografía,
Timaure teléfono: texto A: El Hijo. Texto B: A la Deriva.
04145172705 cor Realizar un ideograma . 2)
reo: timaure_53@hot Novela: Rómulo Gallegos biografía,
mail.com responde el cuestionario de la novela Doña
Bárbara. Criterios: ortográfica 2pts,
biografía del autor 4pts, contenido 10pts,
creatividad 2pts coherencia 2pts
LENGUA Buenas noches�
EXTRANJERA Prof: Maria Ascacio
Correo: mariafernand
ascacio@gmail.com
Telf: 04164531417

CIENCIAS Prof. Maitte Dorantes


NATURALES Tel: 04168509603
Correo: maittedorante
s@gmail.com

118
GEOGRAFIA, Prof. Elida Rodriguez 1 contenido proceso de regionalización
HISTORIA Y correo: elida28.rodrig administrativa y la descentralización
CIUDADANIA uez@gmail.com actividad mapa de las regiones
telefono: /0426- administrativas en Venezuela 2 contenido
8399531 actividad comercial y los servicios
públicos en Venezuela actividad
investigación sobre globalización,
términos de intercambio, patrón, tipo de
cambio fijo, fluctuación del dólar, deuda
interna y externa, poder adquisitivo de la
moneda, divisas y mercado de bienes. 3
contenido actividad industrial de
Venezuela actividad cuadro comparativo
sobre la clasificación de las industrias
según el personal ocupado y los sectores y
tipos de producción NOTA realizar las
evaluaciones a mano, tomar foto y enviar
por correo o whatsap
QUIMICA Prof Debora Florido *Actividad 1 elabora a lapicero una linea de
Teléfono: tiempo con respecto a los modelos
04261568149 atómicos de Chadwick, Borh, Daltón,
Correo: Schödinger, Thomson y Rutherford.
Profdeboraflorido@g
mail.com Criterios:
contenido 10 pts, presentación 4 pts
originalidad 3 pts ortografía 3pts
*Actividad 2:
Elabora un mapa mental a lapicero sobre
estequiométria
Criterios:
Contenido 10pts.
Presentación 4pts.
Originalidad 3pts.
Ortografía 3pts.
EDUCACION Prof: YRMAGLIS Contenido: Baloncesto definicion,
FISICA PILIER telf Fundamentos tecnicas del baloncestos
04168507074. corre explicar cada uno de ellos.Reseña e historia
o: pilier.28y@hotmail del baloncesto ,simbologia utilizada en el
.com baloncesto, la cancha de juego y sus
medidas, principales reglas del
baloncesto,Como se juega,periodo en que se
juega, el campo de juego, el cesto y los
tableros,el balon,jugadores y entrenadores,
el partido, el desarrollo del juego, la NBA.
El baloncesto en Venezuela.
Actividad: realizar un trabajo sobre el
baloncesto a mano escrito en hojas reciclaje
con las normas monografias y enviar por

119
correo 20ptos. Realizar un Trictico sobre el
baloncesto a mano escrito 20ptos. Realizar
un dibujo de la cancha de baloncesto con
sus repectivas medidas en hojas blancas
reciclaje 20ptos y enviar por correo.
ORIENTACION Y Prof: yafri Castañeda Contenidos 1Autoestima-Actividad:elabora
CONVIVENCIA Tel: 0426 3084502 un mapa conceptual sobre la autoestima
Correo: Valor 20 puntos
yafricastaeda23@gma Contenido. 2
il.coM Realiza un cuadro con los tipos de
cáncer.(síntomas,factores de riesgo,y
prevención.
Contenido:3
Realiza un mapa mental con los derechos y
deberes del niño,@ y adolescente
Valor 20 puntos
Criterios para los 3 contenidos:
Puntualidad:3punto
creatividad:3pto
Contenido:14ptos
GRUPO DE Profe: Suraima contenido1: Informe sobre la Historia del
INTERES Y crespo. Tele Rotulado. Criterios a evaluar: contenido
PARTICIPACION : 04262089855. 5pto, redacción 5pto, ortografía 5pto,
Correo: Suraimac@ho coherencia con el tema. Contenido 2:
tmail.com Realizar una mándala sobre Rotulación (
concepto, para que sirve, técnicas del
Rotulado, características del Rotulado.
Criterios a evaluar: creatividad 5pto,
contenido, 5pto, ortografía
5pto, organización
5pto. Contenido 3:
Realizar Mapa Mental, sobre técnicas para
el cuidado de los libros. Criterios a evaluar:
creatividad 5pto, contenido 5pto,
originalidad 5pto, ortografía 5pto.
FISICA Prof olga Guevara Movimiento armónico simple teoría y
Tel: 04127642207 ejemplos trabajo a lapicero enviar por
Correo: olga_guevara correo o whasatpp. Fuerzas: normal
2@hotmail.com tensión y de roce, mediciones de la fuerza
conceptos y representación grafica a
lapicero, representación gráfica de
diagramas de cuerpo libre.
TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL
Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION

120
Y REZAGADOS DESDE EL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA
TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y
LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA
ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS
SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

121
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

5TO AÑO SECCION A

AREA DE PROFESOR/CORREO/ CONTENIDO Y ACTIVIDAD


FORMACION TELEFONO EVALUATIVA
MATEMATICA Prof olga Guevara Contenido: Inecuaciones Cuadráticas
Tel: 04127642207 Actividad 1: teoría y ejemplos de
Correo: olga_guevara inecuaciones Cuadráticas (minimo 5
2@hotmail.com ejemplos)..
Valor 20pts
Criterios:Lapicero ...ortografía
3pts Creatividad 4pts. Contenido 10pts.
Organización de la información 3pts...
Contenido: Polinomios y sus propiedades
Actividad 2: teoría y ejemplos de
inecuaciones Cuadráticas (minimo 5
ejemplos)..
Valor 20pts
Criterios:Lapicero ...ortografía
3pts Creatividad 4pts. Contenido 10pts.
Organización de la información 3pts...
Contenido: Estudio de las Cónicas
Actividad 3: tipos de Cónicas.
Representación gráfica
Valor 20pts
Criterios:Lapicero ...ortografía
3pts Creatividad 4pts. Contenido 10pts.
Organización de la información 3pts...
LENGUA Prof: Ligia contenido: 1) Martín Fierro biografía del
Timaure Telé autor, análisis del poema. 2) El
fono: 0414 Costumbrismo " Que le
5172705 corre Empreste" Responder el cuestionario.
o: timaure_53@hotma Criterios: biografía: 4pts ortografía 2pts ,
il.com contenido:10 pts creatividad: 2pts
coherencia 2pts
LENGUA Prof. Taimar Contenido: Describing people. Uso de
EXTRANJERA Matheus. comparativos en el idioma inglés –er
Telef. 04245150240. than…more + adj +than
Correo: taimarmatheu Actividad:
s@gmail.com.
TAREA 1: DESCRIBIR a una persona.

122
En una hoja de re-uso, o tu cuaderno o
archivo digital hecho en tu computadora,
realiza lo siguiente:
Describe una (01) personalidad, es decir,
alguien famoso de acuerdo a sus
características físicas y emocionales en
INGLÉS, a través de un Mapa Mental.
La personalidad famosa puede ser un atleta,
artista, filósofo, activista, músico, figura
histórica, por señalar un ejemplo.
Las características físicas y emocionales
pueden ser: de comportamiento, emociones,
aptitud, rostro, piel, cabello, ojos, altura,
edad, por nombrar un ejemplo.

Recuerda que, si observo plagio en las


actividades entonces estas automáticamente
quedan anulados.
CRITERIOS: nombre, apellido, número de
CI y sección 3 puntos. Creatividad, factura
(limpieza) 5 puntos, dominio del tema 12
puntos.

TAREA 2: DESCRIBIRTE.
En una hoja de re-uso, o tu cuaderno o
archivo digital hecho en tu computadora,
realiza lo siguiente:
Describe tus características físicas y
emocionales, en INGLÉS, a través de un
Mapa Mental.
Las características físicas y emocionales
pueden ser: de comportamiento, emociones,
aptitud, rostro, piel, cabello, ojos, altura,
edad, por nombrar un ejemplo.

Recuerda que, si observo plagio en las


actividades entonces estas automáticamente
quedan anulados.
CRITERIOS: nombre, apellido, número de
CI y sección 3 puntos. Creatividad, factura
(limpieza) 5 puntos, dominio del tema 12
puntos.
TAREA 3: COMPARAR.
En una hoja de re-uso, o tu cuaderno o
archivo digital hecho en tu computadora,
realiza lo siguiente:
Señala, es decir, escribe 10 diferencias, en
forma de oraciones en inglés, entre la
persona que escogiste para hacer el Mapa

123
Mental y tú.
Ejemplo:
“Elon Musk is more popular than me”
“He is uglier than me”
“I can Paint better than he”
Recuerda que, si observo plagio en las
actividades entonces estas automáticamente
quedan anulados.
CRITERIOS: nombre, apellido, número de
CI y sección 1 puntos. Estructura gramatical
19 puntos: nuevo vocabulario, uso de
estructuras como verbos modales, tiempos
verbales, o condicionales.
CIENCIAS CIENCIAS DE LA CONTENIDO NRO. 1:
NATURALES TIERRA COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA DEL
*Profesora:* Liseth PLANETA TIERRA.
Chacón. *Teléfono* ACTIVIDAD NRO. 1: TALLER.
:0414-9541530. 1. Explica las capas internas de la Tierra
*Correo:* lisethchac y elabora un dibujo donde se aprecien.
onisa12@gmail.com (8pts)
BIOLOGIA 2. Explica las capas externas de la Tierra
Profesora Jennifer y elabora un dibujo donde se aprecien
Yepez (8pts)
telf 3. ¿Qué relación de interdependencia
04265525686. existe entre la Biosfera-Atmósfera,
Correo jenfani@hotm Hidrosfera-Litosfera, Litosfera-
ail.com. Atmósfera? (4pts)
VALOR: 20pts.
CONTENIDO NRO. 2: LA LARGA
HISTORIA DE LA TIERRA.
ACTIVIDAD NRO. 2: LINEA DE
TIEMPO.
Elabora una línea de tiempo donde se
aprecia tiempo, era, periodo,
acontecimiento geológico y evolución
geológica (dibujo)
CRITERIOS: Creatividad (5pts), Orden
(2pts), Ortografía (3pts), Contenido
(10pts).
CONTENIDO NRO. 3: HISTORIA
GEOLÓGICA DE VENEZUELA.
ACTIVIDAD NRO. 3: ENSAYO.
Elaborar un ensayo tomando en cuenta
los acontecimientos ocurridos el
precámbrico, el paleozoico, el mesozoico y
el cenozoico de Venezuela.
CRITERIOS: Orden (3pts), Ortografía
(3pts), redacción (4) Contenido (10pts).
BIOLOGIA
124
Contenido desarrollo embrionario
fecundación externa e interna. Tipos de
huevos. Etapas: segmentación. Tipos
blastula, gastrula y organogenesis cada una
con las etapas dibujos y diferencia entre
organismos (aves,anfibios y erizo de mar
) nba actividad :
infografía. Criterios de
evaluación : creatividad
5% Contenido
10% presentación de la información
5% Contenido mecanismos de
defensa naturales . Sistema
inmunológico infecciones virales
mecanismo naturales de ataque del
sistema inmunológico e importancia del
sistema inmunológico . Actividad :
Ensayo Criterios de evaluación: tres
cuartillas redacción 5%
contenido 10% uso de fuentes
bibliográficas 5% Contenido Homeostasis .
Definición mecanismos térmicos
mecanismos adaptativos para mantener la
regulación del medio
interno Actividad mapa
mental Criterios de
evaluación creatividad
3% Contenido 10% disposicion
espacial
4% ilustraciones 3
%
GEOGRAFIA, PROF. ELIDA 1 contenido regionalización político
HISTORIA Y RODRIGUEZ administrativa de VENEZUELA actividad
CIUDADANIA CORREO: ELIDA28. cuadro comparativo resaltando los siguientes
RODRIGUEZ@GMA aspectos: región, entidades que la coforman
IL.COM y limites. 2 contenido regionalización de
TELEFONO: 0414- Venezuela actividad realizar la siguiente
5141042/0426- investigación inicios de la regionalización
8399531 en Venezuela, la institucionalidad en el
proceso de regionalización y sus decretos. 3
contendio parques nacionales de Venezuela
actividad elaborar un mapa ubicando los 43
parques nacionales con su respetiva leyenda
NOTA realizar las evaluaciones mano, toar
foto y enviar al correo o whatsap
QUIMICA Prof.Eyerlin Paris Asignación 1: Realizar mapa mental con
Correo:eyerlinparis9 dibujos o imágenes alusivos al Tema
@gmail.com Aminas...
Teléfono: Contenido:Definición de Animas,Grupo
125
04245393563 funcional y Uso de las aminas en
la industrias y vida cotidiana..
Criterios a Evaluar; ortografía 3pts...
imagenes o dibujos 5pts,creatividad 4pts,
información 5pts, claridad de la información
3pts.
Activiadad 2... Realizar tríptico ilustrado
acerca de Amidas..
Contenido; Definición de Aminas, Grupo
funcional de Amidas y uso e importancia de
las Amidas..
Criterios a evaluar: ortografía 3pts,
imágenes o dibujos 5pts, creatividad 4pts,
contenido e información 5pts y claridad de
la información 3pts.
Actividad 3...Realizar un ludo acerca de los
Estéres..
Para el juego deben tomar en cuenta la
definición de estéres, grupo funcional,
importancia y uso en la vida e industria. De
tener intrucciones para llevar a cabo el
juego.
Criterios a evaluar: creatividad 5pts, juegos
10pts y demostración o ejecución 5pts
EDUCACION Prof. Samir Arrieche Realizar un análisis en power
FISICA samirarrieche@gmail point.(mínimo 10 presentaciones)sobre las
.com 04245755590 organizaciones que rigen los deportes en
venezuela ..tales como; federaciones
deportivas, asociaciones deportivas,clubes
deportivos, comité olímpico nacional,
comité olímpico internacional, deporte
paralimpico. Criterios a evaluar; puntualidad
1. Creatividad 2. Desarrollo 3. Anexos 1 y
conclusiones 1....II evaluacion..realizar un
mapa mental sobre la importancia de los
deportes en las instituciones educativas y
espacios nacionales ..deporte escolar ,
características, juegos deportivos en las
clases de educación física, juegos
intercursos, juegos ínterescolares, juegos
nacionales escolares, deporte comunitario y
deporte para todos..criterios a
evaluar..puntualidad 1. Creatividad 2,
desarrollo 3.....II evaluación: realizar un
análisis e interpretar las normas y
reglamentos de los deportes plasmados en
sus artículos de la ley orgánica del deporte
, la actividad física y la educación
física, arbitraje , sanciones. Permisos a
126
atletas , entrenadores y árbitros. Realizar un
cuadro comparativo entre reglamento,
condiciones y normas , con un mínimo de 5
características.. Criterios a evaluar
..puntualidad 1. Presentación 1.desarrollo u
análisis 4, conclusiones 1.(mínimo 3
cuartillas).
ORIENTACION Y Prof Ruth Torin
CONVIVENCIA Telf.: 04145653810
Correo
: rurhtorin@gmail.co
m

GRUPO DE Prof Debora Florido Contenido :


INTERES Y Teléfono: * Actividad 1: elaboración de un
PARTICIPACION 04261568149 LUDO artesanal a lapicero y cada una de
Correo: sus piezas realizadas a mano.
Profdeboraflorido@g Con sus dos dados y sus fichas. Valor 20
mail.com pts
Criterios originalidad 5 pts , coherencia 5 pts
presentación 10 pts
Actividad 2: realiza un cartel informativo
que contenga dibujos e información breve y
educativa sobre el covit-19: valor 20 pts
Criterios:
Contenido 10pts
Acabado: 5 pts
Originalidad: 5pts
SOBERANIA Profesora Elides 1era Evaluacion
Rivero Contenido: Primero Auxilió
Tel: 04149540201 Actividad: Mapa Mental
Correo: jenesys_29@ Valor 20pts
hotmail.com Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
2da Evaluación
Contenido: Nociones Geopolíticas
Actividad: Informe
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
3era Evaluación
Contenido: Destrezas Militares
Actividad: Realizar una sopa de Letras que
tenga relación con el tema asignado
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad

127
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...

FISCA Prof olga Guevara Contenido: Corriente eléctrica


Tel: 04127642207 Actividad 1: Cuadro de símbolos utilizados
Correo: olga_guevara en Corriente Eléctrica... Debe contener
2@hotmail.com nombre y símbolo, unidad y uso en la vida
diaria
Valor 20pts
Criterios:Lapicero ...ortografía
3pts Creatividad 4pts. Contenido 10pts.
Organización de la información 3pts...
Contenido: Capacidad Eléctrica
Actividad 2: Trabajo escrito
Valor 20pts
Criterios:Lapicero ...ortografía
3pts Creatividad 4pts. Contenido 10pts.
Organización de la información 3pts...
Contenido: Circuitos eléctricos
Actividad 3: tipos de circuitos eléctricos de
capacitadores y resistencias en serie,
paralelo y mixto...
Valor 20pts
Criterios:Lapicero ...ortografía
3pts Creatividad 4pts. Contenido 10pts.
Organización de la información 3pts...
TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL
Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION
Y REZAGADOS DEL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA
TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y
LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA
ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS
SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

128
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

CULMINACION DEL II LAPSO

5TO AÑO SECCION B

AREA DE PROFESOR/CORREO/ CONTENIDO Y ACTIVIDAD


FORMACION TELEFONO EVALUATIVA
MATEMATICA Prof: Jhorismar Asignacion 1: Trabajo escrito sobre estudio
Gusman de las conicas (definiciones de: que es un
Correo: jhorismar20 lugar geometrico, la circunferencia, la
@gmail.com parabola, la elipse, la hiperbola, CADA
Telefono: UNO CON SU EJEMPLO, COLOCAR LA
04261501627 ECUACION GENERAL DE CADA UNA
DE ELLAS) los puntos ya mencionados son
los que van a INVESTIGAR y colocar en el
trabajo
Criterios a Evaluar: Creatividad 6pts
Contenido 12pts Organizacion 2pts
Asignacion 2: Realizar la biografia de un
matematico CARL GAUSS, todo referente
sobre los trabajos que dicho filosofos a
realizado, el informe debe ser de minimo
2hojas.
Criterios a Evaluar: Creatividad 6pts
Contenido 12pts Organizacion 2pts
LENGUA Prof: Ligia contenido: 1) Martín Fierro biografía del
Timaure Telé autor, análisis del poema. 2) El
fono: 0414 Costumbrismo " Que le
5172705 corre Empreste" Responder el cuestionario.
o: timaure_53@hotma Criterios: biografía: 4pts ortografía 2pts ,
il.com contenido:10 pts creatividad: 2pts
coherencia 2pts
LENGUA Prof. Taimar Contenido: Describing people. Uso de
EXTRANJERA Matheus. comparativos en el idioma inglés –er
Telef. 04245150240. than…more + adj +than
Correo: taimarmatheu Actividad:
s@gmail.com.
TAREA 1: DESCRIBIR a una persona.
En una hoja de re-uso, o tu cuaderno o
archivo digital hecho en tu computadora,
realiza lo siguiente:
Describe una (01) personalidad, es decir,
alguien famoso de acuerdo a sus

129
características físicas y emocionales en
INGLÉS, a través de un Mapa Mental.
La personalidad famosa puede ser un atleta,
artista, filósofo, activista, músico, figura
histórica, por señalar un ejemplo.
Las características físicas y emocionales
pueden ser: de comportamiento, emociones,
aptitud, rostro, piel, cabello, ojos, altura,
edad, por nombrar un ejemplo.

Recuerda que, si observo plagio en las


actividades entonces estas automáticamente
quedan anulados.
CRITERIOS: nombre, apellido, número de
CI y sección 3 puntos. Creatividad, factura
(limpieza) 5 puntos, dominio del tema 12
puntos.

TAREA 2: DESCRIBIRTE.
En una hoja de re-uso, o tu cuaderno o
archivo digital hecho en tu computadora,
realiza lo siguiente:
Describe tus características físicas y
emocionales, en INGLÉS, a través de un
Mapa Mental.
Las características físicas y emocionales
pueden ser: de comportamiento, emociones,
aptitud, rostro, piel, cabello, ojos, altura,
edad, por nombrar un ejemplo.

Recuerda que, si observo plagio en las


actividades entonces estas automáticamente
quedan anulados.
CRITERIOS: nombre, apellido, número de
CI y sección 3 puntos. Creatividad, factura
(limpieza) 5 puntos, dominio del tema 12
puntos.

TAREA 3: COMPARAR.
En una hoja de re-uso, o tu cuaderno o
archivo digital hecho en tu computadora,
realiza lo siguiente:
Señala, es decir, escribe 10 diferencias, en
forma de oraciones en inglés, entre la
persona que escogiste para hacer el Mapa
Mental y tú.
Ejemplo:
“Elon Musk is more popular than me”

130
“He is uglier than me”
“I can Paint better than he”

Recuerda que, si observo plagio en las


actividades entonces estas automáticamente
quedan anulados.
CRITERIOS: nombre, apellido, número de
CI y sección 1 puntos. Estructura gramatical
19 puntos: nuevo vocabulario, uso de
estructuras como verbos modales, tiempos
verbales, o condicionales.
CIENCIAS CIENCIAS DE LA CONTENIDO NRO. 1:
NATURALES TIERRA COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA DEL
*Profesora:* Liseth PLANETA TIERRA.
Chacón. *Teléfono* ACTIVIDAD NRO. 1: TALLER.
:0414-9541530. 1. Explica las capas internas de la Tierra
*Correo:* lisethchac y elabora un dibujo donde se aprecien.
onisa12@gmail.com (8pts)
BIOLOGIA Profesora 2. Explica las capas externas de la Tierra
Jennifer y elabora un dibujo donde se aprecien
Yepez (8pts)
telf 3. ¿Qué relación de interdependencia
04265525686. existe entre la Biosfera-Atmósfera,
Correo jenfani@hotm Hidrosfera-Litosfera, Litosfera-
ail.com Atmósfera? (4pts)
VALOR: 20pts.
CONTENIDO NRO. 2: LA LARGA
HISTORIA DE LA TIERRA.
ACTIVIDAD NRO. 2: LINEA DE
TIEMPO.
Elabora una línea de tiempo donde se
aprecia tiempo, era, periodo,
acontecimiento geológico y evolución
geológica (dibujo)
CRITERIOS: Creatividad (5pts), Orden
(2pts), Ortografía (3pts), Contenido
(10pts).
CONTENIDO NRO. 3: HISTORIA
GEOLÓGICA DE VENEZUELA.
ACTIVIDAD NRO. 3: ENSAYO.
Elaborar un ensayo tomando en cuenta
los acontecimientos ocurridos el
precámbrico, el paleozoico, el mesozoico y
el cenozoico de Venezuela.
CRITERIOS: Orden (3pts), Ortografía
(3pts), redacción (4) Contenido (10pts).
BIOLOGIA
Contenido desarrollo embrionario
fecundación externa e interna. Tipos de
131
huevos. Etapas: segmentación. Tipos
blastula, gastrula y organogenesis cada una
con las etapas dibujos y diferencia entre
organismos (aves,anfibios y erizo de mar
) nba actividad :
infografía. Criterios de
evaluación : creatividad
5% Contenido
10% presentación de la información
5% Contenido mecanismos de
defensa naturales . Sistema
inmunológico infecciones virales
mecanismo naturales de ataque del
sistema inmunológico e importancia del
sistema inmunológico . Actividad :
Ensayo Criterios de evaluación: tres
cuartillas redacción 5%
contenido 10% uso de fuentes
bibliográficas 5% Contenido Homeostasis .
Definición mecanismos térmicos
mecanismos adaptativos para mantener la
regulación del medio
interno Actividad mapa
mental Criterios de
evaluación creatividad
3% Contenido 10% disposicion
espacial
4% ilustraciones 3
%
GEOGRAFIA, PROF. ELIDA 1 contenido regionalización político
HISTORIA Y RODRIGUEZ administrativa de VENEZUELA actividad
CIUDADANIA CORREO: ELIDA28. cuadro comparativo resaltando los siguientes
RODRIGUEZ@GMA aspectos: región, entidades que la coforman
IL.COM y limites. 2 contenido regionalización de
TELEFONO: /0426- Venezuela actividad realizar la siguiente
8399531 investigación inicios de la regionalización
en Venezuela, la institucionalidad en el
proceso de regionalización y sus decretos. 3
contendio parques nacionales de Venezuela
actividad elaborar un mapa ubicando los 43
parques nacionales con su respetiva leyenda
NOTA realizar las evaluaciones mano, toar
foto y enviar al correo o whatsap
FISICA Prof olga Guevara Contenido: Corriente eléctrica
Tel: 04127642207 Actividad 1: Cuadro de símbolos utilizados
Correo: olga_guevara en Corriente Eléctrica... Debe contener
2@hotmail.com nombre y símbolo, unidad y uso en la vida
diaria
Valor 20pts
132
Criterios:Lapicero ...ortografía
3pts Creatividad 4pts. Contenido 10pts.
Organización de la información 3pts...
Contenido: Capacidad Eléctrica
Actividad 2: Trabajo escrito
Valor 20pts
Criterios:Lapicero ...ortografía
3pts Creatividad 4pts. Contenido 10pts.
Organización de la información 3pts...
Contenido: Circuitos eléctricos
Actividad 3: tipos de circuitos eléctricos de
capacitadores y resistencias en serie,
paralelo y mixto...
Valor 20pts
Criterios:Lapicero ...ortografía
3pts Creatividad 4pts. Contenido 10pts.
Organización de la información 3pts...
EDUCACION Prof. Samir Arrieche Realizar un análisis en power
FISICA samirarrieche@gmail point.(mínimo 10 presentaciones)sobre las
.com 04245755590 organizaciones que rigen los deportes en
venezuela ..tales como; federaciones
deportivas, asociaciones deportivas,clubes
deportivos, comité olímpico nacional,
comité olímpico internacional, deporte
paralimpico. Criterios a evaluar; puntualidad
1. Creatividad 2. Desarrollo 3. Anexos 1 y
conclusiones 1....II evaluacion..realizar un
mapa mental sobre la importancia de los
deportes en las instituciones educativas y
espacios nacionales ..deporte escolar ,
características, juegos deportivos en las
clases de educación física, juegos
intercursos, juegos ínterescolares, juegos
nacionales escolares, deporte comunitario y
deporte para todos .criterios a evaluar.
puntualidad 1. Creatividad 2, desarrollo
3.....II evaluación: realizar un análisis e
interpretar las normas y reglamentos de los
deportes plasmados en sus artículos de la
ley orgánica del deporte , la actividad física
y la educación física, arbitraje , sanciones.
Permisos a atletas , entrenadores y árbitros.
Realizar un cuadro comparativo entre
reglamento, condiciones y normas , con un
mínimo de 5 características.. Criterios a
evaluar ..puntualidad 1. Presentación
1.desarrollo u análisis 4, conclusiones
1.(mínimo 3 cuartillas).

133
ORIENTACION Y PROF: ELIDA Contenido: bases biológicas de la conducta
CONVIVENCIA RODRIGUEZ (conductas operadas por mecanismos
CORREO: ELIDA28. químicos, funciones de las principales
RODRIGUEZ@GMA hormonas: tiroxina, paratohormona,
IL.COM insulina, adrenalina, cortisona, testosterona,
TELEFONOS: /0426- hormonas ováricas) evaluación realizar
8399531 investigación 2 contenido nociones
fundamentales sobre el sistema nervioso y
sus funciones (sistema nervioso central,
periférico y vegetativo) evaluación realizar
una red conceptual 3 contenido
enfermedades psicosomáticas evaluación
realizar papelografo NOTA realizar las
evaluaciones a mano, tomar foto y enviarlas
al correo o whatsap
GRUPO DE Prof yafri castañeda Contenido:1
INTERES Y Tel:0426 3094502 Elabora un cuadro comparativo sobre
PARTICIPACION Correo:yafricasteda@ paradigma cuantitativo y cualitativo
gmail.com Contenido 2
Elabora un mapa mental sobre investigación
descriptiva
Contenido 3
Elabora un mapa conceptual sobre
investigación documental
Criterios
Puntualidad: 3 ptos
Creatividad:3 ptos
Conténido: 14 ptos
SOBERANIA Profesora Elides 1era Evaluacion
Rivero Contenido: Primero Auxilió
Tel: 04149540201 Actividad: Mapa Mental
Correo: jenesys_29@ Valor 20pts
hotmail.com Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
2da Evaluación
Contenido: Nociones Geopolíticas
Actividad: Informe
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
3era Evaluación
Contenido: Destrezas Militares
Actividad: Realizar una sopa de Letras que
tenga relación con el tema asignado
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
134
información 3pts...

QUIMICA Prof.Eyerlin Paris Asignación 1: Realizar mapa mental con


Correo:eyerlinparis9 dibujos o imágenes alusivos al Tema
@gmail.com Amidas...
Teléfono: Contenido:Definición de Animas,Grupo
04245393563 funcional y Uso de las aminas en
la industrias y vida cotidiana..
Criterios a Evaluar; ortografía 3pts...
imagenes o dibujos 5pts,creatividad 4pts,
información 5pts, claridad de la información
3pts.
Activiadad 2... Realizar tríptico ilustrado
acerca de Petróleo..
Contenido; Definición, obtención, derivados
e importación. .
Criterios a evaluar: ortografía 3pts,
imágenes o dibujos 5pts, creatividad 4pts,
contenido e información 5pts y claridad de
la información 3pts.
Actividad 3...Realizar un ludo acerca de los
Estéres..
Para el juego deben tomar en cuenta la
definición de estéres, grupo funcional,
importancia y uso en la vida e industria. De
tener intrucciones para llevar a cabo el
juego.
Criterios a evaluar: creatividad 5pts, juegos
10pts y demostración o ejecución 5pts
TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL
Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA – CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION
Y REZAGADOS DEL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA
TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y
LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA
ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS
SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

135
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

5TO AÑO SECCION C

AREA DE PROFESOR/CORREO/ CONTENIDO Y ACTIVIDAD


FORMACION TELEFONO EVALUATIVA
MATEMATICA Prof: Jhorismar Asignacion 1: Trabajo escrito sobre estudio
Gusman de las conicas (definiciones de: que es un
Correo: jhorismar20 lugar geometrico, la circunferencia, la
@gmail.com parabola, la elipse, la hiperbola, CADA
Telefono: UNO CON SU EJEMPLO, COLOCAR LA
04261501627 ECUACION GENERAL DE CADA UNA
DE ELLAS) los puntos ya mencionados son
los que van a INVESTIGAR y colocar en el
trabajo
Criterios a Evaluar: Creatividad 6pts
Contenido 12pts Organizacion 2pts
Asignacion 2: Realizar la biografia de un
matematico CARL GAUSS, todo referente
sobre los trabajos que dicho filosofos a
realizado, el informe debe ser de minimo
2hojas.
Criterios a Evaluar: Creatividad 6pts
Contenido 12pts Organizacion 2pts
LENGUA Prof Ligia contenido: 1) Martín Fierro biografía del
Timaure autor, análisis del poema. 2) El
Teléfono: Costumbrismo " Que le
04145172705 corr Empreste" Responder el cuestionario.
eo: timaure_53@hotm Criterios: biografía: 4pts ortografía 2pts ,
ail.com contenido:10 pts creatividad: 2pts
coherencia 2pts
LENGUA Prof. Taimar Contenido: Describing people. Uso de
EXTRANJERA Matheus. comparativos en el idioma inglés –er
Telef. 04245150240. than…more + adj +than
Correo: taimarmatheu Actividad:
s@gmail.com.
TAREA 1: DESCRIBIR a una persona.
En una hoja de re-uso, o tu cuaderno o
archivo digital hecho en tu computadora,
realiza lo siguiente:
Describe una (01) personalidad, es decir,
alguien famoso de acuerdo a sus

136
características físicas y emocionales en
INGLÉS, a través de un Mapa Mental.
La personalidad famosa puede ser un atleta,
artista, filósofo, activista, músico, figura
histórica, por señalar un ejemplo.
Las características físicas y emocionales
pueden ser: de comportamiento, emociones,
aptitud, rostro, piel, cabello, ojos, altura,
edad, por nombrar un ejemplo.

Recuerda que, si observo plagio en las


actividades entonces estas automáticamente
quedan anulados.
CRITERIOS: nombre, apellido, número de
CI y sección 3 puntos. Creatividad, factura
(limpieza) 5 puntos, dominio del tema 12
puntos.

TAREA 2: DESCRIBIRTE.
En una hoja de re-uso, o tu cuaderno o
archivo digital hecho en tu computadora,
realiza lo siguiente:
Describe tus características físicas y
emocionales, en INGLÉS, a través de un
Mapa Mental.
Las características físicas y emocionales
pueden ser: de comportamiento, emociones,
aptitud, rostro, piel, cabello, ojos, altura,
edad, por nombrar un ejemplo.

Recuerda que, si observo plagio en las


actividades entonces estas automáticamente
quedan anulados.
CRITERIOS: nombre, apellido, número de
CI y sección 3 puntos. Creatividad, factura
(limpieza) 5 puntos, dominio del tema 12
puntos.
TAREA 3: COMPARAR.
En una hoja de re-uso, o tu cuaderno o
archivo digital hecho en tu computadora,
realiza lo siguiente:
Señala, es decir, escribe 10 diferencias, en
forma de oraciones en inglés, entre la
persona que escogiste para hacer el Mapa
Mental y tú.
Ejemplo:
“Elon Musk is more popular than me”
“He is uglier than me”
“I can Paint better than he”

137
Recuerda que, si observo plagio en las
actividades entonces estas automáticamente
quedan anulados.
CRITERIOS: nombre, apellido, número de
CI y sección 1 puntos. Estructura gramatical
19 puntos: nuevo vocabulario, uso de
estructuras como verbos modales, tiempos
verbales, o condicionales.
CIENCIAS CIENCIAS DE LA CONTENIDO NRO. 1:
NATURALES TIERRA COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA DEL
*Profesora:* Liseth PLANETA TIERRA.
Chacón. *Teléfono* ACTIVIDAD NRO. 1: TALLER.
:0414-9541530. 1. Explica las capas internas de la Tierra
*Correo:* lisethchac y elabora un dibujo donde se aprecien.
onisa12@gmail.com (8pts)
BIOLOGIA Profesora 2. Explica las capas externas de la Tierra
Jennifer y elabora un dibujo donde se aprecien
Yepez (8pts)
telf 3. ¿Qué relación de interdependencia
04265525686. existe entre la Biosfera-Atmósfera,
Correo jenfani@hotm Hidrosfera-Litosfera, Litosfera-
ail.com Atmósfera? (4pts)
VALOR: 20pts.
CONTENIDO NRO. 2: LA LARGA
HISTORIA DE LA TIERRA.
ACTIVIDAD NRO. 2: LINEA DE
TIEMPO.
Elabora una línea de tiempo donde se
aprecia tiempo, era, periodo,
acontecimiento geológico y evolución
geológica (dibujo)
CRITERIOS: Creatividad (5pts), Orden
(2pts), Ortografía (3pts), Contenido
(10pts).
CONTENIDO NRO. 3: HISTORIA
GEOLÓGICA DE VENEZUELA.
ACTIVIDAD NRO. 3: ENSAYO.
Elaborar un ensayo tomando en cuenta
los acontecimientos ocurridos el
precámbrico, el paleozoico, el mesozoico y
el cenozoico de Venezuela.
CRITERIOS: Orden (3pts), Ortografía
(3pts), redacción (4) Contenido (10pts).
BIOLOGIA
Contenido desarrollo embrionario
fecundación externa e interna. Tipos de
huevos. Etapas: segmentación. Tipos
blastula, gastrula y organogenesis cada una
138
con las etapas dibujos y diferencia entre
organismos (aves,anfibios y erizo de mar
) nba actividad :
infografía. Criterios de
evaluación : creatividad
5% Contenido
10% presentación de la información
5% Contenido mecanismos de
defensa naturales . Sistema
inmunológico infecciones virales
mecanismo naturales de ataque del
sistema inmunológico e importancia del
sistema inmunológico . Actividad :
Ensayo Criterios de evaluación: tres
cuartillas redacción 5%
contenido 10% uso de fuentes
bibliográficas 5% Contenido Homeostasis .
Definición mecanismos térmicos
mecanismos adaptativos para mantener la
regulación del medio
interno Actividad mapa
mental Criterios de
evaluación creatividad
3% Contenido 10% disposicion
espacial
4% ilustraciones 3
%
GEOGRAFIA, Profesora Elides 1era Evaluación
HISTORIA Y Rivero Contenido: El transporte y el Turismo en
CIUDADANIA Tel: 04149540201 Venezuela
Correo: jenesys_29@ Actividad: Informe
hotmail.com Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
2da Evaluación
Contenido: Regiones Politicoadministrativas
de Venezuela
Actividad: Cuadro comparativo
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
3ero Evaluación
Contenido: Organismos de planificación
Regional en Venezuela
Actividad: elabora un esquema global
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
139
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...

QUIMICA Prof.Eyerlin Paris Asignación 1: Realizar mapa mental con


Correo:eyerlinparis9 dibujos o imágenes alusivos al Tema
@gmail.com Acido...
Teléfono: Contenido:Definición de Animas,Grupo
04245393563 funcional y Uso de las aminas en
la industrias y vida cotidiana..
Criterios a Evaluar; ortografía 3pts...
imagenes o dibujos 5pts,creatividad 4pts,
información 5pts, claridad de la información
3pts.
Activiadad 2... Realizar tríptico ilustrado
acerca de Petróleo.
Contenido; Definición, obtención, derivados
e importación. .
Criterios a evaluar: ortografía 3pts,
imágenes o dibujos 5pts, creatividad 4pts,
contenido e información 5pts y claridad de
la información 3pts.
Actividad 3...Realizar un ludo acerca de los
Estéres..
Para el juego deben tomar en cuenta la
definición de estéres, grupo funcional,
importancia y uso en la vida e industria. De
tener intrucciones para llevar a cabo el
juego.
Criterios a evaluar: creatividad 5pts, juegos
10pts y demostración o ejecución 5pts
EDUCACION Profa. Yuleima 1._ BALONCESTO
FISICA Acosta. 1A._ Historia del baloncesto.
Correo: yuleimacosta 1B._ Reglas del juego incluyendo
@hotmail.com. medidas de la cancha y características del
Teléfono: balón.
04245811945 1C._ Historia y avance del baloncesto en
Venezuela.
2Futbol Sala:
2A. Historia del fútbol de sala.
2B. Reglas del juego.
2C. Historia y avance en Venezuela.
3. Kickingball.
3A. Historia del kickingball.
3B. Reglas del kickingball.
3C. Historia y avance en Venezuela.
4 Vivid 19, concepto y prevención.
Criterios: Normas monografías del trabajo,
tipo de letra times new Román, tamaño de

140
letra 12, justificado, dejando sangría al
inicio de cada párrafo, los márgenes de 3cm
de los 4 lados, 10 ptos monografía y 10 ptos
contenido.
ORIENTACION Y PROF: ELIDA Contenido: bases biológicas de la conducta
CONVIVENCIA RODRIGUEZ (conductas operadas por mecanismos
CORREO: ELIDA28. químicos, funciones de las principales
RODRIGUEZ@GMA hormonas: tiroxina, paratohormona,
IL.COM insulina, adrenalina, cortisona, testosterona,
TELEFONOS: 0414- hormonas ováricas) evaluación realizar
5141042/0426- investigación 2 contenido nociones
8399531 fundamentales sobre el sistema nervioso y
sus funciones (sistema nervioso central,
periférico y vegetativo) evaluación realizar
una red conceptual 3 contenido
enfermedades psicosomáticas evaluación
realizar papelografo NOTA realizar las
evaluaciones a mano, tomar foto y enviarlas
al correo o whatsap
GRUPO DE Juan Entrega del informe final virtual del
INTERES Y luquez, profesorluque proyecto y presentación virtual
PARTICIPACION z@gmail.com 04163 Corrección del informe final virtual según
587431 o Normas del Manual 2016 UPEL-IPB
04165590643

SOBERANIA Profesora Elides 1era Evaluacion


Rivero Contenido: Primero Auxilió
Tel: 04149540201 Actividad: Mapa Mental
Correo: jenesys_29@ Valor 20pts
hotmail.com Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
2da Evaluación
Contenido: Nociones Geopolíticas
Actividad: Informe
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
3era Evaluación
Contenido: Destrezas Militares
Actividad: Realizar una sopa de Letras que
tenga relación con el tema asignado
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...

141
FISICA Prof olga Guevara Contenido: Corriente eléctrica
Tel: 04127642207 Actividad 1: Cuadro de símbolos utilizados
Correo: olga_guevara en Corriente Eléctrica... Debe contener
2@hotmail.com nombre y símbolo, unidad y uso en la vida
diaria
Valor 20pts
Criterios:Lapicero ...ortografía
3pts Creatividad 4pts. Contenido 10pts.
Organización de la información 3pts...
Contenido: Capacidad Eléctrica
Actividad 2: Trabajo escrito
Valor 20pts
Criterios:Lapicero ...ortografía
3pts Creatividad 4pts. Contenido 10pts.
Organización de la información 3pts...
Contenido: Circuitos eléctricos
Actividad 3: tipos de circuitos eléctricos de
capacitadores y resistencias en serie,
paralelo y mixto...
Valor 20pts
Criterios:Lapicero ...ortografía
3pts Creatividad 4pts. Contenido 10pts.
Organización de la información 3pts...
TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL
Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA – CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION
Y REZAGADOS DEL 14-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA
TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y
LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA
ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS
SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

142
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

5T0 AÑO SECCION D

AREA DE PROFESOR/CORREO/ CONTENIDO Y ACTIVIDAD


FORMACION TELEFONO EVALUATIVA
MATEMATICA Prof. Juan Carlos
Ibarra
Tel: 04262585469
Correo: juancit8@gm
ail.com

LENGUA Prof Ligia contenido: 1) Martín Fierro biografía del


Timaure autor, análisis del poema. 2) El
Teléfono: Costumbrismo " Que le
04145172705 corr Empreste" Responder el cuestionario.
eo: timaure_53@hotm Criterios: biografía: 4pts ortografía 2pts ,
ail.com contenido:10 pts creatividad: 2pts
coherencia 2pts
LENGUA Prof: Maria Ascacio
EXTRANJERA Correo: mariafernand
ascacio@gmail.com
Telf: 04164531417

CIENCIAS CIENCIAS DE LA CONTENIDO NRO. 1:


NATURALES TIERRA*Profesora: COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA DEL
* Liseth PLANETA TIERRA.
Chacón. *Teléfono* ACTIVIDAD NRO. 1: TALLER.
:0414-9541530. 1. Explica las capas internas de la Tierra
*Correo:* lisethchac y elabora un dibujo donde se aprecien.
onisa12@gmail.com (8pts)
BIOLOGIA Profesora 2. Explica las capas externas de la Tierra
Jennifer y elabora un dibujo donde se aprecien
Yepez (8pts)
telf 3. ¿Qué relación de interdependencia
04265525686. existe entre la Biosfera-Atmósfera,
Correo jenfani@hotm Hidrosfera-Litosfera, Litosfera-
ail.com Atmósfera? (4pts)
VALOR: 20pts.
CONTENIDO NRO. 2: LA LARGA
HISTORIA DE LA TIERRA.
ACTIVIDAD NRO. 2: LINEA DE

143
TIEMPO.
Elabora una línea de tiempo donde se
aprecia tiempo, era, periodo,
acontecimiento geológico y evolución
geológica (dibujo)
CRITERIOS: Creatividad (5pts), Orden
(2pts), Ortografía (3pts), Contenido
(10pts).
CONTENIDO NRO. 3: HISTORIA
GEOLÓGICA DE VENEZUELA.
ACTIVIDAD NRO. 3: ENSAYO.
Elaborar un ensayo tomando en cuenta
los acontecimientos ocurridos el
precámbrico, el paleozoico, el mesozoico y
el cenozoico de Venezuela.
CRITERIOS: Orden (3pts), Ortografía
(3pts), redacción (4) Contenido (10pts).
BIOLOGIA
Contenido desarrollo embrionario
fecundación externa e interna. Tipos de
huevos. Etapas: segmentación. Tipos
blastula, gastrula y organogenesis cada una
con las etapas dibujos y diferencia entre
organismos (aves,anfibios y erizo de mar
) nba actividad :
infografía. Criterios de
evaluación : creatividad
5% Contenido
10% presentación de la información
5% Contenido mecanismos de
defensa naturales . Sistema
inmunológico infecciones virales
mecanismo naturales de ataque del
sistema inmunológico e importancia del
sistema inmunológico . Actividad :
Ensayo Criterios de evaluación: tres
cuartillas redacción 5%
contenido 10% uso de fuentes
bibliográficas 5% Contenido Homeostasis .
Definición mecanismos térmicos
mecanismos adaptativos para mantener la
regulación del medio
interno Actividad mapa
mental Criterios de
evaluación creatividad
3% Contenido 10% disposicion
espacial
4% ilustraciones 3
%

144
GEOGRAFIA, Profesora Elides 1era Evaluación
HISTORIA Y Rivero Contenido: El transporte y el Turismo en
CIUDADANIA Tel: 04149540201 Venezuela
Correo: jenesys_29@ Actividad: Informe
hotmail.com Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
2da Evaluación
Contenido: Regiones Politicoadministrativas
de Venezuela
Actividad: Cuadro comparativo
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
3ero Evaluación
Contenido: Organismos de planificación
Regional en Venezuela
Actividad: elabora un esquema global
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
QUIMICA Prof Debora Florido Contenido: Alcoholes
Teléfono: Actividad 1: elabora a LAPICERO un mapa
04261568149 mental respecto a alcoholes Valor 20 pts
Correo: criterios .contenido 10, presentación 4,
Profdeboraflorido@g originalidad 3. Ortografia 3
mail.com Actividad 2
2.- Formula los siguientes aldehidos: en tu
cuaderno
* metanal
* propanodial
* 2,2-dipropil pentanal.
*2,5-dibromo-5-cloro-4-fenil-3-isopropil-
2,6,6-trimetil-3-terbutil-pentanodial.
*3-cloro-4-etil-3,4-difenil-2-metil-2-terbutil-
hexanal.
Criterios: reglas para nombrar 2 pts .reglas
para formular 15pts.
claridad 3pts.

145
EDUCACION Profa. Yuleima 1._ BALONCESTO
FISICA Acosta. 1A._ Historia del baloncesto.
Correo: yuleimacosta1B._ Reglas del juego incluyendo
@hotmail.com. medidas de la cancha y características del
Teléfono: balón.
04245811945 1C._ Historia y avance del baloncesto en
Venezuela.
2Futbol Sala:
2A. Historia del fútbol de sala.
2B. Reglas del juego.
2C. Historia y avance en Venezuela.
3. Kickingball.
3A. Historia del kickingball.
3B. Reglas del kickingball.
3C. Historia y avance en Venezuela.
4 Vivid 19, concepto y prevención.
Criterios: Normas monografías del trabajo,
tipo de letra times new Román, tamaño de
letra 12, justificado, dejando sangría al
inicio de cada párrafo, los márgenes de 3cm
de los 4 lados, 10 ptos monografía y 10 ptos
contenido.
ORIENTACION Y Profe.Norys Dorante Elaboración de mural , embarazo en
CONVIVENCIA norysdorante@hotmai adolescentes, causas y
l. es. 04145585968 consecuencias..material reciclable. Grupal 5
personas. 2) Realice una simulación de una
charla a un grupo de estudiantes de 1er y
2do año. ..Elaboración de tríptico. Dos
personas.3) Elabore dibujos varios sobre
identidad sexual, Vulva, pene, trompas de
falopio , clítoris, mujer embarazada. tres
personas. Criterios.
Creatividad 5/ Presentación 5/
Organización de la información 5/Ortografía
3/ Profundidad 2
Tomar fotos y enviar al 04145585968.valor
20 puntos cada una..Llamar en horarios de
lunes a viernes de 9 a 12.
GRUPO DE PROF. ELIDA Contenido 1: parques nacionales de
INTERES Y RODRIGUEZ Venezuela evaluación realizar un mapar de
PARTICIPACION CORREO: ELIDA28. Venezuela indicando los 43 parques
RODRIGUEZ@GMA nacionales con su respectiva leyenda 2
IL.COM contenido patrimonio cultural de Venezuela
TELEFONO: evaluación: realizar investigación sobre bien
04268399531 solo cultural, bienes tangibles e intangibles,
whastsapp bienes culturales muebles e inmuebles,
patrimonio plástico y artístico de Venezuela
3 contenido los muesos y galerías su función
y concepto evaluación realizar super nota
146
NOTA realizar las evaluaciones a mano y
tomar foto y enviarla al correo o whatsap

FISICA Prof olga GuevaraContenido: Corriente eléctrica


Tel: 04127642207 Actividad 1: Cuadro de símbolos utilizados
Correo: olga_guevara
en Corriente Eléctrica... Debe contener
2@hotmail.com nombre y símbolo, unidad y uso en la vida
diaria
Valor 20pts
Criterios:Lapicero ...ortografía
3pts Creatividad 4pts. Contenido 10pts.
Organización de la información 3pts...
Contenido: Capacidad Eléctrica
Actividad 2: Trabajo escrito
Valor 20pts
Criterios:Lapicero ...ortografía
3pts Creatividad 4pts. Contenido 10pts.
Organización de la información 3pts...
Contenido: Circuitos eléctricos
Actividad 3: tipos de circuitos eléctricos de
capacitadores y resistencias en serie,
paralelo y mixto...
Valor 20pts
Criterios:Lapicero ...ortografía
3pts Creatividad 4pts. Contenido 10pts.
Organización de la información 3pts...
SOBERANIA PROF. ELIDA 1 contenido cuerpos de la fuerza aérea
RODRIGUEZ venezolana (aviones de caza, de
CORREO:ELIDA28. cotrainsurgencia, de entrenamiento, escudo
RODRIGUEZ@GMA antimotin, evaluación elaboración de
IL.COM papelografo. 2 contenido utilización de los
TELEFONOS: 0414- aspectos químicos (granada de
5141042/0426- descargacontinua y discontinua, granada
8399531 esférica de caucho) evaluación investigación
tomando en cuenta aplicación, construcción
y funcionamiento. 3 contenido geopolítica
(concepto y objeto, antecedentes y escuela
de la geopolítica en Venezuela, principios
geopolíticos) actividad realizar cuadro
resumen NOTA realizar las evaluaciones a
mano, tomar foto y enviar por correo o
whatsap.
TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL
Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA –CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION

147
Y REZAGADOS DEL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA
TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y
LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA
ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS
SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

148
LICEO OBELISCO II
PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGOGICO DIGITAL

CADA FAMILIA UNA ESCUELA

III LAPSO

5T0 AÑO SECCION E

AREA DE PROFESOR/CORREO/ CONTENIDO Y ACTIVIDAD


FORMACION TELEFONO EVALUATIVA
MATEMATICA Prof. Juan Carlos
Ibarra
Tel: 04262585469
Correo: juancit8@gm
ail.com

LENGUA Prof Ligia contenido: 1) Martín Fierro biografía del


Timaure autor, análisis del poema. 2) El
Teléfono: Costumbrismo " Que le
04145172705 corr Empreste" Responder el cuestionario.
eo: timaure_53@hotm Criterios: biografía: 4pts ortografía 2pts ,
ail.com contenido:10 pts creatividad: 2pts
coherencia 2pts
LENGUA Prof: Maria Ascacio
EXTRANJERA Correo: mariafernand
ascacio@gmail.com
Telf: 04164531417

CIENCIAS CIENCIAS DE LA CONTENIDO NRO. 1:


NATURALES TIERRA COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA DEL
*Profesora:* Liseth PLANETA TIERRA.
Chacón. *Teléfono* ACTIVIDAD NRO. 1: TALLER.
:0414-9541530. 1. Explica las capas internas de la Tierra
*Correo:* lisethchac y elabora un dibujo donde se aprecien.
onisa12@gmail.com (8pts)
BIOLOGIA 2. Explica las capas externas de la Tierra
Profesora Jennifer y elabora un dibujo donde se aprecien
Yepez (8pts)
telf 3. ¿Qué relación de interdependencia
04265525686. existe entre la Biosfera-Atmósfera,
Correo jenfani@hotm Hidrosfera-Litosfera, Litosfera-
ail.com. Atmósfera? (4pts)
VALOR: 20pts.
CONTENIDO NRO. 2: LA LARGA
HISTORIA DE LA TIERRA.
ACTIVIDAD NRO. 2: LINEA DE

149
TIEMPO.
Elabora una línea de tiempo donde se
aprecia tiempo, era, periodo,
acontecimiento geológico y evolución
geológica (dibujo)
CRITERIOS: Creatividad (5pts), Orden
(2pts), Ortografía (3pts), Contenido
(10pts).
CONTENIDO NRO. 3: HISTORIA
GEOLÓGICA DE VENEZUELA.
ACTIVIDAD NRO. 3: ENSAYO.
Elaborar un ensayo tomando en cuenta
los acontecimientos ocurridos el
precámbrico, el paleozoico, el mesozoico y
el cenozoico de Venezuela.
CRITERIOS: Orden (3pts), Ortografía
(3pts), redacción (4) Contenido (10pts).
BIOLOGIA
Contenido desarrollo embrionario
fecundación externa e interna. Tipos de
huevos. Etapas: segmentación. Tipos
blastula, gastrula y organogenesis cada una
con las etapas dibujos y diferencia entre
organismos (aves,anfibios y erizo de mar
) nba actividad :
infografía. Criterios de
evaluación : creatividad
5% Contenido
10% presentación de la información
5% Contenido mecanismos de
defensa naturales . Sistema
inmunológico infecciones virales
mecanismo naturales de ataque del
sistema inmunológico e importancia del
sistema inmunológico . Actividad :
Ensayo Criterios de evaluación: tres
cuartillas redacción 5%
contenido 10% uso de fuentes
bibliográficas 5% Contenido Homeostasis .
Definición mecanismos térmicos
mecanismos adaptativos para mantener la
regulación del medio
interno Actividad mapa
mental Criterios de
evaluación creatividad
3% Contenido 10% disposicion
espacial
4% ilustraciones 3
%

150
GEOGRAFIA, Profesora Elides 1era Evaluación
HISTORIA Y Rivero Contenido: El transporte y el Turismo en
CIUDADANIA Tel: 04149540201 Venezuela
Correo: jenesys_29@ Actividad: Informe
hotmail.com Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
2da Evaluación
Contenido: Regiones Politicoadministrativas
de Venezuela
Actividad: Cuadro comparativo
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
3ero Evaluación
Contenido: Organismos de planificación
Regional en Venezuela
Actividad: elabora un esquema global
Valor 20pts
Criterios: puntualidad 3pts... Creatividad
4pts. Contenido 10pts. Organización de la
información 3pts...
QUIMICA Prof Debora Florido Contenido: Alcoholes
Teléfono: Actividad 1: elabora a LAPICERO un mapa
04261568149 mental respecto a alcoholes Valor 20 pts
Correo: criterios .contenido 10, presentación 4,
Profdeboraflorido@g originalidad 3. Ortografia 3
mail.com Actividad 2
2.- Formula los siguientes aldehidos: en tu
cuaderno
* metanal
* propanodial
* 2,2-dipropil pentanal.
*2,5-dibromo-5-cloro-4-fenil-3-isopropil-
2,6,6-trimetil-3-terbutil-pentanodial.
*3-cloro-4-etil-3,4-difenil-2-metil-2-terbutil-
hexanal.
Criterios: reglas para nombrar 2 pts .reglas
para formular 15pts.
claridad 3pts.

151
EDUCACION Profa. Yuleima 1._ BALONCESTO
FISICA Acosta. 1A._ Historia del baloncesto.
Correo: yuleimacosta 1B._ Reglas del juego incluyendo
@hotmail.com. medidas de la cancha y características del
Teléfono: balón.
04245811945 1C._ Historia y avance del baloncesto en
Venezuela.
2Futbol Sala:
2A. Historia del fútbol de sala.
2B. Reglas del juego.
2C. Historia y avance en Venezuela.
3. Kickingball.
3A. Historia del kickingball.
3B. Reglas del kickingball.
3C. Historia y avance en Venezuela.
4 Vivid 19, concepto y prevención.
Criterios: Normas monografías del trabajo,
tipo de letra times new Román, tamaño de
letra 12, justificado, dejando sangría al
inicio de cada párrafo, los márgenes de 3cm
de los 4 lados, 10 ptos monografía y 10 ptos
contenido.
1._ BALONCESTO
1A._ Historia del baloncesto.
1B._ Reglas del juego incluyendo
medidas de la cancha y características del
balón.
1C._ Historia y avance del baloncesto en
Venezuela.
2Futbol Sala:
2A. Historia del fútbol de sala.
2B. Reglas del juego.
2C. Historia y avance en Venezuela.
3. Kickingball.
3A. Historia del kickingball.
3B. Reglas del kickingball.
3C. Historia y avance en Venezuela.
4 Vivid 19, concepto y prevención.
Criterios: Normas monografías del trabajo,
tipo de letra times new Román, tamaño de
letra 12, justificado, dejando sangría al
inicio de cada párrafo, los márgenes de 3cm
de los 4 lados, 10 ptos monografía y 10 ptos
contenido.
ORIENTACION Y Prof. Andreina Zerpa
CONVIVENCIA Correo: andreazerpa
@hotmail.com
Tlf.: 0416-1501192

152
GRUPO DE Prof Debora Florido Contenido :
INTERES Y Teléfono: * Actividad 1: elaboración de un
PARTICIPACION 04261568149 LUDO artesanal a lapicero y cada una de
Correo: sus piezas realizadas a mano.
Profdeboraflorido@g Con sus dos dados y sus fichas. Valor 20
mail.com pts
Criterios originalidad 5 pts , coherencia 5 pts
presentación 10 pts
Actividad 2: realiza un cartel informativo
que contenga dibujos e información breve y
educativa sobre el covit-19: valor 20 pts
Criterios:
Contenido 10pts
Acabado: 5 pts
Originalidad: 5pts
FISICA Prof olga Guevara Contenido: Corriente eléctrica
Tel: 04127642207 Actividad 1: Cuadro de símbolos utilizados
Correo: olga_guevara en Corriente Eléctrica... Debe contener
2@hotmail.com nombre y símbolo, unidad y uso en la vida
diaria
Valor 20pts
Criterios:Lapicero ...ortografía
3pts Creatividad 4pts. Contenido 10pts.
Organización de la información 3pts...
Contenido: Capacidad Eléctrica
Actividad 2: Trabajo escrito
Valor 20pts
Criterios:Lapicero ...ortografía
3pts Creatividad 4pts. Contenido 10pts.
Organización de la información 3pts...
Contenido: Circuitos eléctricos
Actividad 3: tipos de circuitos eléctricos de
capacitadores y resistencias en serie,
paralelo y mixto...
Valor 20pts
Criterios:Lapicero ...ortografía
3pts Creatividad 4pts. Contenido 10pts.
Organización de la información 3pts...

SOBERANIA PROF. ELIDA 1 contenido cuerpos de la fuerza aérea


RODRIGUEZ venezolana (aviones de caza, de
CORREO:ELIDA28. cotrainsurgencia, de entrenamiento, escudo
RODRIGUEZ@GMA antimotin, evaluación elaboración de
IL.COM papelografo. 2 contenido utilización de los
TELEFONO /0426- aspectos químicos (granada de
8399531 descargacontinua y discontinua, granada
esférica de caucho) evaluación investigación
tomando en cuenta aplicación, construcción
y funcionamiento. 3 contenido geopolítica
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(concepto y objeto, antecedentes y escuela
de la geopolítica en Venezuela, principios
geopolíticos) actividad realizar cuadro
resumen NOTA realizar las evaluaciones a
mano, tomar foto y enviar por correo o
whatsap.
TODAS LAS ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE ESTE PLAN SON DE CARÁCTER INDIVIDUAL
Y DEBEN SER ENVIADAS A LOS CORREOS DE CADA DOCENTE, CADA AREA DE
FORMACION TIENE SU FECHA DE ENTREGA (LENGUA – MATEMATICA - CIENCIAS DE
LA TIERRA Y QUIMICA DEL 20-04-2020 HASTA EL 03-05-2020) (LENGUA EXTRANEJERA –
GHC – FISICA – ARTE Y PATRIMONIO DEL 04-05-2020 AL 17-05-2020) (ORIENTACION –
GRUPO DE INTERES – FORMACION PARA LA SOBERANIA DEL 18-05-2020 AL 31-05-2020)
(EDUCACION FISICA –CIENCIAS NATURALES DEL 01-06-2020 AL 14-06-2020) RECUPERACION
Y REZAGADOS DEL 15-06 AL 19-06 CUALQUIER DUDA COUMUNICARLA VIA
TELEFONICA AL DOCENTE DEL AREA EN HORARIO COMPRENDIDO ENTRE LAS 8AM Y
LAS 5PM DE LUNES A VIERNES, NO SE ENTREGARA NADA EN FISICO. CADA
ESTUDIANTE DEBERA REALIZAR UNA CARPETA (PORTAFOLIO DIGITAL) CON TODOS
SUS TRABAJOS COMO RESPALDO DE SUS ACTIVIDADES.

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