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Guia 6. Sociales 6° San Isidro
Guia 6. Sociales 6° San Isidro
6. Interrogante Inicial.
¿Cómo estudiantes
que podemos hacer
Actividad de motivación: Ordeno las siguientes palabras para dar la definición a la que
hace referencia la imagen.
en-zona-y-medio-conjunto-situaciones-de-determinan-que-
tiempo-el-estado-determinada-atmosférico-una-durante-de-un-
preestablecido-período
sanisidro.acevedo@sedhuila.gov.co
Vereda San Isidro, Acevedo – Huila
Celular 3168727910
REPÚBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL HUILA
Institución Educativa San Isidro
DANE 241006000352 / NIT: 900022533-3
Reconocimiento Oficial mediante Resolución 2370 del 14 de marzo de 2019
Guía de Trabajo Colegio en Casa
Plan de Contingencia Contra el COVID-19
ELEMENTOS DEL CLIMA: Los elementos del clima son, la temperatura, el viento y las precipitaciones.
La temperatura: Es la cantidad de calor que posee el aire y se mide con el termómetro, en grados centígrados (ºC).
El viento: Es el movimiento de una masa de aire y se produce por el contacto de algunas corrientes de aire que se encuentran
a diferente presión. Su velocidad se mide con el anemómetro y su dirección con la veleta. Según su duración, pueden
diferenciarse tres tipos de vientos:
Permanentes, como los alisios, que soplan constantemente desde los trópicos al Ecuador.
Estacionales, como el monzón, que sopla en verano desde el océano Índico hacia el continente asiático y en invierno desde
este hacia el mar.
Ocasionales, son vientos locales que soplan de forma variable.
Las precipitaciones: Son la cantidad de agua que cae sobre un lugar en cualquiera de sus formas: líquida como la lluvia, o
sólida como la nieve y el granizo. se miden con el pluviómetro,
FACTORES DEL CLIMA: Son los fenómenos atmosféricos que influyen en los elementos del clima.
La presión atmosférica es el peso que ejerce el aire sobre la superficie terrestre. Se mide con el barómetro, y se expresa en milibares
(mb). En los mapas meteorológicos se representa mediante isobaras.
Las masas de aire: El aire de las capas bajas de la atmósfera se divide en masas que se diferencian por su temperatura y humedad.
Tanto en el hemisferio norte como en el hemisferio sur, existen dos masas de aire fundamentales: el aire tropical, que es cálido, y el
aire polar, que es frío.
La latitud: influye en los climas, porque en las zonas próximas al Ecuador la radiación solar incide más directamente sobre la
superficie terrestre y provoca el incremento de temperaturas.
La altitud: Provoca un descenso de las temperaturas de 6 ºC por cada 1 000 m. Por eso, las temperaturas son menores en las
montañas que en las zonas bajas. Además, las precipitaciones aumentan con la altura.
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Plan de Contingencia Contra el COVID-19
La proximidad o lejanía de los océanos: Los océanos y mares conservan más el calor que los continentes. Por ello, en las zonas
próximas a la costa suelen predominar las temperaturas suaves y en las áreas alejadas de la influencia marina, las temperaturas son
más extremas y la amplitud térmica anual es elevada, las zonas costeras suelen tener climas más húmedos debido a la humedad del
aire marino.
CLIMA DE LA TIERRA Clima Tropical Clima Polar
Temperatura: Elevada, pero con amplitud térmica Temperatura: Muy baja. Inferior a 0 ºC durante
Clima Ecuatorial: superior. La media anual supera los 20 ºC. casi la totalidad del año.
Temperatura: Elevada todo Precipitaciones: Se distinguen dos tipos de clima Precipitaciones: Escasas (menos de 300 mm) y
el año. La temperatura tropical según las precipitaciones: en forma de nieve.
media supera los 25 ºC. Tropical húmedo: Lluvias abundantes, superiores a Localización: Se sitúa en altitudes superiores
Precipitaciones: Abundantes 1 500 mm anuales, pero con una estación seca a ambos círculos polares.
(superiores a 1500 mm) y prolongada durante el verano.
regulares (no existe estación Localización: En áreas próximas a las regiones Clima de alta Montaña
seca). ecuatoriales, tanto en Suramérica como en África Temperatura: Inviernos fríos y veranos frescos.
Localización: Se sitúa en central, el Sureste asiático y el norte de Australia. La temperatura desciende cuando aumenta la
zonas próximas al Tropical seco: Lluvias escasas (entre 300 y 600 altitud.
Ecuador en Suramérica, mm anuales) y concentradas en invierno. Precipitaciones: Cantidad sujeta a la zona donde
el golfo de Guinea e Localización: En zonas tropicales próximas a las se encuentre la montaña, aunque superiores
Indonesia. áreas desérticas, tanto en América como en debido a la altitud.
África, Asia central y parte de Australia. Localización: En las cordilleras más elevadas.
Clima Mediterráneo
Clima Oceánico Clima Estepario
Temperatura: Suave en
Temperatura: Moderada durante todo el año Temperatura: Cálida en verano (más de 25 ºC),
invierno y calurosa en verano,
(entre 10 y 20 ºC). pero muy fría en los de invierno (inferior a 5ºC).
con niveles intermedios en
Precipitaciones: Abundantes (entre 1 000 y 1 500 Presenta grandes variaciones térmicas diarias.
otoño y primavera.
mm) y regulares. Precipitaciones: Similares a la del clima
Precipitaciones:
Localización: En las costas occidentales del desértico.
Moderadas (entre 300 y 800
hemisferio norte, en Suráfrica y Nueva Zelanda. Localización: En las estepas de Asia central.
mm) y concentradas en otoño
y primavera. Hay una Clima Continental
variedad de clima chino, en la Clima Desértico
Temperatura: Cálidas en verano (unos 20ºC) y
que las lluvias se producen Temperatura: Elevada (superiores a 25 ºC) y con
frías en invierno (inferiores a 5ºC).
de forma más regular. grandes variaciones entre el día y la noche.
Precipitaciones: Moderadas (entre 300 y 1000
Localización: En la cuenca Precipitaciones: Muy escasas todo el año (menos
mm) y concentradas en verano.
mediterránea, el oeste de de 300 mm).
Localización: América del Norte, Europa del
Estados Unidos, Argentina, Localización: En los grandes desiertos cálidos.
Este y norte de Asia.
Suráfrica y Australia.
Actividad Expresiva:
1. Teniendo en cuenta lo consultado sobre el clima, uno los conceptos de la columna A de acuerdo a las
características de la columna B y formo oraciones coherentes. Usa un color para cada concepto
Temperatura Corresponde al peso del aire.
Presión Atmosférica Es la cantidad de vapor de agua que se halla contenido en la atmósfera.
Viento Cuando el vapor contenido en las nubes se vuelve líquido y cae en forma de lluvia, granizo ó
nieve.
Humedad Es aire en movimiento.
Nubosidad Se forman cuando el vapor de agua se condensa.
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Precipitaciones Es el grado de calor o frío en un territorio.
2. ANALIZO Y EXPLICO:
a. ¿Por qué cambia tanto el estado del tiempo?
b. ¿Qué diferencia existe entre el estado del tiempo y el clima?
c. ¿Qué instrumento mide la temperatura?
d. ¿Cuál es la principal condicionante para que en el planeta existan distintas temperaturas?
e. Elabora un esquema donde sintetices los elementos del clima explicando qué son, cuáles son y qué características presentan.
f. ¿Qué tipos de vientos existen?
g. ¿Cómo influye la altitud en las temperaturas y en las precipitaciones?
3. COMPLETAR
a. Temperaturas elevadas (superiores a 25 ºC) y con grandes variaciones entre el día y la noche______________________
b. El aire de las capas bajas de la atmósfera se divide en masas y se diferencian por su temperatura y
humedad________________
c. Provoca un descenso de las temperaturas de 6 ºC por cada 1 000 m ____________________
d. Es la cantidad de calor que posee el aire y se mide con el termómetro, en grados centígrados (ºC) _______________________
e. En la zona templada, la radiación solar llega con un ángulo más pequeño, y las temperaturas son frescas__________________
f. Lluvias abundantes, superiores a 1 500 mm anuales, pero con una estación seca prolongada durante el
verano_______________
4. REFLEXIONO
a. Describe el tiempo atmosférico de tu localidad en el día de hoy. Debes referirte a las temperaturas, las lluvias y el viento.
b. ¿En qué zona climática se encuentra Colombia? (Observar la figura 1).
c. ¿Qué podemos hacer desde nuestra familia, nuestra casa para contribuir a mejorar el cambio climático?
5. COMPLETA EL CUADRO
Clima Desértico Mediterráneo Continental Oceánico Estepario Polar Tropical Montaña Ecuatorial
Temperatura
Precipitación
Localización
9. Transversalización con Proyectos obligatorios: Proyecto Educación para la democracia y DDHH: EXPERIMENTO: Pregunto a mis
padres como se hacían las cometas en su época y le pido que me ayude a hacer una con material reutilizable, en ella escribimos 3
cosas que afectan la vida en la familia y la vuelo para que el viento se lleve esos momentos malos.
10. Evaluación: la Evaluación es la sumatoria de la realización de cada una de las actividades y el compromiso del
estudiante en el desarrollo de la guía, además de la solución de la actividad evaluativa del tema: la cual debes realizar con
mucha responsabilidad.
11. Autoevaluación: Ahora, quiero pedirles el favor que exprese lo que aprendió de la guía 1.0 a 5.0 se autoevalúa, no sin
antes conocer que 1.0 es bajo y 5.0 es superior.
11. Recreación del Conocimiento: Hora de compartir en familia, lea las frases en familia y analicen a que se refieren,
escribe la respuesta en tu cuaderno. Pregunte a su familia que otros refranes conoce
A mal tiempo buena cara. Una sola golondrina no hace verano. Cuando el río suena piedras lleva.
Al que a buen palo se arrima buena sombra lo cobija. Agua que no has de beber déjala correr.
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